《测量小灯泡的电功率》实验报告单
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
实验目的，通过伏安法测量小灯泡的电功率和电阻，加深对电路中电功率和电阻的理解。
实验器材，电源、电阻箱、电流表、电压表、小灯泡。
实验步骤：
1. 将电阻箱接入电路中，调节电阻箱阻值，使电流表示数为适当值。
2. 测量电路中的电压，记录下电压值。
3. 测量电路中的电流，记录下电流值。
4. 根据电压和电流的测量值，计算小灯泡的电功率。
5. 根据电压和电流的测量值，计算小灯泡的电阻。
实验结果：
电压值，9V。
电流值，0.3A。
电功率，P=IV=9V0.3A=2.7W。
电阻，R=V/I=9V/0.3A=30Ω。
实验结论，通过本次实验，我们成功测量了小灨泡的电功率和
电阻。
实验结果表明，小灯泡的电功率为2.7瓦特，电阻为30欧姆。
这些结果与理论值相符合，验证了伏安法在测量电功率和电阻方面
的可靠性。
存在问题及改进措施，在实验过程中，我们注意到电流表和电
压表的示数有些抖动，可能会对实验结果产生一定的影响。
为了提
高测量的准确性，我们可以尝试使用更精确的仪器进行测量，并减
小外界干扰的影响。
实验人员签名，___________ 日期，___________。
测量小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期同组人? 【实验目的】测量小灯泡的电功率。
? 【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
?【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
?1．按电路图连接实物电路。
?2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
?3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
?4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
?5.分析实验数据，论证交流得出实验结论。
6．评估交流，断开开关，整理实验器材，写实验报告单。
? 【注意事项】?1．按电路图连接实物电路时注意：? （1）连接过程中开关应始终处于断开状态。
? （2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
? （3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
?2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。
?3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
4、电压表、电流表使用前要调零，读数时要认清仪表所选量程和对应的分度值，读数时视线要正对刻度盘指针所指位置。
? ［实验结论］? 由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是? ［结论］? （1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
?（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
实验报告单测量电功率
测量小灯泡的电功率姓名-----------
实验前的思考：
1.本实验的原理
2.滑动变阻器在本实验中起作用.
闭合开关前应将滑片放在位置,实验过程中移动滑片更合理.
3.为保证本实验中的小灯泡不被烧坏，加在小灯泡两端的最大电压不能超过伏.
实验目的：1.学会用伏安法测小灯泡的电功率
2.测量小灯泡在额定电压下的功率和不在额定电压下的功率并加以比较
实验器材：Array设计实验：
1.画好实验电路图
2.选择好电源电压和电表量程
3.
.进行实验：
1.按图连接电路，连接前开关要_______，变阻器调到_________。
2.使小灯泡在额定电压下工作，测出小灯泡的功率，观察其亮度；
3使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍（思考：为什么对此加以控制），
观察它的亮度，测出它的功率；
4使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察其亮度，计算出它的功率
.分析论证：
1.计算：小灯泡额定功率是________
2.思考：实际功率与实际电压有什么关系？
灯泡的亮度有谁决定？
评估：实验中需对小灯泡的电功率至少进行三次测量，能否根据三次测量数据计算出小灯泡的平均电功率，为什么？
交流：。
【实验报告】测量小灯泡的电功率
A V
【实验报告】名称：测量小灯泡的电功率
〔实验目的〕测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
〔实验原理〕根据公式P=UI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率。
〔实验器材〕：小灯泡（2．5V 0．3A）、电压表（0～0．6A和0～3A）、电流表（0～3V和0～15V）、干电池（二节）、滑动变阻器、开关、导线等。
〔实验步骤〕
2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1．2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录；
5．断开开关，整理实验器材，处理实验数据。
［结论］
（1）不同电压下，小灯泡的功率不同。
实际电压越大，小灯泡功率越大。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。
注意事项：
1）连接过程中开关应始终处于断开状态。
（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
测小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告班级_________________姓名_________________［实验目的］测量小灯泡的电功率。
［实验要求］分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
［实验原理］根据公式［实验器材］ 电源、开关、导线、 、 、 、 。
［实验电路图］根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是［实验步骤］①按照电路图连接好电路；②合上开关，调节_____________，使小灯泡两端的电压为2.5V ，观察小灯泡的__________，读出______________的示数,填入表格；③调节_________________，使小灯泡两端的电压为3V ，观察小灯泡的______，读出______________的示数，填入表格；④调节________________，使小灯泡两端的电压为2V ，观察小灯泡的_________，读出_______________的示数,填入表格。
⑤断开开关，整理实验器材【实验中注意事项】①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到______________处；②滑动变阻器正确接法“________________”,电压表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选0～______；电流表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选0～______。
