《孩子们,你们好》读书心得.doc
读书分享心得体会
读书分享心得体会读书分享心得体会1阳春三月，春暖花开。
陆河县新田中学“激溪”文学社于本学期举行读书分享会活动，旨在让学生们畅谈阅读感受，交流独特思想，促进个人语文素养的提高。
书籍是孩子们一生的财富。
社团成员们怀着激动的心情，上台分享了自己喜爱的书籍以及读书感受。
社员们站在讲台上分享自己的阅读故事，在《老人与海》中，感悟“一个人可以被毁灭，但不能被打败的坚强”；在《复活》中，思考人生的价值和意义；在《地球的奥秘》中，探索生命的神奇之处；在《活着》中，体会活着的真正内涵……其他人坐在讲台下聚精会神地倾听着。
常言道“腹有诗书气自华，最是书香能致远。
”同学们因读书而快乐，浸润于书海，收获内心的平静，在悦读中成长。
学生分享完毕，王主任上台与学生进行交流，鼓励同学们要坚持阅读。
随后，肖校长总结本次分享会的意义，与同学们互动，现场气氛热烈。
本次读书分享会完美落幕，“学有涯而知无涯”。
今后的学习生活中，希望同学们养成阅读的好习惯，与书籍同行，让人生之路布满书香气息！读书分享心得体会2寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。
这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。
其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。
《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
书中描写了一群快乐，可爱的少年。
他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。
这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。
教育类书籍读后感800字五篇
教育类书籍读后感800字五篇教育的本质是解放人-包括人的智力和心灵、思维和情感，而不是束缚人，压抑人，限制人。
教育的读书心得体会怎么写?下面是为大家啊教育类书籍读后感内容，希望对你们有所帮助，教育类书籍读后感一《翻转人生的教育》自从有了孩子以后，我们的生活确实彻底得被翻转啦，从什么都不懂的初级父母渐渐成长着。
但当我捧起这本书时，我仍然觉得书中的乔治老师在爱斯基摩人的天地里所经历的这一切太不可思议啦!这本书简直就是一本小说，它向人们诉说着在一个被世人快要遗忘的角落里，在一个白令海峡小岛上的尤皮克学校里，乔治老师用他的爱和超群的智慧带领着十多个孩子完成了令人不敢相信的任务，他不仅改变了这群孩子的学习态度，更加翻转了他们的人生足迹!多么伟大的乔治老师啊!正因为看到它的介绍，我才申请阅读的，可是当我拿到这本书时，我却发现由于是翻译版，也许由于我的浅薄，我的知识面和我的理解力有限，我的读后感也许会很无力度，我只能说这个故事确实很令我感动，看到最后乔治老师与学生们历尽千辛万难终于获得全国冠军时，我不禁泪眼婆娑，他们真是太不容易啦!我为他们鼓掌!这本书是乔治老师的回忆录，直到二十年后他仍然为孩子们的点滴而动容，他把他们形容成上天派来的天使!可是他第一天来到学校却遇上了一群奇葩的学生：他们不喜欢白人也不喜欢学习，他们上学就是为了打篮球。
但是乔治没有放弃这些几乎被遗忘的孩子们，他用他的独特教学方式一点一点得走进孩子们的心里。
马歇尔经常上课在把玩篮球，他预言乔治撑不过五天，结果老师的一句“因为我特别。
”令波尼说：“也许，你能撑过一整年。
”乔治发现到了体育馆男生动作敏捷、精力充沛，运球、转身、投篮都行云流水，其实这些孩子一点都不笨，他们已经差不多是成年人啦，他们有着爱斯基摩人的生存本能和狩猎能力，可是大部分的老师都觉得这些孩子是不能教的，其实是因为他们无法走进爱斯基摩人的心灵深处，而乔治做到啦!乔治老师居然请他的学生教他打篮球并且付给他十五美元，他用汽水的奖赏调动了课堂气氛，他融入到爱斯基摩人的家庭里，与他们的父母成为好朋友，帮助孩子们参加“未来问题解决”大赛，他一点点得将孩子们的自信心调动起来，期间遇到的困难数不胜数。
《孩子们,你们好》(阿莫纳什维利)读书分享
