危急值培训考试试题1

临床“危急值”培训考试试题姓名科室得分
一、选择题:(每题5分,共50分)
1、关于检验危急值报告,正确得就是( )
A、危急值(crtical value)就是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患
者可能正处于生命危险得边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信
息,迅速给予患者有效得干预措施或治疗,可能会挽救患者得生命,否则就
可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。

B、危急值就就是急诊检验数值。

C、危急值就就是特别高或特别低得检验数值。

D、危急值就就是处于正常范围得检验数值。

2、内窥镜检查项目中得危急值不包括( )
A、食管或胃底重度静脉曲张与／或明显出血点与／或红色征阳性与／或活动性
出血。

B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血。

C、巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血。

D、上消化道异物(引起穿孔、出血)。

E、胃癌。

3、检验科发现如果血钾>6、2 mmol/L时( )
A、尽快向临床主管医生告知。

B、确认各个环节无误得情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知。

C、进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知。

D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救。

4、医技人员发现“危急值”时,不合适得处理就是( )
A、首先要确认检查仪器、设备与检查过程就是否正常,操作就是否正确,仪器传输
就是否有误。

B、在确认临床及检查过程各环节无异常得情况下,立即电话通知病区医护人员
“危急值”结果。

C、必要时,到上级医院进行复检。

D、报告本科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记。

5、心电图检查“危急值”项目包括( )
A、急性心肌梗死(超急性期,急性发展期)。

B、急性心肌缺血。

C、各种严重心率失常。

D、活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等)。

E、以上都就是。

6、超声医学科“危急值”项目不包括( )
A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等
内脏器官
破裂出血得危重病人。

B、急性出血坏死性胰腺炎。

C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血。

D、急性梗阻性黄疸。

7、CT“危急值”项目不包括( )
A、严重得颅脑血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血得急性期。

B、硬膜下/外血肿急性期。

C、大面积脑梗塞。

D、脑疝、急性脑积水。

8、呼吸系统放射科危急值报告:不包括( )
A、气管、支气管异物。

B、液气胸,尤其就是张力性气胸;
C、肺栓塞、肺梗死。

D、肺大泡。

9、检验科危急值报告正确得就是( )
A、血糖<2、2mmol/L >27、8 mmol。

B、细菌室:胸水培养阳性。

C、血红蛋白<50g/L;白细胞<1、5×109/L>20×109/L;血小板<30×109/L>500
×109 /L。

D、血钠<130或>150mmol/L。

10、住院病人"危急值"报告程序正确得就是( )
A、医技人员发现"危急值"情况时,检查者首先要确认检查仪器、
设备与检查过程就是否正常,操作就是否正确,仪器传输就是否有误,在确认临床及检查过程各环节无异常得情况下,才可以将检查结果发出,立即电话通知病区医护人员"危急值"结果,同时报告本
科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记;
B、临床医生与护士在接到"危急值"报告电话后,如果认为该结果
与患者得临床病情不相符时,应重新进行复查。

如结果与上次一致或误差在许可范围内,应在报告单上注明"已复查",重新向临床科室报告"危急值",临床科室应立即派人取回报告,并及时将报告交管床医生或值班医生。

管床医生或值班医生接报告后,应立即报告上级医生或科主任,并结合临床情况采取相应措施;
C、管床医生需6小时内在病程中记录接收到得"危急值"报告结果
与诊治措施。

接收人负责跟踪落实并做好相应记录;
D、以上都对;
二、简答题(每题25分,共50分)
1、危急值报告程序与要求:
2、“危急值”得定义:
临床“危急值”培训考试答案
一、选择题:1、A 2、E 3、B 4、C 5、E 6、D 7、C 8、D 9、
A 10、D
二、简答题
(一)、1医技人员发现“危急值”时,检查(验)者首先要确认检查仪器、设备与检验过程就是否正常,检查标本或病人就是否有错误,操作就是否正确,在各个环节无误得情况下,确认“危急值”结果。

2、立即通知病区医护人员“危急值”结果,复述准确无误,在班医师立即做出相应得处理,同时报告上级医师或科主任。

3、病区接到报告“危急值”与病人临床征象不符时,应及时与相关检查(验)
科室沟通,再次确认,必要时重新检查,避免误诊误治。

4、将病人得信息与检查结果得报告人、处理情况记录在统一得“危急值”登记本。

接听报告人、处置医师必须手写签字。

(二)、指某项或某类检验异常结果,而当这种检验异常结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险得边缘状态,临床医生需要及时得到检验信息,迅速给予患者有效得干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。