讲文明树新风校园系列主题活动方案
讲文明树新风主题班会活动方案3篇
讲文明树新风主题班会活动方案3篇讲文明树新风主题班会活动方案1活动目的：1、通过看、听、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料。
调查争做文明学生的做法。
2、环境布置。
3、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入合：老师们，同学们，大家好!甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《讲文明，懂礼仪》主题班会现在开始。
乙：同学们，我们已经x岁了，对生活中的大事小事，又有了更深刻的认识。
甲：今天，我们召开有关文明礼仪的主题班会，大家能说一说，什么是文明礼仪么?乙：对，文明礼仪，在我们的生活中，有重要的地位，它是人与人和谐相处的地基，它也表现了一个人的道德情操。
甲：那么，谁能说一说，常见的文明礼仪都有什么?乙：活动开始!(一)家庭文明礼仪主持人甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》。
(放完视频)主持人甲：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(二)校园文明礼仪主持人乙：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们作为学生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明青少年。
文明校园主题团课策划书3篇
文明校园主题团课策划书3篇篇一《文明校园主题团课策划书》一、活动主题讲文明，树新风二、活动目的1. 加强校园精神文明建设，提升学生文明素养。
2. 弘扬中华民族传统美德，提高学生道德水平。
3. 培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。
4. 营造积极向上、文明有序的校园氛围，推动和谐校园建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动内容1. 主题演讲：邀请老师或学生代表进行以“文明校园”为主题的演讲，阐述文明校园的重要性和意义。
2. 主题班会：开展主题班会，讨论校园中的不文明行为，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
3. 知识竞赛：组织学生参加文明校园知识竞赛，涵盖文明礼仪、道德规范、环保知识等方面，以竞赛的形式增强学生对文明校园的认识。
4. 文明倡议：发起文明倡议活动，鼓励学生签署文明承诺书，承诺从自身做起，践行文明行为。
5. 文明实践：组织学生参与校园文明实践活动，如垃圾分类宣传、校园环境清扫、图书馆整理等，让学生在实践中感受文明的力量。
6. 主题征文：开展“文明校园，我的家”主题征文活动，引导学生用文字表达对文明校园的理解和感受。
7. 文明之星评选：设立文明之星评选活动，表彰在校园文明建设中表现突出的学生和班级，树立榜样。
七、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传，提高活动的知晓率和参与度。
2. 制作活动海报，张贴在校园显著位置，吸引学生关注。
3. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品和证书费用[X]元。
3. 其他费用：活动道具和材料费用[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
4. 活动要与学校的教育教学工作相结合，注重实效性和针对性。
【德育大讲堂】《讲文明-树新风-共创和谐校园》主题班会
【德育大讲堂】《讲文明-树新风-共创和谐校园》主题班会一、活动背景为创造和谐美好的校园环境，提升学生的文明意识和道德修养，本次德育大讲堂特别推出主题班会《讲文明-树新风-共创和谐校园》，将邀请多位权威专家进行演讲，号召全体学生树立高尚的道德观念，在日常生活中注重文明行为，传承中华优秀传统文化，共同营造美好校园。
