做人民好教师的演讲稿6篇
做人民满意教师演讲稿范文5篇
做人民满意教师演讲稿范文5篇做人民满意教师演讲稿1教师，一个以爱为主题的职业，一年前，我怀揣着年少的梦想，走上了五实小的三尺讲台。
当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。
当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。
我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无限的耐心。
每天我们就像一架战斗机，清晨六点，当许多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;晚上八点，当许多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习。
有多少个中午，我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚，我们忘记家中的亲人，趴在案头批改作业。
从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。
班级的后进生，可以说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的格言一样：不抛弃，不放弃。
我班天齐是典型的后进生，由于一年级未上直接跟班二年级，自然基础差，识字少，成绩总是二十多分。
当时我换位思考了下，其实后进生最不容易，每天课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不乏味呢。
于是花了一个月攻克他，首先培养他对学习的兴趣，每次作业本上不管作业是好是坏，是对是错，我都不忘记给他一句鼓励，“你今天进步了”，“其实你很棒哟”。
然后又找出一年级课本，每天晚自习之后加补半个小时，从最简单的字开始，一个月下来，天齐期中考试竟然及格了。
这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那天他画了一幅画送给我，一个小孩在太阳下快乐地玩耍，看到孩子脸上洋溢的笑容，我深深体会到，不管是优等生还是后进生，都需要一米阳光温暖心灵。
我们学校是寄宿制学校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父母，教会他们如何生活，如何为人。
时间定格在刚入学的家长会上，当看到教室里坐的大都是年迈的爷爷奶奶时，我眼睛湿润了，对于七八岁的留守孩子，我该怎么办?想家了，安慰他们别哭;生病了，陪他们输液;天冷了，催他们加衣服;吃饭了，劝他们别挑食。
关于躬耕教坛强国有我教师演讲稿(精选16篇)
关于躬耕教坛强国有我教师演讲稿（精选16篇）关于躬耕教坛强国有我教师演讲稿（篇1）尊敬的各位领导、各位老师：大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》。
教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响啦一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。
在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨孩子们说“老师，早上早”时那童稚的问候，给我带来啦一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化啦我的心灵，激起啦我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到啦一个教师所有的幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里，让我深深体会到啦教师对孩子们的爱，也让我明白啦这份责任的重大。
蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。
在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。
当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙啦一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼啦，他们在用“爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。
爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到啦春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到啦百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。
