七年级地理气候知识点

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第三章 第四节 世界的气候(七年级地理知识点 每张重点汇总)

第三章 第四节 世界的气候(七年级地理知识点 每张重点汇总)

第三章 第四节 世界的气候要点一:气候的地区差异1.气候的两大要素气温和降水是气候的两大要素。

2.气候的地区差异不同地区的气温和降水情况不一样,气候就很不相同。

世界上有的地区终年炎热多雨;有的地区长冬无夏,终年寒冷;有的地区干旱少雨;有的地区冬季寒冷,降水稀少,夏季炎热,雨水集中。

根据各地气候的差异,人们将气候分为不同类型。

【例题1】我们最为关注的气候要素是( )A.气温和光照B.降水和风力C.气温和降水D.气温和风力点拨:气温和降水是气候的两大要素,人们根据不同气温和降水的组合,把全球分为不同的气候类型。

答案:C要点二:世界气候类型的分布(重点)l. 世界气候类型的分布虽然世界各地的气候复杂多样,但是它们的分布有一定规律。

其中,热带的气候大致分布在南、北回归线之间,寒带的气候大致分布在南、北极圈内,亚热带和温带的气候大致分布在北回归线与北极圈、南回归线与南极圈之间。

(1)热带气候的分布及特点。

[来源:学科网ZXXK](2)亚热带气候的分布及特点(3)温带气候的分布及特点(4)寒带和高原山地气候的分布及特点2.不同的自然景观不同的气候类型呈现不同的自然景观,如下表:【例题2】图中所示的气候类型是( )A.地中海气候B.热带雨林气候C.温带海洋性气候D.温带季风气候点拨:本题关键看气温曲线图和降水量柱状图来判断气候类型。

从图中可以看出,气温和降水的分配没有同期,也就是说冬季温和但是降水量多,夏季高温但是降水量少,所以这种典型的气候是地中海气候。

故选A。

答案:A【例题3】亚洲面积最大的气候类型是( )A.温带季风气候B.温带大陆性气候C.温带海洋性气候D.亚热带季风和湿润气候点拨:本题为单一型选择题,主要考查气候类型的分布状况。

亚洲地处世界最大的大陆——亚欧大陆的东部,因而温带大陆性气候分布广。

故本题答案为B。

答案:B要点三:影响气候的主要因素(难点)1.纬度位置纬度位置是影响气候最主要的因素,由于地球是一个球体,所以不同纬度地区接受太阳的辐射不同,纬度的高低决定了一个地区接受太阳光热的多少。

七年级上册地理知识点-------第四章 天气和气候——地球大气的风云变化

七年级上册地理知识点-------第四章  天气和气候——地球大气的风云变化

第四章天气和气候——地球大气的风云变化4.1 气温和气温的分布一、气温1、气温:大气的冷暖程度测量方法:温度表单位:摄氏度℃气温状况包括日平均气温、月平均气温、年平均气温2、温度测量方法:温度计放在距离地面1.5米的百叶箱内,观测时视线与温度计中的水银面平行二、气温的时间变化——气温曲线1、一般规律:午热晨凉(日变化),冬寒夏暑(年变化)气温日较差:一天中最高气温值与最低气温值的差,反映反映一地区七万日变化的剧烈程度最高气温一般在午后两点最低气温一般在日出前后气温年较差:一年中月平均气温最高值与最低值的差,反映一地区气温年变化的剧烈程度北半球月均温最高在7月夏季最低温在1月冬季(南半球相反)三、气温的空间分布1、等温线:在地图上将气温相同的各点连接起来的线叫等温线等温线图:由等温线组成的图2、世界年平均气温的分布规律:从赤道向南北两极气温逐渐降低3、气温的影响因素:1)纬度位置:低纬度地区获得太阳光热多气温高,高纬度地区反之。

(基本因素)气温从低纬度地区向高纬度地区递减2)海陆分布:夏季同纬度陆地气温较高,海洋气温较低。

冬季反之3)地形、地势:地势越高气温越低。

海拔每升高100米,气温下降0.6℃。

4、赤道雪山、非洲最高峰——乞力马扎罗山5、南半球的等温线比北半球平直的原因:南半球地形单一,主要为海洋,温度变化小。

4.2 降水和降水分布一、降水1、降水:从大气中降落到地面的液态水和固态水,如雨、雪、冰雹等单位:毫米mm一地降水量的多少常用多年平均降水量表示二、降水的季节变化——降水量柱状图分类:夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型、湿润型三、降水的空间分布1、等降水量线:在地图上把降水量相同的各点连接起来的线等降水量线图:由等降水量线组成的地图2、降水的空间分布规律:1)纬度位置:赤道地区降水多,两极地区降水少2)海陆位置:中纬度地区沿海降水多,内陆降水少回归线穿过的大陆东岸降水多,西岸降水少3)地形、地势:山地迎风坡降水多,背风坡降水少(原因:暖湿气流遇山地阻挡被迫爬升时,最地势增高,气温降低,容易成云致雨背风坡气流下沉,气温增高,水汽不易凝结,天气晴朗)3、地球雨极——乞拉朋齐因其地处印度洋暖湿气流的迎风坡。

