钢铁是这样炼成的课件(政治人教版七年级下)
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七年级教学政治钢铁是这样炼成得.ppt
精品课件
我的“意志存折”
坚持正确的目标，能抵制各种不良影响。 坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。 考试成绩不好时，就唉声叹气，一筹莫展。 对自身的弱点，没有勇气去克服。 在受到别人批评时不气馁，努力改正错误。 面对困难时，消极地等待情况的改变。 在克服困难的过程中半途而废。 …………
精品课件
大的作用。
你想对他说些什么
_
精品课件
于是小明给自己定了个目标----提 高自己的生活自理能力：
每天早上自己6点起床； 每天自己折被子； 每天自己洗衣服； …… 开始几天他都很好很严格的执行 了， 可没过几天，他突然感觉到这样 子做没意思，这些小事情也磨砺不出 他所需要的坚强意志！
，小明又重新开始了他的磨砺意志的宏 伟计划！ 他计划： ①每天6点起床后，读半小 时的书，然后去学校；②中午看一个小时的书， 做半个钟头的作业；③晚上吃完饭后再用2个小 时做作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。
可当他第二天却6点20分起床，也只读 了10分钟的书，晚上也只完成了作业就看电 视去了。第三天他6点40分起床，吃完饭就 去学校了，中午没看书就睡了一中午！……
老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：
“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到：
“我
问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。
这个事例告诉我们：如果你不知道问题的
目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如
果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意
志。所以，要培养坚强的意志，首先要有明确
见了…… 从此以后，陈蕃对待每件事都认认 真真，踏踏实实，一步一个脚印，谨 慎做事。长大后为官数十年，清正廉 洁，刚正不阿，终成国家有用人才，
成为东汉著名的政治家。
我的“意志存折”
坚持正确的目标，能抵制各种不良影响。 坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。 考试成绩不好时，就唉声叹气，一筹莫展。 对自身的弱点，没有勇气去克服。 在受到别人批评时不气馁，努力改正错误。 面对困难时，消极地等待情况的改变。 在克服困难的过程中半途而废。 …………
精品课件
大的作用。
你想对他说些什么
_
精品课件
于是小明给自己定了个目标----提 高自己的生活自理能力：
每天早上自己6点起床； 每天自己折被子； 每天自己洗衣服； …… 开始几天他都很好很严格的执行 了， 可没过几天，他突然感觉到这样 子做没意思，这些小事情也磨砺不出 他所需要的坚强意志！
，小明又重新开始了他的磨砺意志的宏 伟计划！ 他计划： ①每天6点起床后，读半小 时的书，然后去学校；②中午看一个小时的书， 做半个钟头的作业；③晚上吃完饭后再用2个小 时做作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。
可当他第二天却6点20分起床，也只读 了10分钟的书，晚上也只完成了作业就看电 视去了。第三天他6点40分起床，吃完饭就 去学校了，中午没看书就睡了一中午！……
老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：
“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到：
“我
问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。
这个事例告诉我们：如果你不知道问题的
目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如
果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意
志。所以，要培养坚强的意志，首先要有明确
见了…… 从此以后，陈蕃对待每件事都认认 真真，踏踏实实，一步一个脚印，谨 慎做事。长大后为官数十年，清正廉 洁，刚正不阿，终成国家有用人才，
成为东汉著名的政治家。
七年级政治下册 第六课 第二框 钢铁是这样炼成的课件 新人教版
活动三、课本P81：从今天起，我们可以尝试这样做： 【参考答案】如果有迟到的缺点，那就早出发半小时，路上不贪玩； 如果有上课做小动作的习惯，那就每天强迫自己上课不做小动作； 如果不爱参加体育锻炼，那就从今天起每天锻炼半小时； 如果性格内向，不爱与人交往，那就从今天起每天主动向他人问声好， 说一句话； 如果字体龙飞凤舞，无人认识，那就每天练字十分钟；困难中茁壮成 长。 因此，艰难、困苦和不幸是真正的磨刀石，它是我们力量、纪律和美 德的最好源泉。青少年应当尽可能地去寻找艰苦的生活锻炼自己。比 如，承担一些需要付出力气的劳动；参加一项训练耐力的体育锻炼； 参加体验艰苦的夏令营；承担一项需要用坚忍不拔的毅力才能完成的 社区服务等。
一、创设情景 激情导入
在前边的第一个框题，我们学习和了解了我们主 要分析了坚强意志的表现和作用，从而了解到坚 强的意志是我们生活中不可缺少的一种品质，是 我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功 的一把利剑，所以，我们要努力地把自己培养成 为一个意志坚强的人。那么你了解自己的意志品 质的现状吗？你知道坚强的意志是从哪里来的吗？ 你知道磨练坚强意志的方法有哪些吗？这就是我 们第六课第二个框题“钢铁是怎样炼成的”要学 习和探究的内容。
钢铁是 这样炼成的
学习目标