二、活动目的1.加强学生文明意识和道德修养，提高文明素质；2.培养学生正确的价值观和道德观念；3.创建和谐美好的校园氛围，增强学校文化内涵；4.推广中华优秀传统文化。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日下午14点至16点地点：学校多功能厅四、活动流程1. 主题班会开场1.主持人介绍本次活动的背景、目的和流程；2.学生自愿发言，分享自己的文明经验。
2. 专家演讲环节1.李教授：爱国、诚信、友善——中华优秀传统文化的价值观传承；2.刘教授：从身边小事做起，倡导文明行为的重要性；3.张教授：以德育为先，培养学生良好的道德品质。
3. 学生互动环节1.学生自由讨论，分享对中华传统文化价值观的认识和理解；2.主持人就学生讨论的主题进行引导和点评。
4. 互动体验环节1.文明行为体验，通过场景还原等方式向学生传达文明行为的正确方式；2.各年级班级展示校园文化创意作品，并进行评选。
5. 活动总结1.主持人进行活动总结和感言；2.颁发优秀展示作品证书；3.合影留念。
五、活动实施方法1.通过学校公众号和班级微信群宣传本次活动；2.学生自愿报名参加；3.活动过程中，学生要认真听讲，积极互动，做到文明参与。
六、活动效果评估1.学生的文明素质得到明显提高；2.学生收获关于中华传统文化的知识和认识；3.活动形式新颖，吸引学生的兴趣；4.活动互动性强，加强了学生间的交流。
七、人员分工1.活动组织者：学校德育处；2.主持人：学生会主席；3.演讲嘉宾：德育和文化学科教师；4.活动志愿者：学校学生志愿者协会成员。
特殊应用场合1：高年级学生活动针对高年级学生，可以增加以下条款：活动流程在互动体验环节增加一个游戏环节，让高年级学生通过创意游戏的形式更好地体验文明行为和中华传统文化价值观。
讲文明 树新风活动方案
讲文明树新风活动方案尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里向大家介绍我们学校即将开展的“树新风，活文明”活动方案。
作为一名学生，我深知身为新时代的少年儿童，我们应该积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，传播文明新风，为建设文明和谐的社会贡献自己的力量。
我们学校“树新风，活文明”活动旨在引导广大学生关注社会现实、树立正确的价值观念，提高个人素质，培养优良的品德，增强社会责任感，助力学校营造浓厚的文明校园氛围。
为了更好地开展这一活动，我们制定了以下方案：一、主题活动1. 举办文明礼仪知识竞赛，让学生们了解文明礼仪的重要性，培养良好的行为习惯和审美情操。
2. 组织“我是小记者”活动，让学生们利用笔和纸记录校园中的美好瞬间，传递正能量。
3. 开展“美丽校园”主题绘画比赛，让学生们通过绘画展现对美的独特理解。
4. 进行“垃圾分类，环保先行”宣传活动，引导学生们养成良好的环保习惯。
二、日常活动1. 每周举行一次文明礼仪教育课程，让学生们深入了解什么是文明礼仪，如何做一个文明人。
2. 每月组织一次义工活动，参与社区环境整治、敬老爱幼等公益活动，传播正能量。
3. 定期开展“文明用语”宣传活动，引导学生维护网络纯净环境，抵制低俗言论。
4. 每季度举办一次“道德模范”表彰大会，激发学生的学习热情，树立学习榜样。
三、活动效果评估1. 进行定期的问卷调查和访谈，了解学生对活动的认可度和参与度。
2. 收集学生们的创意建议和意见，不断改进活动方案，让“树新风，活文明”活动更加贴近学生的实际需求。
3. 组织专家评审团对活动效果进行综合评估，及时总结经验，推广优秀做法。
最后，我要呼吁全校师生积极参与“树新风，活文明”活动，共同营造文明和谐的校园环境，让优秀传统文化在我们的生活中得到传承和发扬，让社会主义核心价值观在我们的心灵深处扎根。
让我们每个人都成为身体力行的文明使者，向着文明和谐的未来迈进！谢谢大家！愿我们的“树新风，活文明”活动取得圆满成功！。
2024年学校“讲文明树新风”公益宣传活动方案
2024年学校“讲文明树新风”公益宣传活动方案一. 活动目标及背景随着社会的快速发展，文明与道德问题受到了越来越多的关注。
