三年级观后感作文
2024年三年级作文电影观后感5篇
天煞来到了翡翠宫，把灵蛇、阿宝的师傅……全部打败了，只有娇虎逃了出来。娇虎来到了神秘熊猫村，把事情告诉了阿宝。阿宝知道天煞要往熊猫村杀来，特别着急，突然想到师傅说的一句话。你不需要做别人，你只需要做你自己。他问：“你们最擅长的是什么?”有的说踢毽子，有的说打滚……
阿宝是真正的气功大师，他真是一位大英雄。
三年级作文电影观后感篇4
?龙猫》这部电影使我再一次感受到亲情和友情的伟大，它里面的主人公龙猫、小月和小梅所发生的事迹都深深刻印在我的脑海里。
?龙猫》它讲述了：和父亲一起搬到乡下的两姐妹小月和小梅，她们在搬家的路途中经过勘太的家，勘太是一个喜欢小月、一见小月就害羞的男孩。然后，她们就来到新家，小月蹦蹦跳跳地跑过小桥，而小梅一边紧跟着一边提出疑问：“有桥?水里面一条条是什么啊?”“是鱼吧。你看!那边又有一条!”小月回答道。
姐姐下楼去看搬衣柜的爸爸;妹妹留在阁楼里，又再一次发现灰尘精灵。当场捉住一只，高兴的跑下楼给大家看，撞到了隔壁的婆婆，怕见陌生人的妹妹躲在了姐姐身后，翻看手中的黑精灵，却发现两手黑黑什么也没有。婆婆看到她们都手脚黑黑。善良好心的婆婆告诉她们，她小的时候也遇见过灰尘精灵，在长久没人居住的屋子里，将屋子到处弄得都是煤灰和灰尘，就会慢慢的出现灰尘精灵了。一点也不可怕呢!打扫过它们就搬家了。
结尾，程婴死了，他身著白衣，白发飘飞。那一片红霞掩映处，他仿佛看到了自己的妻儿赵氏大仇得报，儿子的仇也报了，于是他安然睡去
程婴，以父之名，他有两个儿子：一个叫程勃，一个叫赵氏孤儿。
而他们的父亲，名字叫程婴!
三年级作文电影观后感篇2
小学三年级观后感作文范文5篇
小学三年级观后感作文范文5篇【篇一】小学三年级观后感作文范文周日，我和妈妈一起在家观看了电影《洋妞到我家》。
电影里有个叫皮皮的小女孩，她的妈妈想让她学好英语，就给她找了一个叫娜塔莉的洋妞教她英语。
娜塔莉用她自己独特的方法，很快就教会了皮皮英语。
可是，皮皮总是受到妈妈的呵护，吃鱼时还要妈妈挑刺，自己不会挑刺。
有一次，娜塔莉忘了给皮皮挑鱼刺，刺就卡在皮皮的喉咙里了，最后不得不去医院动手术。
从这部电影中我感受到了中国和外国教育方法的不同。
外国父母教育孩子要自立，自由，快乐，而中国父母则过度保护和溺爱孩子。
外国孩子四岁就会吐骨头，而中国孩子五岁都不会，这是中西教育的差别。
所以外国人就比中国人适应社会的能力强。
我们中国的父母也要让孩子学会独立，自己的事情自己做，这样孩子才能变得更优秀。
【篇二】小学三年级观后感作文范文4月2日，我和爸爸一起在家里看了《安全教育》这个节目。
其中，我印象最深的是：在荡秋千荡得过高时会摔倒，因为秋千是靠着向下的力荡起来的，如果荡得过高，手又没抓紧，向前时会俯摔，向后时也会俯摔。
所以在荡秋千时千万不要离地超过一米以上哦！还有我们千万别玩BB弹枪，如果射到眼睛，很有可能“失明”！小朋友们还有在家时千千万万不要爬窗户，如果掉了下去，有99%的可能性会摔死，所以大家不要爬窗户啊！原来，在生活当中有这么多危险，看来我们随时随刻都要注意安全！【篇三】小学三年级观后感作文范文星期天下午，我和发艰难上新世纪影城去看电影《我是大熊猫》，我本来不想去看电影呢！可是一看，真是太好看了！这部电影描述了整个大熊猫们在其风景秀丽的四川卧龙地区，熊猫们无忧无虑的生活在它们的熊猫家园里，可爱的小熊猫哈比因为自己是一只小白熊猫和别的大熊猫长着不一样的颜色而被整个熊猫族群视为另类。
而赤狐和猎豹又为了夺到熊猫的图腾，想控制整个高原，直到一场突如其来的灾难到来。
发生了可怕的地震，妈妈为了救哈比，献出了自己的生命。
小熊猫哈比在妈妈临终前知道了图腾对整个熊猫族群的重要性，在一面经历着灾难和一面经历着失去母亲的痛苦之下，小熊猫哈比总算明白了什么。
小学三年级观后感作文（三篇）
【导语】观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
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【篇一】小学三年级观后感作文前不久，学校组织我们看了一部极其感人的电影，叫做《桔子的天空》。
电影主要讲述了两个家庭，他们的孩子叫做福果和贵娃，他们经常闹矛盾、打架，但也经常一起捣蛋。
有一次，福果和贵娃损坏了人家的电视锅，导致他们家看不了电视。
因为福果家他们要赔钱，所以他们两人的爸爸妈妈去打工去了。
福果爷爷为了安慰福果，就说桔子结果了，贵娃爸爸就会回来，福果爸爸妈妈也跟着回来，福果很高兴。
一天，他们两个终于坐不住了，想去深圳——他们爸爸妈妈打工的地方，贵娃用着他妈妈给他的零花钱走了，结果找不到他们，最后全体出动，终于找到了他们。