《孩子们，你们好》（阿莫纳什维利）读书分享《孩子们，你们好》是苏联教育家阿莫纳什维利的一本著名教育散文集，通过与孩子们的亲密互动，探讨了教育的本质、目的和方法。
这本书以生动活泼、富有儿童气息的语言，通过一个个鲜活的教育事例，向读者展示了如何以尊重、理解和关爱的方式，与孩子们建立和谐、亲密的关系，帮助他们成长为独立、自信、有爱心的人。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，对于如何与孩子们建立良好的关系有了更深刻的理解。
以下是我对于本书的读书分享：一、尊重与理解阿莫纳什维利认为，教育者需要尊重孩子们的个性和需求，理解他们的内心世界。
只有在了解孩子们的基础上，才能给予他们适当的帮助和指导。
这种尊重与理解不仅需要体现在言辞中，更需要体现在行动上，让孩子们感受到教育者的真诚与关爱。
二、用心灵去教育阿莫纳什维利强调，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的交流。
在教育过程中，我们需要带着感情、用心灵去感染孩子们。
只有当孩子们感受到教育者的真诚与爱心时，他们才会更加愿意接受教育者的指导，从而更好地成长。
三、培养孩子们的自信心阿莫纳什维利认为，自信是孩子们成长的重要基石。
教育者需要关注孩子们的个体差异，发现他们的优点和潜力，给予他们充分的支持和鼓励，帮助他们树立自信心。
只有当孩子们相信自己能够做好事情时，他们才会更加积极地去探索、去尝试。
四、培养孩子们的爱心阿莫纳什维利强调，爱心是教育的灵魂。
教育者需要引导孩子们关注他人，学会关心、学会感恩，培养他们的同理心和互助精神。
只有当孩子们懂得关爱他人时，他们才会更加愿意去帮助他人，从而更好地融入社会。
在阅读《孩子们，你们好》这本书的过程中，我深受启发，对于如何与孩子们建立良好的关系有了更深刻的理解。
同时，我也意识到，作为教育者，我们需要用真诚、关爱和理解去感染每一个孩子，帮助他们成长为独立、自信、有爱心的人。
最后，我想引用阿莫纳什维利的一句话作为总结：“孩子们，你们好！让我们一起用爱心和智慧，为你们的成长和未来播撒希望的种子。
读书经验交流(精选14篇)
读书经验交流（精选14篇）尊敬的各位领导，老师们：大家好今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。
作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。
热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。
一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。
朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。
”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。
真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。
读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。
《孩子们你们好》读书笔记
《孩子们你们好》读书笔记最近读了一本名为《孩子们你们好》的书，感触颇深。
这本书的作者以其真挚的情感和独特的教育视角，为我们展现了一个充满爱与关怀的教育世界。
在书中，作者强调了教育的本质是爱。
他认为，教师应该用爱去关注每一个孩子的成长，用心去倾听他们的声音，理解他们的需求。
这种爱是无私的，不带有任何功利色彩的。
它不仅仅是在课堂上传授知识，更是在日常生活中给予孩子们关心和鼓励，让他们感受到自己是被重视和被爱的。
作者还提到了教育的方法。
他主张因材施教，根据每个孩子的特点和兴趣来制定教育计划。
因为每个孩子都是独一无二的，有着不同的学习方式和节奏。
教师不能用统一的标准去衡量和要求所有的孩子，而是要善于发现他们的闪光点，激发他们的潜能。
书中的很多案例让我深受启发。
比如，有一个孩子在学习上遇到了困难，成绩一直不理想。
