“深入学习宣传宪法-大力弘扬法治精神“主题班会
《弘扬宪法精神-建设法治中国》主题班会PPT
3
现代
中国目前实施着现行宪法，不断推进法治中国建设，确保国家稳定和社会发展。
中国宪法的主要内容
宪法宣言
确立了国家的基本制度和法律地位。
国家机构和领导制度
规定了国家的政治组织结构和权力机构。
公民的基本权利和义务
保障公民的自由、平等、参与和发展权利。
宪法修改和保护
规定了宪法的修改程序和法律保护机制。
宪法的实施与监督
宪法的实施需要各级政府和公民共同努力，要加强对法律的宣传和教育，完善法律监督机制，确保法律得到有 效执行和维护。
建设法治中国的关键措施
加强法治宣传教育
提高公民法治意识，培养法治素养。
完善法律体系
建立监督。
提高法治水平
不断完善法治建设，提高法治水平。
《弘扬宪法精神-建设法 治中国》主题班会PPT
宪法是国家的根本大法，具有重要的法律地位和意义。这次班会将重点介绍 宪法的重要性、精神内涵、历史沿革、主要内容、实施与监督、建设法治中 国的关键措施以及宪法对我们的启示。
宪法的重要性
宪法对于国家和人民来说具有不可忽视的重要性。它是国家的根本大法，确立了国家的基本制度、原则和价值 观，并保障了人民的基本权利和自由。
宪法精神的内涵
宪法精神是宪法的核心和灵魂，包括了国家的根本原则和价值观。它强调了人民的主权、法治、平等、自由和 民主，是我们坚持法治社会建设的重要指导。
宪法的历史沿革
1
秦汉时期
出现了一系列重要的法律文件，奠定了中国法律制度的基础。
2
近现代
中国先后颁布了多部宪法，随着社会进步和法治思想的发展逐步完善。
宪法对我们的启示
宪法告诉我们，法治是国家繁荣稳定的重要保障，只有坚持依法办事、依法 治国，才能实现社会进步和国家发展。
学习宪法主题班会
学习宪法主题班会【活动背景】做好法制宣传活动,举行“学习宪法，鼎力弘扬法治精神”主题班会，踊跃响应呼吁。
【活动目的】1.经过班会，增强法制教育，提升学生的法律意识，完美学生的社会责随意识。
2.惹起学生的现实关注，激发学生的参加意识，将校内法制教育学习与社会生活实践 :相联合，有助于学生自觉地提升公民心识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
【活动方式】班干部主持，师生共同参加，以解说、朗读、议论、比赛等形式睁开。
【活动要求】着重人人参加，讲究活动次序，联系实质。
【主持人】周玉平【活动地址】五 3 班教室【活动过程】一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。
甲 :学习法律是社会进步对个人的外在要求。
现代社会是法制社会，跟着社会的进步和法制建设的渐渐完美，人们的生活与法息息有关。
学法、守纪、用法成为社会的一种风俗，不懂法、不学法的人在当今社会将举步维艰，没法立足，所以，在学生中睁开法制教育是社会对人的要求。
乙 :法制精神是现代人的一种内在涵养。
陪伴着社会的进步，人的内在素质的内涵正在渐渐丰富。
从前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识以外，还应当拥有人文和法律精神。
甲 :尊法守纪是每个社会公民的义务，乙 :尊法守纪是保护每一个人个人利益的保障。
合 :为此我们睁开主题为“学习宪法，鼎力弘扬法治精神”的主题班会。
二、《宪法》法律知识简介(学生 10 人)主持人 :《宪法》共四章 :第一章，总纲 ;第二章，公民的基本权益和义务 ;第三章，国家机构 ;第四章，国旗、国歌、国徽、国都。
10名学生率领同学们学习第二章，公民的基本权益和义务。
三、案例联合，议论法律案例主持人 :同学们，法律离我们其实不遥远，发生在我们身旁的许很多多鲜活的案例未然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息有关，密不行分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要构成部分。
同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，但是，为何又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯法的道路呢 ?此刻，跟着社会的发展，未成年人犯法率有升没减，面对这个深重的问题，我们能否是应当去沉思呢 ?案例一 :据《闽西日报》报导:XX 年 6 月 26 日正午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后打斗，当晚8 时许钟某集结同学挟持林某到校外一巷子内，将林某打垮在地。
宪法精神活动主题班会
宪法精神活动主题班会一、引言各位同学，大家好！今天的班会主题是宪法精神。
宪法是一个国家的基本法律，是国家的根本大法。
它规定了人民的基本权利和责任，是维护社会秩序和平衡的重要法律基础。
作为中国公民，我们要深入了解宪法精神，把它作为行为准则，养成遵守法律的良好习惯。
二、宪法的概念和作用宪法是规定国家政权机构的组织形式和职权范围、公民的权利和义务、国家制度的基本法律。
它确立了人民当家作主、国家法治、民主统一、社会主义制度的基本原则，保障了公民的权利和自由。
宪法是国家最高法律，具有无可逾越的威力。
宪法的作用主要有三个方面：一是规范国家权力的行使，保证国家运行的有序；二是保障公民的基本权利和自由；三是调整社会关系，促进社会的和谐稳定。