教学目标 1 、通过教学使学生了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的方法， 引 导 学 生 制 定 意 志 磨 练 计 划 ， 并 坚 持 磨 练 意 志 。 2、使学生树立磨砺意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨练自己。 3 、引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和 掌 握 磨 练 意 志 的 方 法 。 4、引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。 教学重点：学会如何磨砺坚强的意志：明确目标，从小事做起、善于 管理自己、主动在艰苦的环境中锻炼自己。 教学难点：了解、分析自己的意志品质现状。运用培养意志品质的方 法，初步培养自己良好的意志品质。
七年级政治下册 6.2 钢铁是这样炼成的课件 新人教版
１３年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到驴子，老 马谈起那神话般的境界，使驴子充满感慨的说：“你有多么 丰 富的见闻呀！那么遥远的路，我连想都不敢想。“”其实， “老 马说，“我们跨过的步子是大体相等的，当我前去取经的时 候 ，你也一步没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的 目标，按思照考始：终马如和一驴的子方的向区前别进是，什所么以？我们打开了一个广阔 的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围住磨盘打转，所以永 远也走不出这个狭隘的天地。“
1、磨砺坚强意志，必须树立明确的目标
树立明确的目标是 战胜困难和挫折的 前提；如果没有明 确的目标和坚定的 信念，就不可能取 得成功。
马和驴子的故事
唐太宗贞观年间，长安城西单一家磨坊里，有一匹马和一头 驴子，它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。 贞观四年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。
认识一位新朋友——肯尼 的故事
几乎每个人都依恋着肯尼，有个老太太每天都站在门口， 就是为了多看一眼。为什么人们都迷恋半截身体的肯尼呢？肯 尼的邻居说：“每个人都有烦恼，但是只要看到肯尼，就会觉 得自己的烦恼是何等的渺小。”还有一位邻居说：“我们热爱 肯尼，因为有了他，我们提高了战胜困难的勇气，我们要像肯 尼那样，对生活充满信心。”
生命属于人们只有一次, 人的一生 应当这样度过, 当他回首往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因 为碌碌无为而羞愧,这样在临死的时候, 他就能够说:我已把自己的整个生命和 全部精力, 都献给了世界上最壮丽的 事业----为全人类的自由解放而斗争。
——奥斯特洛夫斯基
尼·奥斯特洛夫斯基出生于工人家 庭。1919年参加红军，后在战斗中 负重伤退伍，到地方担任共青团领导 工作。由于工作劳累过度和旧伤复发， 全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的 毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文 艺创作。用了四年时间，写出了长篇 小说《钢铁是怎样炼成的》一书。这 部激励了无数人的杰作，自问世以来 60多年长盛不衰。其塑造的主人公 保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔 的崇高人格，超越时空，产生了世界 性的影响，震动着数代人的心弦。
1、磨砺坚强意志，必须树立明确的目标
树立明确的目标是 战胜困难和挫折的 前提；如果没有明 确的目标和坚定的 信念，就不可能取 得成功。
马和驴子的故事
唐太宗贞观年间，长安城西单一家磨坊里，有一匹马和一头 驴子，它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。 贞观四年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。
认识一位新朋友——肯尼 的故事
几乎每个人都依恋着肯尼，有个老太太每天都站在门口， 就是为了多看一眼。为什么人们都迷恋半截身体的肯尼呢？肯 尼的邻居说：“每个人都有烦恼，但是只要看到肯尼，就会觉 得自己的烦恼是何等的渺小。”还有一位邻居说：“我们热爱 肯尼，因为有了他，我们提高了战胜困难的勇气，我们要像肯 尼那样，对生活充满信心。”
生命属于人们只有一次, 人的一生 应当这样度过, 当他回首往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因 为碌碌无为而羞愧,这样在临死的时候, 他就能够说:我已把自己的整个生命和 全部精力, 都献给了世界上最壮丽的 事业----为全人类的自由解放而斗争。
——奥斯特洛夫斯基
尼·奥斯特洛夫斯基出生于工人家 庭。1919年参加红军，后在战斗中 负重伤退伍，到地方担任共青团领导 工作。由于工作劳累过度和旧伤复发， 全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的 毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文 艺创作。用了四年时间，写出了长篇 小说《钢铁是怎样炼成的》一书。这 部激励了无数人的杰作，自问世以来 60多年长盛不衰。其塑造的主人公 保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔 的崇高人格，超越时空，产生了世界 性的影响，震动着数代人的心弦。
钢铁是这样炼成的课件(政治人教版七年级下)
同学们，你们说小明这样 能磨砺出坚强的意志吗？
你的建议
看看科学家富兰克林的时间表吧： 5点起床，规划一天事 务，自问：“我这一天要 做些什么事？”上午8点至 11点，下午2点至5点，工 作，中午12点至1点，阅读， 吃午饭，晚6点至9点，用 晚饭，谈话、娱乐、考查 一天的工作，并且问： “我今天做了什么事?”