在这里，我感触最深的是贵娃和福果想去深圳找爸爸妈妈的心，他们有了心，有了对父母的爱，我为之而动容，十分感动，一个爱父母的孩子难道会有不好的结局吗？不会，所以我相信他们，相信他们的决心，相信他们对父母的爱！再想想我们这些“小皇帝”、“小公主”，每天在家里享受着生活的美好，但谁想过，世界上还有那么多的人正在同一时刻受饥苦的折磨，所以我们应该好好学习，珍惜现在的美好生活！【篇二】小学三年级观后感作文今天，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。
里面讲了四节课，每一节课都有一个内容：第一节课是孝，第二节课是爱，第三节课是礼，第四节是强。
每一节课都有丰富多彩的内容。
孝是中华民族的传统美德，在开学第一课中，有一对父子骑着改装后的摩托车，游遍了中国的很多地方。
儿子趁他的父亲现在身体健康，还能走路，就带着他出去玩。
每当他们旅行完，都会有非常多的照片贴在墙上。
而这些墙上的照片就是这位父亲最美好的回忆。
爱父母，爱生活，爱自己是我们每个小学生的行为规范。
有一位孩子，他从小就患上了一种疾病，而他的爸爸为了他，放弃了自己的音乐生涯，去陪她的孩子，教他写字，教他骑自行车，教他游泳，教他写字等等。
小学三年级观后感作文范文六篇
小学三年级观后感作文范文六篇【篇一】小学三年级观后感作文范文周末，我和同学们一起观看了《小小飞虎队》。
顾名思义，这部影片的主角既不是帅哥美女，也不是功夫巨星，而是和我们年纪差不多大的小孩儿影片主要讲了三个勇敢的小战士为抗日游击队——飞虎队运送情报的故事。
大壮、虎子、小银一直把飞虎队的叔叔当成自己偶像，这天，她们偶遇被追杀的交通员老吴，受了老吴的重托，他们要将情报交给一位姓洪的叔叔。
送信的路上危机重重，他们最终巧妙地打败了敌人，还得到了“小小飞虎队”的称号。
欢笑声中，电影落下了帷幕，而我的`心情却久久不能平静。
电影的三位主人公身上有许多值得我们学习的品质：他们面对艰险一往无前，这是勇敢；他们临危不乱惩奸除恶，这是聪慧；他们遵照约定完成任务，这是诚信；他们为了国家兴亡尽匹夫之责，这是大义……虽然他们还小，无法像游击队的叔叔那样拿起武器保卫家园，但他们用行动证明了自己的价值。
希望我们都能向他们看齐，乐观地对待人生，积极地解决问题，不畏惧生活中的风风雨雨。
做个有责任感的人，答应的事就尽全力去完成，遵守承诺，不辜负朋友的信任。
请记住，付出的越多，得到的就越多，害怕的越多，失去的也越多。
无论你是九岁还是九十岁，美好的德行都能让你熠熠生辉。
【篇二】小学三年级观后感作文范文今天晚上我要和爸爸妈妈一起看《开学第一课》这个节目，到了八点节目开始了。
这个节目由撒贝宁、王小丫和方琼姐姐主持的《开学第一课》是以中国梦为主题。
第一节课是女航天员王亚平老师讲的，她小时候的梦想是当一名航天员。
在神舟五号升天的时候，她和她的队友一起在电视上观看，那时她还是一名小小的观众。
可谁也没想到，几年后，一名小小的观众，竟然变成了一名真正的宇航员。
王亚平老师说：“如果努力你就能触摸得到。
”在第一节课中我懂了“有梦就有动力”。
第二节课开始了，这次请出的是一名舞蹈老师廖智，她是在汶川大地震中的幸存者，但还是没保住自己的双腿，但他还是坚强地活下来，穿上了假肢，一次次练习，终于会用假肢走路了。
观后感 三年级
观后感三年级
在观看了三年级的节目后，我感觉到了很多的情感和思考。
节目中呈现了许多真实生活中的情景和故事，让我对生活有了更深入的理解。
首先，我被节目中的一位小女孩深深触动。
她在节目中展现了坚强和乐观的品质，尽管遇到了很多困难和挑战，但她始终保持着微笑和积极的态度。
这让我明白到，在面对困难时，我们应该学会坚持和乐观，相信自己，勇敢地面对挑战。
另外，节目中还展示了许多友情和亲情的故事，特别是一位小男孩和他的朋友之间的真挚友情。
他们在困难时相互支持，彼此关心，让我感受到了友情的温暖和亲情的珍贵。
这让我意识到，真正的友谊是无私的关怀和支持，而亲情更是无可替代的珍贵财富。
此外，节目还展现了人们对于自然环境和动植物的爱护和保护。
通过节目中展示的自然风光和保护动植物的故事，让我更加珍惜大自然的美好和生命的宝贵。
我深深感受到了人与自然和谐相处的重要性，我们应该爱护环境，保护动植物，让地球变得更美好。
总的来说，观看三年级的节目给我带来了很多启发和感悟。
通过这些真实的故事和情感，让我更加珍惜生活中的每一个细节，珍爱友情和亲情，爱护环境和动植物。
希望未来的日子里，我们都能像三年级的节目所传达的那样，保持坚强乐观，珍惜友情亲情，爱护自然环境，成为更好的自己。