没有宪法，国家就会陷入无序和混乱，公民的权益也无法得到保障。
三、宪法的历史和发展中国的第一部宪法是1954年颁布的《中华人民共和国宪法》，为了适应国家的发展需要，它经历了多次修订。
1982年，我国颁布了现行的宪法《中华人民共和国宪法》，它是中国社会主义法治建设的里程碑，为我国的发展提供了有力的法律保障。
宪法不断发展是与时俱进的需要。
法律的发展要符合社会的发展，要顺应时代的要求。
因此，我国的宪法不断修订，以适应国家的发展需要。
例如2004年宪法修正案修改了宪法中对私有财产的保护，强调了社会主义物质文明和精神文明的结合，更好地适应了经济改革和社会发展的需要。
四、宪法的精神和核心价值观宪法精神是宪法中蕴含的一种观念、道德、理念和信念，它集中体现了国家的价值追求、社会的理想境界、公民的行为规范。
宪法精神的核心是以人民为中心，维护公平正义，促进社会和谐稳定。
宪法强调了人民的基本权利和自由，包括言论、出版、集会、结社、信仰、教育、健康等权利。
宪法还强调了公民的基本义务，如遵守法律、爱护公物、保卫祖国等。
它要求公民在享受权利的同时，也要履行相应的义务，为社会、为国家做出贡献。
宪法的核心价值观是社会主义核心价值观，它由富强民主文明和谐的社会主义社会所固有的根本价值要求、中国精神和中华优秀传统文化结合而形成。
【公开课】弘扬宪法文化 传承法治精神 课件--2024-2025学年国家宪法日宣传教育活动主题班会
重损害。
而设立国家宪法日，开展宪法教育和宣传活动，有助
4
于普及宪法知识与价值，培养广大人民群众和国家公
职人员的宪法意识，进而在全社会树立宪法权威。
设立节日的意义
设立节日的意义
2、设立国家宪法日，有助于扩大宪法实施的群众基础和社会基础。
领导人指出：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” 宪法要得以顺利实施，主要取决于民众对宪法的信仰程度。 设立国家宪法日，普及宪法知识，能够让民众在日常生活中感受到宪法的价值 使民众认识到宪法是保护自己权利的一种最有力的武器，这有助于进一步巩固和扩大宪法实 施的社会基础和群众基础。
4、宪法宣誓：权力属于人民，权力服从宪法
4、宪法宣誓：权力属于人民，权力服从宪 法
党的十八届四中全会决定提出：“建立宪法宣誓制 度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家 工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。”
第五章
宪法的实施路径
1、宪法修正
宪法修正是为了促进宪法规定与社会现实相适应或为了弥补宪 法漏洞的立法行为，也是为了促进宪法更加具体明确而细化宪 法的行为，更是为了保障宪法目标真正实现的行为。
设立节日的意义
设立节日的意义
3、设立国家宪法日，有助于发扬中华民族的宪法文化，强化国家的“文化软实力”。
在国家的法律体系中，宪法意识构成宪法秩序内在的精神力量，发挥着重塑社会规范性判断 与价值基础的“文化软实力”的作用。设立国家宪法日，提升公民的宪法意识，有助于进一步 推动宪法文化的形成，以宪法教育为核心进行爱国主义教育，实现社会主义核心价值观，为 宪法权威的树立和宪法的实施提供强大的文化保障。
12月4日的特殊性
1982年12月4日，五届全国人大五次会议以无记名投票 的方式通过了现行宪法，把“公民的基本权利和义务”一 章前置
学宪法弘扬法治精神教案7篇
学宪法弘扬法治精神教案7篇学宪法弘扬法治精神教案（精选篇1）班会主题：踏好青春的每一步活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动意义：通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。
学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。
主要内容：一、班主任谈话导入给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。
解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。
二、班主任提出问题，学生讨论交流班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。
让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
列举青少年犯罪的自身原因案例分析，向学生介绍相关法律以小组为单位进行法律知识问答。
三、班主任组织学生集体宣誓班主任提出殷切希望我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。
法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。
现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。
其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。
在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。
