企业战略教学大纲翻译
企业战略管理教学大纲观念
《企业战略管理》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：企业战略管理课程英文名称：Business Strategy Management课程编码：课程类型：专业主干课总学时：36 理论学时：36 实验学时：0 课外学时：0理论学时：36学分：2适用专业：工商管理、市场营销、会计、电子商务先修课程：宏微观经济学、管理学原理、市场营销学、市场调查与预测、财务管理学开课院系：经济管理学院市场营销教研室二、课程的性质与任务企业战略管理主要是研究现代企业战略管理的观念、理论、方法，理解掌握有关企业战略理论的前沿创新内容。
通过本课程的学习，使学生能够掌握企业战略的分析方法，诸如价值链分析法、SWOT分析法、波士顿矩阵法等等。
并且通过课堂的教与学相结合的授课方式，使学生能够运用企业战略管理的相关理论及分析方法，针对具体企业的实际情况，进行案例分析，通过对其内外部环境条件的分析，进行企业战略的制定、战略实施与战略控制。
以提升学生能够给予具体企业的具体环境进行战略决策的能力。
三、课程教学基本要求1、对战略与战略管理的基本概念、特征、理论、战略分析思路和方法有较全面而深入的了解认识；2、掌握企业战略态势、企业成长战略、不同行业企业成长战略的类型，理解认识每种战略的实施条件，及其各种战略可能给企业带来的利弊；3、掌握战略决策的分析与选择过程及战略评价、实施及控制的基本方式、方法和要求，通过相关内容的学习，形成自己的战略思维框架；4、通过一定量的案例分析和战略管理研讨，使学生的战略管理思维能力和决策能力得到一定程度的锻炼和提高。
四、理论教学内容和基本要求一．战略管理概论：1．战略管理的本质2．战略管理理论的演进3．战略管理的概念、特点及作用4．战略管理过程5．战略管理系统6．战略管理者7．战略管理中的重要概念基本要求：（l）掌握：战略管理的本质、概念、特点、作用；（2）理解：战略管理过程和系统、战略管理中的重要概念（3）了解：战略管理理论的演进、战略管理者二．企业外部环境分析：1、外部环境概述2、宏观环境因素分析3、产业竞争性分析4、产业内部结构分析——战略集团5、竞争对手分析6、市场信号辨识基本要求：（（l）掌握：波特的五种竞争力量模型；竞争对手分析；战略集团（2）理解：外部环境的认识；宏观环境分析方法（3）了解：市场信号辨识；三．企业内部环境分析：1、企业的资源分析2、企业能力分析3、企业核心能力分析4、企业内部环境分析的方法基本要求：（l）掌握：企业财务能力、营销能力、生产管理能力、组织效能、文化分析；核心能力分析；企业内部环境分析的方法（2）了解：企业资源分类及企业资源分析过程四、企业使命与战略目标：1．企业使命2．环境、战略、能力的匹配3．战略目标基本要求：（1）理解：企业使命、环境战略能力的匹配、战略目标五、公司战略选择：1、稳定发展战略2、发展战略3、企业发展战略的实施方式4、防御战略5、战略组合与战略选择实践基本要求：1、掌握：稳定发展战略、发展战略、企业发展战略的实施方式、防御战略、战略组合与战略选择实践六、企业国际化经营战略：（1）企业国际化经营的原因及特点（2）国际化经营的环境因素分析（3）企业一般国际竞争战略的选择（4）企业进入国际市场的方式（5）影响企业进入国际市场方式的因素（6）国际战略联盟基本要求1、掌握：国际化经营的环境因素分析、企业一般国际竞争战略的选择、企业进入国际市场的方式2、理解：影响企业进入国际市场方式的因素3、了解：企业国际化经营的原因及特点、国际战略联盟七、企业经营单位竞争战略选择：（1）基本竞争战略（2）不同产业结构下的竞争战略（3）不同市场竞争地位下的竞争战略（4）竞合战略基本要求1、掌握：成本领先战略、差异化战略、集中化战略、选择一般竞争战略的原因2、理解：不同产业结构下的竞争战略；不同市场竞争地位下的竞争战略；竞合战略八、战略评价方法及战略选择过程：1、增长率—市场占有率矩阵法2、行业吸引力—竞争能力分析法3、生命周期法4、产品—市场演化矩阵法5、PIMS分析6、汤姆森和斯特克兰方法7、战略选择过程基本要求（1）掌握：增长率—市场占有率矩阵法、PIMS分析、行业吸引力—竞争能力分析法、产品—市场演化矩阵法、（2）理解：生命周期法、战略选择过程（3）了解：汤姆森和斯特克兰方法九．资源规划与配置：1、公司层的资源规划2、经营层的资源规划3、准备资源计划基本要求1、理解：公司层的资源规划、经营层的资源规划、准备资源计划十、企业战略与企业组织结构：1、战略与组织结构的关系2、组织结构设计的随机制宜理论3、组织结构设计的原则4、组织结构类型的选择基本要求（1）理解：战略与组织结构的关系、组织结构设计的随机制宜理论、组织结构设计的原则、组织结构类型的选择十一．企业战略控制：l、控制类型及控制过程2、控制过程的三要素3、战略控制方法和控制系统基本要求（1）理解：控制类型及控制过程、控制过程的三要素、战略控制方法和控制系统十二、领导与战略：领导的涵义领导理论领导者能力与战略的匹配公司治理基本要求（1）理解：领导的涵义，领导理论，领导者能力与战略的匹配，公司治理十三、管理战略变革：1、战略变革过程2、平衡战略变革3、领导战略变革基本要求（1）理解：战略变革过程，平衡战略变革，领导战略变革五、有关教学环节的要求本课程要求有宏微观经济学、管理学原理、市场营销学、市场调查与预测、财务管理学等前置课程教学。
大学英语六级翻译常用词汇
