九年级历史下册第五单元练习题

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(人教版部编版)初中历史九下 第五单元测试03-答案

(人教版部编版)初中历史九下 第五单元测试03-答案

第五单元测试答案一、1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】D17.【答案】C18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】D二、21.【答案】(1)第二次世界大战后,美国经济、军事实力增长,称霸世界的野心膨胀,但又不得不正视日益强大的苏联和其他社会主义国家。

(2)出台杜鲁门主义,实施马歇尔计划,成立北大西洋公约组织。

(3)逐渐形成资本主义和社会主义对峙局面。

22.【答案】(1)1936年苏联新宪法的制定。

(2)斯大林模式在第二次世界大战后初期恢复和发展东欧各国的国民经济中发挥了作用,但以后这种高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展的需求,导致东欧国家出现经济困难,社会矛盾日益加深,成为东欧剧变最深刻的社会根源。

(3)是从社会主义向资本主义的和平演变,是国际社会主义运动的一次严重挫折。

(4)示例:①坚持走建设中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策。

②大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性。

③建立和健全社会主义民主与法制,实行依法治国。

④加强执政党建设,维护党的领导地位。

23.【答案】(1)纳赛尔。

(2)这一事件是一场反帝反封建的革命。

埃及最终赢得了独立。

(3)说明了苏伊士运河的主权应该属于埃及人民。

(4)埃及人民进行的是一场不畏强敌、反对侵略的正义战争;埃及人民的团结战斗;世界人民的支持等。

初中历史九年级下册同步训练及答案第五单元测评

初中历史九年级下册同步训练及答案第五单元测评

第五单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。

这场特殊的战争开始于()A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约成立D.华约成立2.1945年5月18日,美国驻苏联参赞凯南说:“他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。

”这里的两个“战争”分别是()A.第一次世界大战、第二次世界大战B.第二次世界大战、美苏冷战C.第二次世界大战、科索沃战争D.第二次世界大战、中东战争3.美国推行冷战政策的表现有()①杜鲁门主义出台,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”,抵抗极权统治的力量②推动万隆会议成功召开③经济上实施马歇尔计划④成立北大西洋公约组织A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④4.两极格局结束后,下列冷战的产物至今依然存在的是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织5.据此可知主要资本主义国家()A.经济持续发展B.受到通货膨胀的困扰C.出现“新经济”D.经济发展衰退6.近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。

“法德和解促成统一”是指()A.拿破仑帝国的建立B.第一次世界大战后凡尔赛体系的建立C.第二次世界大战中德国的侵略D.第二次世界大战后欧洲的联合7.数据图表能给我们提供很多重要的信息。

分析右面的《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济年平均增长率柱状图》,我们不能..得出的信息是()A.日本是四个国家中经济年平均增长率最高的国家B.联邦德国的经济年平均增长率比英国高C.英国是四个国家中经济年平均增长率最低的国家D.美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位8.有学者评论某次改革时说:“天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。

