高中地理会考复习计划
年级会考地理计划
年级会考地理计划一、会考目标。
明确地理会考的考试大纲要求，争取在会考中取得优异成绩，提高地理学科的综合素养。
二、学习资料准备。
1. 教材。
- 人教版地理教材（必修1、必修2、必修3），这是基础中的基础，涵盖了自然地理、人文地理和区域地理的核心知识。
- 教材配套的地图册，地理学科离不开地图，地图册有助于直观地理解地理事物的分布、地形地貌等。
2. 辅导资料。
- 会考复习指导书，这类书籍通常会对会考的重点、难点进行梳理，并且包含一些模拟试题和历年真题。
三、学习进度安排。
（一）基础知识梳理阶段（[开始时间1]-[结束时间1]）1. 自然地理（必修1）- 地球的宇宙环境。
- 复习太阳系的组成，重点关注八大行星的顺序、特征以及地球在太阳系中的特殊性。
- 了解太阳对地球的影响，包括太阳辐射的分布规律及其对地理环境和人类活动的影响，太阳活动的类型及其对地球的影响。
- 地球的圈层结构。
- 掌握地球内部圈层（地壳、地幔、地核）的划分依据和特点。
- 理解地球外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）的组成和相互关系。
- 大气的受热过程。
- 学习大气的组成和垂直分层，明确各层的特点和对人类活动的影响。
- 深入理解大气的受热过程，包括太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射之间的关系，能够解释气温的日变化和年变化。
- 大气运动。
- 掌握热力环流的原理，能够绘制简单的热力环流图，并解释常见的热力环流现象，如海陆风、山谷风、城市风等。
- 学习大气的水平运动——风，理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响，能够判断不同情况下风向的变化。
- 气压带和风带。
- 熟悉全球气压带和风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
- 分析不同气候类型的成因、特点和分布规律，重点掌握亚热带季风气候、温带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候等。
- 常见的天气系统。
- 掌握冷锋、暖锋、准静止锋的概念、特点和天气变化，能够根据天气图判断锋面类型。
- 了解气旋（低压）和反气旋（高压）的气流运动特点和天气状况，能够识别不同天气系统影响下的天气现象。
高中地理考前学习计划
高中地理考前学习计划第一部分：整理知识框架1. 确定考试范围首先，要明确高中地理考试的范围，包括物质地理和人文地理内容。
根据学校教学大纲和老师的要求明确了解考试内容。
2. 制定学习计划在了解考试范围的基础上，制定合理的学习计划。
根据考试时间和自己的学习进度，合理安排每天的学习时间和内容，确保能够在考试前复习到所有的知识点。
第二部分：知识复习1. 整理笔记在复习之前，先整理一遍自己的课堂笔记，将重点知识和易错知识整理出来，方便后续的重点复习。
2. 查漏补缺通过查看教科书和参考书籍，查漏补缺，发现自己在学习过程中可能忽略的知识点，并进行系统地学习。
3. 制作知识点卡片将重要的知识点整理成卡片，方便记忆和复习。
在卡片上写上关键知识点和相关的例子，加深记忆。
4. 制作思维导图利用思维导图整理地理知识，将地理知识点通过图形的方式进行整理，加深理解和记忆。
第三部分：应试技巧1. 模拟测试进行模拟测试是检验自己学习成果的有效方法，可以及时发现自己的不足之处，及时调整学习计划。
2. 多维联动地理知识不是孤立的，要结合历史、政治、生物等相关知识进行联动，更深入地理解地理知识。
3. 注意解题技巧在考试中，应注意解题技巧，尤其是对于选择题和解答题的技巧要有所准备。
应注意审题，结合实际情况，进行适当的解答。
第四部分：心理调适1. 合理安排时间要合理安排学习和休息时间，避免长时间疲劳学习。
2. 积极心态要保持积极的学习心态，相信自己的学习能力，只有积极面对考试，才能取得好成绩。
3. 防止压力考前会有一定的压力，要适当进行放松，通过运动、听音乐等方式来减轻压力。
总结：高中地理考前学习计划主要包括整理知识框架、知识复习、应试技巧和心理调适四个部分，要根据自己的实际情况进行合理的学习安排。
制定合理的学习计划，将地理知识进行系统复习，掌握应试技巧，保持积极心态，通过不懈的努力来取得优异的成绩。
高二地理会考教学计划5篇
高二地理会考教学计划5篇高二地理会考教学计划篇1一、加强基础知识和主干知识的教学1.全面、扎实地复习基础知识近年来，对基础知识要求的内涵发生了很大的变化，不再是考查学生记忆基础知识或是再现基础知识，而是考查应用基础知识的能力。