大学英语六级翻译常用词汇：经济类中国经济总需求 aggregate demand总供给 aggregate supply企业文化 corporate/entrepreneurial culture企业形象 corporate image (Cl); enterprise image跨国公司 cross-national corporation创业精神 enterprising spirit; pioneering spirit外资企业 foreign-funded enterprise猎头公司head-hunter假日经济 holiday economy人力资本human capital航空和航天工业aerospace industry飞机制造工业aircraft industry电子工业 electronic industry汽车制造工业 car industry娱乐业 entertainment industry信息产业 information industry知识密集型产业 knowledge-intensive industry国有大中型企业 large and medium-sized state-owned enterprises 轻工业 light industry博彩业 lottery industry制造业 manufacturing industry垄断行业 monopoly industries市场多元化 market diversification市场经济 market economy市场监管 market supervision购买力 purchasing power熊市 bear market牛市 bull market城镇化 urbanization房地产 real estate首付 down-payment业主 home owner个人购房贷款 individual housing loan经济全球化 economic globalization经济特区 special economic zones (SEZ)经济增长 economic growth泡沫经济 bubble economy关税tariff纳税人tax payer宏观经济macro economy货币投放量 the size of money supply流动性过剩excess liquidity经济过热 overheated economy小康水平 a well-off standard大学英语六级翻译常用词汇：政治类一个中国原则 the one-China principle与时俱进 keep pace with the times综合国力 overall national strength共同愿望common desire“走出去”(战略)going global不结盟 non-alignment单边主义 unilateralism多边政策 multilateralism多极世界 multipolar world人口老龄化 aging of population人口出生率birth rate社区月服务 community service道德法庭 court of ethics盗用公款embezzlement大学英语六级翻译常用词汇：教育类成人夜校 night school for adults在职进修班 on-job training courses政治思想教育 political and ideological education毕业生分酉己 graduate placement; assignment of graduate充电update one’s knowledge初等教育 elementary education大学城 college town大学社区 college community高等教育 higher education高等教育“211 工程” the “211 Project” for higher education 高等学府 institution of higher education综合性大学 comprehensive university文科院校 colleges of (liberal) arts理工科大学 college / university of science and engineering 师范学院teachers’ college; normal college高分低能 high scores and low abilities高考(university/college) entrance examination高校扩招 the college expansion plan教育界 education circle教育投入 input in education九年义务教育 nine-year compulsory education考研 take the entrance exams for postgraduate schools课外活动 extracurricular activities必修课 required/compulsory course选修课 elective/optional course基础课 basic courses专业课 specialized courses课程表 school schedule教学大纲 teaching program; syllabus学习年限 period of schooling学历 record of formal schooling学分 credit启发式教学 heuristic teaching人才交流 talent exchange人才战 competition for talented people商务英语证书 Business English Certificate (BEC)适龄儿重入学率 enrollment rate for children of school age升学率 proportion of students entering schools of a higher