期末自我总结(15篇)

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期末个人总结(通用15篇)

期末个人总结(通用15篇)

期末个人总结(通用15篇)期末个人总结1在过去的一个学期里,我认真备课、听课、评课、及时批改作业、点评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,促进教学民主,让学生从学习中有所收获,从而不断提高教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。

以下是我的教学经验和体会:1.提高教学质量,关键是上好课。

为了有一堂好课,我做了以下工作:(1)课前准备:备课。

(1)认真学习教材,明确教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好。

了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。

(3)考虑教学方法,要解决如何把自己掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

(2)上课情况。

组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,引起学生注意保持相对稳定,激发学生情绪,让学生心情愉快,营造良好的课堂氛围。

课堂语言简洁明了,克服了之前重复的问题,课堂提问是面向全体学生的,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置好作业,减轻学生负担。

2.要提高教学质量,还应做好课后辅导工作。

小学生爱动,贪玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄作业。

要解决这个问题,就要做好学生的思想教育工作,让这项工作在学生学习的指导中进行,做好对学生学习的疏导和帮助,尤其是后进生的转化,尽量从对后进生的友善开始,比如牵他的手,摸他的头,或者帮他整理衣服。

从赞美开始,所有人都渴望被别人理解和尊重。

所以在和差生谈话的时候,要对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重,在批评学生之前,要先说说自己的不足。

3.积极参加讲座和评估,虚心向同行学习教学方法,向他人学习,提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好,在图书馆广泛阅读,拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

期末考试自我总结与反思(15篇)

期末考试自我总结与反思(15篇)

期末考试自我总结与反思(15篇)期末考试自我总结与反思精选篇1初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。

这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。

针对此次考试,我总结了我存在的问题。

具体如下:一、心态1.在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。

每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。

2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。

所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。

3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。

总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。

每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。

二、积累1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。

这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。

2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。

这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。

三、自主学习1.对待学习,没有产生自主学习的意识。

每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。

没有把学习当成是自己的事。

2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。

因此对时间的掌控能力还需加强。

3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。

4.意志力不够坚定。

自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。

5.对于新学校的磨合期太长。

主动适应能力不够强。

没有主动适应新学校、新环境、新生活。

而是一直处于被动适应,缺乏主动性。

四、方法1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。

2.学习方法不恰当。

每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。

学期自我总结(15篇)

学期自我总结(15篇)

学期自我总结(15篇)学期自我总结1我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。

不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。

我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。

总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。

二年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。

上课时认真听老师讲课,不讲小话。

平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。

在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。

但是,我也有很多缺点:如上课时我没有积极发言,那是因为我怕说错被同学笑话。

但有时我勇敢地举手,就是举慢了。

还如老师教的题我都会做,可就是没有仔细检查,结果有很多错误。

粗心就是我最大的毛病。

所以我决定,下学期我要努力学习,改掉粗心和不积极发言的坏毛病。

学期自我总结2眨眼间20__年已经过去,我们迎来了新的一年—20__我们大家都希望自己在新的一年里越变越好,往往大家都没有去总结一下自己的过去。

自己的优缺点,哪怕是一个小小的改变。

我在20__年改变了很多,不管是好的,还是坏的。

总结下来,感觉不是很好。

前半年的努力打拼和后半年的颓废生活,真是两个极差!感觉是两个不同的自己,埋头看书的生活就在一场考试之后就悄然结束了。

我感觉自己有点措手不及,还似乎带有懵懂的被拉下陪伴自己整整一年的课桌和充满读书声教室。

太多太多的事业随着考试的结束而随风散去。

提心吊胆的三个月,既在吃喝玩乐中度过,又在爸妈的愁眉苦脸中度过,此时此刻回想起来也有太多太多的感慨。

无语考试成绩让自己的自信心再次受到了重重一击。

带着灰色心情填了志愿,正如我所预料的那样但是看了这个专业,我很无语,一不懂,二也实在是没兴趣。

在爸妈的争吵中,我踏入了大学之门。

整整幻想了十二年的大学之门。

幻想的东西永远都是那么的美好,现实又是如此的现实。

入大学给我的感觉自己似乎有点摸不着头脑,一天一天的都是如此,很忙碌,很无聊,又很无助,可能是三个月的生活和自己过于放松的心态,让我有点不爱学习,无聊、没兴趣的不听,但我自己还是认清自己应该努力的地方,作为一名计算机的学生,计算机作为我的根本,所以我一直努力着。