作为一所学校，我们有责任引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯。
为了深入贯彻落实国家的文明创建工作，提高学生的文明素养和道德修养，我校计划开展“讲文明树新风”公益宣传活动。
二. 活动内容1. 主题演讲首先，我们将邀请相关领域的专家学者到校进行主题演讲。
他们将通过讲述生动有趣的案例，普及文明礼仪知识，引导学生从小事做起，从点滴做起，做一个文明守法的好公民。
2. 文明展览其次，我们将组织师生共同参与文明展览。
学生可以通过图片、海报、手工制作等形式，展示自己对文明行为的理解和感悟。
同时，我们也将邀请一些社会团体、社区组织，向学生展示他们所倡导的文明行为和社区建设的成果，借此提高学生的参与意识和责任感。
3. 公益服务另外，我们计划开展一系列公益服务活动。
我们将组织学生参与城市环境整治、城市公共设施维护等活动，让学生亲身感受到文明的力量并投身其中。
通过这些实际行动，引导学生将自己的爱心和关怀传递给他人，培养他们的社会责任感和公益意识。
4. 文明微视频此外，我们还将组织学生参与文明微视频的创作。
通过学生们自己的创意和努力，以简洁有力的方式传达出文明礼仪的重要性和实践方法，从而影响更多的人。
这些微视频可以在学校的官方网站、校园电视台、社交媒体平台等渠道进行发布和宣传。
5. 文明行为擂台赛最后，我们将组织学生参与文明行为擂台赛。
通过模拟生活场景，选拔出表现优秀的学生，激励更多的学生积极参与到文明实践中来。
这种竞技性的活动有助于提高学生的文明礼仪能力和应对突发情况的能力，同时也能增强他们的自信和团队合作精神。
三. 活动计划为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下具体的推进计划：1. 开展活动前，我们将提前联系演讲嘉宾，确定演讲内容和时间。
同时，我们将组织学生参与文明展览和微视频的制作，设立相应的时间节点和任务分工。
《讲文明树新风》主题班会教案
《讲文明树新风》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解文明的意义和重要性，提高文明素养。
2. 培养学生遵守社会公德、家庭美德和个人道德的良好习惯。
3. 引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，成为有道德、有文化、有纪律的新一代。
二、教学内容：1. 文明的定义与内涵2. 讲文明树新风的重要性3. 社会公德、家庭美德和个人道德的基本规范4. 文明行为的实际案例分析5. 树立正确的世界观、价值观和人生观的途径和方法三、教学方法：1. 讲座法：讲解文明的定义与内涵，讲文明树新风的重要性，以及社会公德、家庭美德和个人道德的基本规范。
2. 案例分析法：分析文明行为的实际案例，让学生深刻理解文明的重要性。
3. 讨论法：引导学生讨论如何树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的独立思考能力。
4. 实践活动法：组织学生参与文明实践活动，将所学知识付诸实践。
四、教学准备：1. 准备相关资料和案例，用于讲解和讨论。
2. 准备实践活动所需的道具和场地。
五、教学过程：1. 导入：简要讲解文明的定义与内涵，引导学生关注讲文明树新风的重要性。
2. 讲解：详细讲解社会公德、家庭美德和个人道德的基本规范，分析文明行为的实际案例。
3. 讨论：组织学生讨论如何树立正确的世界观、价值观和人生观。
4. 实践活动：组织学生参与文明实践活动，如文明礼仪演示、文明标语设计等。
5. 总结：总结本次班会的知识点，强调讲文明树新风的重要性，鼓励学生在日常生活中践行文明行为。
教学评价：通过学生的课堂参与度、实践活动表现以及课后反馈，评估学生对文明行为的认识和践行情况，检验教学效果。
六、教学延伸：1. 组织学生参观文明示范点，如文明社区、文明单位等，让学生直观地感受文明的力量。
2. 开展文明主题的课外活动，如文明礼仪知识竞赛、文明故事演讲等，激发学生的文明意识。
3. 鼓励学生参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