但这并没有降低对基础知识的要求，反而有所提升，尤其是对地理概念、地理原理的应用在不断地加强。
不直接考查并不意味着不考查，更不意味着学生不必要掌握，而是变相考查、深化考查。
因此在复习基础知识时，不应该是让学生记住地理术语、地理原理，关键是理解和应用。
①认真、细致地复习地理概念：地理概念是对地理事物本质属性的抽象概括，是重要的地理理性知识。
近年来常大量引用课本以外的情境和素材来进行考查，要求与所学的知识建立联系。
这就要求我们在复习时，对地理概念教学一要准确、全面、系统，二要进行适当拓展。
②把握原理规律，重在联系应用地理原理是反映地理事物本质特征和内在联系的地理理性知识，是前人对地理事物、地理现象的理论概括。
地理原理主要有地理事物特征的形成原理，地理事物发生、发展、变化的原理，地理事物之间相互联系的原理等。
近年来对地理原理的考查主要呈现在分析应用上。
在复习地理原理时，一般先分析原理、总结规律，再结合实例、拓展运用，接着推理演绎、寻求步骤，最后强调难点，突破瓶颈。
2.把握主干知识，提高复习效率近年来，虽然考查的内容覆盖面广、但有些内容出现的频率和分值比较高，其实这些知识正是学科里的主干知识。
为了提高备考效率，必须弄清教材的主干知识。
高中地理学科的主干知识主要体现在：地理学科的知识观(地理学科特有的知识)、地理学科的价值观(人地关系、可持续发展)、地理学科的能力观(地理空间思维能力、地理综合分析能力、地理图象图表技能)等。
二、培养学科能力，提升地理素养1.构建思维模型，培养地理思维能力地理原理的应用和地理问题的分析均具有一定的规律性，学习时可根据这些规律，适当建立学习模式，以培养学生的综合思维能力。
如何有效备考地理会考
如何有效备考地理会考地理会考是一项对学生地理知识和能力的考核，备考期间如何高效备考成为了每位考生关注的重点。
本文将介绍几个备考地理会考的有效方法，帮助考生提高备考效率和成绩。
一、合理安排备考时间备考地理会考首先要合理安排备考时间，根据考试的时间表，对自己的时间进行合理分配。
确定备考开始日期和结束日期，并按照计划制定备考日程表，包括每天的学习时间和学习内容。
在制定备考计划时，要根据自己的学习状况和能力进行评估，将重点、难点内容合理分配在备考时间表中。
备考期间要定期复习以前的知识，并结合最新的考试大纲进行针对性复习。
二、深入理解地理概念备考地理会考的关键是深入理解地理概念。
地理是一门以空间为基础的科学，地理学中的各种概念和名词对于理解地理学的基本原理和现象至关重要。
在备考期间，要注重概念的理解和记忆，理解地理概念的内涵和外延。
可以通过查阅教科书、地理学习资料和地理论文等途径，对地理概念进行全面的学习和思考。
在备考过程中，可以运用概念图、思维导图等方式对地理概念进行梳理和整理。
通过整理和归纳，可以深入理解地理概念之间的内在联系和作用关系，提高对地理知识的理解和运用能力。
三、注重地理实践地理学习不仅仅是理论知识的学习，还包括地理实践的开展。
备考地理会考时，要注重对地理实践的参与和实践活动的开展。
地理实践可以包括地理调查、地理考察、实地考察等形式。
通过亲身参与实践活动，可以更加直观地感受和理解地理学中的各种现象和实践原理。
地理学习中的实践活动可以通过学校的组织和安排进行，也可以个人主动组织和参与。
通过实践活动的参与，可以提高对地理知识的理解和运用能力，加深对地理学科的印象和认识。
四、多种复习方法的应用备考地理会考时，要掌握多种复习方法，合理运用不同的复习方法提高备考效率。
可以运用划重点的方法，对重点和难点知识点进行标记和整理；可以运用笔记的方法，将重点知识点进行整理和归纳；可以组织讨论和小组学习，进行集体复习和互助学习。
2023届高中地理会考复习计划
2023届高中地理会考复习计划复习计划：1. 分配时间：根据复习的内容和自己的时间安排，合理分配时间。
可以按照章节或知识点进行划分，并制定每个阶段的目标和时间节点。
2. 制定复习计划：根据每个阶段的目标和时间节点，制定具体的复习计划。
可以根据自己的学习习惯和能力，选择合适的复习方法和时间分配。
例如，可以将每天的复习时间分为多个小部分，每个小部分集中复习一个知识点或做一套相关题目。
3. 整理学习资料：整理和归纳自己的学习资料，包括课本、笔记、习题集等。
可以根据自己的理解和记忆情况，将重点内容进行摘录、总结和整理，方便复习时查阅。
4. 复习重点内容：根据考试大纲和教材的重点内容，着重复习和掌握重点知识点。
可以使用多种复习方法，如阅读、讲解、演示、练习等，加深对知识点的理解和记忆。
5. 做题与分析：完成大量的练习题和模拟试题，并及时进行自我评估和分析。
可以找出薄弱环节和易错点，有针对性地进行复习和强化训练。
