聋丫头_750字
高考作文哑娘怎么写的范文
高考作文哑娘怎么写的范文哑娘是一个令人感动和思考的话题，因为这个存在于社会上的特殊群体，他们与我们生活在同一个世界里，但他们却无法用言语与人交流。
作为高中生，我们应该关注并关爱这个群体，让他们能够融入社会，享受平等的权利和幸福的生活。
记得我第一次遇见哑娘的时候，是在一个夏日的下午。
我从远处看见一个年纪较大的女人，她佝偻着身子，手里拿着一个小摊儿，上面放着一些小玩意儿。
她穿着破旧的衣服，脸上是一副黯淡无神的表情。
我好奇地走了过去，她发现了我，用手画了一个问号。
我顿悟过来，她是哑巴。
我尝试用手势告诉她我要买一个东西，她理解了我的意思，用手指着几样东西让我选。
我选了一个小挂饰，我付了钱，她用手指指了指自己的喉咙，表达对我的感谢之意。
那一刻，我突然意识到，这位哑娘和我们一样，也有情感，也有需求，只是因为生活中的意外而失去了发声的能力。
我们作为有声的人，应该给予她们更多的关爱和帮助。
在我与哑娘的互动之后，我开始关注哑娘的群体。
我发现，在我们周围，哑娘的身影随处可见，有的在街头设摊卖东西，有的挑着担子四处奔波。
他们默默无闻，却又如此存在。
这让我感到惋惜，他们应该有更好的生活，但却被社会所边缘化。
为了更好地了解哑娘的困境和需求，我参加了一次关爱哑娘的志愿活动。
我们去到了一个哑娘聋儿学校，那里有很多听力障碍的孩子和哑娘正在学习和生活。
他们用手语与老师交流，虽然他们无法发声，但是他们的眼神中透露出坚定和渴望。
在这次志愿活动中，我了解到，哑娘需要更多的关爱和支持。
我们应该提供更多的职业培训，让他们有机会找到适合自己的工作，摆脱贫困。
同时，我们还可以提供更多的教育资源，让他们有机会学习手势语言和技能，以便更好地与人交流。
除了对哑娘本身的关注和支持，我们还应该加强社会的认知和包容。
通过宣传和教育，在社会中形成对哑娘的尊重和关爱。
这样，哑娘就能够更好地融入社会，得到应有的尊重和帮助。
哑娘是一个特殊的群体，他们无法用言语与人交流，但他们同样有着情感和需求。
北纬30度
滩 。媒体 用纪实 的手法 ，全 方位地实 况报道 了凌家滩 文化遗址 的发掘工 作 。我打 心眼里佩 服老爸 的敏感 ，
声 ，泪花儿全 都积在 眼角 上 。给我 取学名是 他最开 心
也许这 是他 多年来 养成 的职业 习惯 。这次考 古发掘有 震惊史 学界 的重 大发现 ：含 山凌家滩 原始部 落遗址 是
不 高 兴 我 们 就 换 换 。 你 来 替 我 读 这 该 死 的 研 究 生 ，我
我 哈哈笑着跟 他逗乐儿 。 六 十多就 不是 丫头啦 ！老头子 认真地 说 ，再 大都
是我 丫头。 好 。丫头总比突围好。我见老爸的认真样又来一句。 突围怎么 了 ！这 名字你 想改，去 问你妈 同意不。
子什 么名字 不好取 ，非得取个宋 突围 。就 为这名字 ，
在 小 学 也 不 知 和 男 孩 子 干 过 多少 架 。那 时候 小 孩 子 都
调皮 ，做坏 事一旦被 大人察 觉，就高 声喊 ：突围 。大 人抓 不到这 些孩子 ，就找到 学校或家里 来 ，说 是一个