调整和 实现目标
用制定的标准评估自己的实施 情况。如果是目标定得太高， 就要调整目标，再努力
请同学们针对自己的学习情况 制定一份“意志磨炼计划”。 要求:计划目标明确，切实可 行。
师生共勉： 人能走多远？不要问双脚 要问志向。人能攀多高？ 不要问双手要问意志。今 日为自己的坚强喝彩，明 日为自己的胜利欢呼！
三、体验情景 磨砺意志
小明在反思自己意志品质时觉得 自己意志还很薄弱，而磨砺坚强意志 很重要，是能否跨进成功大门的关键， 于是他很想磨砺出坚强的意志，那具 体该怎么做呢？
哈佛的成功金句
• 你的人生想要什么？你能付出什么作 为回馈？ • 如果你不会知道自己要什么，别说你 没有机会。 • 成功的人只想自己要的――而非自己 不要的。 • 如果你不知道你自己的一生要的是什 么，你还想得到什么？ 这些金句共同告诉我们一个什么道理呢?
同学们，对此你有何看法?
(2) 从细微之处做起，从小事做起
• 如果爱睡觉，那就
从明天开始坚持按时起床
• 如果有“明日复明日”的习惯，那就 • 如果没有看书的习惯，那就
把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。 每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。
• 如果贪玩，那就
强迫自己每天按时复习功课，完成作业。 • ……
“中国飞天第一人”
——在恶劣的环境中刻苦 坚持训练，磨砺了他的坚强 意志，凭借坚强意志和娴熟 的技术使他走向了成功。
你的建议
看看科学家富兰克林的时间表吧： 5点起床，规划一天事 务，自问：“我这一天要 做些什么事？”上午8点至 11点，下午2点至5点，工 作，中午12点至1点，阅读， 吃午饭，晚6点至9点，用 晚饭，谈话、娱乐、考查 一天的工作，并且问： “我今天做了什么事?”
调整和 实现目标
用制定的标准评估自己的实施 情况。如果是目标定得太高， 就要调整目标，再努力
请同学们针对自己的学习情况 制定一份“意志磨炼计划”。 要求:计划目标明确，切实可 行。
师生共勉： 人能走多远？不要问双脚 要问志向。人能攀多高？ 不要问双手要问意志。今 日为自己的坚强喝彩，明 日为自己的胜利欢呼！
三、体验情景 磨砺意志
小明在反思自己意志品质时觉得 自己意志还很薄弱，而磨砺坚强意志 很重要，是能否跨进成功大门的关键， 于是他很想磨砺出坚强的意志，那具 体该怎么做呢？
哈佛的成功金句
• 你的人生想要什么？你能付出什么作 为回馈？ • 如果你不会知道自己要什么，别说你 没有机会。 • 成功的人只想自己要的――而非自己 不要的。 • 如果你不知道你自己的一生要的是什 么，你还想得到什么？ 这些金句共同告诉我们一个什么道理呢?
同学们，对此你有何看法?