2023-2024学年初中历史部编版九年级下第五单元 二战后的世界变化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中历史部编版九年级下第五单元 二战后的世界变化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.下列选项中与下图同一时期的是()A. 和平共处五项基本原则B. 中国恢复联合国合法席位C. 万隆会议D. 日内瓦会议【答案】B【解析】根据课本内容 1972年尼克松访华中美关系开始走向正常化和平共处五项原则及万隆会议、日内瓦会议都是在1950年代中国恢复在联合国合法席位是在1971年故选B2.下列史实与结论之间逻辑关系正确的是()A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】据所学知识可知印度的尼赫鲁总理及其继任者施行包括五年计划在内的一系列措施使印度经济有了长足发展粮食基本实现自给建立了比较齐全的工业体系选项B因果关系颠倒 1990年3月纳米比亚获得独立标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 1960年这一年被称为“非洲独立年” 1959年古巴人民在卡斯特罗的领导下推翻巴蒂斯塔政权取得革命胜利古巴走上了社会主义道路故选A3.“柏林墙”只是一道铁丝网以后才用灰色水泥预制板和砖块砌成全长166公里其中46公里横穿柏林市其余为西柏林同东德波茨坦专区和(奥德河畔的)法兰克福专区的分界线把整个西柏林环形包围只留有9个过境通道“铁丝网”出现的原因是()A. 美苏冷战B. 二战胜利C. 欧洲联合D. 马歇尔计划的实施【答案】A【解析】依据所学知识可知柏林墙是冷战期间民主德国政府环绕西柏林边境修筑的全封闭的边防系统以将其与联邦德国管辖的西柏林市分割开来 A符合题意 BCD三项的内容与题干“柏林墙”无关排除故选A.4.观察图对其中“善意”的实质理解正确的是()①控制西欧国家②体现无私奉献③提升欧元地位④遏制苏联力量A. ①④B. ②③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】观察漫画可知这反映的是马歇尔计划 1947年美国实施了马歇尔计划通过对西欧的经济援助达到了控制西欧国家遏制苏联力量的目的5.下列二战后欧洲、日本经济恢复发展的共同原因包括()①大力发展军事工业②进行民主改革③美国的扶持④制定适当的经济政策A. ①②③B. ②③④C. ③④D. ①②【答案】C【解析】结合所学知识二战后西欧资本主义国家和日本经济发展的共同原因是美国的援助都采用了最新的科技成果政府都采取了发展经济的有利措施③④选项符合题意故选C6.某同学学习的下列历史事件其共同主题是()①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织A. 两极格局的形成B. 霸权主义的推行C. 多极化趋势的加强D. 区域集团化的加快【答案】A【解析】二战后美国推行冷战政策为主张遏制苏联对抗共产主义运动以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家采取了“冷战”政策杜鲁门主义是美苏冷战的开始马歇尔计划是援助西欧遏制苏联经济上的政策 1949年美国等西欧北美国家成立了北大西洋公约组织苏联针锋相对 1955年发起成立华沙条约组织它的成立标志着两极格局的最终形成 A符合题意故选A7.1991年底美国总统宣布“美国是世界上唯一能够聚集维持世界和平力量的国家”这次讲话的背景是()A. 苏联解体两极格局的结束B. 美国控制联合国C. 世界经济中心转向美国D. 美国的科技发达【答案】A【解析】依据题干时间“1991年底”及材料“美国是世界上唯一能够聚集维持世界和平力量的国家” 结合所学知识可知 1991年苏联解体两极格局结束美国成为世界上唯一的超级大国 A正确BCD不符合题意排除故选A8.“冷战”泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等对这段话理解不正确的是()A. 美苏兵戎相见人民死伤惨重B. 冷战两极均衡达到相对稳定C. 美苏对峙时期世界相对和平D. 冷战不是战争两极相互对峙【答案】A【解析】由材料“‘冷战’泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运”可知A项美苏兵戎相见人民死伤惨重不符合“除了武装进攻以外的一切敌对行动”这一限定故A符合题意BCD三项表述正确不符合题意故选A二、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)9.(1)以“三民主义”为指导思想的资产阶级民主革命是_________9.(2)以“民主”“科学”为旗帜的思想大解放运动是_________9.(3)标志祖国大陆统一各族人民实现大团结的事件是_________9.(4)中国人民志愿军被誉为_________9.(5)制定了第一部社会主义类型宪法的会议是_________9.(6)被誉为“铁人”的大庆石油工人是_________9.(7)抗美援朝结束的标志是_________9.(8)参与重庆谈判为和平而奔走在万隆会议上发出了“中国声音”的(人物)是_________9.(9)为改变河南兰考的落后面貌与严重的自然灾害进行顽强斗争被誉为“党的好干部”的是_________9.