期末考试总结怎么写(通用15篇)

期末考试总结怎么写(通用15篇)

期末考试总结怎么写(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学期末自我总结(15篇)

学期末自我总结(15篇)

学期末自我总结(15篇)学期末自我总结1如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

时间,摧残人,也磨炼人。

重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。

学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。

因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。

因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!高一,是初中对高中转折的一年。

告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。

在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。

学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。

刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。

日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。

“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。

别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。

”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。

除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。

practice makes perfect!只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。

生活上,体验了许许多多人际交往的方法。

高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。

每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。

许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。

但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。

这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。

经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。

学生期末自我总结15篇

学生期末自我总结15篇

学生期末自我总结15篇学生期末自我总结1不知不觉一个学期就过去了,在这一学期中,我参加了很屡次学校组织的课后活动,在课内更加努力地学习作业,与同学们团结友爱、互相帮助,自己各方面能力有了很大的进步。

在学校里,我有了很大的进步。

比方关心同学,和同学互帮互助。

在同学没有记作业时热情地帮助他,在值日生有事没法干值日时主动和他英语教师个人总结英语换班;同学在学校运动受伤时,陪他往医务室治疗;同学生病住院时,和老师、同学们一起往探看。

数学作业的书写也有所进步,口算能力更是进了一大步。

但是,语文作业的书写还需要努力。

有时在学习的时候比拟急躁,这点也应该纠正。

在课外,我参加了学校组织的才艺展示:英语书法和篮球投篮的比赛。

通过这些比赛,我不仅发现了自己的优点,还看到了自己的缺乏,找到了继续努力初中作文的方向。

遗憾的是我没有作为班级篮球队成员参加学校的篮球比赛,没能和同学们一起往对抗强大学校洗衣房运营方案与实施方案洗衣房的对手,但是在场下,我仍然使劲地为他们加油;我还积极向“某某晚报校园周刊〞投稿,《有趣的机器人课》成功的刊登在了报纸上。

这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。

我还参加了同学家长组织的“雏鹰小探讨购置办公用品的请示队活动〞如:往千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上欢乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球……。

这些都开阔了我的眼界,进步了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的能力。

这学期使我看清楚了自己的优点,发现了自己的缺点,我要保持优点,改正缺乏。

学生期末自我总结2本学期以来,能遵守小学生行为准那么和学校各项规章制度。

上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。

尊敬师长,团结同学,保护公物,热爱劳动。

存在的缺乏之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。

在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面开展的小学生。

另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。

期末自我鉴定范文(15篇)

期末自我鉴定范文(15篇)

期末自我鉴定范文(15篇)期末自我鉴定范文1一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点:1、先说说着学期新加的科目——物理,一开始学习物理是抱着一种好奇心的。

前面几章学下来觉得还行,不是特别难。

但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。

不过考试考下来,觉得自己掌握地还是不错的。

在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。

不过在学习上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问老师,在以后的学习中,还是要多问的。

2、于老师说得对,“强项不强,弱项不弱。

”几次考试,数学都没有很高,英语也没有很低。

总体来说各科还是比较平衡的。

不过就是不太明白,为什么平时数学作业能很好完成的我。

一到考试就不行了呢?3、这个学期,我们班的流动红旗拿地少了。

虽说卫生不是我的主要责任,但自己也是应该尽心的,而我却对卫生放松了,没有好好督促朱立诚。

而身为班长和数学课代表,我做了我该做的。

4、而在为人处事上,还是老样子,班级里能说说心里话的也就那么几个。

同学们说我对人忽冷忽热,琢磨不透我,因此不敢与我做朋友。

自己想来也是了,没有刻意地料理朋友之间的关系,顺其自然吧。

总的.来说,这学期我没有为班级抹过黑,却也没有做什么能够为班级增光添彩的事,不时地还会犯一些小错误。

在班级的管理上,似乎也没有帮上老师什么太大的忙,有些让老师失望了吧。

不管这么多了,过去的事终将成为回忆的,要想着前面。

努力吧,希望期末考试能考得好一些。

期末自我鉴定范文2赵某伟我具有的优点有:脚踏实地,具有忍耐力,责任感强,荣誉感强,积极学习,主动买卷做卷,团结同学,不拘小节,用心专一,具有爱心,意志坚强,勇于坚持,乐于助人。

