四年级语文下册试题-5.琥珀课后作业-人教统编版含答案
5.琥珀
一、读句子,看拼音写汉字。
1.这两只小昆虫在黏稠的sōngzhī（)里zhēngzhá（)着。
2.我们可以tuīcè（)发生在几千万年前的故事的xiáng
xì（)情形。
3.晌午的太阳rèlàlà（)地zhàｏshè（)着整个树林。
二、画去句子中不恰当的词语。
1.苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。
2.许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。
3.(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
三、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句
1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。
缩句
3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
四、课内阅读。
又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。
那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。
“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”
他爸爸接过来,仔细看了看。
“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看
见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样
挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么?
2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢?
3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。
5.琥珀
一、1.松脂挣扎 2.推测详细 3.热辣辣照射
二、1.弹弹 2.流出 3.猛烈
三、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
2.海水慢慢漫上来,这片森林被淹没了。
3.小苍蝇飞舞。
4.老松树渗出松脂。
四、1.在海滩的沙里发现了琥珀,说明这片松树林经过地壳的运动后已经变成了海洋,也是琥珀会被发现的原因。
2.看到蜘蛛和苍蝇这两个小东西仍旧好好地躺着,可以看见它们身上的每一根毫毛,它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
能推测出它们当时捕食的状态。
3.可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
小学四年级语文下册《琥珀》课后作业及答案
小学四年级语文下册《琥珀》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
lí ba hú diémáo yán biān fúgòu chéng dūn xiàhé xiéhé tān二、用“√”选择正确读音。
咀嚼．（jué jiáo）挑衅．（qìn xìn）侮辱．（rǔ rǔn）骨髓．（suí suǐ）涂抹．（mā mǒ）鲫．鱼（jì jǐ）三、比一比，组词语。
震（_________）淹（_________）练（_________）饶（_________）振（_________）掩（_________）链（_________）绕（_________）四、把下列词语补充完整。
无（____）无（____）耀武（____）（____）从（____）不（____）（____）（____）如也（____）丝（____）苟（____）人（____）目五、选词填空。
倒影倒映掩映1．湖心的三个小岛（______）在绿树丛中。
2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（______），仿佛仙境一般。
3．岸边的华灯（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
精彩精美4．景德镇（______）的陶瓷在世界上很有名。
5．在校运会上，班长代表全班同学做了（______）发言。
六、根据课文内容填空。
《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的________及其_________，激发了我们对________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。
七、课内阅读琥珀（节选）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案(含两套题)
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案一、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A. 嗡嗡．（wēng）美餐松指B. 琥珀．（pò）怒吼断绝C. 澎湃．（bài）冲刷拂拭D. 掩埋．（mán）挣扎渗出二、读拼音，写词语。
1. 各大运营商陆续开启5G cè shì（），5G时代即将到来。
2. shǎng wǔ（），huǒ là là（）的太阳照射着地面，花儿无精打采地低着头。
三、读句子，完成练习。
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的（）。
A. 精练和概括B. 严谨和准确蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
2.这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧，作者用、、、等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
四、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测．．发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 画线句后面和前面是关系，从“”一词体现出来。
2. “可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：。
3.将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。
4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是（）A. 从那块琥珀，人们可以做出推测。
B. 琥珀里面那两个小昆虫的样子。
C.琥珀的样子和科学价值。
5.有位同学说：“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？”你能回答他的问题吗？请写出来：五、课外阅读。
化石古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。
2020部编四年级下册语文：5.琥珀课后作业(含答案)
①我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。________
②偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……________
③我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。________
（3）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
（4）本题主要考查对词语的理解能力，结合语境学会准确恰当的使用词语。
（5）本题考查评价分析人物性格。
（6）本题考查概括文章主要内容的能力。
（7）考查学生掌握找中心句的方法并运用。
2．课外阅读
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，（飘、织、网）成了一幅遮天盖地的珠帘。
当然，父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。
父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚’’、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿（bó bù）子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后……
父亲五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了!“然后总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子!”
是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。
2020部编人教版四年级下册语文：5.琥珀课后作业(含答案)
【点评】（1）此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（2）本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境理解词义。
（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
父亲五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了!“然后总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子!”