6. 互助学习：与同学或老师互相交流学习经验和策略，共同分享复习资料和习题。
可以组织小组讨论、座谈会或合作学习，共同提高复习效果。
7. 多种复习方法：除了传统的阅读、讲解和练习，还可以结合多种复习方法，如视频教学、在线学习平台、手机应用等，提高学习的趣味性和效果。
8. 定期复习和检查：制定复习计划后，要坚持按计划进行复习，并定期回顾和检查已学内容。
可以利用周末或假期进行复习整体复习和总结。
9. 放松和休息：合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。
可以适当参加一些放松娱乐活动，如运动、音乐、电影等，保持身心健康。
10. 考前冲刺：在考试前一段时间，进行最后的冲刺复习。
可以集中精力复习重点内容和难点，做一些模拟试题和真题，提高应试能力和信心。
总之，高中地理会考的复习计划应该合理、系统、有目标。
要根据自己的情况和实际需要，制定适合自己的复习计划，全面提高自己的地理知识水平和应试能力。
高中地理会考复习方法：分界线汇总
高中地理会考复习方法：分界线汇总高中地理会考复习方法是帮助学生系统地复习地理知识、理解地理概念、强化地理思维，为应对会考提供有力帮助的一种学习方法。
下面是一些复习方法和技巧，能够帮助学生更好地准备地理会考。
1. 制定学习计划：在准备地理会考前，制定一个合理的学习计划非常重要。
学生可以根据自己的复习进度和学习习惯来安排每天的学习时间表，确保每个主题都有足够的时间来仔细阅读和理解。
2. 定制复习资料：复习资料的准备是一项关键任务。
学生可以根据教科书、课堂笔记、参考书籍等资料，制作自己的复习笔记和地理概念的总结。
这些资料可以帮助学生 review 重要知识点和复习重难点。
3. 阅读地理杂志和报纸：地理杂志和报纸上有大量有关地理的文章和报导。
学生可以购买或借阅这些杂志和报纸，阅读其中的地理相关内容，了解最新的地理研究成果和发展动态，扩展对地理的认识。
4. 制作概念图表和思维导图：地理是一个涉及诸多概念和联系的科目。
通过制作概念图表和思维导图，学生可以将各个概念之间的联系和关系整理出来，帮助学生更好地理解和记忆地理知识。
5. 划定重点区域：地理的内容很广泛，学生不需要把每个知识点都详细地学习，而是应该选择重点区域来集中精力。
可以通过参考过去的考试题目、老师的提示和复习资料的重点标注，确定需要重点关注和复习的地理领域。
6. 进行模拟考试：模拟考试是检验学生地理知识储备和应试能力的重要方法之一。
学生可以找一些历年的地理试卷来进行模拟，了解考试形式和内容，熟悉答题技巧，找出自己存在的问题和不熟悉的地理知识点。
7. 组织学习小组：组织地理学习小组可以提高学习效率和增加学习的趣味性。
学生可以与同学们一起讨论地理知识和问题，互相帮助解决疑惑和提高理解。
小组成员之间还可以相互出题考试，提高学习的效果。
以上是一些高中地理会考复习的方法和技巧。
我希望这些方法能够帮助学生有一个有序和高效的复习过程，取得优秀的成绩。
（续写）8. 制作地理地图：地理地图是地理学习中重要的工具之一。
地理会考复习计划
地理会考复习计划好的计划是教学过程中的得力助手，下面店铺分享了地理会考复习计划范文，供你参考地理会考复习计划篇一一、学生情况分析：学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理选修(3)(5)(6)册和世界地理概述的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。
但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。
好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。
由于高考改革特殊性，高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修教材的学习与复习，学习任务重。
高中地理选修教材的教学内容与要求与初中地理有所共性的地方。
初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。
而高中地理选修教材以案例形式的具体分析中国的区域差异。
二、本学期主要教学任务1.复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。
2.复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析认识各区存在差异的原因及影响。
3.教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去认识实际问题的能力。