《弘扬宪法精神树立宪法权威》主题班会PPT课件
人民主权
人民是国家的根本，国家的 权力来自于人民。
宪政原则
建立宪政体制，限制政府权 力，保障公民的权利。
宪法权威的意义
法律的尊严
宪法权威体现了法律的尊 严，构建法治社会。
社会稳定与发展
宪法权威是社会稳定的保 障，对社会发展具有重要 意义。
公民的法律意识
《弘扬宪法精神树立宪法 权威》
宪法作为国家的基本法律，具有重要的指导和约束作用。本次班会将重点探 讨宪法的重要性、起源与发展、基本原则以及如何弘扬宪法精神和树立宪法 权威。
宪法的重要性
1 国家发展的基石
宪法规定了国家政权结构、权力运行和公民权利，是国家发展的基石。
2 法治社会的保障
宪法确保了公民的法治权益，维护社会的稳定和公平正义。
3 国家尊严的象征
宪法彰显了国家的尊严，体现了国家的法律权威。
宪法的起源与发展
1
近代宪政运动
2
19世纪末，宪政运动兴起，推动了现
代宪法的发展。
3
古代法典
法典的出现是宪法的起点，如《汉 律》、《唐律疏议》。
现行宪法的制定
我国最新宪法是1982年通过，是中国 社会主义法律体系的基础。
宪法的基本原则
法治原则
宪法权威可以增强公民的 法律意识，促进社会的法 治进程。
如何弘扬宪法精神
1
宪法宣传
2
通过3
法治教育
加强宪法、法律方面的教育，提高公 民的法律素养。
加强司法保障
完善司法体系，加强对宪法的保护和 执行。
树立宪法权威的方法
1 加强宪法研究
深入研究宪法，提高对宪法的理解和把握。
大力弘扬宪法精神班会教案15篇
大力弘扬宪法精神班会教案15篇大力弘扬宪法精神班会教案（精选篇1）活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的.自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。
活动方法：知识学习、观看事例、参予讨论班会时间：20__年6月3日班会地点：教室参加人员：全班同学及班主任主持人：班主任班会主题：法律与我们同行主要内容：一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
活动过程：一、主持人开场白，宣布主题班会开始。
二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
三、讨论怎样处理以下行为。
1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
2、有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
5、朋友被打了，其他人帮他打群架。
四、班主任老师总结。
五、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！大力弘扬宪法精神班会教案（精选篇2）课题名称：学会依法保护自己。
教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。
教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。
在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法：事例引入，激发兴趣。
抓住重点环节，深入领悟。
问题讨论，拓展思路。
教学过程：一、导入1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。
宪法日班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，也是第五个“宪法宣传周”。
为了加强宪法宣传教育，提高同学们的法治意识，我校于2023年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，共建法治校园”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们对宪法的了解，提高宪法意识；2. 培养同学们的法治观念，自觉遵守法律法规；3. 促进同学们的道德素质提高，为构建和谐校园奠定基础。
三、班会流程1. 主持人介绍宪法日及宪法宣传周的相关背景，引导同学们关注宪法。
2. 班主任讲解宪法的基本内容和重要意义，让同学们了解宪法在维护国家利益、保障公民权利等方面的重要作用。
3. 组织同学们观看宪法宣传视频，进一步加深对宪法的认识。
4. 开展宪法知识竞赛，检验同学们对宪法知识的掌握程度。
5. 分组讨论，让同学们结合自身实际，谈谈如何弘扬宪法精神，共建法治校园。
6. 各小组代表发言，分享讨论成果。
7. 班主任对本次活动进行总结，并提出要求。
四、班会内容1. 宪法的基本内容和重要意义宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法规定了国家的根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、基本政治制度、公民的基本权利和义务等。
宪法是治国安邦的总章程，对于维护国家利益、保障公民权利、推动社会发展具有重要意义。
2. 弘扬宪法精神，共建法治校园（1）自觉遵守法律法规，维护社会秩序同学们要树立法治观念，自觉遵守国家法律法规，做到遵纪守法、诚实守信。
