图书馆信息共享空间(IC)预约使用申请表
图书馆报告厅使用申请表-河海大学文天学院
院办备案单
河海大学文天学院图书馆报告厅使用申请表（一）申请部门：部门联系人：联系人电话：
部门回执单
河海大学文天学院图书馆报告厅使用申请表（二）
申请部门：部门联系人：联系人电话：
备注：
1、各使用部门、单位收到同意报告厅预定的回执单后，应自行及时联系并将回执单交予报告厅负责人，具体商议并进行相应的会务安排。
2、各使用部门、单位应自觉爱护厅内公共设施和仪器设备，如发生损坏则须按规定照价赔偿。
使用结束后，必须自行派人或联系后勤人员进行卫生清洁、恢复布局，并要及时联系报告厅负责人配合检查做好交接工作。
3、严禁在报告厅内吸烟、动用明火，使用部门应事前对参与人员进行使用规定和安全教育，并自行做好防火、防盗等安全工作，任何人未经批准不得进入报告厅控制室。
4、严禁在报告厅墙壁上乱涂乱画,使用双面胶、不干胶、胶水等黏性较强的粘贴物或大头针、钉子、曲别针贴海报、纸张、宣传画等。
5、本着“谁使用，谁负责”的原则，报告厅一经借出，使用安全、设施管理、卫生保洁、会务服务等均由使用部门自行负责。
此单申请部门自行留存，以备查证。
多功能报告厅使用申请表--最新
多功能报告厅使用申请表--最新多功能报告厅使用申请表申请单位：（以下简称甲方）申请活动类型：（例如演出、会议、展览等）活动日期及时间：（年/月/日时间段）活动地点：（此处填写甲方所需使用的多功能报告厅的具体地址）甲方联系人：（姓名、职务、联系方式）著名演出团体：（如果是演出活动，请填写，否则可忽略）协办方：（如果有协办单位，请填写，否则可忽略）甲方基本情况：甲方是一家（此处填写甲方的行业性质、规模、信誉等基本情况）活动内容：（此处填写甲方此次活动的主要内容和安排，包括演出节目选秀、演员名单、嘉宾邀请、演讲内容、展览主题等）使用情况：（此处填写甲方使用多功能报告厅的具体情况，包括场地规格、器材需求、人员安排等）协议与承诺：1.申请费用及费用支付方式：（此处详尽说明申请所需支付的费用，包括房租、水电费、预留押金、其他费用等。
并明确支付方式：银行转账或现金支付）2.保险责任：甲方在使用多功能报告厅期间，应承担因其使用所导致的一切风险和侵权责任，甲方应在活动举办之前购买合适的保险，并可随时向多功能报告厅提供相关证明文件。
3.活动安全保障：甲方应在活动进行期间，严格遵守多功能报告厅的管理规定，负责审核所使用场地的安全设施及使用设备的安全性能，如出现任何出现人或物财失效，由甲方承担相应法律责任。
同时，甲方也承诺在活动前进行安全培训，确保活动安全。
4.人员管理：甲方应在活动前提前向多功能报告厅提供演职人员名单，且随时保证演职人员严格遵守多功能报告厅的管理规定。
5.多功能报告厅管理规定：甲方在使用多功能报告厅的期间，应遵守多功能报告厅的管理规定，并与多功能报告厅管理部门协商解决一切可能发生的问题。
6.其他：本协议未约定事项，双方应据实在多功能报告厅管理部门协商处理。
若双方不能达成一致并影响此次活动，多功能报告厅有权无责任取消本合同。
协议签订：甲方代表：（签字、日期）多功能报告厅管理部门代表：（签字、日期）附：该多功能报告厅使用申请表双方分别签字确认后必须归多功能报告厅管理部门管理，双方应根据实际情况沟通协商后有责任和义务保护多功能报告厅的公共文化设施和设备。
图书馆信息共享空间建设研究
第23卷第3期2009年6月 白城师范学院学报Journal of Ba i cheng Nor m al College Vo l .23,No .3June,2009 图书馆信息共享空间建设研究朱鹏威(白城师范学院图书馆,吉林白城137000) 摘要:本文在分析信息共享空间概念、特点和建设原则的基础上,提出了信息共享空间理论模型,并详细论述了模型的组成和各部分的功用。
关键词:信息共享空间;高校图书馆;模型中图分类号:G 250.7文献标识码:A 文章编号:167323118(2008)0120096204收稿日期6作者简介朱鹏威(———),男,白城师范学院图书馆,辽宁师范大学图书馆学硕士,研究方向图书馆参考咨询。
