2019-2020年七年级上册历史第13课《六王毕四海一》同步测试题
2019年精选初中历史七年级上册第三单元 统一国家的建立第13课 六王毕 四海一岳麓版课后辅导练习第五十三
2019年精选初中历史七年级上册第三单元统一国家的建立第13课六王毕四海一岳麓版课后辅导练习第五十三篇第1题【单选题】为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来( )①长江②黄河③珠江④淮河A、①②B、②③C、①③D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”李白这首诗所反映的历史事件是( )A、陈胜、吴广起义B、楚汉之争C、商鞅变法D、秦统一六国【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下是我国封建社会不同发展时期的顺序排列，其中正确的一项是( )A、战国——秦汉——三国两晋南北朝——隋唐——五代宋元——明清B、战国——三国两晋南北朝——秦汉——隋唐——五代宋元——明清C、三国两晋南北朝——战国——秦汉——隋唐——五代宋元——明清D、秦汉——战国——三国两晋南北朝——隋唐——五代宋元——明清【答案】：【解析】：第4题【单选题】右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字，该字的字体第一次成为全国规范文字是在( )A、秦朝B、西汉C、唐朝D、宋朝【答案】：【解析】：第5题【单选题】最早沟通长江水系和珠江水系的人工运河开通于( )A、春秋B、战国C、秦朝D、西汉【答案】：【解析】：第6题【单选题】“央政府设“三公”，分管行政、军事、监察，“三公”对应其职能分别是指( )A、丞相、太尉、御史大夫B、丞相、御史大夫、太尉C、丞相、刺史、太尉D、丞相、御史大夫、刺史【答案】：【解析】：第7题【单选题】秦朝以来我国中央集权的国家制度不断强化。
秦朝和唐朝协助皇帝处理政务、确保行政实施的机构分别是( )A、太尉、中书省B、丞相、门下省C、御史大夫、尚书D、丞相、尚书省【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是( )皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生( ) ①开凿灵渠②大将蒙恬北击匈奴③盐铁专卖④兴办太学A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读下列材料（计8分）：材料一：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
最新精选岳麓版初中历史七年级上册第13课 六王毕 四海一练习题七十八
最新精选岳麓版初中历史七年级上册第13课六王毕四海一练习题七十八第1题【单选题】秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是( )A、丞相B、太尉C、御史大夫D、司隶校尉【答案】：【解析】：第2题【单选题】秦始皇采纳李斯“无尺土之封，不立子弟为王”的建议，在地方上推行( )A、分封制B、郡县制C、科举制D、厂卫制【答案】：【解析】：第3题【单选题】秦国在军事实力上对六国形成优势是( )A、商鞅变法以后B、战国中期以后C、嬴政在公元前246年即位后D、长平之战以后【答案】：【解析】：第4题【单选题】如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。
针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。
主持人解读：史载“赭衣塞路，□□成市”。
其中赭衣指的是犯人穿的衣服。
其中空格意思为“监狱”，此句反映了秦朝法律严酷。
这个空格应该是( )A、囚犯B、断足C、囹圄D、黥劓【答案】：【解析】：第5题【单选题】假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访调查。