grade; enrollment rate大学英语六级翻译常用词汇：饮食类山东菜 Shandong cuisine川菜 Sichuan cuisine粤菜 Canton cuisine扬州菜 Yangzhou cuisine月饼 moon cake年糕 rice cake油条 deep-fried dough sticks豆浆 soybean milk馒头 steamed buns花卷 steamed twisted rolls包子 steamed stuffed buns北京烤鸭 Beijing roast duck拉面 hand-stretched noodles馄饨 wonton (dumplings in soup)豆腐 tofu bean curd麻花 fried dough twist烧饼 clay oven rolls皮蛋 100-year egg; century egg蛋炒饭 fried rice with egg糖葫芦 tomatoes on sticks火锅hot pot大学英语六级翻译常用词汇：名胜古迹类胡同hutong长城 the Great Wall of China烽火台 beacon tower秦士台皇陵 the Mausoleum of Emperor Qinshihuang兵马俑 Terracotta Warriors and Horses大雁塔 Big Wild Goose Pagoda丝绸之路the Silk Road敦煌莫高窟Mogao Grottoes华清池 Huaqing Hot Springs五台山"Wutai Mountain九华山 Jiuhua Mountain蛾眉山Mount Emei泰山 Mount Tai黄山 Mount Huangshan; the Yellow Mountain故宫 the Imperial Palace天坛 the Temple of Heaven午门 Meridian Gate大运河 Grand Canal护城河the Moat回音壁Echo Wall居庸关 Juyongguan Pass九龙壁 the Nine Dragon Wall黄帝陵 the Mausoleum of Emperor Huangdi十三陵 the Ming Tombs苏州园林 Suzhou gardens西湖 West Lake九寨沟 Jiuzhaigou Valley日月潭 Sun Moon Lake布达拉宫Potala Palace鼓楼 drum tower四合院 quadrangle; courtyard complex孔庙 Confucius Temple乐山大佛 Leshan Giant Buddha十八罗汉 the Eighteen Disciples of the Buddha喇嘛Lama大学英语六级翻译常用词汇：古典文学类儒家思想Confucianism儒家文化 Confucian culture道教 Taoism墨家Mohism法家 Legalism佛教 Buddhism孔子 Confucius孟子 Mencius老子 Lao Tzu庄子 Chuang Tzu墨子 Mo Tzu孙子Sun Tzu象形文字 pictographic characters文房四宝(笔墨纸观)the Four Treasures of the Study (brush, ink stick, paper, and ink stone)《大学》The Great Learning《中庸》The Doctrine of the Mean《论语》The Analects of Confucius《孟子》The Mencius《孙子兵法》The Art of War《三国演义》Three Kingdoms《西游爷己》Journey to the West《红楼梦》Dream of the Red Mansions《水浒传》Heroes of the Marshes《山海经》The Classic of Mountains and Rivers《资治通鉴》History as a Mirror《春秋》The Spring and Autumn Annals《史记》Historical Records《诗经》The Book of Songs《易经》The I Ching; The Book of Changes《礼记》The Book of Rites《三字经》Three-character Scriptures八股文 eight-part essay五言绝句 five-character quatrain七言律诗 seven-character octave大学英语六级翻译常用词汇：文化类京剧 Peking opera秦腔 Qin opera功夫Kungfo太极Tai Chi口技 ventriloquism木偶戏puppet show皮影戏 shadowplay折子戏 opera highlights杂技 acrobatics相声 witty dialogue comedy刺绣 embroidery苏绣 Suzhou embroidery泥人 clay figure书法 calligraphy中国画 traditional Chinese painting水墨画 Chinese brush painting中国结 Chinese knot中国古代四大发明 the four great inventions of ancient China 火药 gunpowder印刷术printing造纸术 paper-making指南针 the compass青铜器 bronze ware瓷器 porcelain; china唐三彩 tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty景泰蓝cloisonne秋千swing武术 martial arts旗袍 cheongsam中山装 Chinese tunic suit唐装 Tang suit风水 Fengshui; geomantic omen阳历 Solar calendar阴历 Lunar calendar闰年 leap year十二生肖zodiac春节 the Spring Festival元宵节 the Lantern Festival清明节 the Tomb-sweeping Day端午节 the Dragon-boat Festival中秋节 the Mid-autumn Day重阳节 the Double-ninth Day七夕节 the Double-seventh Day春联 spring couplets庙会 temple fair爆竹 firecracker年画(traditional) New Year pictures 压岁钱 New Year gift-money舞龙dragon dance元宵 sweet sticky rice dumplings花灯 festival lantern灯谜 lantern riddle舞狮 lion dance踩高跷 stilt walking赛龙舟 dragon boat race。
企业战略管理教学大纲观念
企业战略管理教学大纲观念一、课程差不多信息课程中文名称：企业战略治理课程英文名称：Business Strategy Management课程编码：课程类型：专业主干课总学时：36 理论学时：36 实验学时：0 课外学时：0理论学时：36学分：2适用专业：工商治理、市场营销、会计、电子商务先修课程：宏微观经济学、治理学原理、市场营销学、市场调查与推测、财务治理学开课院系：经济治理学院市场营销教研室二、课程的性质与任务企业战略治理要紧是研究现代企业战略治理的观念、理论、方法，明白得把握有关企业战略理论的前沿创新内容。
通过本课程的学习，使学生能够把握企业战略的分析方法，诸如价值链分析法、SWOT分析法、波士顿矩阵法等等。
同时通过课堂的教与学相结合的授课方式，使学生能够运用企业战略治理的相关理论及分析方法，针对具体企业的实际情形，进行案例分析，通过对其内外部环境条件的分析，进行企业战略的制定、战略实施与战略操纵。
以提升学生能够给予具体企业的具体环境进行战略决策的能力。
三、课程教学差不多要求1、对战略与战略治理的差不多概念、特点、理论、战略分析思路和方法有较全面而深入的了解认识；2、把握企业战略态势、企业成长战略、不同行业企业成长战略的类型，明白得认识每种战略的实施条件，及其各种战略可能给企业带来的利弊；3、把握战略决策的分析与选择过程及战略评判、实施及操纵的差不多方式、方法和要求，通过相关内容的学习，形成自己的战略思维框架；4、通过一定量的案例分析和战略治理研讨，使学生的战略治理思维能力和决策能力得到一定程度的锤炼和提高。
四、理论教学内容和差不多要求一．战略治理概论：1．战略治理的本质2．战略治理理论的演进3．战略治理的概念、特点及作用4．战略治理过程5．战略治理系统6．战略治理者7．战略治理中的重要概念差不多要求：（l）把握：战略治理的本质、概念、特点、作用；（2）明白得：战略治理过程和系统、战略治理中的重要概念（3）了解：战略治理理论的演进、战略治理者二．企业外部环境分析：1、外部环境概述2、宏观环境因素分析3、产业竞争性分析4、产业内部结构分析——战略集团5、竞争对手分析6、市场信号辨识差不多要求：（（l）把握：波特的五种竞争力量模型；竞争对手分析；战略集团（2）明白得：外部环境的认识；宏观环境分析方法（3）了解：市场信号辨识；三．企业内部环境分析：1、企业的资源分析2、企业能力分析3、企业核心能力分析4、企业内部环境分析的方法差不多要求：（l）把握：企业财务能力、营销能力、生产治理能力、组织效能、文化分析；核心能力分析；企业内部环境分析的方法（2）了解：企业资源分类及企业资源分析过程四、企业使命与战略目标：1．企业使命2．环境、战略、能力的匹配3．战略目标差不多要求：（1）明白得：企业使命、环境战略能力的匹配、战略目标五、公司战略选择：1、稳固进展战略2、进展战略3、企业进展战略的实施方式4、防备战略5、战略组合与战略选择实践差不多要求：（1）把握：稳固进展战略、进展战略、企业进展战略的实施方式、防备战略、战略组合与战略选择实践六、企业国际化经营战略：1、企业国际化经营的缘故及特点2、国际化经营的环境因素分析3、企业一样国际竞争战略的选择4、企业进入国际市场的方式5、阻碍企业进入国际市场方式的因素6、国际战略联盟差不多要求（1）把握：国际化经营的环境因素分析、企业一样国际竞争战略的选择、企业进入国际市场的方式（2）明白得：阻碍企业进入国际市场方式的因素（3）了解：企业国际化经营的缘故及特点、国际战略联盟七、企业经营单位竞争战略选择：1、差不多竞争战略2、不同产业结构下的竞争战略3、不同市场竞争地位下的竞争战略4、竞合战略差不多要求（1）把握：成本领先战略、差异化战略、集中化战略、选择一样竞争战略的缘故（2）明白得：不同产业结构下的竞争战略；不同市场竞争地位下的竞争战略；竞合战略八、战略评判方法及战略选择过程：1、增长率—市场占有率矩阵法2、行业吸引力—竞争能力分析法3、生命周期法4、产品—市场演化矩阵法5、PIMS分析6、汤姆森和斯特克兰方法7、战略选择过程差不多要求（1）把握：增长率—市场占有率矩阵法、PIMS分析、行业吸引力—竞争能力分析法、产品—市场演化矩阵法、（2）明白得：生命周期法、战略选择过程（3）了解：汤姆森和斯特克兰方法九．