七、教学反馈：1. 课后收集学生的课堂笔记和心得体会，了解学生对文明行为的认识和践行情况。
学校讲文明树新风活动方案
学校讲文明树新风活动方案一、背景介绍近年来，随着社会的不断进步和发展，人们的生活水平提高，但也出现了一些不良的社会风气和行为习惯。
为了培养学生良好的行为习惯和价值观念，提升校园文明氛围，促进学校的和谐发展，学校决定开展“学校讲文明树新风”活动。
二、活动目标1. 培养学生的文明意识和行为习惯，倡导文明礼貌，尊重他人；2. 加强传统美德和道德教育的普及，培养学生的道德观念和价值观；3. 促进学校的和谐发展，营造良好的学习和生活环境。
三、活动内容1. 开展主题教育活动1. 通过主题教育活动，引导学生了解文明的含义及其重要性，激发学生的责任感和使命感；2. 设计一系列的主题教育活动，如演讲比赛、主题班会、书画展等，让学生通过参与互动，深入理解和体验文明的魅力。
2. 推行文明礼仪教育1. 针对学校的日常行为规范，制定文明礼仪教育的方案，明确学生在不同场合的行为要求；2. 设立文明礼仪班级评比，对班级文明行为表现优秀的进行表彰，激励学生树立文明礼貌的好习惯。
3. 开展主题公益活动1. 组织学生参加社区、环保、助残等主题公益活动，提升学生的社会责任感和奉献精神；2. 定期举办义卖活动，将所筹集的善款用于资助贫困学生，帮助他们圆梦。
4. 进行宣传教育活动1. 在校园内设置宣传栏，在学生休息时间播放相关公益广告，提高学生的文明素养意识；2. 制作文明倡议书和海报，张贴在校园各个角落，引导学生从小事做起，养成文明的行为习惯。
四、活动时间安排1. 活动时间：每学年开展一次，持续半年。
2. 活动日程安排：- 第一周：开展主题教育活动- 第二周：组织文明礼仪教育活动- 第三周：开展主题公益活动- 第四周：进行宣传教育活动- 第五周至第二十周：持续开展相关主题活动，配合校内重要节假日举办相关庆祝活动。
五、活动评估与总结1. 每个学期结束后，组织评估团队对活动效果进行评估，听取学生和教师的意见、建议，并进行总结。
2. 根据评估结果，及时调整和完善活动方案，确保活动的有效开展。
小学讲文明树新风活动方案
小学讲文明树新风活动方案标题：小学讲文明树新风活动方案一、活动背景在当今社会，文明礼仪的重要性日益凸显。
小学作为学生接受教育的起点，对于培养学生良好的行为习惯和文明素养尤为关键。
因此，开展小学讲文明树新风活动，将有助于培养学生的优秀品德，提高他们的文明素养水平。
二、活动目标1. 培养学生的良好行为习惯：通过讲解文明礼仪知识，引导学生养成良好的言行举止，形成优秀的行为习惯。
2. 提高学生的文明素养：培养学生关心他人、尊重他人、礼貌待人的美好品质，提高他们的文明素养。
3. 增强学生的社会适应能力：培养学生正确处理人际关系、遇事冷静思考和按秩序排队等社会行为风尚，提升他们的社会适应能力。
三、活动内容1. 开展“文明知识大比拼”活动。
通过举行文明知识竞赛，引导学生主动学习与文明礼仪相关的知识。
设置多个环节，包括礼仪知识、交往礼仪、公共场所行为规范等方面的测试题目。
采用个人赛和集体赛相结合的方式进行，以小组为单位进行比拼，激发学生的参与热情。
2. 组织“有序排队，学礼德”示范活动。
通过组织学生排队示范活动，让学生亲身感受到有序排队的重要性。
活动中，可以邀请标兵队伍进行示范，并由老师进行解说和引导。
活动结束后，组织学生对排队表现出色的同学进行表彰，激发其他学生的积极性。
3. 举办“文明宣传月”主题活动。
在每年的某个时间段，开展文明宣传月活动。
组织学校内外的文明宣传展览，包括口号标语、海报展示以及文明礼仪宣传手册等。
同时，开展文明宣传主题班会，引导学生通过朗诵、小品等形式表现文明美德。
4. 进行“帮助他人，奉献爱心”义工活动。
通过开展义务劳动和社区服务活动，让学生体验帮助他人、奉献爱心的美好感受。
可以组织学生到养老院、孤儿院等地开展志愿服务，同时引导他们关注社会弱势群体，培养互助精神和社会责任感。
四、活动实施方案1. 活动时间安排根据学校的实际情况和学生的学习进度，合理安排活动时间。
可以将讲座、竞赛和示范活动安排在周末或下课时间，以确保学生的参与度和专注度。