(2) 从细微之处做起，从小事做起
• 如果爱睡觉，那就
从明天开始坚持按时起床
• 如果有“明日复明日”的习惯，那就 • 如果没有看书的习惯，那就
把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。 每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。
• 如果贪玩，那就
强迫自己每天按时复习功课，完成作业。 • ……
“中国飞天第一人”
——在恶劣的环境中刻苦 坚持训练，磨砺了他的坚强 意志，凭借坚强意志和娴熟 的技术使他走向了成功。
人教版七年级下册第六课第二框钢铁是这样炼成的(共19张PPT)
视、聊天。 理，坚持下去，形成习惯，就有
利于培养自己的意志力。
可当他第二天却5点40起床，也只读了10分钟的书，晚上也
完成了作业就看电视去了。第三天他6点起床，吃完饭就去
学校了，中午没看书就睡了一中午！……
我们应如何管理自己？
阅读课本P82思考并 讨论：
是什么促使杨利伟成 为“飞天第一人”？
磨砺坚强意志， 要主动在艰苦的环境中锻炼自己
……
磨砺坚强意志， 应善于管理自己。
阅读82页相关链接，并参照下列富兰克林的 时间表： 5---7时:起床,盥洗，祷告，读书，早餐。
在这段时间里，他给自己提出一个很有意义的问题：“我这 一天将做一些什么有益的事？” ８---11时:工作，切实执行订好的一天工作计划。 12---13时:读书或查账目，吃午饭。 14---17时:把未做好的工作迅速完成，仔细检查已做好的 工作，有错的地方立即改正。 18---21时:整理房间，晚餐，音乐，娱乐或聊天。 在这段时间里，他向自己提出一个能帮助自己反省的问题： “我今天做了什么有益的事？”22---次日4时:睡眠，好好 地睡眠。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” ---- 荀子
如果爱睡觉，那就 从明天开始坚持按时起床
如果有“明日复明日”的习惯，那就 把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到
如果没有看书的习惯，那就 每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。
如果没有复习的习惯，那就 强迫自己每天按时复习功课，完成作业。
那么，我们又该如 何磨砺坚强的意志？
二、磨砺意志 学会坚强
小明也是一名七年级的学生，他从 思想品德课上学到磨砺坚强意志很重要， 是能否跨进成功大门的关键，于是他很 想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做 呢？小明不是很清 楚，但是听了老师讲的 一件事他就 明白自己首先该 做什么了！
人教版思想品德七下第六课《为坚强喝彩》(钢铁是这样炼成的)ppt课件
战胜困难和挫折的前提
无方向性的行为， 欠效果和效率。
荀子：想让我
给你们指路吗？ 看懂这段老夫的 文章你们自然就 会知道！
积土成山，风雨兴焉。积水成渊， 蛟龙生焉。积善成德，而神明自得， 圣心备焉。故不积跬(kuǐ)步，无以 至千里；不积小流，无以成江海。骐 （ qí ）骥（jì ）一跃，不能十步；驽 马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木 不折；锲而不舍，金石可镂。
富兰克林的 行为标准
的目标 2、磨砺坚强意志，要从细微之处 做起， 从小事做起 3、磨砺坚强意志，应善于管理自 己。
事例：“离心机”训练是航天员提高超重耐力最有效 的形式。在圆圆的大厅里，杨利伟坐进一只8米多长 铁臂夹着的圆筒里。在时速100公里高速旋转中，杨 利伟的面部肌肉开始变形下垂、肌肉下拉，前额高高 突起。做骨盆方向超重时，他的血液被压向下肢，头 脑缺血旋晕；做胸背方向超重时，他的前胸后背像压 了块几百斤重的巨石，造成心跳加快，呼吸困难。每 做一次训练，他都要付出巨大的体力消耗，但他坚持 了几百次。
荀子的这段话告诉我们什么道理？
２、磨砺坚强意志，从细 微之处做起，从小事做起。
讨论：一屋不扫，能否扫天下？