在日常生活中，要尊重他人，维护社会秩序，为构建和谐校园贡献力量。
（2）提高自身道德素质，弘扬宪法精神同学们要树立正确的价值观，弘扬宪法精神，践行社会主义核心价值观。
在学习和生活中，要以诚信为本，关爱他人，树立良好的道德品质。
（3）积极参与法治宣传，普及宪法知识同学们要主动参与法治宣传，向身边的人普及宪法知识，提高全社会法治意识。
五、班会总结本次宪法日班会活动取得了圆满成功。
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“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神
“主题班会
（一）、活动目的
通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目，让学生在活动中学习法律知识、提高法律意识、运用法律武器，从而做到“懂法制，懂道德，无违法，无犯罪”。
（二）活动地点教室
（三）、活动准备
1、学生排演节目
2、电子琴、录相片、课件、
（四）、活动内容
一、主持人宣布开会；
亲爱的同学们，当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候，你有没有想过，是什么使你安静地来到学校；当你在课堂上汲取丰富的知识的时候，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件；当你在爸爸、妈妈的带领下，购买心爱的玩具时，又是什么使你买到了货真价实的商品？
对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！
试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，到处坑蒙拐骗，到处杀人放火，那将是一片多么可怕的情景啊！所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。
懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。
下面我宣布《携手迈向光明大道------法制在我身边主题班会》主题班会现在开始。
二、演讲：《争做知法守法小公民》
同学们：
像这样的事例在我们的生活中比比皆是，2000年2月1日，《光明日报》报道：河南省一名小学生，因为自己的考试成绩没有科科达到90分以上，回到家后，竟被父母活活打死；长春市一名小学生，因为自己没有被评为“三好学生”，竟把老师打了一顿。
这些事例以前我也看过一些，真是令人触目惊心。
所以，青少年知法，守法，运用法律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。
那么，法律是什么？法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部法律。
比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国邢法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等，这些法律给我们的社会带来了安宁，带来了和平……经我这么一说，同学们肯定对法律有了新的认识：法律是公平的使者；法律是正义的化身；法律是我们的保护神！
青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系重大。
所以，让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧！
三、同学们通过各种形式展示对法律的认识和理解。
1、标志介绍（包括禁止饮用标志、禁止通行标志、禁止触摸标志、自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标
志等）
2、歌曲《抓贼》
3、小品《再也不敢了》
4、欣赏绘画《我心中的英雄》
5、儿歌《交通法规要记牢》
五、热点论坛
1、主持人引入谈话：同学们的表演十分精彩，看来大家对法律有了较全面的认识和理解。
但是，我们身边的人对法律也这样了解吗？让我们看看前方记者发回来的报道吧！
2、观看录像片。
3、自由论坛。
（同学们各抒己见，畅谈看法，提出合理建议，推广法律。
）
4、班主任讲话：宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本法。
全面深刻理解宪法的基本原则和精神，能充分认识社会主义制度的优越性，能进一步增强公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。
希望同学们通过各种渠道学习宣传宪法，弘扬法治精神。
同学们正处于朝气蓬勃的青少年时代，既有青年人的朝气，又有少年的稚气。
一方面思维逐步走向成熟，另一方面充满青春的躁动和思想的波动。
渴望了解和认识这个丰富多彩而纷繁的大千世界，也渴望融入社会并得到社会得理解。
对世界因好奇而不免有时盲从、盲动于隐藏在美丽外表下的诱惑，从而走向了犯罪的道路。
所以，作为新世纪的中学生，我们要树立一个正确的道德观、世界
观和价值观，使自己成为高尚的人；我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
最后祝愿我们每一位学生都能成为一个知法、守法、懂法的好公民。