教师爱岗敬业演讲稿范文（通用6篇）
教师爱岗敬业演讲稿范文（通用6篇）教师爱岗敬业演讲稿范文（通用6篇）爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。
小编收集了教师爱岗敬业演讲稿范文，欢迎阅读。
教师爱岗敬业演讲稿篇1在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。
因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。
优秀人民教师演讲稿范文
优秀人民教师演讲稿范文
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我的一些想法。
作为一名优秀的人民教师，我深知自己的责任和使命，要不断地提高自己的素质和能力，为学生的成长发展贡献自己的力量。
作为一名教师，我们的工作是关注每一个学生的成长，提供他们需要的指导、支持和帮助，引领他们走向成功的道路。
然而，要成为一名优秀的教师，并不是一件容易的事情。
我们需要有深厚的学识、渊博的知识储备、卓越的教学能力和良好的人际沟通能力。
在我的教学生涯中，我一直秉持着“以学生为中心，以发展为导向”的教育理念。
我相信每一个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣爱好、思考方式和特长。
因此，我们不能把所有的学生都一视同仁，而是要因材施教，为每一个学生提供针对性的教学方案和个性化的学习方式。
在我教授的每一个课程中，我都注重培养学生的综合素质和创新精神。
我认为，我们不仅要教会学生知识，更重要的是要培养他们的思维能力、沟通能力和团队合作精神。
只有这样，才能让学生真正地掌握知识，运用灵活，为社会做出更多的贡献。
最后，我要感谢我的学生们。
正是因为你们的支持和信任，我才有机会成为一名优秀的人民教师。
我相信，在我们共同的努力下，我们一定能够为学生的成长发展贡献更多的力量，为教育事业的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！。
做人民满意教师的演讲稿,教师演讲稿范文
尊敬的评委、各位老师，大家好！作为一名教师，我们最大的使命就是要让学生得到全面的发展，为人民的教育事业贡献自己的力量。
这是任何一名教师所承担的职责和义务，同时也是我们教师的荣誉和使命。
做一名让人民满意的教师，并非易事。
当我们谈到教育事业的时候，我们首先要思考的是，我们的学生是谁，他们的需求是什么？如何真正帮助他们实现全面的、健康的成长？我们要善于观察。
每一位学生都有着不同的个性特点和成长需求，作为一名教师，我们首先要做好观察，发现学生的特点和需求。
我们要注重在课堂上和学生交往中寻找机会，了解他们在学习中的特和问题，着手解决。
每个孩子都有自己的特点和发展潜力，一个好的教师，应该能够提供适合不同类型学生的教学方案。
我们需要关注学生的情感需要。
在日常教学过程中，我们希望我们的学生能够从我们身上获得温暖和包容，让他们感受到我们的关心和爱。
当我们关注学生的心理和情感需求时，我们需要注意到的是，他们并不只需要知识，他们也需要我们进行情感上的支持。
因此，一位真正的好老师首先需要成为一个可信的、可靠的朋友。
再者，我们需要注重自身的专业知识和教学技能。
一个知识深厚、教学技巧高超的老师，不仅会让他的学生从中受益，也会得到学生们及家长们的认可和支持。
因此，作为教师，我们要培养良好的教学态度和习惯，保持学习的愿望，按照教学大纲进行教学，并注重提高自己的教学技能，从而在教学过程中获得更好的体验和成就感。
我认为好的教师不仅关注自己的技能，致力于学生的发展，也会给学生带来正能量和积极的态度。
合适的姿态和精神状态，将是对学生成长至关重要的品质。
因此，我们必须要注重培养积极向上的心态，告诉学生，只有不断学习和提高自己，才能成为一名真正优秀的人。
做人民满意的教师，是教师的一生追求，也是我们应该努力去实现的使命。
我们不能满足于过去的成绩，要在新的教育机遇中争取新的成功，不断地提高自己，争取从更高层次上赢得人们的信任和赞誉，从而为人们的教育事业做出更大的贡献。
做人民满意的教师演讲稿
做人民满意的教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名教师，也是一名普通的人民教师。
非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我作为一名教师的心得体会。
作为一名教师，我们的首要任务是要做到让人民满意。
这个目标是我们在工作中始终要坚守的。
那么，如何成为人民满意的教师呢？我认为，应该从以下几个方面来努力。
首先，作为一名教师，我们必须具备良好的教育理念。
良好的教育理念是教师工作的基石。