那么，这个政府高官应是( )A、太尉B、廷尉C、丞相D、御史大夫【答案】：【解析】：第6题【单选题】人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施( )A、中央集权B、经济发展C、外族入侵D、儒家学说【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关我国古代政治制度的表述不正确的是( )A、西周分封制B、秦朝郡县制C、西汉的三省六部制D、明朝废宰(丞)相【答案】：【解析】：列举秦朝加强中央集权的措施。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”——毛泽东《沁园春·雪》材料二成也萧何，败也萧何。
帝国制度靠独尊儒术得以延续，也将因罢黜百家而散失活力。
“百家罢后无奇士，永为神州种祸胎”（于右任语），诚哉斯言！只不过这笔账要到很久以后才会得到清算，且由大清帝国来买单。
七年级历史上册《六王毕 四海一》同步练习 岳麓版
第13课六王毕四海一知识网络构建课后即时训练1．李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”这首诗反映的是（）A．长平之战 B. 楚汉之争 C. 陈胜吴广起义 D. 秦统一全国2．小明同学想上网了解我国第一个统一的多民族的中央集权国家的建立情况，他应搜索的关键词是（） A.夏朝 B.战国时期 C.周朝 D.秦朝3．秦长城的起止点是( )A. 西起辽东,东到临洮B. 西起临洮，东到辽东C．西起咸阳，东到河套 D. 西起陇西,东到长平4．下图反映的是战国秦汉时期修筑的长城，当时主要是为了抵御哪个少数民族的进攻（）A．匈奴 B．蒙古人 C．满族 D．犬戎5. 我国封建社会首次出现大一统局面开始于( )A. 公元前230年B.公元前221年C. 公元220年D.公元221年6. 毛泽东说：“百代都行秦政制”，你认为这里的“制”指的是（）A. 世袭制B. 行省制C. 郡县制D. 分封制7．2002年1月1日，欧洲正式起用统一的货币—欧元。
欧元的使用与秦始皇统一货币相同点是：（）①巩固国家统一的需要②为了方便流通③建立统一的市场④增强货币的竞争力A．①④ B ①② C ③④ D ②③8．秦统一后规定在全国统一使用的货币是( )A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币9．秦始皇建立中央集权制度，是采纳战国时期思想家中哪家的治国之道（）A．儒家 B 道家 C 法家 D 墨家10．战国时期，一个人到诸国旅游，语言不通，带的外汇用光了，可能发生寸步难行的困难。
依据上面情况你认为下列讨论不正确的是（）A．文字不统一使人们交流困难不利于文化传播发展。
B．货币、度量衡不统一给经济发展带来很大阻碍。
C．文字、货币不统一对一个国家来说，更会给政令推行造成很大困难。
D．保持各国文字、货币有利于各国之间的交流，有利于自己文化的保全。
11．秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字作为标准，颁行天下（）Ａ、隶书Ｂ、楷书Ｃ、小篆Ｄ、大篆12．《史记‧秦始皇本纪》言：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首（百姓）。
七年级上册历史第13课试卷练习及答案
七年级上册历史第13课试卷练习及答案
七年级上册历史第13课试卷练习及答案
一、选择题
1.改革与创新，是生产力不断发展的动力。
下列生产工具面世的次序是
A.①②④③
B.③①②④
C.①③②④
D.③②①④
2.东汉明帝时，负责治理黄河的水利专家是()
A.王景
B.李冰
C.郑国
D.杜诗
3.下列属于汉武帝经济上大一统的措施有()
①铸币权收归中央②盐铁官营③统一铸造五铢钱④统一铸造圆形方孔钱
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
4.二十世纪70年代，在长沙马王堆的汉墓中发现大量精美的丝织品，那么汉代丝织品使用的`是()
A.提花机
B.水排
C.耧车
D.印染机
5.发明水排的是()
A.西汉的王景
B.东汉的杜诗
C.东汉的王景
D.西汉的杜诗
6.两汉时东西二京指的是()
A.北京南京
B.北京天津
C.长安洛阳
D.洛阳开封
二、非选择题
7.列举：在本课中出现了哪些两汉时期能够提高生产效率的工具?它们各有什么作用?