七年级地理上册第四章世界的气候知识点总结湘教版

七年级地理上册第四章世界的气候知识点总结湘教版

世界的气候知识点总结1、天气的特征是多变,气候的特征是稳定2、卫星云图中绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区,白色越深,降水可能性越大,白色越浅,降水可能性越小3、天气符号:识记课本P68天气符号,特别注意雾、雷雨、沙尘暴、霜冻、雪、风台风及其中心等天气符号。

4、画有风尾和风旗的一方,即指示风的方向,风尾和风旗均画在风杆的右侧5、空气质量Ⅰ级代表优,Ⅱ级代表良,Ⅲ级代表轻微污染,污染指数0-50代表优;51-100代表良;101-150代表轻微污染;151-200代表轻污染;200以上代表中度污染;300以上代表重度污染。

6、气温单位是摄氏度,用℃表示7、日平均气温=2点+8点+14点+20点的气温之和除以4气温差=最高气温—最低气温(日较差、年较差)8、一天当中,气温最高出现在14时(午后2时),最低气温出现在日出前后9、世界上最炎热的大洲是非洲,最寒冷的大洲是南极洲,除南极洲之外寒冷区域最大的大洲是亚洲,世界“雨极”(降水最多的地方)是印度东北部的乞拉朋齐,最少的地方是南极洲阿塔卡马沙漠.10、世界年平均气温分布规律①从纬度位置看:气温由低纬向高纬逐渐降低。

(这是由于各地获得太阳辐射量的多少不同造成的,低纬度地区获得太阳辐射多,高纬度地区获得太阳辐射少。

)②从海陆位置看:同纬度地区,海洋与陆地气温不相同。

夏季,陆地气温高于海洋气温,冬季,陆地气温低于海洋气温;(沿海地区温差小,内陆地区温差大。

这是由于海陆热力性质差异造成的,陆地升温快。

)③从海拔高度看:同纬度地区,海拔高处气温较周围低。

(海拔每升高一百米,气温下降0.6℃)11、一年中,北半球7月气温最高,1月气温最低,南半球相反。

12、根据温度判断半球,温度向北降低是北半球,温度向南降低是南半球,判断依据是由低纬向高纬气温逐渐降低13、降水形成的两个基本条件:①空气中含有足够的水汽和凝结核;②空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度14、三种主要降水类型及分布后果:海平面上升;旱涝灾害频繁发生26、臭氧层空洞成因:大量排放氟氯化合物破坏高空臭氧层后果:太阳紫外线辐射增强,进而危机人类健康27、热岛效应成因:人口密度,工业集中的城市后果:城市中心区气温比郊区高,风速比较小,上升气流显著,雾和低层云增多28、填写世界主要气候类型的名称、分布、特征气候类型的判断方法:以高定球、以水定型、以温定带如图,由赤道向北极大陆东岸依次出现的气候是热带雨林气候,热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候、冰原气候,大陆西岸依次出现的气候是热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候、冰原气候31、亚欧非三大洲气候分布简图。