叫突 围的孩 子干 的，那些捣 蛋的事像屎 盆子一 味地扣 在我 头上 。我哭着 闹着死活要 改名 ，这 个倔老爸 就是 不批准 。长大 了，我听妈妈 说这名字 有意义 ，妈妈生 我那天 ，恰逢部 队突 围，父 亲指挥 队伍又不在 身边 ， 八个 战士抬着母 亲硬是没放 弃 ，一连 冲 出几 道防线 ，
内做 到这 一 点 都 很难 。
大 了。让我 弄不 明 白的是 ，快九十 的人 了，哪来那 么
大 的脾 气呀 ！对 门张 阿姨说 ，人上 了年纪 就这样 ，老 小老小嘛，老人就像孩子 ，成天都得哄着顺着才行 。你 也别和老人一般见识，只当侍候个孩子 ，逗着玩呗。 张阿姨 有经验 ，她 服侍 中风 的老 头 已经十好 几年 了，我才几 年 ？不 到十年 。那年母 亲去世 ，单位 领导
哑婆作文700字
哑女作文700字我们村里有一位老太太。
她虽身体没有什么残疾，但她却不能像个正常人说话、交流，她是个哑巴。
我每次都能在马路上小路里看见她。
她每次出去都会带着个狗跟着自己。
也许是孤单吧！每次我在白天和晚上见到她，我都没见过她和她的亲戚们在一起。
我在有的时候会想她是不是没有家与亲人，她的背影非常孤单，我对她有些同情。
但有时每次看见她，她的身上总有灰尘，她不会说话，但总发出哼的声音，又令我有一丝嫌弃。
在我小的时候，有一次我与姐姐一起的操场上玩儿。
那里的木头上长的木耳，我便开始摘，但没有多少了，只有高处才有大的，并且有许多个，这时路过一个人走到我身后开始摘木耳。
我转头一看，竟然是她！她冲我笑了笑，她看上面还有便踩上了木头堆，使劲地伸出她的双手一点点往上够。
等她满意的笑了才慢慢迈了下来了。
看到她把木耳摘得所剩无几时，我有些气愤。
双手紧握在一起，心里暗暗不服，明明是我先来的却全被她所得。
她身边又是那只狗，那只狗趴在地上懒洋洋的样子我却没觉得可爱。
我刚要转头就走时，她却把她那双粗糙、长满老茧的手小心翼翼地拿着木耳递给我，她笑的非常开心，我激动地抱住了她，把木耳分为一人一半，蹦哒着回家了。
这时我对她的同情与一丝嫌弃全都泯灭了。
还有一次我去小卖部买冰棍的时候，可是一摸口袋才发现没带钱。
我尴尬地笑笑，对方的人在等我给钱，而我吧冰棍放回去不太好，这时她像我伸了一块钱，张着嘴却发不出声音，我想她是在说我帮你交了吧。
于是她帮我交了一块钱。
我握住她长满老茧的手，迅速向她道谢，她却摆了摆手便走了。
她非常喜欢她身边的那只狗，每天只要她在外面，就会有那条狗。
当她吃东西时也会分它一半。
我换了住处后，我仍然记得那个帮助我的哑巴女人长满老茧的手和她亲切的微笑。
我没有了当初对她的嫌弃，反而是对她深深的怀念。
作文聋哑老奶奶
作文聋哑老奶奶在那个清晨的微光中，我遇见了一位聋哑老奶奶。
她的身影在薄雾中显得格外孤独，但她的眼神中却透着一股不屈的力量。
步入那个熟悉的公园，我注意到一位老奶奶坐在长椅上，她的双手紧紧地握在一起，似乎在等待着什么。
走近一看，我才发现她是一位聋哑人。
尽管她无法发出声音，但她的存在却像一块磁铁，吸引着我去了解她的故事。
她的衣着简朴，却整洁得体。
灰白的头发被她精心地梳理成一个髻，脸上的皱纹记录着岁月的沧桑。
她的眼睛不大，却透出智慧和温暖。
每当有人路过，她总是微笑着，尽管她无法听到他们的声音，也无法回应他们的问候。
