最新苏教版小学语文六年级上册第1课复习(精品)
苏教版小学语文六年级上册第一单元复习要点归纳
苏教版小学语文六年级上册第一单元复习要点一、复习课文1、《我们爱你啊，中国》以饱含激情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。
2、《郑成功》中，在描写郑军官兵与荷兰侵略者交战的场面时用了哪些具体的词表现了怎样的场面和郑军官兵怎样的特点？答：主要用“冒着”“驾着”“冲去”“围”“瞄”“钩”“跳”等词生动形象地表现了激烈的战斗场面，表现了郑军官兵机智勇敢、英勇善战的特点。
3、《把我的心脏带回祖国》通过讲波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国的故事，表达了他对祖国强烈的爱。
4、《闻官军收河南河北》抒发了诗人因多年战乱平息、祖国重新统一而无比欢快的心情，充分表达了诗人的爱国热情。
《示儿》写出了诗人毕生的心愿和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情。
二、听写闪烁洋溢盎然俊秀飘渺博大恢宏开拓醇美绚丽巍峨硕果气魄骄傲自豪陶瓷屋脊戈壁谱写浇灌伟岸高洁残酷奴役驻军眺望簇拥瞭望融洽徭役兽肉瓜分欺凌压迫深渊弥漫忧虑勉励咏唱眼眶郑重呐喊爆发蜡烛流逝巴黎喃喃银装素裹波澜壮阔天工巧夺慷慨激昂横行霸道负隅顽抗载歌载舞喜出望外惊恐万状街头巷尾风帆蔽空悲愤欲绝三、比较组词帕（手帕）镇（乡镇）瓷（陶瓷）脊（脊柱）怕（害怕）填（填补）姿（姿态）肯（肯定）硕（硕大）拓（开拓）奴（奴隶）驻（驻扎）须（胡须）柘（柘木）努（努力）住（住址）慨（愤慨）蔽（隐蔽）兽（野兽）犁（犁地）概（大概）敞（宽敞）鲁（鲁钝）梨（鸭梨）镰（镰刀）洽（洽谈）肖（姓肖）邦（友邦）廉（廉洁）恰（恰当）消（消灭）帮（帮助）咏（咏雪）腔（口腔）忧（忧愁）烛（蜡烛）泳（蛙泳）控（控制）优（优秀）独（独立）卡（卡车）涕（涕泪）巫（巫婆）洛（洛河）卞（卞急）剃（剃刀）诬（诬害）落（落泪）四、填入修饰词（银装素裹）的世界（盎然）的春色（清香）的龙井茶（闪闪发光）的银杯（浓妆淡抹）的杭州西湖（如水）的月色（云雾飘渺）的黄山（波澜壮阔）的长江（醇美）的茅台酒（幽暗）的房间（英勇）的官兵（清奇俊秀）的桂林山水（巍峨）的布达拉宫（伟岸）的松树（高洁）的梅花（博大）的胸怀（恢宏）的气魄（高大坚固）的铁舰船（激动）的泪水（光洁绚丽）的江南丝绸（天工巧夺）的景德镇陶瓷五、近义词灿烂——辉煌洋溢——流露飘渺——朦胧壮阔——辽阔希望——愿望浇灌——灌溉眺望——瞭望簇拥——拥护庞大——巨大绵延——连续欺凌——欺压压迫——压制弥漫——充满送行——送别特地——特意特殊——特别郑重——慎重勉励——鼓励幽暗——昏暗疲劳——疲惫忧愤——悲愤痛苦——悲痛六、反义词开放——封闭希望——绝望高洁——庸俗博大——狭隘骄傲——谦虚奋发——萎靡严明——松散高大——矮小坚固——松散改善——恶化压迫——反抗忘记——铭记特殊——普通郑重——轻率呐喊——沉默抗争——妥协幽暗——明亮忧愤——愉悦七、量词一（座）山头一（声）巨响一（群）人一（只）银杯一（支）蜡烛八、拓展1、与战争相关的词招降纳叛星星之火，可以燎原号角响亮精忠报国驰骋沙场2、关于爱国的名言警句捐躯赴国难，视死忽如归。
苏教版六年级上册第一单元复习课
第一单元复习课一、导入：同学们，昨天我们已经讲完练习四，期中考试就考到１４课，我们已全部结束课程，接下来进入复习阶段。
今天我们一起复习第一单元，二、复习课本基础部分１、昨天晚上让同学们自己复习复习本第一单元的内容，谁能告诉我你是怎样复习的？（１、读了一遍。
２、读的过程中用手划着，边读边记。
３、读难读字音时盖着拼音读，再看看拼音就知道自己读得对不对。
４、词语解释看词语自己说意思，不会的就多背几遍。
５、自己给自己出题，做完后对复习本自己批阅。
）２、同学们，每一课的基础部分，我们在学习新课的时候都和同学们一起整理在复习本上，复习时要采用多种形式牢记这些知识，而不是简单的读一读就行，这样记忆才更有效果。
采用刚才我们交流的方法，再来自己复习一下第一单元。
３、做小卷检测４、同桌互换批阅５、同桌换回６、讲第一小题脊兽镰黎蔽在此基础上拓展曹镇硕惧页餐７、讲第二小题字音拓展缭撩寥小结：复习的时候不是学新课，就这一课的生字、词、或读音。
复习时要学会举一反三，要学会归类，把同音、同形、相近的字、词放在一起记，效果会更好。
８、先读题看要求，两个问号，１、先补充。
２、解释加点字的意思。
重点强调：１负隅顽抗（月考时这个题没加点，后来改题的老师来改，我听了说的很清楚，是负加点，个别同学不听，想当然的以为是隅加点，最后出错）２、悲痛欲绝绝：气息终止，死亡。
（气息终止就是死亡，解释词语、字也要灵活。
不能死板。
）９、古诗。
这两首诗都是什么诗？（爱国诗》）但所表达的方式不同，悲喜。
所以，《闻官军收河南河北》是杜甫的（生平第一首快诗）。
小结：基础部我们就检查到这，错的同学在题上错一改三。
我们还要把错误整理在哪呢？对复习本上。
全对的同学举手。
好接下来全对的同学就背一背第一、三课，有错误的同学快速改错，并写在复习本反面。
背诵的段落我们下一节课再检查。
三、课文写法１、这一组课文中有两篇都是写人的，分别是郑成功、肖邦。