(10)改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是_________【答案】辛亥革命【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】新文化运动【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】1951年西藏和平解放【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】最可爱的人【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】第一届全国人民代表大会【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】王进喜【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】1953年7月双方签订《朝鲜停战协定》【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】周恩来【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】焦裕禄【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】邓小平【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可10.18世纪末19世纪初的拉丁美洲独立运动中涌现出许多英雄人物其中被称为南美的“解放者”的是________和圣马丁 1857年的印度民族大起义中领导印度人民反抗英国殖民统治的民族女英雄是________【答案】玻利瓦尔, 章西女王【解析】11.如图是欧盟组织的盟旗该组织是目前世界上最大的________ 它成立于________年.【答案】经济体, 1993【解析】1991年12月欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》通称《马斯特里赫特条约》(简称《马约》).1993年11月1日《马约》正式生效欧盟正式诞生.欧洲联盟是由欧洲共同体发展而来的欧盟是世界上最有力的国际组织和世界上第一大经济实体在贸易、农业、金融等方面趋近于一个统一的联邦国家而在内政、国防、外交等其他方面则类似一个独立国家所组成的同盟.欧盟其实是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织.故答案为经济体 1993.12.(1)20世纪50-70年代日本工业产值和工业生产率增长最快 ________12.(2)同一时期美国和西欧经济处于停滞状态 ________12.(3)这一时期美国工业总产值位居资本主义世界第一位 ________12.(4)为了重振欧洲地位法国等国家发起成立了欧洲共同体 ________12.(5)这一时期仍然体现了资本主义经济发展不平衡的规律 ________【答案】A【解析】(1)表格《主要资本主义国家经济增长表》中数据可以看出20世纪50-70年代日本工业产值和工业生产率增长最快.【答案】B【解析】(2)但当时美国和西欧经济也有较快发展说同一时期美国和西欧经济处于停滞状态是错误的.【答案】A【解析】(3)表格《主要资本主义国家工业总产值表(占资本主义世界的比重)》中数据显示这一时期美国工业总产值位居资本主义世界第一位.【答案】C【解析】(4)为了重振欧洲地位法国等国家发起成立了欧洲共同体在两个表格材料中都没有体现.【答案】A【解析】(5)两个表格材料的数据中都不均衡据此可以说明这一时期仍然体现了资本主义经济发展不平衡的规律.三、简答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)13.(1)据史料记载当英军向珠江沿岸炮台进攻时两岸数以万计的当地居民“平静地看着自己的朝廷和英国的战事好像观看两个不相干的人争斗” 这说明鸦片战争失败的原因是什么?13.(2)近代史上不平等条约是列强套在中华民族脖子上的沉重枷锁日本通过什么条约割占了台湾及其附属岛屿?20世纪初外国公使可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏” 造成这一现象的不平等条约是什么?13.(3)抗日战争的胜利是中华民族走向复兴的转折点取得抗战胜利的基本保证是什么?“二战”期间明确规定被日本侵占的中国领土必须归还中国的国际文件是什么?13.(4)抗美援朝战争是新中国成立后的第一声呐喊是新中国的奠基之战如何理解“抗美援朝战争的胜利使中国人民在军事上站起来了”这句话的深刻内涵?【答案】民众缺乏民族意识【解析】(1)根据“平静地看着自己的朝廷和英国的战事好像观看两个不相干的人争斗”可知当时普通民众认为战争只是朝廷与外国人之间的战争而不是中华民族和外民族之间的战争说明鸦片战争失败的原因之一是民众缺乏民族意识(2)根据所学知识可知 1894年甲午中日战争中国战败清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》割让台湾岛及其附属岛屿给日本外国公使可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”说明清政府沦为洋人统治中国的工具 1901年签订《辛丑条约》使清政府沦为洋人统治中国的工具(3)根据所学知识可知取得抗战胜利的基本保证是抗日民族统一战线的建立这是抗日战争取得胜利的根本原因 1943年11月美、英、中三国首脑在开罗举行会议签署了《开罗宣言》明确规定把被日本窃取的中国领土归还中国根据所学知识可知抗美援朝战争的胜利打击了美帝国主义的侵略气焰提高了中国的国际地位所以说“抗美援朝战争的胜利使中国人民在军事上站起来了”【答案】《马关条约》《辛丑条约》【解析】【答案】抗日民族统一战线的建立《开罗宣言》【解析】【答案】抗美援朝战争的胜利打击了美帝国主义的侵略气焰提高了中国的国际地位【解析】14.