在公园的一角，老奶奶似乎有着自己的世界。
她手中拿着一支笔和一本小本子，每当有人靠近，她就会拿起笔在本子上写下几个字，然后递给对方。
这是一种特殊的交流方式，她的笔迹虽然不算工整，但每一个字都充满了力量。
通过这种方式，我了解到老奶奶年轻时曾是一名教师，因为一场突如其来的疾病失去了听力和言语能力。
尽管生活给了她如此沉重的打击，但她并没有放弃。
她学会了手语，通过书写与他人沟通，继续在社区中发挥着她的光和热。
老奶奶告诉我，她每天都会来公园散步，感受大自然的美好。
她喜欢观察孩子们玩耍，喜欢看人们脸上的笑容。
她说，即使无法听到声音，但这个世界仍然充满了色彩和温暖。
在交流的过程中，我注意到老奶奶的眼角闪烁着泪光。
她的坚强和乐观感染了我，让我意识到生活中的困难并不是终点，而是一种挑战。
她的故事像一股清泉，滋润了我的心灵。
随着日头的升高，公园里的人渐渐多了起来。
老奶奶依然安静地坐在长椅上，用她的笔和本子与人交流。
她的微笑和那份宁静，让周围的一切都显得那么和谐。
在告别老奶奶的时候，我深深地鞠了一躬。
她的坚韧和乐观给我留下了深刻的印象。
这位聋哑老奶奶，虽然身处困境，却依然以一颗温暖的心照亮了周围人的生活。
她的故事，让我明白了生命的真谛——不在于我们拥有什么，而在于我们如何面对生活的挑战。
聋哑女孩作文
聋哑女孩作文
聋哑女孩小美的那篇作文
小美是个聋哑女孩,从出生就看不见这世界的色彩,听不到美妙的音符。
可是她却有着纯真热情的小小心灵,对生活、对这个世界充满了好奇和向往。
上个星期,老师布置了一个作文题目——"我最喜欢的一天"。
小美拿起了笔,脸上洋溢着兴高采烈的神情。
她开始书写自己的心里话了: "我最喜欢的一天是去年的春游。
那天万里无云,阳光普照,我们来到了郊外的梅花园。
只见成片的梅花绽放,嫣红的花瓣随风飞舞,空气中弥漫着阵阵芬芳。
我虽然看不见,却能感受到大自然的鲜活气息。
我伸出双手,去感受花瓣的绒绒质感......"
小美写作文的样子十分专注,偶尔会皱一皱眉头,似乎在思考着遣词造句。
尽管她无法言语,但通过笔下流淌的文字,我们能体会到她内心纯真的喜悦。
就这样,小美完成了这篇充满童真趣味的作文。
老师读后不禁泪流满面,为她的乐观向上、对美好事物的热爱所感动。
是的,聋哑并不能阻挡小美热爱生活、感受美好的心灵。
她用自己的方式,诉说着内心最真挚的声音。
六年级写人作文：刻苦的哑巴姐姐_550字
三一文库（）六年级写人作文
刻苦的哑巴姐姐_550字
清晨，方庄体育场绿草茵茵，清晨的阳光
洒在草坪上，闪着金光。
跑道上有一名十八岁
的女孩，她有一头清爽的短发，长着一张清秀
而又坚毅的脸，在跑道上刻苦锻炼——她就是
哑巴姐姐。
哑巴姐姐是我在健身房认识的。
她是一个
聋哑大学生。
我们周末总是相约在方庄体育场，在教练的指导下做综合训练。
别看哑巴姐姐不
会说话，但训练起来却比我们要刻苦的多。
训
练的时候，教练总是要求我们绕四百米操场先
跑四圈。
我总是跑到一半就没劲儿了，喘着大气，速度也放慢了许多。
心想：这又不是学校
的比赛，何必这么累，休息一下吧。
于是不知
不觉中我就放慢了脚步走了起来。
刚走了几步，哑巴姐姐就从我身后气喘吁吁地跑了过来，在
