爱是需要呵护的互动沟通的技巧和
初一道德与法治爱在家人间
请大家试想想,后来陶女士做出了什么举动?
刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进 了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手” 喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小 手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园 工作人员的共同努力下,母子俩从熊口 中脱险.被救之后,陶女士昏过去.
无奈之下，我只能自己学着母亲以前做饭的样子自己
做了饭。哎！母亲以前不是这样的，母亲很爱我 的……我心里默默流着泪。母亲看着我，用狠毒的眼 神看了我一眼，催促道：“快做饭！”从那以后，母 亲变了。这使我渐渐的厌烦起来母亲，我觉得母亲好 坏。于是我将这件事告诉了父亲。父亲轻轻地抚摸着 我瘦弱的脊梁，叹了口气，没有再说什么。后来，母 亲住院了，我和爸爸去看望危在旦夕的母亲。刚到母 亲所在的病房，父亲贴着母亲的耳朵轻轻地告诉母亲 我来了。母亲睁开眼睛，恶毒的眼神盯了我一下子就 转了过去。我不稀罕，我已经嫉妒起来母亲了。几天 后，母亲病重不在了。我和父亲去母亲的墓前探望母 亲，父亲给母亲烧香，烧钱，眼泪不住的顺着鼻梁往 下流。而我却冷冷地站在一旁，一滴眼泪也没有，一 丝伤心的意思也没有。
请大家再想想, 陶女士醒来后的第一句话是什么?
醒来后第一句话就是”孩子的 手没事吧?”医生介绍,如果不是妈 妈拼命护住孩子的手,恐怕孩子的 手很难保住了.
这是伟大的母爱让陶女士舍 ” 手”救儿.
爱的回忆：
每个人都有自己的家，从呱呱坠地开始，倍 受家人的呵护，家是乐园，家是港湾，家是一 个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在书本中， 更萦绕在每一位同学身边。因为太熟悉了，我 们常常淡
初一七年级上册道德与法治部编版课时练第3单元《7.2爱在家人间》(1) 含答案
课时练7.2爱在家人间一、单项选择题：（50分）1.“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。
一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。
”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定王台。
从这个故事中，我们可以体会到()①母子之间浓浓的骨肉亲情②亲人爱的碰撞不可避免③感恩之情要用行动来表达④中华传统美德源远流长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.父爱无言，虽然很多时候他们忙于工作而不能很好地陪伴我们，但面对这份默默的爱，我们应该() A.也把爱藏在心里，不让他们知道 B.更亲近母亲，以免给父亲增添麻烦C.承担家庭全部责任，为父亲减压D.感恩他的爱，从小事做起，回报爱3.周末，同学邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加。
小明应该()A.理解母亲的良苦用心，直接拒绝同学的邀请BB.与母亲交流沟通，说清理由，保证不耽误学习，希望母亲同意C.不听母亲的意见，与小明去踢足球D.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请4.滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护他不受风吹雨打，自己却全身湿透。
从这张照片中，我们感受到()①父母对子女的爱是无奈之举②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.家是我们每个人最熟悉的地方，是温馨的港湾。
在现实生活中，家庭结构()①是一成不变的②会由于亲人的离开而发生改变③会随着新成员的出现而改变④一旦发生变化，亲情也会随之消失A.①②B.①③C.②③D.②④6.临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气，对小军行为认识正确的是①小军应该正确对待妈妈的教育②小军合理地发泄了自己的情绪()③妈妈的行为是关爱小军的表现④妈妈应该积极地与小军沟通⑤小军应尊重父母，努力调适逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己A.①⑤B.①②⑤C.②③④D.①③④⑤7.卢某的父母因为不慎将4000元现金遗失，十分难过。
初中道德与法治七年级上册《亲情之爱》习题精选(判断题)1-100题
初中道德与法治七年级上册《亲情之爱》习题精选（判断题)1-100题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断题1．清官难段家务事，与父母发生矛盾和冲突是不可避免的，不必去理会判断：理由：2．孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我国公民应尽的法律义务。