(1)新中国成立初期以美国为首的帝国主义国家对新中国采取外交孤立政策面对这种形势我国采取了怎样的外交政策?14.(2)20世纪50年代周恩来提出了什么原则成为处理国与国之间关系的基本原则?之后周恩来在万隆会议上提出了什么方针促进了会议的圆满成功加强了同亚非各国的团结与合作?14.(3)中美关系一直是两国与全世界关注的焦点标志中美关系开始走向正常化的事件是什么?中美正式建交在哪一年?14.(4)20世纪70年代初期国际形势发生了重大变化我国的外交事业也取得非常大的进展除中美建交外请再列举出一项70年代中国取得的外交成就对比旧中国屈辱的外交和新中国取得的辉煌的外交成就分析新中国取得外交成就的原因有哪些?【答案】(1)外交政策独立自主的和平外交政策【解析】(1)根据所学知识可知新中国成立初期采取的是独立自主的和平外交政策【答案】(2)原则和平共处五项原则方针求同存异【解析】(2)第一小问根据所学知识可知周恩来在与印度代表团会面时首次提出“和平共处五项原则”第二小问根据所学知识可知周恩来在万隆会议与会国之间因社会制度和意识形态不同产生矛盾和分歧时提出“求同存异”的方针【答案】(3)事件尼克松总统访华时间 1979年【解析】(3)第一小问根据所学知识可知 1972年2月尼克松总统访华标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态两国关系开始走向正常化第二小问根据所学可知 1979年1月中美两国建立外交关系从此实现了关系的正常化【答案】(4)外交成就中国恢复联合国合法席位原因中国综合国力的增强【解析】(4)第一小问根据所学知识可知 1971年第26届联合国大会上恢复中华人民共和国在联合国的合法席位第二小问根据所学知识可知新中国之所以能去的辉煌的外交成就最根本的原因就是中国综合国力的增强15.(1)2019年恰逢五四运动爆发100周年当时哪个阶级在运动中发挥关键性作用?这场运动为哪个政党的成立准备了条件?15.(2)2019年也是渡江战役、南京解放70周年 19世纪中期曾经有过哪个政权定都南京?渡江战役的胜利有何历史影响?15.(3)你认为新中国成立最伟大的历史意义是什么?中国共产党奋斗了多少年才迎来了这重要的历史时刻?新中国的成立给我们留下什么启示?15.(4)3月5日十三届全国人大二次会议在北京开幕请问第一届全国人民代表大会召开于何时?这届会议的召开有何伟大的历史意义?15.(5)在中国共产党的领导下我国在祖国统一大业方面也取得了瞩目的成就请问 20年前我国在统一大业方面有何重大成就?【答案】(1)工人阶级中国共产党【解析】(1)结合所学知识可知当时工人阶级在运动中发挥关键性作用这场运动为中国共产党的成立准备了条件【答案】(2)太平天国标志着统治中国22年的国民党政权垮台【解析】(2)2019年也是渡江战役、南京解放70周年 19世纪中期太平天国定都南京渡江战役的胜利标志统治着中国22年的国民党政权垮台【答案】(3)结束了100多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱历史国家赢得了独立人民开始当家作主 28年没有共产党就没有新中国【解析】(3)新中国成立最伟大的历史意义是结束了100多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱历史国家赢得了独立人民开始当家作主中国共产党奋斗了28年才迎来了这重要的历史时刻新中国的成立给我们留下的启示是没有共产党就没有新中国等【答案】(4)1954年标志着我国根本政治制度——人民代表大会制度的基本形成【解析】(4)根据所学第一届全国人民代表大会召开于1954年这届会议的召开标志着我国根本政治制度——人民代表大会制度的基本形成【答案】(5)澳门回归【解析】(5)在中国共产党的领导下我国在祖国统一大业方面也取得了瞩目的成就结合所学知识可知 20年前我国在统一大业方面的重大成就是1999年12月20日澳门回归祖国16.(1)如图所示欧洲局势都主要与哪两国之间的关系密切相关?16.(2)如图所示两国关系的变化对当时的欧洲有何重大影响?【答案】(1)法国、德国【解析】(1)据“三国同盟和三国协约”“1967年欧共体成员国”及所学知识可知欧洲局势都主要与法国、德国两国之间的关系密切相关 19世纪末20世纪初帝国主义国家之间矛盾尖锐分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约德国是三国同盟的核心英国是三国协约的核心两大军事集团形成后疯狂扩军备战世界大战一触即发严重威胁了世界和平第二次世界大战后美苏两国崛起并进行了争夺世界霸主的斗争沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体才能共同发展维护自己的安全 1967年成立了欧洲共同体【答案】(2)促进欧洲走向联合有利于欧洲的和平与稳定促进欧洲经济发展(任取其中两点且意思相近即可)【解析】(2)据题干图片及所学知识可知法国、德国两国关系的变化促进了欧洲走向联合有利于欧洲的和平与稳定促进欧洲了经济发展。