三、全面提高学生的综合运用能力。
1.在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不明显。
虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来，但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。
同时过于周密的设计往往会导致过度的控制，不敢放手。
对于在课堂上生成的问题，教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。
高二地理会考复习
高二地理会考复习地理学科在高二的学习中，占据了重要的位置。
地理作为一门综合性的学科，涵盖着自然地理和人文地理的知识，为我们认识自然环境和人类社会提供了基础。
为了能够顺利备考地理会考，我们需要做到以下几点。
一、整理复习资料复习地理的第一步就是整理复习资料。
我们可以将地理学科的知识点逐一罗列，并根据重要程度进行排序。
在整理过程中，可以借助课本、笔记以及老师给的复习资料等多种资源，确保复习资料的准确性和完整性。
二、梳理知识框架在进行地理学科的复习时，我们需要先梳理知识框架。
可以将地理知识分为自然地理和人文地理两大部分，然后再细分为不同的章节和知识点。
这有助于我们全面而系统地复习地理的各个方面。
三、重点复习在整理好知识框架后，我们需要重点复习。
重点复习包括对高考重点考点的深入学习和理解。
可以通过查阅相关资料，结合习题和往年试题进行练习，以提高对重点知识的掌握程度。
同时，还可以根据自己的学习情况和弱项进行有针对性的复习。
四、巩固知识复习地理并不仅仅是死记硬背知识点，更重要的是能够理解和运用这些知识。
因此，在复习过程中，我们要注重巩固知识。
可以通过做题、总结和解答问题等方式，来巩固自己对地理知识的掌握。
另外，还可以参加地理学科的讲座或者学科竞赛，进一步提高自己的地理素养。
五、合理安排时间好的复习需要有一个合理的时间安排。
我们可以根据考试的时间和复习内容的多少来制定一个详细的复习计划。
合理安排时间，有助于我们高效而有序地进行地理知识的复习和巩固。
六、备考策略在备考地理会考时，我们可以采用一些备考策略来提高效率。
比如，可以从易到难地进行学习，先复习基础知识，再逐渐深入学习和理解。
另外，还可以进行模拟考试，提前感受考试氛围，适应考试节奏。
总之，地理学科的复习需要我们有条不紊地进行。
只有在有足够时间安排、合理的复习计划和高效的复习方法下，我们才能更好地备考地理会考，取得优异的成绩。
希望同学们能够认真对待地理学科的复习，相信通过努力，我们一定能够取得好的成绩。
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高中地理会考复习计划第1篇：高中地理会考复习计划1复习目标：进行全面而有效的复习，达到较高的会考合格率和优秀率。
2钻研会考标准，扣“本”依“纲”精讲教材高中会考着眼于考查学生对基础知识的掌握及运用各种知识解决问题的技能。
为此，每年会考都要根据实际情况制定《会考说明》这个“纲”，规定考试范围、题型、标准，对不同知识提出不同的识记、理解、运用等要求，这个“纲”来源于课本并规定命题的范围。
认真钻研并依据《会考说明》，紧扣课本，明确各部分教学内容的目的要求，了解学生的知识现状，从而设计出严密的包含复习教学内容和各个环节的教案，既能突出重点掌握关键，又能突破难点。
3采用多种方法，灵活复习（1）规律*、逻辑*强的地理规律和原理可采用图解法，则能吸引学生的学习兴趣，培养学生的创造*思维、发散*思维。
（2）同类*质的知识可采用比较法，在必修2人文地理复习中尤为重要。
（3）系统*内容可引导学生进行归纳复习，有利于系统牢固地掌握基础知识和基本技能，有利于调动学生复习的积极*。
（4）运用图表法进行复习，是地理会考复习的特*。
4精选习题，加强练习，提高解题能力加强练习，主要是多练，主要以《会考纲要》中的练习为主，以便更好地开拓思路，锻炼思维，达到举一反三、触类旁通的目的。
对练习、测试要及时批改、讲评，并在讲评中做到有计划、有目的、有针对*地解决学生知识未完，继续阅读 >第2篇：初中地理会考复习计划当前地理会考越来越受到人们重视,考试难度也逐年加大,在新的形势下，需要一份好的复习计划，分享了初中地理会考的复习计划，希望可以帮助到大家！一、细致研究《考试大纲》及中考试题，把握复习方向中考信息把握正确，方法明确，针对*强，复习效率才会提高。
因此，必须注重中考信息的收集。
通过研究《考试大纲》，分析和比较历年中考地理试题，从中发现中考地理试题的特点和变化趋势，最大限度地掌握中考命题的有关信息，将其渗透在备课里，体现在课堂上，落实在训练中，避免盲目*，提高复习效果。