（_______）3．孝亲敬长是中华民族的传统美德，但并非是每个中国公民的法律义务（______）4．小晴得知父母准备生二胎，担心父母不再关爱自己，对父母不理不睬甚至顶撞父母。
判断理由：5．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂。
6．有时候家庭结构会发生变化，但家中的亲情仍在，只是表现形式可能会发生变化。
7．父母和子女是世界上最亲近的人，所以不可能发生矛盾和冲突。
8．孝敬双亲长辈，关爱家人，是长大以后的事，我们现在的主要任务是学习。
9．中国的家庭结构的类型是一成不变的。
10．孝亲敬长是我长大以后的事。
（_____）11．家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。
12．孝亲敬长是大人的事，与我们中学生无关。
13．化解与父母的冲突，最有效的策略是“小人不记大人过”。
14．近期，小明因爸爸经常翻开自己的日记及学习笔记一直和爸爸闹矛盾。
判断:理由:15．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
16．当父母双方发生矛盾和冲突时，子女应该起到黏合剂和灭火剂的作用。
17．每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，但我们的成长可以离开家庭的哺育和支持。
18．孝亲敬长是中华民族的传统美德，但非法定义务。
19．孝亲敬长是每一个中国公民的法律义务。
（____）20．在中国的家庭文化中，“孝”是最重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的义务。
（______）21．孝亲敬长是将来的事。
山东省东营市广饶县实验中学2020-2021学年六年级下学期道德与法治阶段性考试题 五四制 含答案)
六年级第二次阶段检测道德与法治试题（时间：50 分钟分值：100 分）第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（下列各题4 个选项中，只有1 项符合题意。
每小题4 分，共48分）1. 家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。
下列做法有利于家庭稳定的是( )①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药③周末，一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听A．①②④ B．②③④ C. ①②③ D. ①③④2. 小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。
但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。
这件事告诉我们( )A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系C．要据理力争，弄清事实，决不让步D．学生只需要关注学习，不需要关注老师3. 面对老师的表扬，我们的正确认识是( )①表扬是对我们的肯定、鼓励和期待②老师表扬学生是为了鼓励学生听话③老师表扬学生是为了激励学生更好地学习和发展④有没有老师的表扬都无所谓A．①② B．①③ C．②③ D．③④4. “人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。
”那么你对家的理解是()①家就是一所房子，没有温暖和亲情②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福④家是躲避的港湾，是逃离世俗纷争的地方A．①③ B．②④ C．②③ D．①②5. 下列家庭属于核心家庭的有 ( )A．小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲B．小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C．小明一家三口人：小明、父亲、奶奶D．小刚一家五口人：小刚、父亲、母亲、叔叔、婶婶6. “但是无论我在哪里，都怀念我的家。
好像天上降临的声音，向我亲切召唤，我走遍海角天涯，总想念我的家。
”这是因为( )①家是一个充满亲情的地方②家是我们生活的唯一场所③家是我们心灵的港湾④家是我们情感的寄托A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④7. 百年大计，教育为本。
用心倾听,用爱呵护——演讲中的情感交流技巧
用心倾听，用爱呵护——演讲中的情感交流技巧听众心怀满满地来到现场，演讲者准备充分地走上讲台。
陈述开始，但却未能打动听众。
一些听众玩手机，一些人流连于自己的思考中，而另一些人则在无可奈何地打瞌睡。
演讲者无法带动听众的情感，丧失了表达意图的机会。
情感交流对于成功演讲来说是至关重要的。
仅仅通过语言传达信息是不够的。
我们需要通过言语和身体语言来向听众传达内心情感。
我们需要用心和爱来呵护我们表达的信息，才能真正地与听众交流。
领导者和演讲者都应该视情感交流为重要手段。
情感交流的概念并不陌生，它是一个知名的研究领域。
情感语言学是目前探讨情感交流的研究领域，它旨在揭示言语行为与情感状态之间的联系。