参考答案
一、AADABC
二、7.犁壁：提高耕作效率;耧车：提高播种效率;提花机：生产丝绸;水排：利用水力鼓风冶铁。
岳麓版历史七年级上册《第13课六王毕四海一》课堂同步练习导学案附答案
第13课六王毕四海一轻松入门一、选择题1、“六王毕，四海一”结束春秋战国以来长期的分裂局面的古代帝王是A、禹B、秦始皇C、汉武帝D、光武帝2、毛泽东说：“百代都行秦政制”，这里秦的“政制”指的是A、分封制B、井田制C、宗法制D、中央集权制3、君主专制中央集权的核心是中央和地方的主要官员任免权都把握在谁的手中A、丞相B、太尉C、御史大夫D、皇帝4、秦始皇统一六国后，开拓疆土，加强集权，强化统治。
其中，给我国古代思想文化造成巨大损失的措施是A、建立专制集权统治B、统一度量衡C、焚书坑儒D、修筑驰道5、秦始皇修筑长城的目的在于A、旅游观光B、划定国界C、阅兵观礼D、军事防御工程6、率军出击匈奴，收复河套地区的秦朝将领是A、蒙恬B、白起C、李斯D、章邯7、秦始皇派人开凿了一条人工运河，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。
这条运河是A、白渠B、灵渠C、郑国渠D、六辅渠8、中国最早出现的全国通用的货币是A、秦朝圆形方孔钱B、西汉五铢钱C、新莽政权的大钱D、北宋交子快乐晋级二、材料分析题9、读图题观察右图，请回答（1）请用彩色笔在图中标出秦朝的都城及疆域的四至（2）请参照这幅疆域图，设计一张更简洁的示意图，把秦朝的疆域四至再现出来。
10、阅读下列材料材料一：丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。
”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。
”他们都说自己的建议更好，向秦始皇推荐。
材料二：有一天，原齐国的张三拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。
张三看了看手中的刀币叹了一口气，回家了材料三：一次，李四（原魏国人）到街上去买了三尺布，可回到家一看不足三尺，于是，他找到老板理论了，可老板（原秦国人）认为自己是按标准裁的布，坚决不退。
两人把官司打到秦始皇那里。
请回答（1）这三段材料分别反映的是什么现象？（2）秦始皇是如何解决材料一、二和材料三所反映的这些问题的？（3）你认为秦始皇在我国历史上最大的功绩是什么？请说出理由。
2019-2020学年度岳麓版历史七年级上册第三单元 统一国家的建立第13课 六王毕 四海一知识点练习六十四
2019-2020学年度岳麓版历史七年级上册第三单元统一国家的建立第13课六王毕四海一知识点练习六十四第1题【单选题】李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”诗中李白描绘了秦王( )A、自称皇帝，君临天下B、十年征战，统一全国C、任免官员，中央集权D、焚书坑儒，思想专制【答案】：【解析】：第2题【单选题】据史学家考证：秦代的“直道”是目前为止世界历史上第一条高速公路。
专指南起秦都咸阳，北至抗击匈奴的军事重镇九原郡的一条军用道路。
此道路可供秦军骑兵使用，最快一个星期就可到达战场。
“直道”能够修建的原因是( )A、中央集权制的实行B、奖励军功的政策C、诸侯国的大力协助D、发展北方经济的需要【答案】：【解析】：第3题【单选题】秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是( )①灭掉六国,实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡④实行分封制⑤焚书坑儒⑥修建灵渠A、②③⑤⑥B、①②③⑥C、①③④⑤⑥D、②④⑤⑥【答案】：【解析】：第4题【单选题】统一是中国历史发展的主流，我国历史上第一个大一统的朝代是( )A、秦朝B、西汉C、东汉D、唐朝【答案】：【解析】：第5题【单选题】据《汉书》载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。
”“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”材料认为秦朝中央集权制度的建立( )A、巩固了以血缘为纽带的宗法制B、适应了封建大一统政治的需要C、消除了地方分裂割据的经济基础D、保证了地主土地私有制的推行【答案】：【解析】：第6题【单选题】秦统一全国后，诏书传到南方的许多地方，当地没有人认识。
据此，你认为秦始皇应该采取什么措施( )A、焚书坑儒B、统一文字C、统一货币D、统一语言【答案】：【解析】：第7题【单选题】在中国历史上，“皇帝”的称呼最早出现在( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝【答案】：【解析】：第8题【填空题】秦始皇实行的______，钳制了思想发展;唐代出现的新式农具______，提高了耕作效率。
精选2019-2020年岳麓版历史七年级上册第三单元 统一国家的建立第13课 六王毕 四海一课后辅导练习第五十八