要成就一 件大事业，必 须从小事做 起 —列 宁
做一做： 从以往最 易被忽略也往往 最能暴露自己弱 点的小事做起。
从明天开始坚持按时起床
如果有“明日复明日”的习惯，那 把“今日事，今日毕”作为座右 就 铭，而且说到做到。
反躬自省
我的意志品质
回顾自己的成长历程，想一想自己在日 常的生活和学习中，有哪些体现了自己的坚 强，哪些体现了自己的懦弱？
Hale Waihona Puke 自我批评是最严格的批评，而且是最有
益的。
——高尔基
无方向性的行为， 欠效果和效率。
荀子：想让我
给你们指路吗？ 看懂这段老夫的 文章你们自然就 会知道！
积土成山，风雨兴焉。积水成渊， 蛟龙生焉。积善成德，而神明自得， 圣心备焉。故不积跬(kuǐ)步，无以 至千里；不积小流，无以成江海。骐 （ qí ）骥（jì ）一跃，不能十步；驽 马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木 不折；锲而不舍，金石可镂。
富兰克林的 行为标准
的目标 2、磨砺坚强意志，要从细微之处 做起， 从小事做起 3、磨砺坚强意志，应善于管理自 己。
事例：“离心机”训练是航天员提高超重耐力最有效 的形式。在圆圆的大厅里，杨利伟坐进一只8米多长 铁臂夹着的圆筒里。在时速100公里高速旋转中，杨 利伟的面部肌肉开始变形下垂、肌肉下拉，前额高高 突起。做骨盆方向超重时，他的血液被压向下肢，头 脑缺血旋晕；做胸背方向超重时，他的前胸后背像压 了块几百斤重的巨石，造成心跳加快，呼吸困难。每 做一次训练，他都要付出巨大的体力消耗，但他坚持 了几百次。
荀子的这段话告诉我们什么道理？
２、磨砺坚强意志，从细 微之处做起，从小事做起。
讨论：一屋不扫，能否扫天下？
要成就一 件大事业，必 须从小事做 起 —列 宁
做一做： 从以往最 易被忽略也往往 最能暴露自己弱 点的小事做起。
从明天开始坚持按时起床
如果有“明日复明日”的习惯，那 把“今日事，今日毕”作为座右 就 铭，而且说到做到。
反躬自省
我的意志品质
回顾自己的成长历程，想一想自己在日 常的生活和学习中，有哪些体现了自己的坚 强，哪些体现了自己的懦弱？
Hale Waihona Puke 自我批评是最严格的批评，而且是最有
益的。
——高尔基
七年级政治下册第六课第二框《钢铁是这样炼成的》课件3
温馨提示：
（1）带着下列问题，阅读书本 p79__p83页，并结合书本中相关的 阅读材料，时间约4分钟。
1.分析自己的意志品质，哪些属于坚强？ 哪些属于懦弱？
2.坚强意志与成功的关系怎样？ 3.我们应如何磨砺坚强意志？
4.战胜困难和挫折的前提是什么？
5.如何制定自我管理计划？
认识自我
一、我的意志品质 回顾自己的成长历程，说说自己在日 常的生活和学习中，有哪些体现了坚强， 哪些体现了懦弱？
生命属于人们只有一次, 人的 一生应当这样度过, 当他回首往事 的时候,他不会因为虚度年华而悔 恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这 样在临死的时候,他就能够说:我已 把自己的整个生命和全部精力, 都 献给了世界上最壮丽的事业----为 全人类的自由解放而斗争。
——奥斯特洛夫斯基
尼· 奥斯特洛夫斯出生于工人家 庭。1919年参加红军，后在战斗中负 重伤退伍，到地方担任共青团领导工 作。由于工作劳累过度和旧伤复发， 全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的 毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文 艺创作。用了四年时间，写出了长篇 小说《钢铁是怎样炼成的》一书。这 部激励了无数人的杰作，自问世以来 60多年长盛不衰。其塑造的主人公保 尔· 柯察金执著于信念而坚韧不拔的 崇高人格，超越时空，产生了世界性 的影响，震动着数代人的心弦。
18---21时:整理房间，晚餐，音乐，娱乐或聊天。
在这段时间里，他向自己提出一个能帮助自己反省的 问题：“我今天做了什么有益的事？”22---次日4时: 睡眠，好好地睡眠。
分析下列同学存在哪些方面的问题。他们该如何改正?