超越我的瞬间，她拉住了我的手，拽着我跑了
起来。
我看着她被汗水浸湿的后背和通红的脸，心里感觉有些惭愧，追着她跑了起来。
我们终
于完成了跑步训练，教练表扬了我们。
我和哑
20 × 20。
小人物作文800字哑巴
小人物作文800字哑巴作文一。
在我们村子里，有一个哑巴。
他总是穿着一身旧旧的衣服，头发乱乱的，可他的眼睛却很明亮。
哑巴不会说话，但是他特别勤劳。
每天天还没亮，他就去田里干活了。
我有一次跟着爷爷去田里，看到哑巴在除草。
他弯着腰，一下一下地把杂草拔掉，汗水从他的额头流下来，他也顾不上擦。
他的手很粗糙，那是干活太多的缘故。
哑巴虽然不能说话，可是他心地很善良。
村里有个老奶奶，儿女都不在身边。
哑巴经常会去老奶奶家，帮她挑水。
他把水桶装满水，然后晃晃悠悠地挑到老奶奶家。
有一回，老奶奶生病躺在床上，哑巴发现了，他着急得不行。
他跑去找村里的医生，拉着医生的手就往老奶奶家走。
医生给老奶奶看完病，哑巴就在旁边一直看着，直到确定老奶奶没事了，他才放心地离开。
哑巴还很喜欢小孩子呢。
我们在村子里玩耍的时候，他就坐在一旁看着我们笑。
有时候，我们玩球把球踢远了，哑巴就会跑过去把球捡回来递给我们。
他还会用手比划着，告诉我们怎么玩才有趣。
我觉得哑巴虽然是个小人物，但是他就像一颗小小的星星，在我们村子里散发着温暖的光。
他用自己的行动告诉我们，就算不能说话，也可以做很多很多美好的事情。
他的勤劳、善良和对大家的爱，让我们村子变得更加温馨。
我希望自己长大后，也能像哑巴叔叔一样，做一个善良又勤劳的人。
作文二。
我们镇上有个哑巴，他可真是个特别的小人物。
我第一次见到哑巴是在集市上。
他在一个角落里摆着小摊，卖一些自己编的竹筐和扫帚。
他的竹筐编得可好了，每一根竹子都排列得整整齐齐。
他坐在那里，眼睛盯着来来往往的人，要是有人看他的东西，他就会用手比划价格。
他的脸上总是带着憨厚的笑容。
有一次，我和小伙伴们在河边玩耍，不小心我的鞋子掉进河里了。
河水有点深，我正着急不知道怎么办的时候，哑巴叔叔路过了。
他看到我的鞋子在河里漂着，二话不说就下到河里去捡。
河水打湿了他的衣服，他也不在乎。
他把鞋子捞起来递给我，还笑着摆摆手，好像在说没关系。
哑巴叔叔还很聪明呢。
有一回，村里的牛丢了，大家都在找。
哑女的故事
哑女的故事在遥远的小山村里，住着一个美丽而沉默的女孩，名叫小哑。
她是一个天生失声的女孩，无法像其他孩子那样欢快地说话。
然而，这并没有让她感到孤独和失落。
在小哑的世界里，大自然、书本和那些疼爱她的叔叔阿姨们，给了她无尽的温暖和关爱。
小哑的父母在她还很小的时候就去世了，她是由叔叔阿姨们带大的。
他们虽然无法听到小哑的声音，但看到她乖巧懂事，心里也十分疼爱她。
小哑喜欢在山间的小路上奔跑，喜欢看日出日落的美丽景象，喜欢在书海中寻找知识的宝藏。
她用独特的方式，感受着这个世界的美好。
一天，村里来了一位名叫阿明的少年。
他是一个勇敢的青年，因意外事故失去了说话的能力。
他同样也生活在这个小山村，但因为无法说话，他常常被人们误解和排斥。
然而，阿明并没有因此而感到沮丧，他选择了坚强面对生活。
小哑和阿明在一次偶然的机会中相遇了。
他们彼此感受到对方内心的孤独和坚强，开始相互理解和支持。