精选2019-2020年岳麓版历史七年级上册第三单元统一国家的建立第13课六王毕四海一课后辅导练习第五十八篇第1题【单选题】“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是( )A、楚国B、燕国C、齐国D、韩国【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（图2），这种形状的钱币最早在全国统一使用是( )A、商朝B、夏朝C、汉朝D、秦朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】据史学家考证：秦代的“直道”是目前为止世界历史上第一条高速公路。
专指南起秦都咸阳，北至抗击匈奴的军事重镇九原郡的一条军用道路。
此道路可供秦军骑兵使用，最快一个星期就可到达战场。
“直道”能够修建的原因是( )A、中央集权制的实行B、奖励军功的政策C、诸侯国的大力协助D、发展北方经济的需要【答案】：【解析】：第4题【单选题】《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，列为前“四史”之首，与《资治通鉴》并称为“史学双璧”。
能够通过《史记》查到的史实有( )①秦始皇统一货币、文字、度量衡②文景之治③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”⑤张仲景的《伤寒杂病论》A、①②③B、①②④C、②③④D、③④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列与秦始皇有关的是( )①中央设丞相、太尉、御史大夫②地方设郡县制③统一货币、度量衡④设立太学A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“盘旋在崇山峻岭之上/绵延峭拔的八达岭啊/舞起矫健的巨龙/短兵相接的年月/你是抵御外敌入侵的壁垒/和平建设的年代/你是显示民族气魄的支柱……”诗中赞美的我国古代的伟大工程是( )A、都江堰B、长城C、赵州桥D、大运河【答案】：【解析】：第7题【单选题】秦朝统一后，规定在全国统一使用什么字体( )A、隶书B、大篆C、小篆D、楷书【答案】：【解析】：第8题【单选题】秦灭六国后，统一了度量衡。
2019年精选岳麓版历史七年级上册第三单元 统一国家的建立第13课 六王毕 四海一巩固辅导二十八
2019年精选岳麓版历史七年级上册第三单元统一国家的建立第13课六王毕四海一巩固辅导二十八第1题【单选题】图1为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。
图1中①②③代表的朝代分别是( )A、商朝、秦朝、三国B、秦朝、隋朝、唐朝C、商朝、秦朝、隋朝D、隋朝、宋朝、明朝【答案】：【解析】：第2题【单选题】公元前238年，嬴政开始亲政，为统一六国的战争积极准备着。
他制定了三步战略：笼络燕齐，稳住楚魏，消灭韩赵。
从公元前230年至前221年，不到10年时间，嬴政先后灭掉六国，完成了统一大业。
由此建立的中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )A、夏朝B、秦朝C、隋朝D、元朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”描述的是( )A、长平之战B、秦完成统一C、陈胜、吴广起义D、楚汉之争【答案】：【解析】：第4题【单选题】“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”这首诗反映( )A、长平之战B、桂陵之战C、牧野之战D、秦灭六国【答案】：【解析】：第5题【单选题】“朕统六国，天下归一”，下列属于“朕”的功绩的是( )①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官⑤修建阿房宫和骊山陵墓⑥修建灵渠A、①②③⑥B、②③⑤⑥C、①③④⑤D、②④⑤⑥【答案】：【解析】：第6题【单选题】随着有关秦始皇的影视剧增多，某校初一学生对中国历史上第一个皇帝产生了研究兴趣，围绕着他采取的巩固统一措施展开了积极讨论，其中在思想上秦始皇采取的措施是( )A、统一文字B、统一货币C、焚书坑儒D、统一度量衡【答案】：【解析】：第7题【单选题】央视百家讲坛蒙曼教授所著图书《蒙曼说隋----隋文帝杨坚》一书，认为中国对世界历史影响最大的两位皇帝是秦始皇和隋文帝。
这两位封建帝王对中国历史最大的共同影响是( )A、结束分裂，完成统一B、开创了中央集权制C、开创了科举制D、修建了万里长城【答案】：【解析】：第8题【单选题】秦汉时期为了加强监察制度，设置的监察官员有( )①御史大夫②太尉③司隶校尉④丞相⑤刺史A、①③④B、①②⑤C、①③⑤D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观，请你告诉他应该去下列哪个城市( )A、西安B、南京C、咸阳D、洛阳【答案】：【解析】：第10题【单选题】长平之战发生在( )A、商B、西周C、春秋D、战国【答案】：【解析】：第11题【判断题】秦国是我国历史上第一个统一的多民族的奴隶制国家。