郑某帅在这个学期里,我的成绩有进有退,转眼间已经初三了,我应该更努力,努力备战中考,让自己在五中这三年的美好生活不留遗憾。

上课做好上课应该做的事,不偷奸取巧,努力完成老师的作业,下课积极问问题,为上一中做准备。

期末考试总结与反思(精选15篇)

期末考试总结与反思(精选15篇)

期末考试总结与反思(精选15篇)期末考试总结与反思篇1转眼间,一个学期的时间就过去了。

期末考试的成绩也出来了,考了班级第六名,但仍有许多不理想的地方。

这次我失分主要在语文英语上,语文才考了九十一分,英语更是才考了七十七分。

是我有史以来这两门科目考最差的一次。

可惜答题纸没有发下来,就连试卷也收上去了,导致我根本不知道错了哪些题目。

其他科目没有什么可说的。

数学考了一百分,物理政治历史总共才扣三分。

我觉得这次语文和英语没有考好的原因是:上课时没有认真做好笔迹,导致下课后复习不方便。

课后复习时,遇到不会的问题,抱有侥幸心里,觉得考试时不会出这类问题。

考试前的准备工作没有做好,没有复习充分。

考试中没有沉下心来认真答题,太心急,因为太心马虎导致很多不该出错的地方出现错误,扣了分。

以后我在考试的时候,在做题前,一定要时刻小心认真。

解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮,这些只是考试时的要点。

在平时,我要多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低。

因此,我一定会尽力做到以上几点的。

另外,我还要积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,所以我决定,放假期间,一有空就和爸爸一起去新华书店博览群书。

为了下学期还要取得更好的成绩。

所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点:首先学习态度要更加的端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

我不会骄傲,因为我的学习成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

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期末自我总结(15篇)期末自我总结1这个学期,我的成绩语文下降很多,严重的偏科,但是回家后我会努力完成作业。

我能做到尊敬师长,团结同学,和同学互相帮助。

每次的值周我都认真完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。

每天都按时到校,没有旷课迟到的现象。

但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,也许在有的同学面前我不是个好的'男孩,但从下学期开始,我会努力的改变学习态度,找到适合的学习方法。

假期加强练字,提高书写能力。

在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平时的坏毛病。

期末自我总结2在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。

我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。

三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。

不断的'严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。

自己的文化知识水平有了明显的提高。

期末自我总结3没什么得意的事情,小事,杂事做了一大堆,付出了努力,收获的经验,在这个彼此信任,团结的集体,感到温暖与留恋远离了父母远离了家,怀着对知识的追求,对外面精彩世界的向往初等教育086班40个青年聚在了一起,成了一个温暖的团队。

大家一起出去游玩,一起准备考试,长假回来一起谈心,一起……从互不相识到和谐融洽,我们一起体会到了成长的风雨和乐趣。

1.构建气氛,活跃集体这些日子以来我深切地感受到,要想干好心理委员的工作,至少要具备四心---细心,爱心,真心,热心。

我给自己设订了这个工作态度,就在朝着这方面努力。

大家都是大学生了,有自己的想法和思维方式,所以心理委员的工作就要有较好的工作形式才行。

有人说说:“心理辅导委员要做到真正关心集体里的每一位成员,工作方式上要做到‘润物细无声’是最好的境界了。

”感觉会长说的很对,我要在无形中提高大家的心理素质,帮助大家共同成长才行。

心理委员是搞好本班团结,共同营造快乐氛围的好方式。

作为班委的一员,我积极参加了班里团日活动等班务的筹划和准备工作,班长团支书还有其他班委更是为班里的事忙个不停。

同学们都争着为班里出谋划策,积极踊跃参加活动。

在一个个共同努力的过程中熔炼了我们的团队2.做好自我,做好教材老师的一言一行,都是学生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的老师,在言行举止上将老师与自己作对照。

是以,开学伊始,我心理委员就十分注重自己的一言一行,力求为学生树立榜样,事事都亲为。

3.. 困难和心态,挑战与现实入学以来,在我己的亲身体验和与同学交往的过程中,我发现我们在适应大学生活中主要有以下几个方面的困难:1 学习方式由被动学习变为研究性的自主学习,但好象一下子失去了航标,比较盲目。