虽然他们无法用言语交流，但他们的心却紧紧相连。
他们一起在山间奔跑，一起读书学习，一起分享生活中的喜怒哀乐。
随着时间的推移，小哑和阿明成了村里的传奇。
他们的事迹感动了越来越多的人，人们开始重新审视自己的偏见和误解。
他们学会了尊重和理解他人，学会了珍惜身边的人和事。
小哑和阿明的友谊成为了永恒的传说，他们用自己的行动证明了：即使身体有缺陷，但心灵可以无限美好。
他们用无声的爱，传递着温暖和力量，让人们感受到了生命的美好和珍贵。
这个故事告诉我们，每个人都有自己独特的价值和意义。
我们不必在乎外表或身体上的缺陷，只要我们有爱和勇气，就能创造属于自己的奇迹。
小哑和阿明的故事告诉我们：只要有爱，世界就是美好的。
聋哑人主题作文怎么写好
聋哑人主题作文怎么写好
《用爱，为无声世界着色》
他们，总是生活在无声的世界里，沉默地聆听着这个世界的喧嚣；他们，总是生活在黑暗的世界里，默默地感受着这个世界的斑斓。
他们，是一群特殊的孩子，他们是聋哑人。
聋哑人是一个特殊的群体，他们因为先天或后天的原因，无法像我们一样听到声音和说出语言。
他们的世界是寂静的，他们的交流是有限的，但这并不意味着他们的生活没有色彩，没有情感。
他们同样渴望被理解，被尊重，被关爱。
作为健全人，我们应该给予聋哑人更多的理解和关爱。
我们可以通过学习手语，与他们进行沟通，让他们感受到我们的善意和温暖。
我们也可以关注聋哑人相关的公益事业，为他们提供更多的帮助和支持。
记得有一次，我在电视上看到了一场聋哑人舞蹈表演。
他们虽然听不见音乐，但他们用自己的身体语言，诠释了舞蹈的魅力。
他们的动作流畅自然，情感真挚热烈，让人为之动容。
那一刻，我深深地被他们所感动，也为他们感到骄傲。
聋哑人虽然生活在无声的世界里，但他们同样有着丰富的情感和内心世界。
我们应该尊重他们的个性和选择，让他们能够自由地表达自己。
同时，我们也应该用爱去温暖他们的心灵，让他们感受到这个世界的美好。
用爱，为无声世界着色。
让我们一起关注聋哑人，关爱聋哑人，让他们的生活充满阳光和色彩。
2023年丫头记叙文5篇
2023年丫头记叙文5篇丫头记叙文1丫头，一个还未成年的小女孩。
今天，是她第一次离开家乡，来到城里找工作。
丫头不识字，是个“文盲”，因此，找份工作非常困难。
城里的老板看丫头是一个乡下来的妹子，都不过丫头没放弃，她也不可以放弃。
因为丫头家中的弟弟急需一笔钱交学费，丫头不想让弟弟辍学。
终于，丫头被一位好心的老板收留了。
这是一家酒店，丫头在这里当服务员，月薪还挺高的，还包吃包住。
丫头很满意。
可刚上一天的班，丫头就差点闯下了大祸。
丫头，不会写字，只能在菜单上画出顾客点的菜的大概形状，幸亏拿到菜单的大厨看得懂！不然，那一桌饭菜一定会被搞砸的。
当天，老板吧丫头狠狠地批评了一顿。
老板知道丫头的家庭背景，也就允许她在菜单上画画。
这一笑话，在城里闹得沸沸扬扬。
有人专程从大老远来这里看丫头的画画菜单。
许多老外也来了。
客人多了，大家忙里忙外的：厨房里，是乌烟瘴气；餐厅里，是人山人海；大门外，是一排长龙。
丫头非常能干，一人能干俩人的活，老板每个月都给她加薪。
但这些钱还不够弟弟的学费。
于是，丫头便向老板请求，叫老板一定要帮她创业。