老师并没有责备他，而是耐心地与他交流，了解他在学习过程中的困惑和问题。
通过观察，老师发现这个孩子对动手操作的活动很感兴趣，于是便设计了一些与课程相关的实践活动，让孩子在动手的过程中学习知识。
渐渐地，这个孩子的学习积极性提高了，成绩也有了明显的进步。
另一个让我印象深刻的是关于班级管理的部分。
作者认为，一个良好的班级氛围对于孩子的成长至关重要。
教师应该营造一个民主、和谐、充满尊重和信任的环境，让孩子们在其中能够自由地表达自己的想法和感受。
同时，教师也要制定明确的规则和纪律，让孩子们明白什么是可以做的，什么是不可以做的。
但这些规则和纪律不是为了限制孩子们的自由，而是为了帮助他们更好地成长和发展。
此外，书中还强调了与家长合作的重要性。
教育孩子不仅仅是学校和教师的责任，家长也起着不可或缺的作用。
教师应该与家长保持密切的联系，及时沟通孩子在学校的表现和情况，共同商讨教育孩子的方法和策略。
只有学校和家庭形成合力，才能为孩子提供更全面、更有效的教育。
读完这本书，我深刻地认识到，作为一名教育工作者，我们肩负着重大的责任。
《孩子们 你们好》读书笔记
《孩子们,您们好!》读书笔记暑假期间认真拜读了苏联教育家阿莫那什维利写得学校无分数教育三部曲中得第一部《孩子们,您们好！》,一开始翻瞧前言、序言,本来以为这本书就是一本比较枯燥乏味得教育教学理论著作,感觉很难瞧下去,光瞧几个人名就让人别扭。
所以一开始抱着完成任务得心态,去翻瞧本书。
可瞧下去过后,却发现里面得许多内容写得都很实际,而且都就是我们平常教学中碰到得问题。
该书主要描述了小学一年级得教学与教育工作。
书中为6岁儿童预备班,按新学制为一年级得教学与教育工作。
作者以一个教师在9月1日前夜得思考开始,最后以她对一年级学生得明天得畅想告终。
作者选择了5个学日(如开学第一天、学完识字课本、第122个学日,最后一个学日等)展开她得叙述,在叙述解决对学生进行教育与教学得任务时,论证了基于从儿童个性得观点与对儿童人道态度得立场解决这些任务得原则与方法,阐述了组织儿童学校生活得总方针与在解决对最年幼得学生进行教学与教育得任务中,教师内在得创造活动.此外,作为老师,我们都知道,孩子得教育不就是靠一朝一夕就能教育好得,需要持之以恒,更需要细致耐心得付出。
书中生动、形象、具体得记录她与她得一年级孩子得教学与教育活动得全过程,并总结出了自己得一些经验。
对于我这样得新老师,刚到新得学校,从来没有带过一年级得我,生怕我会在工作中会出现一些突发事件,瞧完了真得就是很感慨这样得教育家,她让我不但重新认识了教师自己,更让我得眼前一亮,给了我更多与孩子们相处得方式方法。
这就是一本好书,对于教一年级得我来说,我受得启发很大,书中展示得与众不同得教学方式与方法,很具体,操作性很强。
, “孩子们,您们好”多亲切得一句话啊,没有华丽得语言却包含了老师对学生深深得爱。
她得精神深深地打动了我,值得我好好学习。
同时也非常钦佩她得教育思想与理念。
感动之一:儿童就是我得老师。
怀着困惑得心情仔细读了这段文字“我将教她们读书与写字,计算与加减乘除,画图与唱歌,而她们将授予我最高水平得师范教育。
2024年家长读书心得体会（4篇）
2024年家长读书心得体会在昏黄的灯光下，时钟的指针已悄然接近午夜的边缘，而我依然保持着清醒，手中紧握的尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》一书，引发了我深深的共鸣。
书中所描绘的质朴却蕴含深意的教育方式，使我心中充满了欣喜，让我时刻领悟到：真正的教育，真正的关爱，是无形的渗透，是无声的滋养，正如那句“大爱无痕”。
我被尹老师设立的“记功簿”所触动，它记载着孩子成长过程中的点滴进步，无论是外在的还是内在的。
每一页只记录一件事，以一朵小巧的红花作为对孩子的肯定。
尽管有些家长和教师也采取类似的方式，但他们可能会同时设立“记过簿”，期望以此强化孩子的记忆，避免重蹈覆辙。
这可能导致优点被固化，缺点也同样根深蒂固。
另一些人在设立“记功簿”时，过于关注学业成绩，如作业评分、考试分数、比赛排名，而忽视了品德教育的重要性。
合上书页，我开始反思自己的教育方式，确实存在这样那样的偏差。
我似乎无法容忍孩子犯任何错误，总是期望他们能够完美无瑕，因此批评成为了生活中的常态。