资源规划与配置：1、公司层的资源规划2、经营层的资源规划3、预备资源打算差不多要求（1）明白得：公司层的资源规划、经营层的资源规划、预备资源打算十、企业战略与企业组织结构：1、战略与组织结构的关系2、组织结构设计的随机制宜理论3、组织结构设计的原则4、组织结构类型的选择差不多要求（1）明白得：战略与组织结构的关系、组织结构设计的随机制宜理论、组织结构设计的原则、组织结构类型的选择十一．企业战略操纵：l、操纵类型及操纵过程2、操纵过程的三要素3、战略操纵方法和操纵系统差不多要求（1）明白得：操纵类型及操纵过程、操纵过程的三要素、战略操纵方法和操纵系统十二、领导与战略：1、领导的涵义2、领导理论3、领导者能力与战略的匹配4、公司治理差不多要求（1）明白得：领导的涵义，领导理论，领导者能力与战略的匹配，公司治理十三、治理战略变革：1、战略变革过程2、平稳战略变革3、领导战略变革差不多要求（1）明白得：战略变革过程，平稳战略变革，领导战略变革五、有关教学环节的要求本课程要求有宏微观经济学、治理学原理、市场营销学、市场调查与推测、财务治理学等前置课程教学。
《企业战略管理》课程大纲StrategyManagement
《企业战略管理》课程大纲一、课程地位与教学目标（一）本课程与其它课程的联系与分工《企业战略管理》是文化产业管理专业课程之一，本学科涉及经济学、社会学、企业管理、市场营销、管理学等多种领域，是一门综合性学科。
《企业战略管理》是管理学科的一个重要分支，是一门从企业的整体和全局出发，研究企业间竞争的理论、方针和方法的学问，是企业在市场竞争中进行战略决策的工具，是一门实践性较强的学科。
通过本课程的学习，要求学生掌握战略决策的基本程序和方法,提高综合分析和决策能力，以有效解决企业所面临的错综复杂的实际问题。
（二）教学目标1、知识：通过学习，让学生理解和掌握现代企业战略管理的最基本概念，掌握企业战略管理的基本概念、基本原理、基本知识，学会用企业战略管理理论分析和解决企业实际问题的方法。
2、能力：通过本门课程的学习，使学生能够运用企业战略理论观察、分析和解释现实生活中比较简单和典型的企业战略管理层面的现象和问题，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对企业管理活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。
3、素质：通过本课程的学习，一是使学生掌握基本的企业战略管理理论，认识到企业战略管理者的战略性思维，理解企业战略承诺与战略目标；二是使学生掌握分析企业外部环境和内部环境分析的能力，熟练开展行业分析、竞争与合作分析、历史分析、资源和能力分析及核心专长分析；三是使学生能够有效区分企业的业务层战略、公司层战略与国际化战略，并进行创新设计。
二、教学内容及方法设计1、知识单元一：战略管理导论教学要求：了解企业战略发展的过程、掌握战略的定义、战略管理的概念以及战略管理理论的概念。
教学内容：（1）知识点一：企业战略管理的内涵及定义（2）知识点二：企业战略决策的思维模式（3）知识点三：企业战略管理者教学方法：采用理论教学、案例教学和慕课教学方法相结合的方式。
2、知识单元二：企业外部环境分析教学要求：了解企业宏观环境分析的目的和性质、掌握企业宏观环境分析的内容和方法、了解影响行业与竞争的五种力量、学会分析企业的主要竞争对手。
公司战略管理课程教学大纲
公司战略管理课程教学大纲课程名称：公司战略管理英文名称：Enterprise Strategy Management课程编号：X4061601学时数：32其中实验（实训）学时数：0课外学时数：0学分数：2.0适用专业：财务管理一'课程的性质和任务《公司战略管理》是财务管理专业的一门专业选修课。
《公司战略管理》是管理学整体理论中较新的学科，它是以企业高层管理人员的战略活动过程为其研究对象的。
开设本课程的目的主要有两个方面：一方面是在当今企业环境处于越来越复杂多变，竞争越来越激烈的时代，通过本课程的学习，能够增加学生在处理复杂问题过程中综合使用已学理论和方法的能力。
另一方面是通过本课程的学习，能够培养学生作为未来管理者的统筹思维能力（conceptual skill）。
二'课程教学内容的基本要求、重点和难点（一）战略管理概论了解战略管理的概念、战略管理过程的内容；理解战略管理的特点及作用、战略管理系统的构成；掌握战略管理的起源、开展及战略决策者的内容。
重点：战略管理的概念、特点及作用；战略管理过程；战略管理的开展。
难点：战略管理系统和战略决策者。
（二）企业外部环境分析了解外部环境的内容；重点掌握经济环境、科技环境和文化环境分析的要素和迈克尔•波特的五种竞争力量理论。
重点：企业外部环境。
难点：产业竞争分析。
（三）企业的内部环境分析及战略目标了解企业的内部环境内容；理解环境、战略、能力三者的关系；掌握企业内部环境分析的方法，企业财务分析的方法，SWOT矩阵的分析方法。
重点：企业的内部环境内容；企业内部环境分析的方法；环境、战略、能力三者的关系。
难点：企业财务分析；SWOT矩阵。
（四）经营单位竞争战略选择了解本钱领先战略、差异化战略、集中化战略含义以及中庸战略的含义和应用；理解集中化战略的应用；掌握本钱领先的途径和方法，差异化的途径和方法。
重点：选择一般竞争战略的原那么；集中化战略；中庸战略。
企业战略管理课程教学大纲