无奈之下，老板还是答应了丫头的请求。
丫头刚有了自己的企业，经验还不够。
又给老板高了一连串问题。
不过，老板已渐渐习惯了。
丫头每天还是没日没夜的干着。
终于，攒足了弟弟的学费。
眨眼间，一年过去了。
在这一年中，丫头和老板不知不觉中擦出了爱情的火花。
她们开始了交往，最后走向了婚姻的礼堂丫头记叙文2我漫无目的的走在大街上，听着一个小女孩银铃般的笑声，勾起了我心底最深的回忆，最不愿接触的回忆。
我还记得，她是一个爱笑的丫头，一天到晚都嘻嘻哈哈不停。
一开始我们觉得丫头的笑声蛮好听的，可听久了，都感觉烦了。
尤其是我他们两个个孩子王，都要烦死她了。
让她别笑她就是不听，还在嘻嘻哈哈。
没办法，他们开始揍她，一开始就是轻轻地打一下，警告一下，她不听，所以他们都下了狠手，虽然只是孩子，但揍人的水平不亚于大人。
我们都还记得一个大雨磅礴的夜晚，他们两个一起打她，踹她，抽她，打她，我虽然护着她，可双拳难敌四手。
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聋丫头_750字
本人与人称“聋丫头”的张凌芝做同桌实在有幸，就是因为她的“聋”，让我成绩节节上升。
为什么？想知道就往下看吧。
一次数学课，刚复习完角、平行和垂直，还没等我将黑板上的笔记抄下来，值日生就把它们给擦了。
我只好问同桌的她：“喂，刚刚老师写的‘平行’下来的一行是‘相交’吗？”“啊？香蕉？”她一副十分惊讶的表情。
“是啊，不是‘相交’吗？”我看到她的表情，也丈二和尚摸不着头脑。
只见她摇摇头说：“香蕉不好吃，我喜欢吃水蜜桃。
”我这才意识到她把“相交”听成了“香蕉”，便气鼓鼓地对她说：“是‘相互’的‘相’，‘交错’的‘交’，不是能吃的香蕉。
”她听了恍然大悟，忙说：“对不起，对不起，那……那确实是‘相交’，哈！”说完她不好意思地转过身去与另一个同学谈话了。
我继续埋头写着，真糟糕，角的种类也忘了，只好又去麻烦她。
我轻轻地拍了拍她的肩膀，问道：“凌芝，角的种类有哪些？”她转过头说道：“脚的种类？简单，香港脚、马脚、猪脚，多的是。
嗯，说到猪脚，有烩猪脚、炖猪脚、煮猪脚等，你喜欢吃哪一样？”我看着她讲得天花乱坠的样子，刚想痛扁她，“丁零——”上课铃不近人情地响了。
不久，老师进来了，我的心怦怦直跳，因为我没背好那些知识。
老师开始点名背诵，没想到人算不如天算，竟点到了我。
我缓缓站起来，想了半天，回答道：“两条线之间的关系有……有平行……平行……”我支支吾吾地说着，然后侧过头望了望同桌，她正为我着急呢。
我灵机一动，忽然想到了什么，忙回答：“有平行、‘香蕉’、重合；角的种类有……有……”我又转过头看了她一眼，想到她说的“脚的种类”，马上答道：“角的种类有‘烩脚’、‘炖脚’、‘煮脚’、平角、周角。
”老师点了点头，示意我坐下，说道：“对是对，但普通话不标准，下次注意点。
总体来说，还是不错的。
”听了老师的话，我松了一口气。
同桌马上说：“你真棒！”天啊！难道她真不明白这是谁的功劳吗？
下课后，我马上紧握着凌芝的手，满怀深情地说：“真是太谢谢你了，更谢谢你的‘脚的种类’！”凌芝一脸茫然地看着我：“什么，射我？想谋害我呀！”
哇呀，又来了！我气得差点晕过去。