中学教师履职工作总结(二)
中学教师履职工作总结范文
中学教师履职工作总结范文总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。
下面就是本店铺给大家带来的中学教师履职工作总结范文五篇，欢迎查阅！中学教师履职工作总结范文1紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。
这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。
我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。
总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。
下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。
力求为学生的终身发展，做到因材施教。
注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。
做到了教学六认真。
为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。
提前写好教案，备好课。
坚持做到不打无准备之仗。
积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。
及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
中学教师履职工作总结范文（精选8篇）
中学教师履职工作总结中学教师履职工作总结范文（精选8篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编为大家整理的中学教师履职工作总结范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学教师履职工作总结1时间过得飞快，转眼之间xxxx已过半，回首过往半年时间，我在学校已经工作一年了，在这半年时间我经历了发书、调岗、招生等各项工作，每项工作对于我来说都是没有经历过的挑战！开学伊始，白主任将发书这项工作交给我，第一次面对这么多书无从下手，幸亏同事们帮助我，教我怎么样快速、准确的把教科书发到每个班级，为了节约老师的时间，我把每种书籍查好数量按班级分好，这样老师下了课就可以利用班空时间把书搬到教室，这样做工作方法也许看来很笨，但是老师可以把查书的时间节约下来，而且数量很少出错，避免多发、错发、漏发的现象出现。
工作两个月我由教务处调至办公室，面对一个从未经历过的部门，我的心情可想而知，来办公室这两个多月的时间是我最难熬的时间，为了更好地应对突发情况，我每天早晨提早来，但还是不能及时处理工作中的突发状况，每次出现纰漏田主任总是鼓励我说我从未接触过办公室这方面，现在已经做得不错了。
办公室工作不同于其他部门的具体工作，它是上传下达的工作，是各个部门的黏合剂，工作这么长时间以来，我总感觉自己做每项工作都不够细致，主任告诉我把每天要做的事项都在备忘录上记好，时不时拿出来看一看，分析一下怎么做才能使工作做得更完美，在接下来的时间如我有幸还留在办公室，我会继续努力，认真完成领导安排的任务，给各位任课老师提供更为细致的服务！在本学期的最后一个月我有幸参加了学校招生工作，这项工作锻炼了我的口才和耐心，面对众多家长的询问，我和同事们耐心、利落大方的解答家长的疑惑，让家长满意而归，我们的辛苦在听到家长们说我校服务态度好的赞美后一下就消失不见了！20xx下半学期快要来了，我更要打起十二分的精神面对接下来的工作，做好领导安排下来的工作，给各位老师提供更优质的服务！中学教师履职工作总结2自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!首先指导思想，以邓小平人事人才理论为指导，以改革创新为动力，以建立健全教师发展激励机制为核心，以加强教师队伍建设、提高教师队伍整体素质，充分开发、利用和优化教育人力资源为根本任务，推进职评工作的科学化、规范化。
中学教师履职总结(三篇)
中学教师履职总结敬爱的领导、亲爱的同事：时光匆匆，转眼之间，一年又将过去。
回首过去这一年的中学教师履职工作，我深感责任重大、使命光荣。
在领导的关心支持和同事们的鼓励帮助下，我在教学、管理、科研等方面取得了一定的成绩，同时也存在一些不足之处。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以期在今后的工作中更好地发挥自己的职能和作用。
一、教学工作1. 确立学生为中心的教学理念，关注每个学生的全面发展。
尊重学生个体差异，采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学习动力。
2. 认真备课，科学设计教学内容和教学步骤。
强调教学的系统性和完整性，注重提高学生的学习效果。
3. 关注学生成长的全过程，积极参与班级管理和学生的心理健康教育。
注重与家长的沟通，及时了解学生的家庭情况和学习动态。
4. 充分利用现代化教育技术，积极推进课堂教学的信息化建设。
善于利用多媒体、网络等教育资源，提高教学效果。
二、班级管理1. 认真履行班主任职责，加强日常管理，充分发挥班级管理对学生的引导作用。
建立班务班风自治机制，培养学生的观念意识和组织能力。
2. 积极配合学校的管理工作，组织开展各项教育活动。
加强学生的纪律教育，引导学生形成良好的行为习惯和价值观念。
3. 关注学生的思想动态和成长状况，及时发现和解决问题。
与学生进行有效沟通，帮助学生解决学习和生活上的困难。
4. 加强家校合作，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
及时向家长传递学校和班级的信息，有效解决学生在家庭方面的问题。
三、科研工作1. 积极参与学校的科研项目和活动，不断提高教学水平和科研能力。
注重教育教学方法的创新和变革，提高教学效果。
2. 对教材进行研究和改进，开展教学论文的撰写和发表工作。
积极参加各类教学研讨会和学术交流活动，提高自己的教学能力。
3. 关注教育教学的前沿动态，学习新的教育理论和实践经验。
不断反思和总结教学中的问题，不断提高自身的教学能力。
四、自我反思和展望回顾过去一年的中学教师履职工作，我对自己有一些自觉和不足之处。
中学教师履职工作总结范文(7篇)
中学教师履职工作总结范文一、加强师德修养，提高道德素质过去的____年中，我一直担任初中语文、地理教学。
在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
我认真学习____主义____思想和____，用____"____"的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：____平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备。
备好课。
①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何____教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
____好课堂教学，____全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。
中学教师履职总结5篇
中学教师履职总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作已经结束。
回顾这一年来，我在教学工作、班主任工作、教科研工作等方面尽职尽责，力求务实高效，不断创新。
在领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，我在业务能力和教学水平上有了明显的提高。