我们要正确观念教育的本质，明白教育的目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要尊重学生的个体差异，关心他们的成长，激发他们的潜能，帮助他们成为独立思考、自主学习的人。
其次，人民满意的教师需要有高尚的职业道德。
作为教师，我们要自觉遵守教师伦理准则，恪守职业操守，树立正确的师德观念。
我们要严格要求自己，廉洁自律，坚决抵制各种形式的腐败和不正之风。
我们要努力提升自己的专业素养，时刻保持学习的状态，不断充实自己，为学生提供更好的教育服务。
此外，教师要善于与学生和家长沟通。
学生是我们工作的核心，而家长则是学生的重要支持者。
我们要与学生建立良好的师生关系，关注他们的需求和问题，并及时给予帮助和指导。
与家长的沟通也是十分重要的，我们要与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长，形成家校合力，共同促进学生的发展。
最后，做人民满意的教师需要不断提升自己的教育教学能力。
教育是一个变革与发展的过程，我们要与时俱进，不断更新教育观念，采用有效的教学方法，创新教学手段，提高教学质量。
我们要关注教育前沿，积极参与教研活动，互相学习、互相借鉴，不断提高自己的专业水平。
作为一名教师，我坚信只有不断努力，才能成为人民满意的教师。
每一个孩子的成长我都看在眼里，放在心上。
我会用心去教育他们，用爱去关怀他们，用智慧去引导他们，用行动去激励他们。
我相信，只要我们每一个教师都能够做到这些，我们就一定能够成为人民满意的教师。
谢谢大家！。
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇【篇一】我今年59岁，当了一辈子教师，明年就要退休了。
教了几十年书，感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。
尤其是近几年，国家对教育事业越来越重视，教师待遇和地位逐步提高，让我这个即将退休的老教师深感欣慰。
我1980年参加工作，那时在农村教书，月工资只有二十几块钱。
几年后，来到我现在工作的这个学校，开始月工资也只有几十块钱，后来涨到几百块钱，一家三口的日子过得紧紧巴巴。
我和爱人省吃俭用供女儿上学。
后来有了房子，但在一楼，阴暗潮湿，面积也不大，我们一直想换套新房，可是攒来攒去只有那么点积蓄。
后来女儿大学毕业成家了，老房子就我和老伴住，我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。
教师工作很辛苦，别看我们每年有寒暑假，但每天备课、上课，批改作业，辅导学生，家访等等，工作任务繁重。
作为学校的骨干教师和语文学科带头人，我的工作压力更大。
辛劳的工作理应得到合理的回报，然而，一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。
值得高兴的是，近几年，从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策，教师的工资福利逐年提高，现在我月工资有四五千元，住房公积金也在逐年增长。
最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案，教师工资将三年一调。
马上我快要退休了，听说以后退休金也和基本工资差不了多少，这让我觉得退休生活有了保障。
工资提高了，再加上女儿女婿的“赞助”，我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房，明年就打算搬进去住。
看房时，老伴看到每个房间都有满满的阳光，脸上笑开了花。
除了教师待遇提高外，学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低，同样重要，这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。
这几年，学校上课全部采用多媒体，老师上课轻松、学生兴趣更浓；新建了多个图书室、崭新的塑胶操场，学生业余生活更丰富；校园内安装了打卡机，家长在手机上安装校讯通，等等，这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。
师德演讲稿范文：做人民满意教师
师德演讲稿范文：做人民满意教师尊敬的校长、尊贵的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，分享我对于做人民满意教师的理解和认知。
作为一名教师，我们肩负着传播知识、引领未来的责任和使命。
我们不仅要教会学生们知识，更要以身作则，做到人民满意。
那么，什么是人民满意的教师呢？首先，人民满意的教师是具备高尚师德的。
教师作为社会的守望者和引导者，必须要有高尚的道德品质。
在平凡的工作中，我们要严谨，勤勉，不断追求自我提升，为学生树立良好的榜样。