2 课余时间一下子多了许多,成了时间的主人后有时反有空虚的感觉。

3 个别同学性格稍内向,集体活动中有点胆怯害羞,不愿表现自己。

4 许多同学在中学阶段都是班里的佼佼者,对自己定位比较高,而面对天外有天人外有人的环境,不能很好地调整自己的心态,去面对现实,接受挑战,以取得更好的进步。

4.自己做起,不断完善自我就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。

我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活学习和工作上的问题,希望我所作的.一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活5,心理档案,记下你我心理档案更好的记下同学的心里资料,经过我和班长的讨论,准备在我班建立心里资料。

把同学的所有的心理资料收录其中,能够更好的进行辅导,交流。

以后能够更好的为同学服务。

6..关爱我家,宿舍文化宿舍是大学生学习、生活的重要场所,也是安全稳定工作的重点区域,08年我们以“立足稳定,促进和谐”为目标,关注宿舍文化,特别是宿舍同学的思想聚集,室友过生日,大家一起过。

7.问题与困难同学们的聚集力交差,沉迷网络严重,很多好象一下子失去了航标,比较盲目。

课余时间一下子多了许多,同学有时反有空虚的感觉。

宿舍同学和班级体的思想聚集不是很足….些日子以来,同学们在互相学习中共同进步,在克服困难中体会着成长的乐趣,在互相影响中丰富着自己的内心世界,不少困难已经得到很好的解决。

但不可否认的是我的工作也有不少问题,总感觉自己没有真正把工作做到每位同学,很多工作都还没有到位。

但是我想我会努力的!总结经验,吸取教训,在以后的工作中,我会积极在初等教育086班这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地成长!期末自我总结4日月如梭,时间一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。

在这一个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。

老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌&&真是非常丰富。

而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。

可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。

老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。

我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。

有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。

因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。

所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的'来临。

刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。

我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。

有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。

所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。

有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

期末自我总结5本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。

上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。

尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。

存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。

在以后的学习中,我要发扬自己的.优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。

另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。

期末自我总结6本人思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事,有崇高的理想和伟大的目标,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,有良好的'生活作风,乐于助人。

遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

具有较强的集体荣誉感。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗的精神。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

高中生活,增长我的知识和才能。

我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会为国家贡献自己的一份力量。

期末自我总结7时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活生活,历历在目:三年来,学习生活上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习生活方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习生活成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努尽力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛,任小广播员。

高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。

我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的'学习生活,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习生活上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习生活成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习生活成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

期末自我总结8经过老师一个学期的教导,我学习要更加努力,文员实习日记,严守学校规定的各项纪侓,做到在卫生方面整洁干净,思想品德在老师的教育下得到了很大的认识提高,因此,大学生职业规划,在新的一学期中,我要更加的'努力学习,积极的发言,尊敬老师,讲究卫生,团结同学,共同努力学习,在开学以后的新学期里,认真听老师讲课,曾取学习有更大的进步。

谢谢刘老师,您辛苦了!期末自我总结9在考试前老师就已经提前通知我们要准备好考试,但是我总觉得时间还长,并不着急,课我没有考虑到我需要复习的课程并不是只有一个,所以最终复习的时候非常仓促,很多知识点也只是过来一遍,并没有记下来,导致自己忘记了很多,在考试的时候返现很多考试题目都是自己熟悉的题目,但是就是忘记证明解题或者忘记了复习内容,自己都感到非常懊恼。

在考试的时候我也返现我做题不够细心有几个题目原本不该犯错的,却因为自己没有重视,粗心大意之下忘记了修改,这是自己犯的错,考试时内心过于紧张,让自己的大脑有些急促原本已经掌握的知识到了考试的时候完全忘记改怎样做了非常的后悔。

虽然这知识考试过程汇总出现的问题,但同样也证明了我自己的一些不足之处。

我学习还不够认真,在平时学习的时候对于课程的温习也没有做到位,经常是学完就抛到一边,不闻不问,除非做题需要时才会在把题目找出来温习一遍,这样的学习方式就本来存在了很大问题,对我自己也并没有多少好处,这是我自己的问题也是我自己做的不够好。

很多时候开始考的.不理想究其原因还是因为自己付出的努力不够,做的不够,成绩比我好的同学他们的学习比我更刻苦,花的时间更多,我对于学习没有太重视,更多的是被老师推着走,不主动学习学习的提升虽然也有但是相比那些愿意自学的我的提升还是差了不少。

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