请用四字词语概括人物特点。
最新苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》精选习题第一课时(精品)
《牛郎织女》第一课时习题基础题2．妈妈对我的学习要求十分( )。
3．会场的气氛既( )又隆重。
综合题五、句子练习。
1．这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。
(仿写句子)____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。
(改成双重否定句)__________________________________________________________________ 3．天上富丽堂皇。
织女并不喜欢。
(用关联词语把两句话合成一句话)__________________________________________________________________提高题六、课文分析。
1．由“他没有名字”可见牛郎的地位是怎么样的？2．从文中哪些词可以看出牛郎照看老牛的确是达到了无微不至的程度。
3．牛郎织女这个故事反映了人民群众什么的理想?4．你们知道什么是民间故事吗？你们都听说过哪些民间故事？参考答案一、略二、剥皮剥削挣扎挣钱三、又肥又嫩的(青草) 五颜六色的(彩锦) 郁郁葱葱的(树林) 波涛汹涌的(天河) 成群结队的(喜鹊)四、1.严厉 2.严格 3.严肃五、1.略2.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人不得不隔河相望。
3.虽然……但是……六、1．牛郎在家里没有位置，在社会上没有地位。
2．“每天”“总是”“挑最好的”“又肥又嫩”“上游”“最干净的”3．牛郎织女的故事,让我们相信幸福的爱情都是来之不易的,也让我们更加珍惜爱情的难能可贵.毕竟“生命诚可贵,爱情价更高!”4．民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、润色、提升的一种文学形式。
部编版六年级上册语文各单元总复习资料(1-27课)(7页)
第一单元1.《草原》《草原》一文记叙了（老舍）先生访问内蒙古草原时看到的（美丽景色）以及受到蒙古族同胞（热情欢迎）的情景。
全文按事情发展的顺序描绘了（草原风光图）、（喜迎远客图）、（主客联欢图）。
通过这些画面，表现了草原的（风光美）、（人情美）和（民俗美），从而表现了（蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊），抒发了（对祖国河山的热爱）之情。
2.《丁香结》《丁香结》一文从（色彩）、（形貌）、（气味）、（姿态）等方面描写了丁香，赋予丁香（灵动优雅）、（纯洁无瑕）、（可爱芬芳）的品格，阐述了作者（要以豁达的胸怀勇敢地面对生活中的问题）的人生感悟。
3.《古诗词三首》《宿建德江》先写（羁旅夜泊），再叙（日暮添愁），然后写到（天和树、人和月的关系），抒发了诗人（羁旅的惆怅）及（对故乡的思念之情）。
《六月二十七日望湖楼醉书》写的是西湖（忽雨忽晴的变幻景象），表达了作者对西湖奇特景色的（喜爱和赞美）之情。
《西江月·夜行黄沙道中》从视觉、听觉和嗅觉三方面着意描写黄沙岭的夜景：（明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片），表达了词人（热爱大自然），（关心人民生活），（企盼丰年）的思想感情。
4.《花之歌》《花之歌》借清新的花语生动形象地表现了（四季更迭的自然变化），塑造了花儿（作为自然的使者和奉献者，向往光明、与万物和谐共处）的形象。
诗中融入了作者对人生的理性思考，蕴含着用辩证的眼光来看待生命的哲思，含蓄地表达了诗人（积极乐观）的人生态度。
第二单元5.《七律·长征》《七律·长征》描写了红军二万五千里长征的艰难历程，热情地歌颂了中国工农红军（不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神）。
6.《狼牙山五壮士》《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了（掩护群众和连队转移），诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士（热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概）。
苏教版小学语文六年级上册复习资料
一、看拼音写词语fēng huǒ shǔ sēng yǎn kuàng yáng yì( ) ( ) ( ) ( )sān xiá wǔ dǎo tǎn tâ bù ān( ) ( ) ( )二、成语填空，并解释所填字的意思春意（）然（）心急如（）（）（）山（）水（）心惊胆（）（）高山（）岭（）风（）露（）（）震耳（）聋（）千（）一发（）奋不（）身（）迫不（）待（）赞叹不（）（）迷（）不解（）眼花（）乱（）争先（）后（）（）世闻名（）举世（）目（）坚持不（）（）通（）达（）（）享（）中外（）举不（）举（）（）心（）血（）（）丝不动（）（）山遍野（）功高（）世（）（）功自傲（）车马（）门（）左（）右盼（）（）身而出（）（）天大楼（）不（）其烦（）语（）心长（）无价（）宝（）（）口不提（）完（）归赵（）（）荆请罪（）（）（）万变（）（）然而止（）引人入（）（）（）（）相处（）一望无（）（）无穷无（）（）三（）茅（）（）三、下面句子运用了哪种修辞手法。