二、宏观把握，细微入手、精心备课通过整理出课件、复习提纲和反馈练习和达标检测题等，使教学有的放矢。
三、培养学生的读图分析能力地图是地理独有的知识载体，是打开地理知识大门的金钥匙。
它作为地理学的第二语言，是教师教学和学生学习的重要工具。
在历年地理会考中，读图与分析图表的试题比例都在90%以上。
但许多学生在实际学习中，图表的识别和运用却是软肋所在。
因此，本学期在教学过程中我们会充分重视地理图、表的教学辅助功能，利用好课本*图、教学挂图、板图、自制的多媒体地图和各种资料创设各种地理表格，把知识点落实到地图上；帮助学生掌握总结填绘图表、阅读图表、分析图表的基本方法或规律，使学生能熟练应用图文理解知识、图文相结合记忆、图文互换的技能的未完，继续阅读 >第3篇：地理中考备考复习计划导语：由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少，要让很多同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。
为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，我们地理备课组教师，在分析课程标准和考试标准的基础上，特制定复习计划。
下面是小编收集整理的地理中考备考复习计划，仅供大家参考！一、资料准备教材四本：七年级上册、下册，八年级上册、下册复习资料：地图册、中考复习资料二、复习进度与安排先从七年级上、下册开始复习，这一部分内容学生学习时间较久，大部分已经忘了，最先复习，时间安排少点，八年级地理学习时间距离较短，相对来说学生印象更深刻一点，所以复习时间也安排距离中考近些较好。
复习以学生预定资料作为参考资料，进度安排如下：2月25日—3月1日：地球和地球仪、地图(地球和地图这一部分是难点)3月4日—3月8日：*的疆域和人口3月11日—3月15日：*的自然环境，*的自然资源3月25日—3月29日：*的区域差异4月1日—4月5日：*、上海市、重庆市4月8日—4月12日：*、*、*、四川、4月15日—4月19日：世界地理4月22日—4月26日：复习4月29日—5月3日：综合复习考前练习5月6日—5月10日：综合复习考前练习三、重要地图过关*省级行政区划图(各省未完，继续阅读 >第4篇：高考地理复习计划范本一、指导思想高三地理教学是面向高考的教学，因此以《普通高中地理课程标准》及20xx年福建省《文科综合考试说明》，及本届学情为依据制定本计划。
二、教学目的以培养能力为主导，考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力。
要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能，对所学课程内容能够融会贯通，能够做到理论联系实际，用所学是知识解决身边的地理现象，学以至用。
三、具体复习计划及对策全年度高三复习分三轮：复习对策：1，对照考纲,夯实基础不遗漏,扫清知识结构中理解上的障碍，对地理知识都进行梳理和归纳，使之系统化。
2，分析近年高考的新变化,把握高考脉搏;3，实行滚动复习,做到适当回顾,合理练习(复习过的内容)，提升应用能力。
4，全面阅读教材，掌握灵活运用地理原理的能力。
5，*抓落实，特别注意目标生中地理成绩比较差的学生，进行辅导6，合理安排考与练，引导学生注意总结归纳考试和练习中反映出的自己在知识、能力及方法上的缺漏，在日后学习中注意调整提高。
第二轮复习，20xx年3月底至5月中,注重知识的灵活运用和能力提高.复习对策：本轮复习可以主干知识为载体,以专题为基础,以区域为平台,通过加强知识之间的纵横联系,全面提高学科思维能力.。
1,自然地理原理的图未完，继续阅读 >第5篇：中考物理高效复习计划第一阶段复习方法：按模块复习：按模块复习是中考总复习过程中必须经历的一个阶段，之前所学的知识点和题型现在也许有些淡忘了，有些章节还存在一些死角，而按模块复习正好可以把知识点系统梳理一下，复习完一个模块，试着建立起知识网络，检查一下有哪些知识点还没有掌握，是否还有没复习到的盲点，再看看这些知识点有什么联系，例如压力、压强浮力可以放在一起来复习，这三个知识点间有什么联系，经常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧是否掌握，复习过程中一定要多问几个为什么，做到不仅要把知识点都记下来，而且还要知道各知识点所涉及到的题型和解题思想。