王江：每次参加中长跑比赛，前几圈我都能 跑在最前面，而到最后，难受极了，就是跑 不到终点。我明明知道写日记对提高写作能 力有好处，但坚持不了几天，就不想写了。
初一政治下学期第六课钢铁是这样炼成的
邰丽华：这个节目，整齐度是非常难的， 因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的 时候，每个人手要非常准确的到位，你高 一点低一点都不允许的，手的姿态必须统 一，一在哪，二在哪，三在哪，都必须非 常准确，有一点不到位就会影响了整个画 面。我们所有的人就像一个人的呼吸非常 统一。不能有呼吸快慢，这样会影响我们 动作整齐划一，每天我们都在一起围着录 音机，趴在地上，我们把耳朵贴在地板上， 贴在音响上来感受音乐的节拍。我们每天 从早上六点钟一直练到晚上，有时甚至排 练到凌晨三点多钟，一直到大年三十演出 之前，白天我们都在排练。
建议他：磨砺坚强意志，必须 树立明确的目标；要从细微之处做 起；善于管理自己；主动在艰苦的 环境中锻炼自己，如上课勇于发言， 不怕出错；遇事当机立断，并养成 习惯。
想
们排成一排，靠墙倒立。时间一分
钟、一分钟地过去了…最后，教练
一
选出了坚持到底的队员。
请问：这位教练选队员为难时，
想
重点关注队员是否具备什么样的品
质？为什么？
李华的优点在于：能够约束自己，表现在：每天能 按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠 作业；上课认真听讲，积极思考等方面。
李华的不足在于：有些缺乏主见，反映在他总是怀疑 自己的见解，不敢坚持已见；做事不太果断，反映在他遇 到难办的事情常常左右为难，下不了决心。
小小新闻播报
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千 手 观 音
>>
2004年底，《千手观音》正式接 到春节晚会的邀请，这是聋哑演员第 一次登上春节晚会的舞台。
这些演员来自甘肃、福建、上海、
黑龙江，都是全国各选拔出的最优秀 的演员，她们只有一个目标，就是在春 节晚会上把这个节目表演好，奉献给大 家一个最好的节目。每天早上都一起吃 饭、一起排练，有一个人排练不好，大 家一直都会等她把那个动作排练好。
七年级下册道德与法治精品课件-《钢铁是这样炼成的》课件人教版
5个以下
意志较薄弱
2019/4/28
6
哈佛的成功金句 你的人生想要什么？你能付出什么作 为回馈？ 如果你不会知道自己要什么，别说你 没有机会。 成功的人只想自己要的――而非自己 不要的。 如果你不知道你自己的一生要的是什 么，你还想得到什么？
这些金句共同告诉我们一个什么道理呢?
2019/4/28
2019/4/28
2
2019/4/28
3
这里没水, 换个地方 再挖!
请用一个成语或词语概括漫画. 这幅漫画告诉我们什么道理 ？
4
2019/4/28
“我的意志存折”
A、+
B、+ C、+ D、— E、—
2019/4/28
5
参考数据
20—30 11—19 5—10 意志很坚强 意志较坚强 意志品质一般
大家知道这段话吗?
人最宝贵的是生命，这生命属 于每个人只有一次。人的一生应当 这样度过：当他回首往事的时候， 不因虚度年华而悔恨，也不会因碌 碌无为而羞耻。这样，在临死的时 候，他可以说，我的整个生命和全 部精力都献给了世界上最壮丽的事 业——为全人类的解放而奋斗。
2019/4/28
1
尼· 奥斯特洛夫斯基是苏联无产 阶级作家。1919年参加红军，后 在战斗中负重伤退伍，到地方担 任共青团领导工作。由于工作劳 累过度和旧伤复发，奥斯特洛夫 斯基全身瘫痪，双目失明，但他 以惊人的毅力和顽强的拼搏在病 榻上开始了文艺创作。1930年 1934年，用了四年时间，写出了 长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 一书。于1936年因病情恶化去世, 年仅32岁。
2019/4/28
18
活动:互赠意志名言卡
不经风雨，长不成大树； 不受百炼，难以成钢。有理想 有出息的青年人，必定是乐于 吃苦的人。
人教版七年级道德与法治下册《钢铁是这样炼成的》ppt课件
千锤百炼，直至成功。
思考：
• 3、刘洋为了通过体能测试是怎 样做的？
• 坚持跑步拉练，注意饮食等。 • 4、她最后通过了吗？这给我们
什么启示？ • 通过了。 • 成就大事，
要从细微之处做起，从小事做起。
九尺高台，起于垒土；千里之行，始于足下。
金钥匙一：磨砺坚强的意志，必 须树立明确的目标，从小事做起。
1、是什么促使刘洋成为“中国第一女飞天人”？ 主要原因是她平时能刻苦地坚持训练，恶劣的环境磨砺 志，凭借坚强的意志和娴熟的技术，使她最终走向了成
宝剑锋从磨砺出，梅花
金钥匙三：磨砺坚强的意志， 要主动在艰苦中锻炼环境自己。
从刘洋的故事中我们看出：
1、磨砺意志有方法 （1）要树立明确的目标；要 处做起，从小事做起； （2）应善于管理自己； （3）要主动在艰苦的环境中 2、坚强的意志是成功的保证
看看自己的“意志银行”里储存了哪些意志
对照列举的坚强和懦弱两个方面的条目,如果有,画”√”; 条目中没有的.请同学写在后面.