《企业战略管理》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：09020130课程中文名称：企业战略管理课程英文名称：EnterpriseStrategicManagement课程性质：专业主干课考核方式：考试开课专业：工商管理开课学期：第5学期总学时：32（其中理论32学时，实验0学时）总学分：2二、课程目的和任务企业战略管理是管理类一门整合的专业课，要求学生在系统学习管理专业课的基础上，培养学生从战略高度，系统地分析企业战略中的各种问题，以便从整体上设计解决问题的方案，培养学生的战略思维观念。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1、对战略管理的基础概念和分析方法有明确的认识2、能够运用理论对环境进行深入的分析3、能够整体运用战略管理的各种工具进行分析4、对战略制定、战略实施、战略控制及其关系有清晰的认识四、教学内容与学时分配第一章绪论(4学时)1、战略、战略管理的概念、特点及原则2、战略管理的步骤、基本任务、基本方法3、战略管理理论的产生与发展第二章战略分析(4学时)1、企业宏观环境分析2、行业竞争分析3、企业内部环境分析第三章企业使命、愿景和战略的制定(6学时)1、企业的使命和愿景2、企业战略目标及战略分类3、发展战略4、稳定战略5、紧缩战略6、复合战略第四章企业战略的评价与选择(2学时)1、战略的定位与战略的评价2、企业战略的影响因素及其选择第五章企业战略实施与控制(4学时)1、企业战略计划2、企业战略实施原则和模式3、企业战略实施控制的内容4、企业战略实施控制的方法和工具第六章战略分析的方法(2学时)1、价值链分析法2、SWOT分析法3、波士顿矩阵分析法第七章核心竞争力分析（2学时）1、核心竞争力的概念及其特点2、核心竞争力的识别和构建第八章企业多角化战略与跨国经营战略（2学时）1、企业多角化战略的内容及应用2、跨国经营战略的内容及其区位选择第九章企业并购与企业战略联盟（6学时）1、企业并购2、企业战略联盟3、案例教学五、教学方法及手段（含现代化教学手段）课程讲授为主，辅以案例教学。
企业战略管理课程中英文简介EnterpriseStrategyManagement
《企业战略管理》课程中英文简介Enterprise Strategy Management课程代码：0BL05910Course Code：0BL05910课程名称：企业战略管理Course Name：Enterprise Strategy Management 学时： 40Period：40 class hours学分：Credits：考核方式：考试Assessment methods：Examination先修课程：管理学、运营管理、市场营销学、人力资源管理Preparatory Courses：Management,Operation Management, Marketing, H umanResource Management企业战略管理是工商类管理专业的综合性课，帮助学生系统理解运营管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等企业管理知识关系和作用，探索企业如何实现快速、稳定、可持续发展途径和策略的一门课程。
通过本课程学习，培养学生以下专业素质：（1）理解和掌握企业战略管理的最基本概念，了解这一学科的基本构架和分析逻辑；（2）理解和掌握企业战略管理的理念、方法和技能。
（3）理解和掌握企业战略的制定和实施管理技能。
（4）培养学生的战略思维意识和能力。
Enterprise strategy management is a comprehensive course of business administration specialty. This course helps students further understand the knowledge and function of operation management, marketing, financial management, human resources management and enterprise management and so on. This course aims to help enterprises to obtain the ways and strategies for fast, stable and sustainable development.By learning this course, students can be Cultivated with Professional training, as follows: ( 1 ) understanding and grasping the basic concepts of strategic management. understanding the discipline of basic framework and logical analysis; ( 2 ) understanding and grasping the theory, method and skill of enterprise strategic management; ( 3 ) understanding and grasping the formulation of the enterprise strategy , management skills of strategy implementation ( 4 ) cultivating the students' consciousness and ability of strategic thinking.执笔：穆志强审核：崔瑜。
企业战略管理教学大纲
《企业战略管理》教学大纲课程编号：11099025 开课对象：工商管理专业本科学时：40学时课程类别：专业必修课（二）学分：2 英文译名：Management of business strategy 一、课程任务和教学目的企业战略管理是管理学科的一个新的重要分支，今天它已是工商管理专业的一门核心专业课。