人教部编版九年级下册历史 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元练习题(解析版)

人教部编版九年级下册历史 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元练习题(解析版)

第五单元冷战和美苏对峙的世界一、选择题1.“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

”“冷战消失了”的标志性事件是()A.杜鲁门主义B.苏联解体C.美苏争霸D.马歇尔计划2.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是()A. 埃及将苏伊士运河收归国有B. 1960年非洲出现17个独立国家C. 1990年纳米比亚独立D. 巴拿马收回巴拿马运河3.20世纪50年代中期以后的近二十年间,经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国的是()A.日本B.欧盟C.英国D.法国4. 如表为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表,欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于()A. 得到美国的大力援助B. 发挥高素质劳动力优势C. 西欧国家成立欧洲联盟D. 采用先进的科学技术成果5.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是()A. 杜鲁门主义的出台B. 马歇尔计划的实施C. 北约的建立D. 华约的建立6. 在苏联社会主义建设道路的探索中,最能发展商品经济,改善人民生活的是()A. 新经济政策B. 斯大林模式C. 赫鲁晓夫改革D. 戈尔巴乔夫改革7.领导匈牙利进行经济体制改革的党的领导人是( )A. 哥穆尔卡B. 铁托C. 卡达尔D. 杜布切克8.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是()A. 纳米比亚独立B. 埃赛俄比亚独立C. 阿尔及利亚独立D. 埃及独立9.古巴长期处于美国的控制,因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路,建立起革命政府,古巴革命的领导人是()A. 卡斯特罗B. 尼赫鲁C. 拉吉夫•甘地D. 托里霍斯10.九年级某班开展研究性学习,制作了学习卡片(如下图)。

该学习卡片的主题应该是()A. 美苏争霸B. 冷战政策C. 经济全球化D. 多极化趋势11.小明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为主题作探究性学习,以下是他的结论,其中正确的是()①亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路②1959年,古巴人民举行武装起义,推翻亲美政府的独裁统治,建立起革命政府③1990年纳米比亚的独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃④印度独立后,尼赫鲁出任了印度共和国的第一任总理A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12. 某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习,以下是他选取的部分素材,其中不适合这个学习主题的是()A. 丘吉尔的铁幕演说稿B. 杜鲁门在1947年国会的演说稿C. 北约和华约对峙示意图D. 《联合国家宣言》文件13.20世纪70年代,资本主义世界形成了经济的“三大中心”,这“三大中心”应该不包括下列哪一个国家或组织()A. 欧共体B. 日本C. 新加坡D. 美国14.“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。

人教部编版九年级下册历史第五单元 二战后的世界变化单元测试题(有答案)

人教部编版九年级下册历史第五单元 二战后的世界变化单元测试题(有答案)

人教部编版九年级下册历史第五单元二战后的世界变化单元测试题(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1、1946年,丘吉尔的“铁幕演说”拉开了冷战的序幕。

有观点认为:冷战是美国门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的对立和冲突,另有观点认为:冷战起源于十月革命到二战间的美苏关系。

对材料最为准确的解读是()A、冷战源于时美苏间意识形态对立与国家利益冲突B、美国要求苏联开放“势力范围”导致了冷战的发生C、丘吉尔的“铁幕演说”是促成美苏矛盾对立的关键D、冷战是二战前一个漫长的历史时期孕育出来的2、“共产党世界和西方世界给区分开来了。

这时,冷战已全面展开,在以后的5年中,一个又一个危机不幸地接踵而来。

”冷战正式开始的标志是()A、丘吉尔发表“铁幕演说”B、杜鲁门主义的出台C、德国被分区占领D、德国的分裂3、下图反映了二战后美国针对西欧()A、提出了杜鲁门主义B、实施了马歇尔计划C、成立了北约组织D、建立了华约组织4、1949年初,苏联外长在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。