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2019-2020年七年级上册历史第13课《六王毕四海一》同步测试题
知识网络构建
课后即时训练
1． 李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”这首诗反映的是（ ）
A ． 长平之战 B. 楚汉之争 C. 陈胜吴广起义 D. 秦统一全国
2．小明同学想上网了解我国第一个统一的多民族的中央集权国家的建立情况，他应搜索的
关键词是（ ）
A.夏朝
B.战国时期
C.周朝
D.秦朝
3．秦长城的起止点是( )
A. 西起辽东,东到临洮
B. 西起临洮，东到辽东
C ．西起咸阳，东到河套 D. 西起陇西,东到长平
4．下图反映的是战国秦汉时期修筑的长城，当时主要是为了抵御哪个少数民族的进攻（ ） 条件：①人民渴望统一 ②诸侯国数量减少 ③各民族、各地区联系加强 ④秦国势力强大 ⑤秦王嬴政的雄才大略 结果：先后吞并六国，完成统一，公元前221年建立秦朝，定都咸阳 意义：①秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。
②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家
最高统治者称皇帝 中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三公” 地方实行郡县制
】 ②南征越族，开灵渠 疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带
A．匈奴 B．蒙古人 C．满族 D．犬戎
5. 我国封建社会首次出现大一统局面开始于( )
A. 公元前230年
B.公元前221年
C. 公元220年
D.公元221年
6. 毛泽东说：“百代都行秦政制”，你认为这里的“制”指的是（）
A. 世袭制
B. 行省制
C. 郡县制
D. 分封制
7．2002年1月1日，欧洲正式起用统一的货币—欧元。
欧元的使用与秦始皇统一货币相同点是：（）
①巩固国家统一的需要②为了方便流通③建立统一的市场④增强货币的竞争力
A．①④ B ①② C ③④ D ②③
8．秦统一后规定在全国统一使用的货币是( )
A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币
9．秦始皇建立中央集权制度，是采纳战国时期思想家中哪家的治国之道（）
A．儒家 B 道家 C 法家 D 墨家
10．战国时期，一个人到诸国旅游，语言不通，带的外汇用光了，可能发生寸步难行的困难。
依据上面情况你认为下列讨论不正确的是（）
A．文字不统一使人们交流困难不利于文化传播发展。
B．货币、度量衡不统一给经济发展带来很大阻碍。
C．文字、货币不统一对一个国家来说，更会给政令推行造成很大困难。
D．保持各国文字、货币有利于各国之间的交流，有利于自己文化的保全。
11．秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字作为标准，颁行天下（）
Ａ、隶书Ｂ、楷书Ｃ、小篆Ｄ、大篆
12．《史记‧秦始皇本纪》言：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首（百姓）。
”此语一出，秦颁行了哪一项措施？（）
A．统一文字 B 焚书坑儒 C 兴文字狱 D 诛尽百家学者
13．下列有关秦朝疆域广阔叙述正确的是：（）
①东到东海②西到陇西③北至长城一带④南到南海
A．①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
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14．阅读下列材料：
同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……我们来到了秦朝，秦始皇正在接受记者采访。
如果你就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？
记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”
（1）“秦始皇”答：
记者问：“陛下，您在地方上会采取什么样的新措施来加强管理呢？”
（2）“秦始皇”答：
记者问：“请问您为巩固统一，在其他方面又采取了什么措施呢？”
（3）“秦始皇”答：
15．阅读下面材料：
现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
”
①郭沫若所说的是什么事件？
②这件事是秦始皇接受了谁的建议？他这样做的目的是什么？只有哪些书不烧？
③我们应该怎样评价这件事？
合作探究学习
16．在秦朝，秦始皇让老百姓大规模兴修长城，引起了老百姓的不满，在当时就流传着孟姜女哭长城的故事。
请问：（1）如果你是当时的老百姓，你会为秦始皇修长城吗？为什么？
（2）你还有什么建议想对秦始皇提吗？。