是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。
一次奉爷爷感冒了。周跃才模了下奉爷爷发烫的手，就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方，他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来，看到这一切，他流下了眼泪，感动地说：“多好的孩子呀！”
夏天，山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了，他们找来竹子，动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了，队员们凑在一起，量好了尺寸，设计了姓样，花了一个星期天的工夫，新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里，他们挥动小锄，翻好土地，种上了菜籽。过节了，队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们，眼里含着泪花说：“虽然我看不见世界上的一切，但我的心永远是那么温暖！”
（4）谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。
（5）本题考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案一、读拼音，写词语。
1. shǎng wǔ（），huǒ là là（）的太阳照射着地面，花儿无精打采地低着头。
2.各大运营商陆续开启5G cè shì（），5G时代即将到来。
二、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A.琥珀．（pò）怒吼断绝B.嗡嗡．（wēng）美餐松指C.掩埋．（mán）挣扎渗出D.澎湃．（bài）冲刷拂拭三、读句子，完成练习。
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的（）。
A.严谨和准确B.精练和概括蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
2.这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧，作者用、、、等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
四、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测．．发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：。
2.画线句后面和前面是关系，从“”一词体现出来。
3.将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。
4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是（）A.琥珀里面那两个小昆虫的样子。
B.从那块琥珀，人们可以做出推测。
C.琥珀的样子和科学价值。
5.有位同学说：“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？”你能回答他的问题吗？请写出来：五、课外阅读。
化石古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。
部编版四年级语文下册《5.琥珀》课后练习题(附答案)
3．读了这篇短文，你有什么收获？（ ）
A．要全面地看问题且要遵循自然规律。
B．不要对狼有偏见，狼是一种完美的动物。
C．狼消灭了野兔和鹿，就可以维持生态平衡。
参考答案
一、怒吼冲刷松脂挣扎推测详细
二、gōng shì
详细情形（）内容不详（）事宜内详（）
六、给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
1．海水渐渐漫上来。（ ）
2．漫山遍野盛开着野花。（ ）
3．无论做什么事我们都要认真，决不能漫不经心。（ ）
七、照样子，写词语。
1．例：光溜溜（ABB）___________________________
（3）文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光，这句话写出了兔子对草原的危害。（ ）
（4）这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”，在一定的条件下，可能有益于人类。（ ）
2．请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。
（1）________________________________________________
（3）从那块琥珀化石，人们可以（ ）发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出 浸出 渗出
（4）太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树（ ）黄色的泪来。
（5）池子里的水装满了，都（ ）来了。
（6）深山里有股泉水，天干的时候，人们轮流去舀水，这泉水是从山里（ ）来的。
九、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
二、给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
部编版四年级下册语文：5.琥珀课后作业(含答案)
部编人教版四年级下册语文：5.琥珀课后作业（含答案）一、读句子,看拼音写汉字。
1.这两只小昆虫在黏稠的sōng zhī()里zhēng zhá()着。
2.我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiángxì()情形。
3.晌午的太阳rèlàlà()地zhào shè()着整个树林。
二、画去句子中不恰当的词语。
1.苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。
2.许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。
3.(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
三、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。
缩句3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
四、课内阅读。
又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。
那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。
“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。
“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么?2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢?3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。
5.琥珀一、1.松脂挣扎 2.推测详细 3.热辣辣照射二、1.弹弹 2.流出 3.猛烈三、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册5_琥珀练习卷
部编版语文四年级下册5 琥珀练习卷一、填空题1. 比一比，组词语。
旗（________）拂（________）胧（________）拨（________）棋（________）佛（________）笼（________）拔（________）朝（________）荧（________）姿（________）侍（________）嘲（________）萤（________）资（________）持（________）2. 仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了________修辞手法，请再写一个拟人句：________二、选择题［知识积累］“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
”中的“黄色泪珠”指的是（）A.松脂B.雨水C.眼泪D.琥珀下面选项中没有错别字的一项是（）A.预妨扫荡倘若天高地阔B.迟吨奇幼踏步屏息凝视C.甜密挣扎威利引吭大叫D.朦胧构成描绘一丝不苟《琥珀》这一课中说这块琥珀很少见，原因是（）A.因为这块琥珀形成的时间很长。
B.因为这块琥珀里面有一只苍蝇，一只蜘蛛。
C.因为这块琥珀是由松脂球变成的。
D.因为这块琥珀是在沙滩上被发现的。
《飞向蓝天的恐龙》一文中没有提到的龙是（）A.埃及龙B.霸王龙C.马门溪龙《琥珀》一文的作者是（）A.普希金B.柏吉尔C.徐星D.刘忠范下列词语中有错别字的一项是（）A.漫灭慢走膝盖海洋B.漆黑徜徉光辉期末C.锈花透气晖手涂抹D.服侍昂贵附近提供给下列句子排序，正确的一项是（）①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，把小虫牢牢地“捆住”。
②它的个子仅10厘米左右，叶片形成一盘状捕虫器，带有许多腺毛。
③与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。
④腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。
⑤茅膏菜是一种食虫植物。
A.⑤②④①③B.④⑤②①③C.⑤①③④②D.④②①③⑤下列加点字注音正确的一项是（）A.澎湃⋅（bài）癌⋅症（ái）B.油脂⋅（zhǐ）杀菌⋅（jǔn）C.迟钝⋅（dùn）头颅⋅（lú）D.栖⋅息（xī）乳臭⋅（chòu）三、语言表达读句子，学会提问。
部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案
部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案篇一一、读拼音,写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上,拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美cān （）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）____________________________________2.例：热辣辣（ABB式）____________________________________三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸,您看！”他快活地叫起来,“这是什么？”（）五、我会查字典。
1.“餐”,用音序查字法先查大写字母____,在查音节____；用部首查字法先查部首_____,再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首____,再查____画,组词是____。
六、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）七、仿照例句,写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法,请再写一个拟人句：__________________________________________八、根据课文内容,回答问题。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
部编人教版四年级语文下册琥珀练习及答案
部编人教版四年级语文下册琥珀练习及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
xiōng huái yí huòxùn chìqīng xīcháng shìqiú ráo xí fu zàn tàn qī piàn cuī cù二、用“＼”划去加点字的错误读音。
同旋．（xuán xuàn）布匹．（pípǐ）绮．丽（qǐyǐ）纤．细（qiān xiān）应和．（héhè）如茵．（yīn yīng）三、比一比，再组词。
厅（_________）较（_________）卧（_________）专（_________）盯（_________）校（_________）臣（_________）砖（_________）四、请把下列词语补充完整，并选择填空。
（填序号）①人（___）人（___）②精疲（___）（___）③奔流（___）（___）④呼（___）唤（___）⑤风吹（___）（___）⑥（___）七（___）八1.______的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
2.邮递员叔叔不怕山高路远，不怕______，把邮件送到山村的千家万户。
五、选词填空危险危害发现发觉发明（1）环境污染每时每刻都在________着人类的健康。
（2）他不顾________跳到水里救起了落水儿童。
（3）工作将近结束的时候，她突然________有点饿了。
（4）使臣看过每一个姑娘，________有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。
（5）瓦特善于观察思考，所以他________了世界第一台蒸汽机。
六、根据课文理解填空。
（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。