1 引言20世纪90年代后期,作为一种全新的信息服务模式和学习交流模式的信息共享空间(I nf or m ati on Comm ons,简称I C )诞生了,它为图书馆带来了深刻的变化,势必对未来图书馆的服务创新产生深远的影响。
我国对信息共享空间的关注始于本世纪初,相对国外对I C 的研究,我国还处于起步阶段,实践成功的例子不多,但是发展迅速,国内的一些专家学者将国外的先进理论和成功经验介绍给广大图书馆工作者,引起了国内图书馆界的普遍重视。
基于以上的背景,本文结合信息共享空间的概念、特点和建设原则,尝试提出图书馆信息共享空间构建的理论模型。
2 信息共享空间概念和特点2.1 信息共享空间概念。
尽管信息共享空间已经诞生十多年了,在实际工作中也取得了良好的效益,但是国内外图书情报界尚未形成完全统一的概念。
许多专家和学者从不同的角度对I C 进行解释,虽然表述方法不同,但基本观点是一致的。
综合各种理论观点,笔者认为:狭义的I C 是基于网络环境下的动态服务模式,在图书馆提供信息查找的“统一界面”中,I C 提供学科知识的导航、文献之间的关联、多数据库的整合检索和获取目标信息的一站式服务。
图书馆信息共享空间(IC空间)解决方案
第一部分系统介绍与需求分析一、项目背景信息共享空间(Information Commons , 简称IC) 是在共享式学习和开放存取运动背景下兴起的一个经过特别设计的一站式服务中心和协同学习环境。
最早的IC 是1992年8月在美国爱阿华大学图书馆开放的“信息拱廊”。
近年来,国外学者关于IC 的一些理论研究成果已经得到了应用和实施。
国内学者孙瑾在总结国外关于信息共享空间理念的基础上, 从信息共享空间的结构功能出发, 指出: 信息共享空间是一个由物理空间和虚拟空间共同构成的、拥有最新技术设备、提供一站式的专业的信息服务、培养用户信息能力和计算机能力、注重协作、供用户共享信息资源、原创作品、交流学术的崭新的空间和平台。
可见, IC 既是一种新型的物理设施或空间, 也是一种独特的识别、查询和获取信息的在线环境, 更是一种全新的服务模式。
在我国, 随着211工程的实施, 大学图书馆的发展倍受重视,馆舍建设空前高涨, 数字图书馆建设取得了显著成效, 然而在服务创新方面仍然缺乏类似于IC 这种功能比较完善的服务体系。
高校图书馆应融入IC 理念, 将资源、技术、空间与设施及服务有机地整合在一起, 着手建设一个更适宜学生研究、交流、探讨, 获取资源与服务更加自由便捷的空间, 为用户提供一站式信息服务。
二、图书馆现状分析图书馆现行的服务体系不适应用户需求伴随着计算机技术、网络技术、多媒体技术、现代通讯技术的发展, 人们的学习方式、信息获取方式较之从前发生了很大转变, 图书馆现行的服务体系越来越不适应用户需求, 主要体现在以下三个方面:馆舍空间分割布局, 功能单一, 不适应用户多样化学习方式和研究方式长期以来, 图书馆藏、借、阅、咨四个部分彼此分隔,各成一体, 这种“以馆藏为中心”馆舍分割的空间格局,虽然为用户营造的是独立、安静的学习空间, 但是功能单一, 忽视了用户的需求, 不适应大学生人际交往和共同学习的需要。
现代人们的学习方式发生重大变化, 更希望能够在一个轻松、舒适的环境中与朋友、同学、教授等一起交流心得和体会, 同时可以阅读、上网、喝咖啡、写论文,这种一起学习和彼此交流的氛围能够激发学生们更多的灵感、获取更多的知识。
会议室预约申请表
会议室预约申请表姓名：申请日期：会议室名称：会议室预约申请表一、会议主题及目的：（在此处简要说明会议所涉及的主题内容以及会议的目的，限100字）二、会议详细信息：1. 会议时间：- 日期：- 开始时间：- 结束时间：2. 参会人数：- 内部员工人数：- 外部嘉宾人数：3. 会议设备需求：- 投影仪：- 白板和笔：- 电视屏幕：- 音响设备：- 其他设备需求：三、负责人信息：1. 负责人姓名：2. 联系方式：3. 部门名称：4. 负责人确认（负责人签字）：四、会议内容及议程：（在此处详细描述会议涉及的内容和议程安排，可使用项目符号或编号，限800字）五、其他特殊需求说明：（如有特殊需求，可在此处详细描述，限100字）六、审核意见：1. 会议室管理员审核意见：- 同意- 不同意- 建议修改- 其他意见：2. 审核人签字：七、批准意见：1. 部门经理批准意见：- 同意- 不同意- 建议修改- 其他意见：2. 批准人签字：八、备注：（在此处填写其他需要补充说明的信息，限100字）注意事项：1. 请提前至少两天提交预约申请表；2. 预约成功后，会议室管理员将与负责人确认；3. 预约期间请妥善保管会议室设备，并按时归还；4. 如需取消预约，请提前24小时通知会议室管理员；5. 请遵守会议室使用规定，保持环境整洁。