通过教学和学习，目的是使学生对企业战略管理中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在企业中的应用有较深的理解，熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用能力。
使学生学会观察和分析影响企业经营的社会经济环境的变化，时刻关注企业战略发展的新动向，能够作一个简单的战略方案，明确战略方案的基本组成部分。
教学过程中，教师应全面阐述企业战略管理的基本理论和方法，力求反映战略管理理论的最新进展，教学方法上尽可能地采用案例教学法，使学生的个人管理技能得到有效的开发。
二、课程内容与基本要求本课程的内容分为战略分析、战略选择和评价，战略实施和控制三大部分。
教学过程中，有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。
（一）战略管理概论重点掌握战略管理的定义、战略管理要素、战略管理层次与战略管理过程；掌握战略管理理论的演进；了解战略管理的产生与发展。
难点和重点：战略管理的内涵；过程。
1、战略管理的概念、特点及其作用2、战略管理理论的演进3、战略管理要素4、战略管理过程（1）战略分析（2）战略选择及评价（3）战略实施和控制5、战略管理系统（1）影响战略管理系统设计的因素（2）战略管理系统设计的模式6、战略管理者（1）战略管理者的构成（2）战略管理中责任的分配7、战略管理中的重要概念（1）战略（2）战略结构（3）战略经营单位（二）战略环境分析重点掌握外部环境的主要层面以及竞争环境的分析；掌握宏观环境分析与产业环境分析；了解战略环境的含义及特点。
难点与重点：外部环境的类型；宏观环境因素；产业竞争者分析方法；内部环境的因素。
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EMBA《战略管理》Taïeb Hafsi, HEC Montreal教学大纲2005.12.15-18EMBA战略管理课程简介本门课程主要介绍复杂环境下的战略管理的理论与应用，旨在对管理学进行补充，以完善EMBA课程体系。
本门课程将基于战略管理的基本概念，引入战略实施和战略管理理论的知识，使高层经理人员面对无法预知后果和不能保证协作条件的复杂环境能够应付自如。
复杂环境下的战略管理很大程度上取决于战略实施的工具，如文化、组织结构和领导艺术。
因此本门课程首先介绍实施工具，而后是资源配置和决策制定问题。
所用的问题都会用丰富的案例加以说明，其中大部分都来自实践，旨在对中国环境有所启示。
一些案例在中国也是适用的。
本门课程主要会采用以下的教学工具：1.基于最新研究成果的理论2.精心挑选的用于讨论和说明理论的案例3.恰当的教学电影学员需进行一定的准备：阅读和准备所有的案例和理论材料。
讲课过程中会先讨论理论，在学习完相关真实案例后，再讨论如何将理论应用于实践。
以下是课程的基本框架：课程大纲第一天1.导论 :A.总经理的角色i. 阅读: K.R. Andrews: 第一章;经理的工作 (H. Mintzberg)ii.案例: Adams公司的案例 (中文版)问题: a. Adams在Millman来之前是一个什么样的公司 ?b. 如果你是M. Millman，会怎么做 ?B.公司战略的理论i. 阅读: Thompson and Strickland: 第一、二章或 CAK and JAP II:第一章战略的概念(Andrews)战略的5P s (H.Mintzberg)ii. 案例: Edward Marshall Boehm公司案例（中文版）问题: a. 战略适用于Marshall Boehm 公司吗 ?b. 你能从战略的观点给Boehm夫妇提个建议吗?2.战略分析:A.定位i. 阅读: 竞争力与战略: Thompson and Strickland，第三章或CAK and JAP: 第二章，第五章ii. 案例: 与戴尔公司抗衡问题: a. 你如何看待PC行业 ?b. 如何评价Dell的竞争优势?c. 这个优势是可持续的吗 ?d.如果你是IBM、康柏、惠普，会怎么做？第二天B.中国的商业竞争: 啤酒业、个人电脑业、钢铁业、电视机业. 问题: a. 中国市场的显著特点是什么?b. 竞争分析的理论是否适用 ?c. 怎样根据各行业的差异进行分析 ?C. 战略分析：建立竞争优势i. 阅读: Thompson and Strickland第四、五章,或CAK and JAP: 第三、四、六章ii. 案例: 佳能：能力的较量问题: a. 佳能成功的原因?b. 这种成功是可持续性的吗 ?c. 对公司管理有何建议?3.战略公式：合成i. 案例: . 禾林公司问题: a. 禾林在卖什么?b. 成功的的原因 ?c. 在中国会成功吗 ?d. 它的成功是可持续性的吗 ?e. 未来会怎样 ?i. 第三天4、战略实践: 战略、组织结构、制度i. 阅读: 矩阵管理：不是一个结构，而是一种思想(C.A.Bartlett & S. Ghoshal)组织的结构 (H. Mintzberg)Wa, Guanxi, and Inhwa : 日本、中国和韩国的管理原理Thompson and Strickland：第九、十、十一章，或CAK and JAP: 第九章ii.案例 : 加拿大石油公司*问题: a. 加石油的战略是什么 ?b. 对提出的框架有何见解 ?c. 实施会有那些问题 ?5、组织结构和文化i. 阅读: Greinerii.案例: 微软 (B). 问题: a. 评价微软的组织结构?b.这种结构是可持续的吗?c. 有哪些问题?（会选出一个案例在班上进行讨论，其他的是课程作业的一部分。
所以这些案例都要阅读。