我们要敬畏教育事业，恪守职业道德，不以个人私利为先，以学生的发展为重。
同时，我们要尊重学生，理解他们的差异，做到公平公正，做到真正以学生为中心。
其次，人民满意的教师是具备专业素养的。
教师需要不断学习，不断更新自己的知识和教育理念，以适应不断变化的社会和教育需求。
我们要教会学生实用的知识，培养他们的实际操作能力，使他们能够迎接未来的挑战。
除了传授知识，我们还要培养学生的创造力、合作精神和批判思维，使他们具备全面发展的能力。
最后，人民满意的教师是关心学生、关心社会的。
教育是一个温暖和传递爱的事业，我们要关心学生的成长，关注他们的困惑和问题。
我们要有耐心倾听他们的心声，支持他们的梦想。
同时，我们还要积极参与社会的公益事业，传递正能量，影响更多人，为社会的发展贡献自己的一份力量。
作为一名教师，做人民满意的教师是我持之以恒的追求。
只有不断提高自身素质，做到高尚师德、专业素养和关心学生、社会，才能真正成为人民信任和尊重的教师。
让我们共同努力，将教育事业引向更高的境界，为祖国培养出更多有高尚师德的人才。
谢谢大家！。
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做人·民好教师的演讲稿篇1各位教师：大家好!我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人·民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。
社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人·民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。
有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
因此，作为一名人·民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。
人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。
虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人·民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。
在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。
忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师;忘不了!师德演讲稿范文节选!他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。
而今，新的世纪在呼唤，党和人·民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕，播种春天的希望。
老师是红烛，映红孩子的脸庞。
三尺讲台，成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。
老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起未来的世纪。
为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!做人·民好教师的演讲稿篇2工作十年了，对人生的许多感觉都已经麻木，然而每每站在三尺讲台上，我都会感觉一种活力：每天看到那么多年轻的面孔，天天跟他们一起交流、看着他们成长，这是多么值得骄傲的事！以至于走在熙熙攘攘的人流中，我都常常会从心底油然而生出一种豪迈：我自豪，我是一名人·民教师。
十年前的夏天，我走出了大学的校门，带着玫瑰色的梦幻回到了高中时代的母校，成为了一名人·民教师。
也许是受了苏联影片《乡村女教师》的影响，也许与父亲的教诲有关，自已很小的时候就向往拥有一份人·民教师的光荣。
而现在，我的心愿终于实现了！上讲台的前一天夜里，父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程，最后告诉我：“孩子，你是幸运的，赶上了好时代，全社会都开始尊师重教，注重知识，你一定要好好工作，不要辜负了‘老师’这个称谓；这次你要回的是你自己的母校，这里与你朝夕相处的不仅有你的学生，还有你曾经的老师们，一定要向他们虚心学习，并耐心而尽责的把知识输送给孩子们……”；我曾经的班主任石老师也语重心长的对我说：“全国的教育烟台是数得着的优秀地区，我们莱阳在烟台教育中一直名列前茅，而我们学校，几乎年年高考上线率都名列莱阳第一”。
听后，我打心眼里高兴，为自己母校骄人的成绩而倍感自豪，也为自己能在这样的学校工作而骄傲。