七年级地理气温和降水知识点总结

七年级地理气温和降水知识点总结

七年级地理气温和降水知识点总结地理是一门以地球为研究对象的科学,气候和天气是地理学中的重要内容之一。

气温和降水是气候的两个基本要素,对于我们认识和理解气候至关重要。

下面我们来总结一下七年级地理气温和降水的知识点。

一、气温知识点1.气温测量单位及仪器气温是指空气中分子运动的速度和频率的大小,通常使用摄氏度(℃)来衡量。

气温可以使用温度计进行测量,其中普通温度计是根据水在不同温度下的体积变化而设计的。

而且还有电子温度计、红外线温度计和感温电阻温度计等多种温度计仪器可以使用。

2.气温的分布和变化气温是地球表面的重要气候要素,它随着地理位置和季节的不同会有不同的分布和变化。

例如,赤道附近地区气温高,极地地区气温低,夏季气温高,冬季气温低。

3.气温对人类和自然环境的影响气温对人类生活和经济活动都有着非常重要的影响。

高温天气容易引起中暑,低温天气容易引起冻伤。

气温还会直接影响到农业、交通、航空、能源等领域的生产和发展。

二、降水知识点1.降水的类型及测量降水是指大气中水分凝结成水滴或冰晶,从空中降落到地面上的现象。

降水的类型有雨、雪、雾、露、霜等。

降水的测量可以使用雨量计、降水量计等仪器来进行。

2.降水的分布和变化降水是地球表面的另一种重要气候要素,它的分布和变化也随着地理位置和季节的不同有着巨大的区别。

例如,赤道附近地区降水量大,极地地区降水量小,夏季降水量多,冬季降水量少。

3.降水的影响降水对于土地、植被、水文、环境等多个方面都有着深远的影响。

例如,多雨的地区有利于农业生产,但也容易引起水灾和泥石流;缺水的地区则会影响到农业、工业和人类日常生活。

综上所述,了解气温和降水是理解气候变化的基础,掌握气温和降水的知识点可以帮助我们更好地适应和应对不同的气候和季节。

七年级上册地理气温知识点

七年级上册地理气温知识点

七年级上册地理气温知识点地理气温知识点地理气温是研究地球表面温度分布规律和变化的重要内容,是地理学的基本知识点之一。

在七年级上册地理教学中,我们需要学习并掌握以下几个方面的地理气温知识点。

一、气候带气候带是根据地球不同地区的气温、湿度、降水等因素,将地球分为不同的区域,每个区域都有自己的气候特征。

在七年级上册地理教学中,我们需要掌握热带、温带和寒带三种气候带的特征和区域分布。

热带气候带位于赤道附近,气温高、湿度大,年降雨量较多,热带雨林是其代表性景观。

温带气候带位于热带和寒带之间,四季分明,降水适中,草原和落叶林分布较为广泛。

寒带气候带位于极地附近,气温极低,降水很少,冰川、苔原和冻原是其代表性景观。

二、气温分布的原因地球表面气温分布的不均匀性是由多种因素造成的。

在七年级上册地理教学中,我们需要了解地球自转和公转、太阳辐射、海洋和大气环流等因素对地球气温分布的影响。

地球自转和公转导致不同地区接受的太阳辐射强度不同,从而影响气温分布。

太阳辐射越强,气温越高。

海洋和大气环流导致不同地区的热量分布也不同,热带地区热量集中,温带地区热量较分散,寒带地区热量较缺乏。

三、气温变化的影响气温变化对地球生态和人类生活产生着深远的影响。

在七年级上册地理教学中,我们需要了解气候变化对陆地、海洋、冰川、生物、人类等方面的影响。

气温变化对陆地和海洋的水循环和气候系统产生影响,导致极端天气、干旱、地表水资源的减少等问题。

气温变化对冰川和冻土的融化和物种的分布和数量产生影响,威胁生态平衡。

气温变化对人类的生产、生活、健康等方面产生重要影响,特别是全球变暖和气候变化,已成为全球共同关注的问题。

综上所述,在七年级上册地理教学中,我们需要系统学习并掌握气候带、气温分布的原因和气温变化的影响,以突出地理气温知识点的重要性和实用性,培养学生的环境意识和全球视野,为日后更深入的地理学习奠定基础。

初一七年级地理知识点总结(精选10篇)

初一七年级地理知识点总结(精选10篇)

初一七年级地理知识点总结(精选10篇)初一地理重要知识点篇一气温和气温的分布1.气温与生活(1)气温:空气的温度,常用℃表示。

日平均气温=一日内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12)(2)对人类活动的影响:气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。

2.气温的变化(1)日变化概念:以一天为周期的气温变化。

变化特点:一天当中气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。

气温日较差=气温-最低气温(2)年变化概念:以一年为周期的气温变化。

变化特点:南北半球气温的变化正好相反。

陆地上:北半球气温7月,1月最低;海洋上:北半球气温8月,2月最低。

气温年较差=月平均气温—最低月平均气温(3)通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。

(4)气温年变化曲线图的绘制方法:一横月、二纵温、三定点、四连线3.气温的分布(1)等温线:气温相同的点的连线。

(2)表示:世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。

(3)影响因素:纬度位置、海陆位置和地形(4)分布规律:①纬度差异:一般低纬度气温高,高纬度气温低。

(P53中的图3.17)②海陆差异:同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。

③垂直变化:随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。

(5)等温线图的判读:①等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。

②等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。

(6)世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。

初一地理知识点总结篇二1、澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋两种动物,其特有动物还有考拉和鸭嘴兽。