为今后更好的工作，现将一年来的工作总结如下：一、教学工作在教学工作中，我始终以“快乐教学”为宗旨，坚持“以学生为本”的原则，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，我采用多种教学方法，如启发式、讨论式、案例式等，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
在教学内容上，我紧跟时代步伐，关注社会热点和学科前沿动态，及时将新知识、新技能融入教学中。
我还注重与其他学科的交叉融合，培养学生的综合素质和创新能力。
二、班主任工作作为班主任，我始终坚持以“关爱学生、服务学生”为宗旨，注重培养学生的综合素质和创新能力。
我关注学生的身心健康和全面发展，关心学生的生活和成长。
在学生遇到困难和问题时，我及时给予帮助和指导，帮助学生解决困难、走出困境。
同时，我还注重培养学生的自主管理和自我教育能力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展丰富多彩的班级活动和社交活动，我帮助学生扩大了视野、增长了见识，也增强了班级的凝聚力和向心力。
三、教科研工作在教科研工作中，我始终以“创新、协作、奉献”为宗旨，注重加强教科研队伍建设，提升教科研水平。
我积极参与学校组织的各项教科研活动，与同事们共同探讨、交流教学方法和经验。
同时，我还注重加强自身的教科研素养和能力提升，不断学习和掌握新的教科研知识和技能。
通过努力，我在教科研方面取得了一定的成果，不仅提升了自身的业务水平，也为学校的教育教学发展做出了贡献。
四、个人成长与发展在一年来的工作中，我注重加强自身的学习和提升，不断拓展知识面和技能面。
中学教师履职个人工作小结5篇
中学教师履职个人工作小结5篇第1篇示例：一、备课备课是教师工作中至关重要的一环。
在这段时间里，我兢兢业业，认真研读教材，精心设计教学内容。
针对不同学生的学习水平和特点，我采用多样化的教学方法，灵活调整教学节奏，让学生在轻松愉快的氛围中学有所得。
二、教学教学是我工作中的重中之重。
我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养其独立分析和解决问题的能力。
我也注重课堂互动，积极与学生互动，促进师生之间的情感交流，拉近师生关系。
三、评价评价工作是对教学工作的反馈和总结。
我始终坚持客观公正，按照学校的评价标准，对学生的表现进行及时评价和反馈。
在期中期末成绩出来后，我也会对班级的成绩进行深入分析，找出存在的问题和不足之处，为下一阶段的教学工作做好准备。
四、管理班级管理班级是教师工作的重要组成部分。
我注重班级纪律，严格要求学生遵守校规校纪，培养学生的自律意识和责任感。
我也密切关注学生的学习情况和心理状态，及时发现问题，及时解决，保障班级的正常秩序。
六、与家长沟通家校合作是学生成长道路上的重要环节。
我始终认为与家长的沟通和合作是促进学生全面发展的关键。
在这段时间里，我积极与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同为学生的成长努力。
这段时间里，我尽职尽责，尽心尽力，努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长努力。
希望在未来的工作中，我能继续不断突破自己，为学校的发展贡献更多的力量。
感谢学校和领导对我的信任和支持，让我能够在这个大家庭中茁壮成长。
【中学教师履职个人工作小结】完。
第2篇示例：中学教师作为学校的重要教育者和引导者，在履行自己的职责和工作中，承载着培养学生成长的使命。
通过一个学期的工作，我深刻地认识到自己在教育教学工作中的不足之处，同时也有一些收获和成就。
在此对自己这一学期的工作进行总结，以便今后更好地发展。
我认为教师的第一要务是教书育人，而在这一方面，我的工作亮点在于课堂教学能力的提升。
通过努力学习和不断的实践，我在这学期取得了一定的进步。
中学教师个人履职考核总结范文（精选6篇）
中学教师个人履职考核总结中学教师个人履职考核总结范文（精选6篇）中学教师个人履职考核总结1本人一直着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新。
一、教学方面为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。
事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。
为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。
由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。
为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。
学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。
学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。
这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。
中学教师履职总结(4篇)
中学教师履职总结又是一学年即将结束，我将这一年的教育教学工作报告如下，请各位考评老师予以检查指正。
这学年，我担任____班语文教学和八年级三个班____余名学生的地理教学。
通过努力，我完成了“课标”要求，按预期教学计划实现了教学目的。
这学年，我的语文教学目的：按新课标要求，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”式教学；根据课标和学生实际对教材进行整合；逐步体现学生在学习中的主体地位，强化生活语文功能，促进学生语文素养进一步提高。
为了实现这一目标，我采取了以下措施：1、尽可能运用多媒体手段教学，将抽象理念或意境形象化，唤起学生联想和想像力，用自己的阅历和情感来感受内容和作者思想感情；唤起学生问题意识，激发学生学习兴趣。
2、认真抓好听、读、说、写的训练，注重培养学生语言交际能力和表达能力。
每周记日记三则，每天练字____个以上，作好语文笔记，美文摘录。
3倡导学生扩大阅读面，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，增强学习后劲。
经过学生的努力，我不定期的检查跟踪，学生的语文学习能力有了显著提高，对语文基础知识的掌握更加丰富。
对于地理教学，这学年的教学目的是：培养学生的科学兴趣和科学方法，培养学生读图能力以及通过读图获取相应地理知识的能力。
了解世界地理中的“海洋与陆地”分布与变迁，“气候”，“居民”，“地区发展差异”和区域认识角度；掌握中国地理中的“疆域与人口”，“自然环境与自然资源”，“经济与文化”状况，掌握地理知识在生活中的运用。
为了达到此目的，我采取了下面措施：1、平时学习中，引导学生学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理，引导从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。
2、构建基于现代信息技术上的开放式地理课程和教法，从内容的选择到教法的使用，满足学生多样化的学习需求。
3、建立学习过程与学习结果并重的评价机制。
中学教师年度履职总结（精选16篇）