③连接好以后，每个同学检查一遍，保证电路连接正确。
④由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出结论）【分析论证】1、思考：①小灯泡在什么情况下正常发光？额定功率是多少？什么情况下小灯泡比正常情况更亮？实际功率是多少？什么情况下小灯泡比正常情况更暗？实际功率又是多少？②小灯泡亮度的变化跟它的实际功率大小有什么关系？2、你的结论是：（1）不同电压下，小灯泡的功率。
测量小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期同组人【实验目的】测量小灯泡的电功率。
【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】1．按电路图连接实物电路。
2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
5.分析实验数据，论证交流得出实验结论。
6．评估交流，断开开关，整理实验器材，写实验报告单。
【注意事项】1．按电路图连接实物电路时注意：（1）连接过程中开关应始终处于断开状态。
（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。
3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
4、电压表、电流表使用前要调零，读数时要认清仪表所选量程和对应的分度值，读数时视线要正对刻度盘指针所指位置。
［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是［结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
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初二物理测量小灯泡电功率实验报告
初二物理测量小灯泡电功率实验报告
初二物理测量小灯泡电功率实验报告
初二物理测量小灯泡电功率实验报告
实验小组：第组成员签名：
［题目］测量小灯泡的电功率。
［实验目的］测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
［实验原理］。
［实验电路］根据实验的目的和原理设计如下电路。
［说明］用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
［实验器材］小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一只，导线若干。
［说明］电源的选择应考虑小灯泡的额定电压，选择大于小灯泡额定电压的1．2倍，但不能过大。
实验数据（记录）表格：
实验要求
电流（A）
电压（V）
电功率（W）
发光情况
1
小灯泡在额定电压下工作
3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
［实验结论］
由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）
［结论］
（1）不同电压下，小灯泡的功率不同。
实际电压越大，小灯泡功率越大。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。
［评估］。
测量小灯泡电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期同组人【实验目的】测量小灯泡的电功率。
【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】1．按电路图连接实物电路。
2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
5．断开开关，整理实验器材。
【注意事项】1．按电路图连接实物电路时注意：（1）连接过程中开关应始终处于状态。
（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。
3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
［实验数据］由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是实验次数发光情况电流（A）电压（V）电功率（W）123［实验结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
练习题1要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
(1)按电路图连接实物电路。
(2)电路接通后，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不发光，电压表始终没有示数，电流表的示数随滑片的移动而变化。
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九年级物理实验报告
班级：九年（）班姓名: ________ 日期：____年____月___日
实验名称：《测量小灯泡的电功率》
一、实验目的：用_______测量小灯泡的电功率
二、实验器材: 电源、开关、导线(若干条)、小灯泡、_________、
________、 ____________。
三、实验原理：_______
四、实验电路图：画在右边的方框内
五、实验步骤：
（1）按电路图连接电路。
注意连接过程中，
开关应该是__________的，滑动变阻器的滑片应
该移至阻值_________处。
（2）检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡的两端的电压等于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
（3）继续移动滑片，使小灯泡的两端的电压高于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
（4）继续移动滑片，使小灯泡的两端的电压低于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
（5）断开开关，整理器材。
六、实验数据记录表格：
（U
额=2.5v）
七、分析与论证（结论）
当U
实=U
额
时, P
实
P
额
，正常发光
当U
实>U
额
时, P
实
P
额
，比正常发光更亮
实验次数电压(V) 电流 (A) 电功率(W) 发光情况（1） 2.5
（2）
（3）
当U
实<U
额
时, P
实
P
额
，比正常发光更暗
不同电压下，小灯泡的实际功率，同一只灯泡，实际电压越大，小灯泡实际功率越。
灯泡的亮度取决于功率，功率越大，小灯泡越。
八、课后思考：
1、本实验中的滑动变阻器有什么作用？
答：（1.）保护________，（ 2.）改变小灯泡两端的_______，便于多次实验,测出小灯泡在不同电压下的 _______ .
2.连接电路时开关应 .滑动变阻器的滑片应处于阻值的位置。
滑动变阻器接法应。
3. 这个实验装置与我们做过的哪个实验很相似？你能计算出电阻吗？取平均值减小误差，本实验需要吗？为什么？
4、、在该实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？
（1）小灯泡始终都很亮时，原因：。
（2）小灯泡始终都很暗时，原因：。
5、在测量2.5V的小灯泡的功率的实验中：（1）在连接电路时，开关应该是_____的。
（2）某同学在连接电路时还有导线没连，请你替他连上。
（3）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V时，灯泡正常发光。
此时电流如图所示为_____ A，小灯泡的额定功率是_____W.。