角色扮演：
情景剧：想唱歌的小女
情景剧：想唱歌的小女孩
从前，有一个小女孩，从小梦想站在舞台上， 成为一名优秀的歌唱家。但是天公不作美， 她家境贫寒，上不起学费昂贵的声乐学校； 嗓音条件也不出众。成为歌唱家，对她来说， 似乎是一个遥远的梦想…… 她会坚持还是放弃？ 哪些品质支撑她坚持梦想？最重要的是哪一 个？ 她会如何培养这种品质？ …… 故事现在开始 选三名同学扮演
义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级下册
第六课 为坚强喝彩 第二框 钢铁是这样炼成的
钢铁是这样炼成的
设计意图：
1解决问题，意志教学；承前启后， 习得品质；
2现实诉求，加强引导；主动分析， 锤炼意志；
思考：
• 3、刘洋为了通过体能测试是怎 样做的？
• 坚持跑步拉练，注意饮食等。 • 4、她最后通过了吗？这给我们
什么启示？ • 通过了。 • 成就大事，
要从细微之处做起，从小事做起。
九尺高台，起于垒土；千里之行，始于足下。
金钥匙一：磨砺坚强的意志，必 须树立明确的目标，从小事做起。
1、是什么促使刘洋成为“中国第一女飞天人”？ 主要原因是她平时能刻苦地坚持训练，恶劣的环境磨砺 志，凭借坚强的意志和娴熟的技术，使她最终走向了成
宝剑锋从磨砺出，梅花
金钥匙三：磨砺坚强的意志， 要主动在艰苦中锻炼环境自己。
从刘洋的故事中我们看出：
1、磨砺意志有方法 （1）要树立明确的目标；要 处做起，从小事做起； （2）应善于管理自己； （3）要主动在艰苦的环境中 2、坚强的意志是成功的保证
看看自己的“意志银行”里储存了哪些意志
对照列举的坚强和懦弱两个方面的条目,如果有,画”√”; 条目中没有的.请同学写在后面.
角色扮演：
情景剧：想唱歌的小女
情景剧：想唱歌的小女孩
从前，有一个小女孩，从小梦想站在舞台上， 成为一名优秀的歌唱家。但是天公不作美， 她家境贫寒，上不起学费昂贵的声乐学校； 嗓音条件也不出众。成为歌唱家，对她来说， 似乎是一个遥远的梦想…… 她会坚持还是放弃？ 哪些品质支撑她坚持梦想？最重要的是哪一 个？ 她会如何培养这种品质？ …… 故事现在开始 选三名同学扮演
义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级下册
第六课 为坚强喝彩 第二框 钢铁是这样炼成的
钢铁是这样炼成的
设计意图：
1解决问题，意志教学；承前启后， 习得品质；
2现实诉求，加强引导；主动分析， 锤炼意志；
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师生共勉： 人能走多远？不要问双脚 要问志向。人能攀多高？ 不要问双手要问意志。今 日为自己的坚强喝彩，明 日为自己的胜利欢呼！
材料分析题：
• 学习《为坚强喝彩》一课后，老师要求同学们 全面评价一下自己的意志是否坚强，初一（1）班的 小明列举了自己以下表现：每天能按时到校，不迟到， 不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听 讲，积极思考，但很少举手发言，怕自己答错了让同 学们笑话；与同学们讨论问题的时候，总是怀疑自己 的见解，不敢坚持已见；遇到难办的事情常常左右为 难，下不了决心。 请你帮助小明同学分析其以上表现，指出他意志 上的优点和不足，给他提几条锻炼意志的好建议。
老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：“车 上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到：“我问 的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。
这个事例告诉我们：如果你不知道问题的目标，就 不可能有正确的答案。同样，我们如果没有明确的目标， 也就不能培养出坚强的意志。
(1)磨砺坚强意志，必须树
合作探究：
请同学们针对自己的学习情况 制定一份“意志磨炼计划”。
要求:计划目标明确，切实可 行;并把自己坚持的天数和每天 的感受、体验作简单的记录，来 检验自己的意志品质。
[当堂训练]
1“千里之行，始于足下”这提示我们在培养坚强的意志时 （ ）A.要从细微之处做起，从小事做起 B.要树立明 确的目标 C.要制定好计划 D.要按照计划去磨炼 2.坚强的意志是（ ） A.天生具备的 B.靠自觉磨砺逐渐形成的 C.自发地在生活中形成的 D.靠同学的相互影响形成 3.英国前首相丘吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一， 决不放弃；第二是，决不，决不放弃；第三是，决不， 决不，决不放弃。这说明面对挫折时，我们的意志品质 中应该有（ ）A.坚持把重要的事情做完，决不半途 而废B.遇到难题时，能从多方面想办法C.正视自身的弱 点，不自卑 D.一意孤行
[学习目标]
通过学习能了解自己意志品质的表现，掌握 磨练意志的方法，制定意志磨练计划，培养自己 的坚强意志
[自学指导]
请同学用10分钟时间阅读课文P79-83 ,并 思考以下问题: 我们应怎样磨砺坚强的意志?