在演讲中，情感语言可分为两个方面：一是语言内容，二是非语言行为。
除了演讲者需要表达情感，听众同样需要表达情感。
听众也在分享着他们的情感和反应。
听众和演讲者一样，都有自己的情感感受。
当演讲者能够识别听众的情感状态，并将其视为一种沟通，就能够加强演讲的效果，减少演讲的偏差。
演讲者与听众之间的情感交流会让选手的话语更加富有说服力，更加注意听众同时又会从听众中得到更多的反馈。
演讲者需要去面对听众，了解和识别他们的情感；掌握基本的情感识别技巧；了解如何运用这些技巧，来引导听众。
在交流的时候，演讲者需要关注听众的言语和身体语言是否相符，以及是否符合他们的情感状态。
演讲者可以在头脑中留出一个现实场景，勾画出听众的情感生态，这样可以清晰地了解听众，知道他们需要什么，不需要什么，以及让他们感到舒适的方式。
当演讲者和听众之间的情感交流联系到一起时，演讲者可以更容易地分析和控制他们的情感表现。
情感交流的最终目的，是为了进一步加强演讲者与听众之间的沟通，避免冷漠，促使听众更好地了解演讲者所表达的信息。
演讲好听当然很重要，但比起这个，更重要的是传达的信息是否能为听众所接受。
对于演讲者来说，情感交流是一种富有力量的手段，它有助于表达，推销和宣传等。
2021年部编版七年级政治道德与法治上册期末考试试题及参考答案
11.下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是（ ）
①小李想要抄袭同学小王的作业，小王没有给他，并严肃地批评了他
②小琴心情不好时总是找好友倾诉发泄，不管对方心情如何
③同学回答问题出现差错时，小斌立即大声纠正还嘲笑别人
④小欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动
①个人价值是在社会中实现的
②在不断索取的过程中实现生命价值
③在自我享乐中走向成功
④在劳动和奉献中创造价值
A. ①②
B. ①④
C. ③④
D. ②③
25.生命是一个过程，而不是某个结果。我们每个人最终都将会死亡，这是我们不能决定的，但是我们可以决定我们生命的过程。这就要求我们（ ）
①让生命充盈起来
②不甘平凡，争取所有荣誉
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
13.小强在校运会上取得了百米冠军，同学们的各种“祝贺”声音中，不得体的是（ ）
A. 你真棒，为我们班级了光
B. 今天，你成了校园的明星
C. 全班同学恭贺你，我们的冠军
D. 奖品要是再丰厚，你会跑得更快
14.师生交往是学校生活的重要内容，下列属于亦师亦友的师生关系的有（ ）
（2）①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意
【政治知识点】七年级上册政治知识点归纳
【政治知识点】七年级上册政治知识点归纳1.中国梦的内涵中国梦，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
2.努力的方法①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学用脑。
③“不积跬步，无以至千里”每天进步一点点。
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
⑤诊视团队合作3.初中学习的有效策略和方法。
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间（课时计划，注重规划）4.学习的重要性①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
③学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
5.正确认识自己的重要性①正确认识自己，可以促进自我发展。
禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
从而更好地理解、宽容和善待他人、与他人积极互动。
6.建立友谊的方法①建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
（1）闭锁心理有什么影响？答：闭锁心理现象是处在青春期的青少年心理发展过程中的一种正常现象，但闭锁心理如果处理不当，则容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，不利于青少年的人际交往，不利于青少年的身心健康。
（2）我们应该怎样对待老师？答：①尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼。
②积极协助、配合老师的工作。
③有问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。
④正确对待老师的表扬与批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨。
⑤体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。
（3）怎样沟通传递爱？①爱是需要呵护的。
七年级上学期道德与法治(人教版)7.2爱在家人间(解析版)