三年级开学第一课的观后感作文(精选5篇)
三年级开学第一课的观后感作文(精选5篇)三年级开学第一课的观后感作文（篇1）新学期到来，《开学第一课》也如期而至。
2023年《开学第一课》主题为“理想照亮未来”。
看了《开学第一课》后，我感受颇多，收获也很多。
开篇便大概讲述了我们中国的百年巨变，让我们看到了伟大的祖国。
接着便讲述了我们的革命，革命固然是艰难的，但也是成功的。
通过革命，我们扬起理想的风帆，中国正朝前行驶着。
再到感受中国科技的发达,对话小康生活，连线太空空间站，都让我颇为震撼。
我更深刻的感受到，身为一个中国人，我是无比的骄傲。
不得不提的是，在今年的东京奥运会上，我们拼搏努力，获得奖项的奥运健儿们，他们的身上散发着奋斗的魅力，吸引我们青少年开拓更广阔的精神世界，我们要为了自己的未来而努力奋斗。
新学期开始了，理想是我们的通往成功的阶梯，身为青少年一代，应当更懂得努力的重要性，我们要跟随祖国一起，变得更优秀。
以上便是我的观后感。
三年级开学第一课的观后感作文（篇2）人生的扣子一开始就要扣好，父母是教我们扣好第一颗扣子的人，我们怎么才能回报父母呢?那么请和我一起来上开学第一课吧!第一节课是张泉灵老师的课，她给我们讲了孝的意义，原来孝是晚辈对长辈、子女对父母的一种尊敬、感恩和扶助。
老师说我们要跟古代的二十四孝学习，做一个孝顺的孩子。
第二节课是何炅老师，何炅老师给我们讲了“爱”字的含义，爱是人世间最美的字眼，爱是温馨的“慈母手中线，游子身上衣”，也是博爱的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
父母教会我们爱身边的每一草每一木，让我们在爱中茁壮成长，爱让我们学会感恩和付出，也让我们收获幸福和快乐。
我们认识了一位十年前的歌手，他叫“秦勇”，因为儿子患有自闭症，所以他放弃了一切，回到家照顾儿子——大珍珠。
以当钟点工、洗碗工为生。
秦勇叔叔说：“大珍珠十岁时我教他骑自行车，整整练了一天，扶上去摔下来，一直回放着。
”我以为孩子没耐心了，谁知他转过脸说：“父王，我们是不是在‘魔鬼训练’呀?”就在当天晚上我就问自己，是不是在做无用功。
三年级写观后感作文300
三年级写观后感作文
这个周末，我和家人一起看了一部非常有意义的电影。
这部电影讲述了一个关于友谊和勇气的故事，让我深受感动。
在观影过程中，我获得了许多启发，也学到了一些珍贵的道理。
首先，电影中的主人公展现了非凡的勇气。
无论遇到多大的困难和挑战，他始终坚强勇敢地面对，从不退缩。
这让我明白，面对困难时要勇于迎接挑战，才能战胜困难，取得成功。
其次，电影中的主人公展现了真挚的友谊。
在他最困难的时刻，朋友们总是默默支持他，从不离开他的身边。
这让我明白，友谊是一种宝贵的东西，朋友之间应该相互扶持，共同面对困难，分享快乐。
最后，电影中的主人公展现了对梦想的追求。
无论遇到多大的困难和阻碍，他都坚持不懈地追求自己的梦想，最终取得了成功。
这让我明白，只要坚持不懈地努力去追求梦想，就一定能够实现自己的目标。
通过这部电影，我不仅度过了一个愉快的周末时光，还获得了许多宝贵的思考和启发。
在以后的生活中，我会努力践行电影中展示的勇气、友谊和追求梦想的精神，不断提升自己，追求更好的未来。
愿我永远秉持着这种正能量，不断向前，勇往直前！。
小学三年级观后感作文范文300字
小学三年级观后感作文范文300字【篇一】小学三年级观后感作文范文300字星期四、五中午，学校组织我们观看了《小兵张嘎》。
电影主要介绍，嘎子从小跟着奶奶生活，没有爸爸、妈妈。
一天，老钟叔给了他一把木头枪。
不久，奶奶被日本鬼子害死，老钟叔被抓。
嘎子便希望自己当上八路侦察员。
后来，嘎子加入到八路队伍中，但没能当上侦察员。
当然也有收获，他用木头枪缴获了一把真枪，还捉住了一个鬼子。
八路军终于要开战了！此时，嘎子给他们放火。
不但为奶奶报了仇、救出了老钟叔，还使自己当上了梦寐以求的侦察员，有了一把属于自己的真枪。
看完后，让我明白了战争时期，八路军的生活是那样艰苦、困难，但他们仍然努力拼搏，有着坚定的信心。
为了我们现在那美好、和睦的生活，他们牺牲了自我。
我们应该好好珍惜才对。
还有一方面，就是讲述了嘎子是那么的勇敢、聪明，为了救老钟叔，为奶奶报仇，竟不惜一切。
我们应该学习嘎子，在困难面前不退缩，而是巧妙对付、机智斗敌。
因此，在学习中也要积极动脑，善于思考。
【篇二】小学三年级观后感作文范文300字今天，我看了湖南卫视的安全知识电视直播。
看完之后，我知道了什么时候要用安全带：坐车时，12岁的未成年小孩子必须用安全座椅；成人用安全带。
据“禁止侠”说：如果不用安全座椅和安全带的话，人一遇到车祸或车子360度旋转时，人就会从车子里飞出去，严重倒至死亡。