以上是会议室预约申请表，希望能满足您的需求。
如有其他问题，请随时联系我们。
感谢您的支持与配合！。
基于信息共享空间的高校图书馆学科信息服务创新
（ １ ． 江 苏信 息 职 业技 术 学 院 图书馆 江 苏无 锡 ２ １ ４ １ ５ ３ ） （ ２ ． 无 锡 城 市 职 业技 术 学 院 图 书馆 江 苏无锡 ２ １ ４ １ ５ ３ ）
摘 要： 阐述 了 高 校 图 书 馆 为 满 足 用 户 对 信 息 高 质 量 的 需 求 而 纷 纷 建 设 信 息 共 享 空 间 的状 况 ， 分 析 了基 于 信 息 共 享 空 间 的
（ ２ ． Ｗｕ ｘ ｉ Ｃ ｉ ｔ ｙ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｖ ｏ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｙ ｇ Ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｙ， ｒ Ｗｕ ｘ ｉ Ｊ ｉ ａ ｎ ｇ ｓ ｕ ２ １ ４ １ ５ ３）
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ：Ｔ ｈ ｅ ｐ ａ ｐ ｅ ｒ ｅ ｌ ａ ｂ ｏ ｒ ａ ｔ ｅ ｓ ｔ ｈ ｅ ｓ ｔ ａ ｔ ｕ ｓ ｏ ｆ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ ’ Ｓ ｂ ｕ ｉ ｌ ｄ ｉ ｎ ｇ ｉ ｎ ｆ ｏ ｍａ ｒ ｔ ｉ ｏ ｎ ｃ ｏ ｍｍｏ ｎ ｓ ｔ ｏ ｍｅ ｅ ｔ ｕ ｓ ｅ ｒ ’ Ｓ ｄ ｅ ｍａ ｎ ｄ ｆ ｏ ｒ ｈ ｉ ｇ ｈ—
Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｃｏ ｍｍｏ ｎ ｓ － ｂ ａ ｓ ｅ ｄ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ Ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ Ｓ ｕ ｂ ｊ ｅ ｃ ｔ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｍ ａ ｒ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ Ｉ ｎ ｎ ｏ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
高 校 学科 信息 服务 创 新 的 内涵 ， 并 对 高 校 图 书 馆 学 科 信 息 服 务 的 方 式 进行 了详 尽 的论 述 。 关键词 ： 信息共享空间 ； 个性化服 务 ； 学科信息服务 ； 知 识 服 务
浅谈图书馆IC空间管理平台
浅谈图书馆IC空间管理平台作者：田义静来源：《大观》2014年第11期摘要：图书馆信息共享空间（Information Commons，IC）是一种以促进学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式，本文针对IC空间管理平台的功能和系统设计特点以及平台优势进行了简要的阐述。
关键词：IC空间；管理平台；系统设计一、图书馆IC空间管理平台（一）平台概述IC空间管理平台，利用其自身数字化、网络化、信息化的优势，提供给管理者可自行定制的各种多媒体信息的交互形式和展项内容，以及执行策略，让表现的形式和内容能够更加的丰富多彩，变得更佳符合现代化图书馆展示的建设需要，也为后期维护建设更新提供了巨大的便利条件。