2、羊只集中在东南部和西南部沿海的混合农业带。

由于地广人稀,农牧业生产机械化程度高,产品大部分出口,出口产品有羊毛、小麦、牛肉。

3、澳大利亚矿产资源丰富,集中在沿海地区,出口比例大,称“坐在矿车上”的国家。

地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件

地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件
利用图表展示观测数据的 变化趋势和分布特征,如 绘制气温曲线图、降水量 柱状图等。
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系,如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测,并记录数据变化,如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录,实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析, 计算平均值、极值、标准 差等统计量,以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系

影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化,气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱,进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润,主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热,年温差大,降水集中, 四季分明,主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01

七年级地理重点知识点归纳

七年级地理重点知识点归纳

七年级下册地理主要包括以下几个重点知识点:
一、人口与城市
1.城市与农村的区别:城市主要以工商业为主,人口密集,交通发达;农村主要以农业为主,人口分散,交通不便。

2.人口分布:人口向城市集中,导致一些大城市面临人口过剩和资源
供给不足的问题。

3.城市规划:城市需要合理规划,包括新区规划、街区规划和交通规
划等。

二、气候与天气
1.气候与天气的区别:气候是一个地区一段时间内的天气状况的统计,天气是短时间内大气状态的变化。

2.气候因素:主要包括纬度、海洋性和大陆性气候的影响。

3.气象要素:主要包括温度、湿度、气压、风向和降水等。

三、自然地理
1.自然区划:我国自然地理特点在空间上可划分为东部沿海地区、中
部内陆地区和西部边疆地区。

2.自然资源:我国拥有丰富的能源资源、矿产资源和水资源等,但存
在不平衡开发的问题。

3.自然灾害:主要包括地震、洪涝和干旱等自然灾害,需要采取预防
措施和减灾措施。

四、人文地理
1.交通运输:主要包括公路、铁路和航空等交通工具,发展交通运输能促进地区经济的发展。

3.旅游景点:我国拥有丰富的自然风光和人文景观,如长城、故宫和丽江等著名景点。

五、环境保护
1.环境问题:主要包括空气污染、水污染和垃圾处理等环境问题,需要采取保护措施。

2.生态系统:生态系统是由生物和环境相互作用组成的,需要保护生态环境,促进生态可持续发展。

3.节约资源:应当采取节约能源和减少废物的措施,提倡环保意识和绿色生活方式。

以上是七年级下册地理的重点知识点的归纳,通过学习这些知识点可以更好地了解人类与环境的关系,促进地理素养的提高。

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七年级地理气候知识点
地理学科是我们生活中不可或缺的一部分,了解地理知识可以帮助我们更好地认识世界。

而气候作为地理学科中的重要内容之一,也是我们需要了解的知识之一。

下面就让我们一起来了解一下七年级地理气候知识点。

一、气候的基本概念和成因
气候是指某个地区在长时间内的天气状况,可以从平均气温、降水量等方面进行描述。

气候的形成有多种成因,包括纬度、海洋和陆地分布、高度和山脉等。

其中纬度是气候形成的最主要因素,接下来的是海洋和陆地分布以及高度和山脉。

二、地球的气候带
地球的气候带按照纬度分成了五个带,依次为寒带、温带、亚热带、热带和赤道带。

这些气候带的划分主要是依据气温、降水量和季节性等方面的不同。

其中,赤道带是气温最高的区域,年平均温度在26℃以上;而寒带是气温最低的区域,年平均温度在-40℃以下。

温带、亚热带
和热带则处于两极之间,气候相对温和。

三、中国的气候类型
中国的气候类型非常复杂,主要包括亚寒带、暖温带、亚热带、热带季风气候和高原气候等。

其中,亚热带是中国最为广泛的气
候类型,包括了长江以南地区和华南等地。

值得注意的是,中国的气候受到了自然地理因素和人类活动的
双重影响。

比如说,喜马拉雅山脉阻挡了寒冷的西风,从而使中
国的气候受到保护。

而长江流域的人类活动则对气候带来了一定
的影响。

四、气候变化和环境变化
随着全球气候的变化,我们生活的环境也会产生深刻的影响。

这种影响包括了海平面上升、冰川融化、干旱和洪灾等等。

由此
可见,我们应该重视气候变化问题,采取相应的措施减缓不利影响。

总之,气候是地球的重要组成部分,对我们的生活有着深刻的影响。

通过了解气候知识,我们可以更好地认识世界,同时也应该时刻关注气候变化问题,积极采取实际行动减缓不利影响。

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