“禁止侠”还给我们播放了一些像这样的例子的视频新闻，让我们更直接的面对它，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，那些人好惨，我以后认真遵守交通规则，系好安全带！”接着，我又看了许多的安全知识，其中，非法买卖的玩具枪最让我感兴趣了，那个臭屁弹都把小白鼠和小孩子们熏得头晕，而玩具手枪的威力也太大了，把仿真小孩子的裤子都炸的“火冒三丈”。
看到这些，我感到太吓人了。
“生命真宝贵，大家好好珍惜”我想在这里对大家说，我们遵守纪律，不做一些危险的事，珍惜我们自己宝贵的生命，好好生活，努力学习，做社会有用的人！【篇三】小学三年级观后感作文范文300字昨天，我和妈妈看了一部电影叫《海洋》，这部电影想让我们了解什么呢？就是要告诉我们应该保护海洋，不要丢废品，要叫别人不要扔废品。
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[三年级观后感作文]三年级观后感作文张闻天故居文化之旅观后感清晨我们踏上了本次的文化之旅，三年级观后感作文。
我们怀着崇敬的心情来到浦东新区机场镇，参观了张闻天故居。
首先映入眼帘的是一处古朴大方的田园建筑结构，一下子就给人莫名的幽静感，让人心情平复。
我们观看了张闻天先生的身平介绍记录片，给人感触颇深。
自幼好学的张先生曾留学日本、美国、苏联精通三国外语，是中国共-产-党极少的具有留学多国经历的领导人。
他年轻时就积极学习马克思主义思想，并积极投身于我国的民-主运动中，是在国内最早宣传马列主义的先驱者之一。
张闻天对其儿女要求严格，最令人敬佩的是他身居要职，从不用手中掌握的权力为子女谋取私利，至今他儿女仍是普普通通的百姓。
在他病危之际，与其爱人商定由她执笔立下字据，将他们的存款全部作为最后一笔党费交给党。
这些都生动地显示出一位真正的共-产-党人的勤奋好学，廉洁自律，无私奉献的伟大风范，是值得我们后辈学习的。
当我们仍深思着张闻天的伟大事迹的时候，我们已经来到了孙中山的故居。
走进大门一幢两层楼的欧式楼房映入了我们的眼帘，通过历史资料的记载我们了解到是孙中山在国外的留学生涯，铸就其博大的胸怀和胆识。
所谓行千里路,读万卷书。
就是这个道路,读书可以培养一个人的秉性,而游历可以铸就一个人的胸怀与谋略。
中国现在的繁荣富强都包涵了这么一段辛酸的历史，无数革命先驱，为祖国江山，抛头颅洒热血。
中国共-产-党一开始十几名党员，孙中山民-主革命的屡战屡败，革命是如此艰险如此困难。
而先驱们不断模索探究革命的道路，不屈不挠的斗争精神他们有毅力、有勇气、有智慧是值得我们学习的。
在文化之旅的最后，我们来到了位于茂名路的毛泽东故居。
穿过气宇轩昂的“甲秀里”门楼，踏上青石路，我们似乎嗅到历史的气息。
通过讲解员的介绍，我们了解到毛泽东一生曾50多次来上海，其中，1927年之前就曾10次到过上海，因此在上海不少地方都保留有毛泽东的旧居。
此处是他第9次来上海时居住的地方，这里不仅是他住得最长的一次，也是最富家庭生活气息的一次。
空气中仿佛因为历史的重负而变得凝重和肃穆，我们都怀着追思和敬仰之情，仔细聆听了讲解员对当年(1924年)毛主席在这间老石库门房子里如何工作和生活的情景，用心去体会、去品味一件件展品中铭刻的光荣与辉煌。
茂名路毛泽东旧居不仅是宣传爱国主义和革命传统教育的基地，更是一处向世人展示伟人家庭生活的窗口。
通过此次寻访，使我们更多地了解毛泽东这位二十世纪伟人的方方面面。
这次的文化之旅就在这样结束了，我们的心情却仍然久久不能平静。
我们缅怀革命先烈的丰功伟绩，胜利果实来之不易，更应珍惜我们的现在;展望未来祖国的前景更加光明，我期盼着我们的祖国快速长大，强大强大再强大。
让全国的所有贫困县早日脱贫致富，人人过上一个富足、安逸的生活，为抅建一个和-谐又强大的国家而努力。
【扩展阅读篇】观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项一、要将重点放在一个“感”字上不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。
针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的，观后感《三年级观后感作文》。
◆分享好文◆因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。
我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。
文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。
我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。
如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。
说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
要让“观”和“感”相吻合。
如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。
抓不住影片的主题思想。
为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。
有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。
在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。
有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。
还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。
认为老师、同学们偏心。
看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
编辑本段教学示例看了《虎门销烟》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。
然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。
什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延……”编辑本段范文观《长江7号》有感不久前，我观看了电影《长江7号》。
这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。
但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。
一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。
小狄听到消息后十分伤心。
但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。
让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。
它使我想起了以前听过的一个故事。
从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。
他们各自都生有一个小女孩。
富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。
而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。
后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。
而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。
在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。
老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。
作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。
《三国志之见龙卸甲》观后感人生就像一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。
第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。
时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。
从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。
最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。
明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。