IC空间基于TCP/IP网络协议，包括局域网、广域网、ADSL、3G等各种现行的TCP/IP网络，是一个用于数字化智能化IC空间管理的先进专业系统。
系统采用B/S、C/S结合架构，使系统工作更加稳定，管理维护更加方便，使用更加灵活，效果更加显著。
智能IC空间管理平台能够对IC空间中展示的资源内容进行实施管理，并能将视频、音频、图片、文字等各类多媒体资源信息进行组合，并通过网络传输到各个专用触控终端进行多媒体信息的整体呈现。
同时支持策略引擎能够自主设计触控方式，提供超级炫丽的触摸动作触发交互，让使用者能够感受到触控技术带来的非凡魅力，进一步的提高用户粘性。
触控终端将组合的多媒体资源信息进行分区、分组、分时段在相应的显示终端上进行呈现，平台系统可以把一个屏幕划分为单个区域以及多个区域，并在多个区域中自定义不同内容和不同方式，并可以随时插播发送各种临时信息，比如通知等，能够让有限的屏幕充分利用，达到资源信息的显示和传达最大化。
整套智能IC空间管理平台采用开放式接口，并根据需要，灵活地增加其它功能，可以接入进来更多的复杂应用，包括交互式触摸查询系统、图书馆管理系统、图书馆结算系统、书籍借阅管理系统、校园媒资管理系统等第三方系统。
图书馆信息共享空间在线管理系统的分析与设计
的真实性 ， 在读 者注册 页面中加入了与本地数据库进行 比对
的过程 ， 通过 核对 用户的一卡通 号和姓名来验证注册 内容的 真实性 。
２ ． ３ Ｉ Ｃ开放 管理 模 块
ｅ ｌ ｓ ｅ ｉ ｆ （ ｍ ｙ ｑ Ｌｑ ｕ ｅ ｒ ｙ （ ｍ０ ｍ ｓ （ ｓ ｔ ａ ｔ ｕ ｓ 为预约 １ ）
ｕ ｓ ｅ ｒ （ 用 户表 ） 、 Ｔ ｂ — ｕ ｓ ｅ ｒ ｔ ｙ ｐ ｅ （ 用户 类型 表 ） 、 Ｔ ｂｂ ｏ ｏ ｋ （ 读 者
—
Ｔｂ
—
预 约表 ） 、 Ｔ ｂ ＿ ｅ ｎ ｔ ｅ ｒ （ 读者刷 入表 ） 、 Ｔ ｂ ～ ｌ ｏ ｇ ｕ ｓ ｅ （ 使用 情况 记录
表） 、 Ｔ ｂ — ｌ ｏ ｇ ｄ ｅ ｖ ｉ ｃ ｅ （ 软硬件 使用 情况 表 ） 、 Ｔ ｂｌ ｏ ｇａ ｓ ｔ （ 学 科馆
出 于 日常维 护 的需 要 ， 对Ｉ Ｃ的状 态 进 行 修 改 。
读者获得更 多针对性 的服务和信息。
以状 态管理为例 ， 系统 根据 实际需要 ， 设置 了几种 Ｉ ｃ状
态， 如 表 ２所 示 。
表２ Ｉ Ｃ 状态 设 定
状态 名 使用 中 描 述 系统方式 预约 现场刷入 可 以
＿
系统判断 不可 以
—
员反馈情况记录表 ） 、 Ｔ ｂｓ ｔ ａ ｔ ｕ ｓ （ Ｉ Ｃ状 态 表 ） 等。
—
维护 中 Ｉ ｃ 维护 ， 暂停使用 人工输入 不可 以 在建中
２ ． ２
不可以 不 可以
３ ． ２ Ｉ Ｃ 预 约
Ｉ ｃ 在建 ， 人工输入 不可 以 准备 投入使用
读者 成功登 录系统之后 提交预约请求 ，系统 查询 数据 库 ，如果存在满足条件 的 Ｉ ｃ则生成预约 订单 ，同时订单数 Ｄ ｄ ｎ ｕ ｍ属性值增加 １ 。读 者可以在用户 中心查看订单详情或
广外图书馆常识类题目
1. 请问以下哪一条是广外图书馆的服务理念？（D）A．博学慎思精诚奉献B．求索创新博闻笃行C．修身立德明智热忱D．博爱公允至诚服务2. 请问图书馆借还书总服务台周一至周五开放时间是？(B)A．8:00-22:10 B. 8:30-22:00 C. 7:30-22:00 D.8:30-22:303. 请问《中国图书馆分类法》中规定H类是指哪一类图书？（C）A．马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B．哲学、宗教C．语言、文字D．自然科学总论4. 想要知道清末到1949年的报纸或杂志，最好选择以下哪种数据库？（D）A．道琼斯全球财经资讯教育版B．读秀中文学术搜索C．中国期刊全文数据库D. 大成故纸堆5.广外在读本科生一次性最多可借阅多少本书籍呢？（C）A．5本 B. 10本 C. 15本 D. 20本6.图书应还日期如在假期期间内，图书馆系统会自动延期到开学后多少天内呢？（A）A．14 天 B. 16天 C.20天 D. 15天7.广外建校五十周年，仲伟合校长联系洛杉矶校友会，将“奥斯卡87年最佳影片大全”光碟捐赠给我校。