中学教师年度履职总结（精选16篇）中学教师年度履职总结篇1在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将我在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！中学教师年度履职总结篇2在20xx年9月，本人经参加统一招聘考试进入瑞丽一中初中部，学校安排我负责333、334、335、336及337班的思想政治学科的教学任务。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，爱岗敬业、无私奉献、勤勤恳恳、任劳任怨、脚踏实地、尽职尽责的做好一个教师的本职工作，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
中学教师2024年终考核个人工作总结(二篇)
中学教师2024年终考核个人工作总结尊敬的领导：您好！我是某中学的一名中学教师，感谢您给予我机会总结今年的工作。
在过去的一年里，我全身心地投入到教育教学工作中，努力为学生的成长和发展贡献力量。
现将自己的工作总结如下：一、教学工作方面作为一名中学教师，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的学习能力和学科素养。
在备课方面，我加强了教材的研读和教学设计，为课堂教学打下了坚实的基础。
针对学生的不同特点和需求，我采取了多种教学方法和手段，提高了学生的学习兴趣和参与度。
在课堂教学中，我注重提高学生的思维能力和创造力，引导学生独立思考和解决问题。
我鼓励学生多动脑筋，提出自己的观点和想法，培养他们的自主学习能力。
通过课堂讨论、小组合作等方式，我培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高了整体学生的学习水平。
二、教研工作方面在教研方面，我积极参与学校组织的各类教研活动和研修培训，不断提升自己的教学水平和专业能力。
我关注新课改的要求和趋势，积极研究和应用新的教学理念和方法。
在交流合作方面，我与同事们积极沟通，相互交流教学心得和经验，共同提高。
此外，我也热衷于教育教学的研究工作，积极参加各类学术会议和研讨会。
通过参与科研项目和撰写论文，我提高了自己的学术造诣和学科影响力。
并且，我将自己的研究成果运用于教学实践中，促进了学生的学习效果和素质提升。
三、班级管理工作方面在班级管理方面，我注重培养学生的综合素质和品德素养。
通过建立班级组织架构和活动制度，我促进了班级的发展和成长。
我与班级同学们建立了良好的师生关系和班级精神，增进了学生对学校和集体的归属感。
同时，我与学生的家长保持密切联系，及时了解学生在家庭和学校的情况。
通过家访和家长会，我与家长进行了深入交流，共同关注学生的成长和发展。
我帮助家长解决了一些难题，增强了家校合作的信任和互动，为学生的健康成长提供了良好的环境。
四、自身专业发展方面作为一名中学教师，我深知自身的发展对于学生的影响和意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学教师履职工作总结(二)
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任.恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一.坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象.
从____年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长.能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改.本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目.在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格.切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术.加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势.为将来更好地学习数学打下坚实的基础.对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学.从而使整个班级数学成绩逐步上升.一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一.在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖.
作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大.因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向.对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学
生的思想动态，解决学生的实际问题.将爱心洒向每一个学生，不歧视学生.建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评.由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任.
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师.
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师.
中学教师履职工作总结〔三〕
我叫___，是河北__中学语文教师.19__年_______学校毕业，19__年调入__中学工作至今.工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评.____年，我被评为中学一级教师，__年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准.现将我的工作表现总结如下：
一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质.
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养.我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中.注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己
也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力.多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责.
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”.
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”.在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则.因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学.
教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案.每一课都做到出国留学“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集.增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出.我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高.。