第七课亲情之爱7．2 爱在家人间一、选择题1．（湖北黄石·中考真题）对下列观点或社会现象点评正确的是（）A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【详解】本题考查对尊重老师和家长的认识和理解。
①：我们应该尊重每一位老师，故①说法错误；②：课堂上与老师有严重的分歧，我们应该用恰当的方式表明自己的观点，我们要尊重知识，故②说法正确；③：我们要与父母携手同行，故③说法正确；④：亲子冲突可以通过我们与父母的双方努力化解，故④说法错误；故本题选C。
2．（黑龙江大庆·中考真题）“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。
”这是一位母亲的难言与无奈。
步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。
对此，我们应该（）①选择不伤害父母感情的做法②用他们能接受的方式表达我们的爱③多与父母交流沟通④理解父母行为中蕴含的爱A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【答案】D【详解】本题考查与父母的沟通。
①②③④：我们生活中由于年龄、社会经验等差异会与父母产生这样或那样的矛盾。
我们应该选择不伤害父母感情的做法；用他们能接受的方式表达我们的爱；多与父母交流沟通；理解父母行为中蕴含的爱，故①②③④正确；故本题选D。
3．（重庆中考真题）家是温暖的港湾，是承载爱的地方。
很多家庭因为手机导致家庭矛盾加剧，亲子关系疏远。
以下古人智慧可以帮助化解“手机冲突”的是( )①孝子之至，莫大乎尊亲②古之立大事者，必有坚忍不拔之志③礼，天之经也，地之义也，民之行也④侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【详解】本题考查化解亲子冲突。
①：诗句意思是孝子孝的极点，没有超过尊敬他的父母的，符合题意；②：诗句意思是自古能够成就大事业的人，不仅具有超出常人的才能，也必定有坚忍不拔的意志，②与化解亲子冲突无关，应排除；③：诗句意思是孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为，符合题意；④：诗句意思是在父母亲等长辈面前侍候，言谈表情应当严肃恭敬，不能因为些小的琐事，而大声喊叫和呵斥，符合题意；故本题选C。
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爱是需要呵护的互动沟通的技巧和
什么是互动沟通
互动沟通是人们通过言语、肢体语言、表情和声音等方式进行信息交流和交流的过程。
这是一种双向的沟通方式，其中每个参与者都需要积极参与和表达意见。
互动沟通有助于建立更好的理解和互动，有助于维持和加强爱的关系。
为什么爱是需要呵护的
爱是一种精神和情感上的联系，是人们之间的情感纽带。
然而，爱的关系是脆弱的，需要经过认真的努力和呵护才能保持。
互动沟通是爱的基础，通过有效的沟通，可以增进双方的了解和共鸣，进而加强彼此之间的感情。
如果没有适当的呵护，爱的关系可能会变得脆弱和无法持续。
缺乏互动沟通的技巧可能导致误解、冷漠和疏离，最终破坏人们之间的爱的纽带。
提高互动沟通的技巧
1. 倾听和尊重
倾听是互动沟通中至关重要的一部分。
当与伴侣进行交流时，确保给予他们充分的注意力，认真倾听他们的观点和意见。
同时，要尊重对方的感受和观点，不要轻易否定或嘲笑他们的意见。
2. 表达清晰和坦诚
在互动沟通中，表达清晰且坦诚是非常重要的。
避免使用含糊不清的语言或暗示，而是直接表达自己的想法和感受。
同时，要尽量避免抱怨和批评的语气，而是用温和和理性的方式表达自己的观点。
3. 接纳和理解差异
每个人都有自己独特的经历、观点和价值观。
在互动沟通中，要学会接纳和理解对方的差异。
尊重对方的个人差异，并尝试从他们的角度来理解他们的观点和感受。
4. 积极反馈和鼓励
在互动沟通中，积极的反馈和鼓励可以增强爱的关系。
当你的伴侣表达他们的观点和意见时，给予他们积极的回应和鼓励，让他们感到受到认可和重视。
同时，也要学会给予建设性的反馈，并在其中保持温和和尊重的态度。
实践互动沟通的技巧
1. 建立定期的沟通时间
为了加强互动沟通，可以在日常生活中建立定期的沟通时间。
这可以是每天的晚餐时间或每周的休闲活动时间。
在这个时间段内，专注于与伴侣进行互动沟通，分享彼此的想法和感受。
2. 使用非语言沟通
除了言语沟通，非语言沟通也是建立互动沟通的重要方式。
通过肢体语言、表情和触摸等方式，表达对伴侣的关心和爱意。
这种非语言的沟通可以增加亲密感和情感连结。
3. 用互动沟通解决冲突
冲突是爱关系中不可避免的一部分。
但是，通过互动沟通的技巧，可以更好地解决冲突。
避免争吵和指责，而是用冷静和理性的方式表达自己的想法和感受。
同时，也要尊重对方的观点，并寻求共同解决方案。
4. 建立互信和支持
互信和支持是互动沟通的基础。
建立一个安全和信任的环境，鼓励伴侣分享他们的想法和感受。
在困难和挑战面前，相互支持和鼓励对于保持爱的关系是至关重要的。
结论
互动沟通是保持爱的关系的关键。
通过倾听、表达、理解差异和积极反馈等技巧，可以加强互动沟通。
同时，定期沟通、使用非语言沟通、解决冲突和建立互信和支持也是提高互动沟通的重要方法。
只有通过充分的互动沟通，我们才能有效地呵护和维护我们的爱关系。