各位家长要注意：复习中有这样一些孩子，刚开始复习时就大量的做中考真题，如果您家的孩子是牛孩，基础知识掌握非常好，可以这样复习，但基础知识掌握不是特别扎实的学生，最好不要在复习刚开始时这样做，因为中考试卷综合*很强，知识范围广，像这样没有针对*的做题，当基础知识掌握不扎实时，遇到稍微难一点的题，做起来都非常吃力，这样复习浪费时间而且效率很低，强求速成往往欲速则不达。
按题型复习：在按模块复习中，老师会给我们总结很多题型，很多解题思想，不仅是物理，科科如此。
回家有一大堆的作业，还有堆积成小山高的复习资料在等着我们，要想把这些都做完简直比登天还难，孩子们被未完，继续阅读 >第6篇：高考地理复习：地理计算1.经纬度计算：经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°;纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少;北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度;经纬线上长度算经纬度——1°经线长111km/1°纬线长111cosфkm(ф为纬度)。
2.比例尺计算：比例尺=图上距离/实地距离。
3.海拔和相对高度的计算：等高线图上任意两地相对高度的计算可根据(n-1)d≤⊿h0°，夜半球h<0°，晨昏上h=0°。
解题方法一定要注意把等太阳高度线图转化为日照图，关键是注意中心点或为太阳直*点，或为夜半球中点。
②正午太阳高度的分布是由太阳直*点所在纬度向南北两侧递减，计算时一般采用纬差法，即两地纬度相差多少，正午太阳高度也相差多少。
8.昼夜长短计算：某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15°;日出时刻=12-昼长/2=夜长/2;日落时刻=12+昼长/2=24-夜长/2;极昼区昼长为24小时，极夜区昼长为0小时，赤道上各地昼长永远是12小时，两分日全球各地昼长均为12小时;纬度相同，昼夜长短相等，日出日落时刻相同;不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反，即某地昼长=对应另一半球相同纬度大小地的夜长。
9.太阳直*点的确定：①直*点经度即太阳高度最大(太阳上中天)的经线，地未完，继续阅读 >第7篇：高考地理第一轮复习备考计划高考已经进入了倒计时阶段，紧张的复习又要开始了，高考地理复习的重点在哪里?采取什么样的复习策略才能事半功倍呢?下面是小编为大家精心推荐的高三地理一轮复习重点，希望能够对您有所帮助。
一、高考地理统揽全局、突出重点地理科的考试以高中地理必修教材的内容为主。
高中地理知识的核心应围绕“人地关系”这一主线。
譬如高中地理第一单元“宇宙环境”的核心是人类生活的地球在宇宙中的位置，以及地球的形状、质量、自转与公转运动所带来的昼夜更替、地方时差、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替和五带的划分。
尤其是地球运动带来的自然现象更是与人类的生活、生产有着密不可分的关系，至于诸如恒星与星云、彗星、流星等恐难进入核心之列。
二、高考地理紧扣图表，注重分析应用能力的培养图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。
地理学科与其他学科相比，最突出的特征是大量运用多种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。
其中有地理学科的综合用图，也有*、历史、地理学科交叉综合题用图。
试题把地图和图表作为表达和联系三科知识的信息载体，所以地图和图表往往是学科内或者跨学科间综合题的切入口。
譬如2002年文科综合测试的第36题就是一未完，继续阅读 >第8篇：高三地理复习学习计划学期计划能对学期的教学进行有效的指导，保*教学的顺利进行，下面就是小编整理高三地理复习学习计划，一起来看一下吧。
三轮复习法将高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目标各有侧重，时间长短也各不相同。
第一轮复习从进入高三开始到次年二月底，主要目标是基础能力过关;第二轮复习从二月底到四月底，主要目标是综合能力突破;第三轮复习从五月初到五月底，主要目标是提高应试能力。
精华在线老师说根据复习内容的不同，也应选择不同的方法：自然地理宜采用理科的学习方法，因为自然地理部分偏重原理、规律的运用，要求联系实际分析解决问题;人文地理强调宏观整体分析，因为人文地理部分偏重观点、方法的运用，要求结合实际进行评价与反思;区域地理重点采用以图表为载体的学习方法，因为区域地理部分偏重地理事物的空间定位、图表的判读技能、基本概念的理解运用。