）iii.案例: 林肯电气.问题: a. 你会为林肯电气工作吗？评价它的公司制度。
b. 公司成功的原因 ?c. 未来会怎样 ?6、中国环境下的应用i.阅读a. 政府与国有企业之间的关系：几种形式(T. Hafsi & C. Koenig, in T. Hafsi, 1989)b.边缘管理——国有企业的自主战略(C.Koenig, in T.Hafsi, 1989)c.管理国有企业三个层次的文化(J.Jorgensen, in T. Hafsi, 1989) ii.作业a. 应用 PESTEL，分析你的公司所处的环境？b. 如何应对你所处的环境，你的战略如何？c. 预测你的公司未来会有那些问题?iii.学员将被分成三组，每组会针对一个中国公司的案例进行分析，并向全班讲述，作业可以是对环境的现实分析。
三个使用的案例，由华中科技大学的教授编写，选自：a.Bluesky (蓝天)公司b.MG乳业c.红河卷烟厂d.民生公司第四天7、结论: 复杂性、战略、道德规范A.战略管理的过程：复杂性i.阅读: . 行走在边缘的管理 (R. Pascale)杰克·韦尔奇如何运作通用?CAK and JAP:第 6、7、 8章i.案例: 通用电气：雷琼斯和杰克韦而奇（英文版）问题 a. GE这些年来为何如此成功b. 两任总裁的贡献？b. 未来会怎样?B.复杂性和道德伦理i.案例 :中石油：中国特色的国际公司治理结构（英文版）. 问题: a. 为什么公司治理结构对中国的资本市场如此重要 ?b. 中国模式与国际标准有何不一样?c. 中石油的体制有哪些具体问题?8、结论成绩理论与案例学员的成绩由以下几个部分构成 :i.课堂参与: 25%ii. 论文: 25%iii. 案例讨论 (小组): 50%1.课堂参与包括出席和参与讨论的情况。
每个部分，教授会要求两名学员对案例或理论发表意见，而后进行全班讨论。
每位学员都应该做好参与的准备。
问题在详细的课程大纲中有所提及，或是作为论文的题目。
2.论文本课程要求学员完成两篇一页纸的小论文（内容自选）。
论文应包括学员在阅读指定材料后的感想，可以是对案例的思考也可以是对理论的研究。
鼓励原创思想。
以下问题可以帮助你思考：i.案例:a.公司或组织的所处的环境如何 ?b.你如何解释这样的环境?c.你的建议 ?ii.理论阅读:a.作者的主要观点?b.适用于我国公司吗?3.案例分析a.以小组为单位，针对第六节提出的三个中国案例进行深入分析，在课程结束后两天，交一份完整的分析报告，篇幅不超过7页纸（两倍行距，不包括附录）。
这是小组作业，进行小组评分。
教学资料一览案例1.Adams 公司(A) and (B)2.Edward Marshall Boehm 公司3.与戴尔抗衡4.中国的商业竞争：啤酒、个人电脑、钢铁及电视机行业5.佳能：能力的较量6.禾林7.加石油公司8.微软 (B)9.林肯电气10.通用电气：雷琼斯和杰克韦尔奇11.中石油：中国特色的国际公司治理结构阅读1.Andrews 第1章2.Mintzberg’s 管理工作3.Andrews’s 战略的概念4.Mintzberg’s 5P战略5.Prahalad and Hamel’s 核心竞争力6.L. Greiner’s 组织成长的演进与变革7. C.A.Bartlett & S. Ghoshal: 矩阵管理：不是一种结构，而是一种思想 (Ivey)8.H. Mintzberg: 组织的结构9.Pascale’s通用：行走在边缘的管理10.Business Week: 杰克·韦尔奇如何运作通用[ site]11.政府与国有企业之间的关系：几种形式(T. Hafsi & C. Koenig, in T. Hafsi, 1989)12.边缘管理——国有企业的自主战略(C. Koenig, in T.Hafsi, 1989)13.管理国有企业三个层次的文化(J.Jorgensen, in T. Hafsi, 1989)参考资料A.A. Thompson, Jr. and A.J. Strickland III. 2000. Strategic management: Concepts and cases. 10th Edition, McGraw-Hill. Chinese edition.H. Mintzberg and J.B. Quinn : The Strategy Process : Concepts, contexts, cases, Prentice-Hall, Upper Saddle River, NJ, 1996, 1998.K.R. Andrews, The concept of corporate strategy, Irwin, Homewood, IL, 1987.C.H. Barnard, The functions of the executive, Harvard university press, Cambridge, MA, 1938.T. Hafsi, Strategic issues in state-controlled enterprises, JAI Press, Greenwich, CT, 1989.M. Porter, C ompetitive strategy, Free Press, New York, NY, 1980.J.D. Thompson, Organizations in action, McGraw-Hill, New York, NY, 1967.C.A. De Kluyver and J.A. Pearce II. 2003. Strategy: A View From The Top,Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. [here CAK & JAP]。