兴奋之余，我感到了一种责任感的压力――我将为这种自豪付出什么？我应该怎么付出才对得起这份自豪？在这种压力下，我甚至犹豫过：从课桌到办公桌，从听老师讲课到我给学生讲课，这角色的换位，将会把我的生活道路引向何方呢？当我面对着60多双年轻的渴求知识的眼睛，看着那些信赖的眼神，经历了站在那小小的讲台前的日日月月，我知道该为这自豪付出什么了；看到校宣传栏上那一级又一级学生的名字，我终于明白自身素质的高低不但直接影响到现在的教学成绩，也会影响到学校的声望，也直接影响到祖国教育大业，因为我也是这教育大业的一部分，尽管是微乎其微的一小部分，但却是无比神圣与光荣的！于是我跟在老教师的身后，听他们讲课，看他们的备课笔记，仔细研究教材，看各种教学刊物，努力让教学工作变成一项美妙的交流，让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。
作为一名信息技术教师，面对那么多坐在电脑前好奇好动的学生，为了把课堂教学和上机操作结合起来，让学生既能学好理论又能做好实验，备课时我精备细备，解疑时总是面带微笑、语气温和。
我常常自问：“我的教学言行得体吗？我的授课学生能接受吗？”晨光与夕阳交替中，我迎来了一个又一个平凡而又紧张的日子；在这平凡的岗位上，我踏踏实实地工作着，用过的教材一本又一本，翻阅的资料一篇又一篇，送走的学生一批又一批，虽然我所做的这一切看似平淡，又是那么微不足道，但我却非常珍惜这种经历。
我明白，高楼是在平地上一砖一瓦垒起来的，宏伟蓝图是在一笔一划中开创的，只有平凡工作做好了，我的自豪才不会成为一纸空谈，我的人生才能在平凡中成为一种永恒！然而真正的现实，却远不是明白一个道理、下一个决心那般简单，生活就是一块试金石，年复一年，日复一日，当一切成为了一种模式时，我有时候感到了厌倦……特别是看到我的同学，发展好的已经开上了自己的小车，听他们诉说自己创业的喜悲，我一时有过别样的向往，产生过对本职工作的迷茫。
这时，一个有着几十年教龄的老教师给了上了重要的一课，他说：“教学工作确实平凡，但是哪一件平凡的工作不要人干呢？只要你努力，能把手头上这份平凡的教学工作做好，同样会有收获，能于平凡中收获，那才是真正的不简单啊！”想着他从家到学校，从教室到办公室，任劳任怨，兢兢业业，一教就是几十年，每每提起他的学生，总是眉飞色舞，如数家珍，这确是一种平凡，而这种平凡又是多么不平凡啊！我不禁对他肃然起敬，同时也暗自惭愧。
我对自己说：就让我也从教学这种平凡的工作做起吧！有段时间，我带课外小组，这些学生个个是计算机的小能手，而且各有所专，有的是参加奥林匹克竞赛的，有的是参加电子作品赛的.，有擅长编程的，有喜欢做网页的，有喜欢绘画的，还有喜欢动画的……而我不过是一个94年毕业的计算机应用专科，在专业技术发展如此迅速的今天，上学时学的东西还没用多少就被淘汰了。
在诸多新语言新工具软件前，我跟学生差不多是同一水平的，而且所带课外小组的学生们每人只攻一个方向，我作为辅导教师却要为了指导而必须样样掌握。
那时压力真是非常大，夜里常常要学到半夜。
即便如此，也总感觉时间不够用，也总是诚惶诚恐，生怕误了学生。
记得某周日，一个课外小组的学生问我如何在程序中实现对闰年闰月的判断，我流利地如课堂回答问题般告诉了那个学生，学生满意地开始低头在计算机上演练，我正为回答正确松了一口气时，又一个学生站了起来，拿着密密麻麻写满问题的本子向我请教……，据我后来了解，这位同学非常喜欢计算机，可是其他成绩有些糟糕，我们当初组织课外小组时，只从班级前十名中的学生中挑选，这名同学自然没有入选，这次是趁休息，偷偷溜到我们机房来的。
我看着他那一本子的问题，看着他祈求的目光，突然之间有些心痛：做一名合格的人·民教师，是多么不易！一般来说，为了出成绩，我们要挑好学生，可是有些学有专长的学生，他们有兴趣，甚至狂热地喜欢这个专业，可是我们能给他们提供多少机会呢？一个合格的人·民教师，不仅需要过硬的学识，也还要有过硬的师德呀。
从此，我对人生的定位有了坚定的信念：立足本岗，充分挖掘每个学生的兴趣特长，发现他们的闪光点，给每个学生创造机遇，用我的青春之躯为教育事业添光增彩，这样才能做一名优秀的人·民教师。
还记得一次同学聚会，说起我的工作，其中有一个同学，他的父亲开网络公司同时又搞计算机培训，这个同学对我的境况很是不屑：每天除了备课就是上课，天天在些孩子之间穷乐呵，每个月那么千八百元的进账，没出息！最后还不无同情的劝我到他父亲那里去干。
我平心静气地告诉他，“我所做的事情虽平凡，却能得到等同于学生父母的幸福，也是小中描大的一幅蓝图。
就算我整天是为别人在做嫁衣，但嫁出的是知识的喜悦，娶进的是国家的财富。
就连你爸的电脑公司不也是在我们的帮助支持下运作的么？我的侃侃而谈，令大家都瞪大了双眼，我为他们对教育事业有了新的认识而高兴，我为自己能作这样的讲演而自豪！”“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，改革是一切事业充满生机与活力的“源头活水”，而且取之不尽、用之不竭。