我应当明白，犯错误是孩子成长的必经阶段，它们只是“小事”，而非“错事”。
孩子的成长需要经历这些“小事”，它们甚至比学习更为重要。
我们不应责备，不应频繁提及，不应让孩子背负内疚和罪恶感，否则这些“小事”可能真的会变成难以改正的缺点。
“不说”往往比“说”更能产生深远影响，我们的理解可能比批评更能让孩子铭记教训。
我意识到，教育就存在于我们日常的每一个细节中，每一个瞬间都可能成为教育的最佳时机。
关键在于我们秉持何种教育理念，采取何种教育策略去引导。
正确的教育方式如同精雕细琢的刻刀，而错误的教育方法则可能如同粗糙的锄头！改变自己，比单纯地指导孩子更为关键！看似不教育的教育，往往比直接的教育更为有力！身教永远比言教更具影响力！站在孩子的角度，以不同的方式去行动、去表达，我相信他会慢慢改变的。
未来，我将努力把手中的锄头变为刻刀，努力成为一个既懂得理解又懂得引导的好母亲。
2024年家长读书心得体会（二）经过一年的家长学校学习，我收获良多，深切感受到隆化一校对学生的深切关注与关怀，同时也更加理解家庭教育在孩子成长和学习过程中的重要性，与学校教育同等不可或缺。
孩子们你们好读后感（精选5篇）
孩子们你们好读后感（精选5篇）孩子们你们好读后感（精选5篇）读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的孩子们你们好读后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
孩子们你们好读后感1无意之中读了《孩子们，你们好！》这本书，细读品味，我从中受益匪浅。
在这本书中，有一段是这样写的：“教师应该具有教育的听觉，以便从这种所谓的喧嚷中辨别出这个儿童乐队中各种不同音律的乐器所奏出的音响，并使你满怀着先行聆听一下这未来的生活交响乐的激情。
”叽叽喳喳“这一词的意义是：鸟儿和儿童表示欢乐和愉快的一种叫声。
谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷，谁就能获得自己职业的幸福。
孩子们，你们期待从我这得到些什么呢？你们的笑容使我感到了一种快乐的预兆，你们对自己的老师是这样的慷慨和信任。
”从事教学工作不长的我和孩子们在一起的时光中，我最喜欢他们冲我灿烂地笑，那个时候，我会有强烈的幸福感，孩子们的笑里充满了对我的爱和信任，这让我觉得，他们的笑像和煦的阳光，我沐浴在其中，感到心中无比的温暖！如果某个孩子的眼神里挂着冷漠、无所谓的表情，那就像把把利刃，插进我的心，让我万般地心痛！我认为，对待学生决不能粗暴，不冷静地处理问题，会伤了他们的心，那么你就永远也得不到你想要的他们的爱和信任，浓浓的爱就像熊熊的火，能融化一座座冰山，再淘气的孩子也会在爱的面前俯首称臣，这只是一个时间的问题。
作为一名老师，一定要有爱，有耐心，一视同仁地对待每位学生，将来才会桃李满天下，获得事业上的满足感、幸福感，时间会检验一切！孩子们你们好读后感2最近，我们学校给我们老师每个人买了一本《孩子们，你们好》，这是前苏联著名教育家根据他长期进行没分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的第一部，作者以一个教学班实例生动形象具体地展示了他和他的学生在小学四年里的教学和教育活动的全过程，涉及到学校教育教学的所有方面。
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《孩子们，你们好》读书心得
【心得体会】
读完第二章的前五小节，我不禁被阿莫老师对教育的热爱和对孩子们强烈的责任感所感动。
正如阿莫纳什维利老师所说的“儿童纪律的主要之点在于不是去压制顽皮，而是去改造它。
不能要求儿童去做我们用自已的教育学不能开导他们的事。
”
儿童的喧嚷就是欢乐和愉快的。
孩子们蹦蹦跳跳，说话大声嚷嚷，富有表情，干什么总是心急如焚，但他们这样做绝不是故意的：发展着的机能促使他们东奔西跑和使尽力气“闯祸”。
儿童是处于成长、发展过程中的人，他们的生理、心理机能尚不成熟，需要得到发展。
他们天真烂漫、活泼好动、贪玩调皮、充满好奇心，易于感情冲动、缺乏耐心和持久力，自我控制能力差，有时还会闯祸……我们不能像对待成人那样去要求他们，而是要从儿童的立场出发，顺乎儿童的天性，因势利导地去教育他们。