我的意志品质
回顾自己的成长的历程， 我们每个人都在“意志银行” 里储存了一些意志品质，请同 学们谈一谈。
（3）磨砺坚强的意志，应善于管理自己 （4）磨砺坚强的意志，要主动在艰苦环境中锻炼 自己
建立目标
目标具体 化
确定行动方向， 如提高英语成绩
将目标具体化,制定可测量 和评价的标准。如：每天 记忆20个单词，阅读一篇范文
调整和 实现目标
用制定的标准评估自己的实施 情况。如果是目标定得太高， 就要调整目标，再努力
同学们，你们说小明这样 能磨砺出坚强的意志吗？
你的建议
•
小明在大家的帮助下制订了一个切实可行的计 划，然后按照计划实行！一切都很顺利，小明感觉 成功就在他眼前了！… 暑假快到了，这一天小明兴冲冲回到家，很兴 奋的和妈妈说他暑假要去参加夏令营活动！还说等 周末了要妈妈陪他去超市买东西准备一下！ 可周末到了，妈妈发现小明没动静，就很奇怪！ 一问，才知道，原来小明听以前去过夏令营的同学 说去参加夏令营很辛苦：每天要背很沉的背包徒步 走十几公里，不准带零食，不准……因此小明不想 去了！
于是，小明又重新开始了他的磨砺意志 的宏伟计划！他计划： ①每天6点起床后， 读半小时的书，然后去学校；②中午看一 个小时的书，做半个钟头的作业；③晚上 吃完饭后再用2个小时做作业、复习、预习 功课。再看电视、聊天。
可当他第二天却6点20分起床，也只读 了10分钟的书，晚上也只完成了作业就看 电视去了。第三天他6点40分起床，吃完饭 就去学校了，中午没看书就睡了一中 午！……
小明在反思自己意志品质时觉得 自己意志还很薄弱，而磨砺坚强意志 很重要，是能否跨进成功大门的关键， 于是他很想磨砺出坚强的意志，那具 体该怎么做呢？小明不是很清楚，但 是听了老师讲的一个故事,他就明白自 己首先该做什么了！
一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一辆客车上 坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下 一站下了1名乘客，上了 2名乘客；下一站上了2名乘客， 下了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了5名乘客；再 下一站上了3名乘客，下了4名乘客；下一站又下了5名乘 客，上了6名乘客，现在请你们告诉我……
同学们，你们说小明去好还是不去好？要是你，你会 去吗？
“中国飞天第一人”
——在恶劣的环境中刻苦 坚持训练，磨砺了他的坚强 意志，凭借坚强意志和娴熟 的技术使他走向了成功。
(４)主动在艰苦的环境中锻炼自己
[课堂小结]
钢铁是这样炼成的
(1)磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标
磨砺意志 学会坚强
(2)磨砺坚强的意志，要从细微之处做起， 从小事做起
•
小明的优点在于：能够约束自己，表 现在：每天能按时到校，不迟到，不旷课； 及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真 听讲，积极思考等方面。 小明的不足在于：有些缺乏主见，反映在 他总是怀疑自己的见解，不敢坚持已见；做事 不太果断，反映在他遇到难办的事情常常左右 为难，下不了决心。
建议他： ①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标； ②要从细微之处做起,从小事做起； ③善于管理自己； ④主动在艰苦的环境中锻炼自己，如上课勇于发言， 不怕出错；遇事当机立断，并养成习惯。
立明确的目标
战胜困难和挫折的前提
• •
于是小明给自己定了个目标----提高自己的 生活自理能力： 每天早上自己6点起床；
••Leabharlann 每天自己叠被子；每天自己洗衣服；
开始几天他都很好很严格的执行了， 可没过 几天，他突然感觉到这样子做没意思，这些小事 情也磨砺不出他所需要的坚强意志！
同学们，对此你有何看法?
(2) 从细微之处做起，从小事做起
• 如果爱睡觉，那就
从明天开始坚持按时起床
• 如果有“明日复明日”的习惯，那就 • 如果没有看书的习惯，那就
把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。 每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。
• 如果贪玩，那就
强迫自己每天按时复习功课，完成作业。 • ……
•