⑴这里的风景点能不使人流连忘返吗？（）⑵那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来做小孩子的摇篮。
（）⑶一个小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（）⑷花丛里的有许多珊瑚珠似的小红豆。
（）四、填空：1、选词填空。
继续持续陆续⑴演出马上开始了，观众（）走进剧院。
⑵我们听了孔繁森事迹后，十分感动，会场里掌声（）了好几分钟。
尊敬敬爱敬仰敬佩1、（）师长，是我们学生的美德。
2、纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和（）。
3、我们怀着（）的心情访问了战斗英雄们。
精华精通精致精密精心鲁班拜师学艺后，成了( )木匠手艺的木工祖师，他经过( )计算，( )设计，为人们制作了许多( )的家具。
严格严肃严密①刘少奇十分( )地申诉了工人罢工的理由。
②张工程师对亚运会比赛场馆的工程质量( )把关。
③王刚想，经过这样( )地部署，下面这一场硬仗会打好。
苏教版小学语文六年级期中知识点复习
苏教版小学语文六年级上册知识点复习培养良好得学习习惯(11)1、本学期培养得良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料得途径有:瞧报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用得方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1 我们爱您啊,中国1、《我们爱您啊,中国》就是一首诗歌,作者以饱含感情得笔墨赞美祖国得美丽富饶以及悠久得历史,光辉得成就,抒发了对伟大祖国得无比热爱,全诗按总分总得结构写得。
2.全诗分为三部分,开头歌颂祖国得(幅员辽阔)、总写(对祖国得热爱)。
第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风情迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国得无比热爱之情。
学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
3.赞美祖国得成语:山清水秀、江山如画、人杰地灵、锦绣河山4.描绘山水得成语:连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、水天一色。
5.描写祖国河山得名句。
长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
——(唐)杜甫《登高》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河:白日依山尽,黄河入海流。
——(唐)王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
——(唐)王之涣《凉州词》【习题解答】习题3答案:这首诗从歌颂祖国壮丽得山河、丰富得物产、多样得名族、光辉得历史与伟大得成就等方面抒发了热爱祖国得感情。
习题4答案:我们爱您——京剧得字正腔圆,皮影得活灵活现,书法得笔走游龙,国画得栩栩如生。
我们爱您——北京长城得蜿蜒起伏,云南石林得千姿百态,陕西兵马俑得惟妙惟肖,山西云冈得神奇美妙。
2 郑成功1.《郑成功》就是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾得史实,歌颂了郑成功得爱国热情与民族气节。
郑成功就是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾就是中国得第一大岛。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾得伟大功业,就是我们永远也不会忘记得。
苏教版小学语文六上第一课课堂指南A卷
海之南教育集团海口海之南外国语实验学校苏教版六年级语文上册第1课课堂指南（A卷）第1-6课时评分：课题：《我们爱你啊，中国》备课人：六年级组审核人：晚修一（总第 1 课时）月日星期第节晚修教师清点人数、每日一吼（40分钟）学习目标：1.认识1个生字，会写6个生字；理解“硕果、开拓、浓妆淡抹”等由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
（重点）3.理解诗歌内容吗，体会作者对祖国的无比热爱之情。
（难点）流程：1、读课文，写收获。
（10分钟）2、学习生字词，请在课本上圈画出字词，并组词。
（10分钟）3、理解重点词义，学会归纳词类。
（5分钟）4、再读课文，进行文本分析（分段，归纳段意，概括主要内容）。
（15分钟）一、请你有感情地朗读课文。
（10分钟）读了这篇课文后，我的朗读收获是。