如果采取强行禁止的办法，势必会引起儿童的不满和发生师生冲突。
一旦发生师生冲突，教育过程就会失控，也就没有教育效果可言。
“我们要像医生给病人治病那样对待有过错的儿童，给他特别的爱和关怀，帮助他改正错误。
”因此，我认为，最好不去追究有过错的儿童，而是当着他的面，并在他的参加下恢复秩序，认清所发生的事情的性质，从中吸取教训。
阿莫纳什维利老师班里的孩子是开心的、幸福的、健康的，
因为他们有甜蜜的入学、快乐的阅读、迷人的习作课和丰富多彩的课外活动。
他们有一位充满了教学机智和智慧的老师，他以对教育无私的爱、智慧的爱、生趣盎然又充满原则的爱，创造了一个又一个教育的奇迹；阿莫纳什维利用他的言行，对“我们应当怎样做教师”这个教育世界的核心问题作出了最真切、最完美的回答；他以他无与伦比的教学方法，使孩子们从心里真正感受到学习的快乐，对学校有一种由衷的向往，对老师有一种特殊的爱。
《海宝传奇》读书体会
【读书心得】
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们读懂世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……好的书往往会给人们带来不一样的感触，一本书犹如一个灵魂，，能带给你喜怒哀乐！
读《简爱》时我觉得很悲伤，简爱真是太命苦了；读《小公主》时，我很感动，因为萨满一直保持着一颗善良的心。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
在我阅读过的许许多多的书籍中，我觉得最有益，对于小学生最健康的书本就是，《海宝传奇》了。
因为人类的肆意破坏，大面积的森林倒下去了，一座座新房立起来了；大片的森林倒下去了，一件件崭新的家具制造出来
了；大面积的森林倒下去了，一张洁白的纸粘贴起来了！树木的产量一年一年的逐渐减少，地球正频临灭亡。
于是智慧老爷爷把小琴带来了，小琴代表着地球，如果地球遭受到破坏，小琴就会变得虚弱。
海宝、酷弟、闪电（是一条狗）他们临危受命，他们要和小琴一起找到三块精石，拯救小琴也更加拯救了地球！
不久他们来到巴西博物馆找第二块精石，精石嵌在守护神的帽子上，只有和精石有缘的人才能带走精石，海宝一伙人说自己就是有缘人，可是守护神说：“如果，你们是这块精石的有缘人，一定可以回答出问题的。
”请问：“巴西，这个古老的文明过度为什么可以生生不息？”海宝他们接答错，最后因受到猴子导游的启发才明白了巴西生生不息的原因在于巴西有着古老的文化和人们拼搏的精神。
他们如愿以偿得到第二块精石，两块精石一起变成了绿色种子为他们以互相扶持，永不言败的精神找齐了三块精石，地球妈妈有救了！
读了这本书，有一天，我在校园走了一圈，突然发现树木越来越少，从前的老树被砍光了，最后剩下一些还在生长的小树。
这些引起了我的反思。
我们天天生活在大自然中。
地球妈妈慷慨地为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们丰衣足食，而人类不但不知足，反而还伤害地球母亲。
随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下来做成木船、一次性筷子、洁白的纸张。
就拿纸张来说，城市里的小学生不爱护纸张，有的人上一面写，下一面便不写；有的人一张都写不完整；还有的人将一本写了几页的本子扔进垃圾筒。
难道不知道这是对大自然多么大的破坏吗？虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，可这仍没有阻止破坏者的脚步。
沙漠的面积仍在扩大。
人们啊，难道就忍心看
着大片的绿地被破坏吗？难道一点也不觉得可耻、可笑吗？
我之所以喜欢《海宝传奇》这本书，就是因为书中蕴涵着深刻的道理，那就是“保护地球，从我做起”并不是一句口号，而应当刻不容缓地化成实际行动。
我真切的希望大家都来关注、参加环保了那些可爱的野生动物，相信大家都爱听鸟儿婉转动听的歌声，爱看鸟儿展翅高飞的雄姿吧！那就让我们一起行动，让它们有家可回，让它们自由的奔跑在它们的家园中，生生不息，直到永远！。