请问这份光碟目前保存在图书馆的哪一区域呢？(B)A.北校四楼精品展览厅B,北校四楼多媒体阅览室 C.南校六楼校史馆 D.北校外文阅览室8.请问下面那些是广外图书馆举办过的阅读推广活动?【多选】（A\B\C\D)A．书评大赛B．摄影比赛C．书展D．电影播放9.下面哪个社团现在是图书馆旗下的社团组织（Ａ）Ａ紫云读书社Ｂ博雅读书社Ｃ云山诗社Ｄ学管会10. 广外图书馆的馆报已经出了第三期，请问广外图书馆馆报的名称是什么：（B）A．《广外图书馆馆报》B．《广外图情》C．《广外知识》D．《广外探索》11. 请问以下哪一项不是广外图书馆馆报的固定专栏？(D)A．他山之石 B.读者墙 C. 悦读讲堂：精彩回顾 D. 影视赏析12. 请问下面哪些是广外图书馆阅读推广的品牌活动?【多选】(A\B\C\D)A．悦读讲堂B．悦读沙龙C．密闭读书会D．夜读诗会13．北校图书馆四楼、南校区图书馆三楼的信息共享（IC）空间，是以读者为中心，为满足我校（）对协同式学习、科研环境的需求而建设的一种图书馆新型服务模式。
高校图书馆构建信息共享空间策略探讨
度 不 同有 关 。在 解 决 这一 问 题 的时 候 ，除 了开 展人 员培 训 ，主
要 可 以从培 养 员工 对 ｉ 念 的 文化认 同感 出发 ，采 用整 合咨 询 Ｃ理
台将参 考 咨 询 问题 与 技术 咨 询 问题 等 融合 到 一 起 ，实 现人 员 在 组织 层 面 的整合 。服 务质 量评 价 、Ｉ Ｃ效果 评价 一 直都 是 Ｉ 展 Ｃ发
其 次 ，在 具体 的空 间规 划过 程 中 ， 以用 户为 中心 的 ｌ Ｃ的建 设 场 所 的具体 安 排 也要 因馆 而 定。 是 建立 独立 的 Ｉ Ｃ大楼 ，还 是
、
重视 ｆ 的规划 问题 Ｃ
Ｃ的同 ｌ 的规 划是 一 个 很大 的课题 ，需要 考 虑 的 因素 很 多 。任 树 以本馆 的服 务部 门整合 为基 础 。我 国高 校 图书馆 在 建 设 Ｉ Ｃ 怀老 师将 Ｉ Ｃ的规划 分 为战略上 的 总体规 划和 战术 上 的详细 规划 。 时 也应 该考 虑到 这个 问题 ， 目前来讲 ， 基于 图 书馆 的电子 阅览 室、
信息化建设
ＮＦ Ｒ ＡＴＯＮ Ｏ Ｍ Ｉ ＣＯ ＮＳ ＲＵＣＴ０ Ｎ Ｔ １
高 校 图书 馆构 建 信 息共 享 空 间策 略探 讨
文 ／杨锐
摘 要 ：信息 共享 空问 是 国外高 校 图书馆 为适 应用 户 的变 化 户为 中 心 ”和 “ 一站 式整 合服 务环 境 ” 。我 国高 校 图书馆 关 于 Ｉ Ｃ
以将 ｌ 一 主题 纳 入 图书馆 学 会年 会 等 专业 会议 的 日程 ，这 种 Ｃ这 Ｉｆｒ ｔ ｎ Ｃ ｍｍｏ ｓ ｎｏ ｍａ ｉ ｏ ｏ ｎ ，简 称 ｌ Ｃ，是 ２ Ｏ世 纪 ９ Ｏ年 代 末 国 集 思广 益的 会议 交流 方法对 于传 播 ｌ 念有着 很 好的促 进作 用。 Ｃ理
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图书馆信息共享空间（IC）预约使用申请表
申请人姓名
工作证/学生证码
申请人单位
申请人身份
1、教师 2、学生
预约使用空间地点
需用设备
无线网络○投影仪○液晶电视○
使用人数
使用时间
年 月 日 点 分 ～ 点 分
联系电话
用途描述
申请人签名
申请时间
年 月 日
注意事项：
1.预约使用空间小组人数为6—14人，达不到6人或超过14人，不予预约。
2.预约人为研讨活动负责人；
3.请严格遵守预约使用时间；
4.请爱护室内设施，保持室内卫生，严禁吸烟；
5.空间使用结束，请与图书馆工作人员交接；若没有正面交接，造成物品损坏或丢失，将由使用方负责赔偿。
6.预约前请仔细阅读《信息共享空间须知》。
7.请自带笔记本。
申请表打印好后送到图书馆东区二楼218办公室。