二、学习生字词，请在课本上圈画出字词，并组词。
（10分钟）三、理解重点词义，学会归纳词类。
（5分钟）洋溢：巍峨：硕果：开拓：银装素裹：浓妆淡抹：四、再读课文，进行文本分析（分段，归纳段意，概括主要内容）。
（15分钟）1、默读课文，概括主要内容。
2、课文共有（）个自然段，可以分为（）部分。
早读一月日星期第节早读教师清点人数（30分钟）早读任务安排：1、6:50-7:00朗读课文两遍 2、7:00-7:05检测课文的生字词3、7:05-7:15背诵课文。
4、7:15-7：20检测措施：1、对子互背。
2、组长检测。
3、老师抽测。
4、过关签名。
奖罚：1、按完成任务的名次进行加分8——1分。
2、未完成任务的同学中午留下来过关。
正课一（总第 2 课时）月日星期第节课教师清点人数、每日一吼（40分钟）学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
（重点）2、理解诗歌内容吗，体会作者对祖国的无比热爱之情。
（难点）流程：1、检测学过的知识点。
（5分钟）2、朗读课文，再次感悟诗意（10分钟）。
英文名中文名班级学号3、探究以下问题。
【精品】六年级上册语文一课一练-17麋鹿｜苏教版(含答案).doc
17 麋鹿：!：=：：基础过关::::一、读拼音，写词语。
1. 麋鹿是bu ru （）动物，长尾巴用 来驱赶蚊蝇，以适应zhao zc （ ）环境中的 生活，它们常在水中ba shc （ ）,连冬天也 不例外。
2. 麋鹿终于结束了 dian pci （）流离 的生涯，回到故土毘口 zhi （.）后代。
三、补充四字词语，并选择词语填入下 面的句子中。
( ）声（ ）迹 悄无（ )( )( ）一（ ）二 ()(）厄运 ( )( ）成长漂泊（ )( ) 林)草()颠流（)()跟我学：小学常见的说明方•法有列数字、 举例子、作比较、打比方等。
列数字就是在 句子在有具体的数字说明，作比较是两种事 物在对比，举例子是就某种现象举了一个例 子来说明，打比方就是把一种物体比做另一 种物体。
1. 天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄• • 海滩涂上。
（用带点词写一句话）2. 这里生活着世界上最人的麋鹿群。
（缩句）1. 随着一片黄叶的飘落，秋天已 来到人间。
2. 到了秋天，北雁南飞，活跃在田间 草际的昆虫也都 _________ J -3・想起战争年间 _________ 的生活，她 心中不免一阵酸楚。
4.这儿年，我由于没有稳定的工作， 一直在外面流浪， _________________ ,居无定所。
四、 写出下列句子所使用的说明方法。
1. 它的外形很奇特：角似鹿，面似马， 蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。
（ ）2. 麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二 的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向 后方，而其他鹿的角尖都指向前方。
（）3. 到1967年，这里的麋鹿已增加到400 多头，并向各国输出。
至今，全世界麋鹿总 数估计已经超过2000头。
（）五、 按要求写句子。
4.我国古代神话小说《封神榜》中把 “四不像”当作姜子牙的坐骑，更增加了它 的神秘。
（修改病句）探究应用六、课内阅读。
与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草 食性哺乳动物。
苏版语文六年级(上册)配套练习答案及解析
苏教版六年级语文上册配套练习册参考答案第1课、《我们爱你啊,中国》一屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三 1.我们爱你啊。
山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。
2 跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。
祖国的幅员辽阔。
3 桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。
四我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。
五1花，家，话，华，伐，家，发，话，华。
2热爱祖国第2课、《郑成功》一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二、用符号标出下面词语中的错别字，并改正。
风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三、在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四、阅读课文片段，完成练习1、向远处望2、郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六、填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵第3课，《把我的心脏带回祖国》二、在括号里填上合适的关联词语1、无论都2、即使也3、因为所以三、根据课文内容填空（填空省略）1、用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。