”声明中的“渗透”主要是指()A、实施马歇尔计划B、成立华约组织C、推行杜鲁门主义D、建立北约组织5、(2019·福建晋江季延中学模拟)一位年轻旅行者在讲述自己的生活经历时说:“小时候,每走过一个广场上学,可以看到马克思与斯大林的铜像,后来铜像拆了,国歌换了,就连使用了钱也改了。

原本哪里都不可以去,现在可以在世界各地旅行。

倒是最近又换了一种钱,还不太适应。

”根据材料所学的历史知识判断,这位年轻旅行者的原国籍可能是()A、联邦德国B、俄罗斯C、南斯拉夫D、民主德国6、1961年,赫鲁晓夫下令关闭民主德国同联邦德国及西柏林的边界,支持民主德国建造高墙,并称“筑墙是唯一的选择”。

美国谴责这种野蛮的封锁,但认为“总比战争好得多”。

(人教版部编版)初中历史九年级下册 第五单元测试试卷02及答案

(人教版部编版)初中历史九年级下册 第五单元测试试卷02及答案

第五单元测试一、选择题(每小题1分,共20分)1.美国前总统奥巴马推行“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质是在新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。

在二战后美国针对苏联实行了类似的政策是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.冷战改策D.军备竞赛2.二战后,美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权,而苏联的强大及共产主义的影响阻碍了美国全球霸权的实现。

于是美国采取了战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义的冷战政策。

美苏冷战开始的标志是()A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北约组织的建立D.华约组织的建立3.“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。

”为此,美国在经济方面采取的措施是()A.罗斯福新政B.实行马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.某同学学习的下列历史事件的共同主题是()①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约④成立华约A.两极格局的形成B.霸权主义的推行C.多极化趋势的加强D.区域集团化的加快5.二战后,美苏战时同盟关系发生大变化(如下图),其开始标志是()A.“铁幕”演说发表B.北约建立C.杜鲁门主义出台D.华约建立6.进入20世纪70年代……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。

出现这种现象的主要原因是()A.美国受朝鲜战争失败影响地位迅速下降B.美国的霸主地位受到苏联挑战发生动摇C.西欧各国综合国力和国际竞争力显著增强D.西欧各国在外交方面不再受美国控制7.“1990年1月1日,成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞,庆祝柏林城结束铁幕的分隔……仅仅10个月之后,科尔成为全德领导人。

”材料反映的是()A.匈牙利的改革B.柏林墙的修筑C.德国重新统一D.两极格局结束8.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。

工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。

(含答案)九年级历史部编版下册单元测试第五单元 二战后的世界变化 01

(含答案)九年级历史部编版下册单元测试第五单元 二战后的世界变化 01

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第五单元二战后的世界变化单元测试一、选择题1.20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是()A.日本B.联邦德国C.英国D.法国2.“西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。

”于是西欧国家在20世纪60年代建立了()A.三国同盟B.轴心国C.欧洲共同体D.欧洲联盟3.二战后,亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。

下列历史事件能够佐证上述观点的有()①萨拉热窝事件②印度独立③纳米比亚独立④“非洲独立年”⑤巴拿马收回运河主权A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤4.15世纪,欧洲殖民者开始侵入非洲,逐步建立起了在非洲的殖民体系、这一体系最终崩溃的标志是()A.埃及的独立B.纳米比亚的独立C.南非的独立D.“非洲独立年”的出现5.从1948年到1950年,美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。

九下历史第五单元试题及答案

九下历史第五单元试题及答案

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九下历史第五单元试题一、选择题1.二战后建立的东欧社会主义国家有()。

A.7个B.8个C.9个D.12个2.下列关于赫鲁晓夫改革的说法,不正确的一项是()。

A.提高农产品的收购价格B.扩大农业企业的自主权C.平反冤假错案D.客观评价斯大林3.苏联解体是在()。

A.1989年B.1990年C.1991年D.1992年4.苏联解体表现了()。

A.社会主义运动的失败B.“苏联模式”的失败C.列宁主义的失败D.国际工人运动的失败5.“八一九”事件所反映的矛盾是()。

A.苏联的民族矛盾B.苏共党内的矛盾C.各加盟共和国之间的矛盾D.苏联的阶级矛盾6.苏联解体的主要历史原因是()。

A.高度集中的经济政治体制的弊端B.戈尔巴乔夫实行的错误路线和政策C.西方资本主义国家的“和平演变”策略D.国家紧急状态委员会发动了“八一九”事件7.俄罗斯联邦首任总统是()。