2、感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。
四、阅读课文片段，完成练习1、肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2、至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
3、说明很年轻，死的可惜五、读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。
第4课、《古诗两首》第一题1、全是第一个。
2、第一个。
3、第一个。
4、全是第一个。
5、第一个。
第二题1、妻子：夫人和孩子。
漫：随意。
2、元：原来。
但：只的意思。
3、白日：大晴天。
青春：春光。
第三题1、宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2、“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。
苏教版六年级上册语文复习第一单元课件
热爱儿童、热爱生活 珍惜时间、乐于奉献
六上第六单元复习
19.钱学森
六上第六单元复习
19 钱学森
《钱学森》这篇课文生动地记叙了我 国著名的科学家钱学森在美国时刻不 忘祖国，以及回国后为我国运载火箭 的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬 了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
意思不同
意思相同
六上第六单元复习
练习6
大风歌
表现了渴求人才、维护国家统一的豪情
大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方！
——汉 刘邦
六上第六单元复习 21 鞋匠的儿子
襟怀坦荡
林
宽容大度
肯
仁爱正义
谦逊朴实
六上第六单元复习 21 鞋匠的儿子
有关“宽容”的名言
不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ——屠格涅夫
爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
——孟子
六上第六单元复习
练习6
读一读，体会一下每组词语的意思是否 相同。
雪白—白雪 演讲—讲演 鸡蛋—蛋鸡 样式—式样 蜂蜜—蜜蜂 代替—替代
给人以人生启迪：
生命的意义在于奉献而不是索取。
六上第六单元复习 18 给家乡孩子的一封信
“我写作不是我有才华，而是我有感情， 对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作 品表达我的这种感情。”
这句话既写出了巴金创作的动力， 还蕴含着所有的文学作品之所以成功， 是源于巴金心中充满着无限的爱，只有 爱才能感动读者，拨动心弦。
表达谦逊的同时，也有对父亲的 第三个“永远”：尊敬、爱戴和感激。
六上第六单元复习 21 鞋匠的儿子
林肯演讲前后参议员对林肯的态度有什么变化？ 尴尬 → 羞辱 → 大笑 → 静默 → 赞叹
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1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
总写（对祖国的热爱）。
3、描写祖国河山的名句。
长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——（唐）杜甫《登高》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——
（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
黄河：白日依山尽，黄河入海流。
——（唐）王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——（唐）王之涣《凉州词》庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——（宋）苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
——
（唐）李白《望庐山瀑布》
西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——（宋）苏轼《饮湖上初晴后雨》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
——
（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》。