A.戈尔巴乔夫B.叶利钦C.普京D.卢卡申科8.匈牙利事件发生于()。

A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代9.被称为“布拉格之春”的改革发生在()。

A.波兰B.匈牙利C.罗马尼亚D.捷克斯洛伐克10.东欧剧变实际上反映了东欧各国()。

A.领导人发生了更换B.社会阶级关系发生了变化C.社会制度发生根本性变化D.执掌政权的政党发生变化11.东欧剧变的最主要原因是()。

A.东欧各国长期受制于苏联B.自身经济发展缓慢,经济改革成效不大C.西方资本主义国家推行的“和平演变”策略D.苏联放松对东欧的控制12.下列叙述中,错误的一项是()。

A.1985年戈尔巴乔夫上台后,立即开始了方向性错误的政治改革B.1991年,存在了近七十年的社会主义国家苏联解体C.1991年,苏联发生了一些党和国家高级干部企图控制局势的“八一九”事件D.苏联解体表明社会主义运动暂时受到挫折13.20世纪80年代至90年代初,东欧社会主义国家发生剧变,这表明()。

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九年级历史下册第五单元
练习题
Last revision date: 13 December 2020.
第五单元测试题
一、选择题(30分)
1.1953年斯大林逝世后,在苏联开始进行改革的是()
A.勃列日涅夫
B.赫鲁晓夫
C.安德罗波夫
D.契尔年科
2.苏联“八一九”事件发生的直接原因是()
A.《苏维埃主权共和国联盟条约》的公布
B.苏联经济改革出现困难
年苏联局势动荡
D.民族分离活动愈演愈烈
3.“八一九”事件后,掌握苏联国家大权的是()
A.戈尔巴乔夫
B.叶利钦
C.亚纳耶夫
D.发动政变的党内高级干部4.苏联解体的直接原因是()
A.高度集中的经济政治体制的弊端
B.各加盟共和国的分离倾向
C.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革
D.西方资本主义国家“和平演变”策略的影响
5.苏联解体表明()
A.国际工人运动的失败
B.社会主义运动的失败
C.“苏联模式”的失败
D.列宁主义的失败
6.东欧剧变开始的时间是()
世纪80年代初期世纪80年代中期
世纪80年代末期世纪90年代初期
7.东欧剧变的实质是()
A.各国政党变化
B.各国国名变化
C.经济制度变化
D.社会制度发生根本性变化
8.东欧剧变的历史原因是()
A.东欧各国照搬苏联模式
B.东欧多数国家发展缓慢
C.戈尔巴乔夫的改革给东欧国家松绑
D.西方推行“和平演变”策略的结果
9.1991年12月25日,红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗,以此为标志的苏联在历史上存在了()
年年年年
10.东欧剧变前,导致其严重政治危机的根本原因是()
A.党内出现了反对派
B.执政党放弃了社会主义原则
C.自身严重的经济困难
D.西方国家的“和平演变”策略
二、连线题(15分)
11.请把下列相关内容连接起来。

东欧剧变后一分为二的国家德国
东欧剧变后一分为五的国家捷克斯洛伐克
东欧剧变后实现统一的国家南斯拉夫
三、观察思考(15分)
12.请观察右图,谈谈你的感受。

1989年11月9日推倒柏林墙的情景
四、问题探究(40分)
14.阅读材料回答问题:
材料一列宁指出:“无产阶级取得国家政权以后,它的最主要、最根本的需要就是增加产品数量,大大提高社会生产力……劳动生产率,归根到底是使新社会制度取得胜利的最主要的东西。


──《列宁全集》
材料二东欧的事件对我们来说并不感到意外,迟早要出现的。

东欧的问题首先出在内部。

──《邓小平文选》第三卷
材料三这些事情来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。

这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路,更多的是照搬苏联的一套做法。

这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显现优越性,而且声誉受到很大影响。

从外部条件来说,苏联“新思维”改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。

──钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言
(1)根据材料一分析无产阶级夺取政权后,最根本的任务是什么?
(2)根据材料二、三,概括东欧剧变的原因?
(3)谈谈社会主义国家从东欧剧变中应吸取什么教训?。

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