天赋测试、确认表

快速开始者事实发现者表现--快乐的方式：表现--轻松的方式：感情外露、天真无邪、热情好奇、爱讲故事、感性、

内心诚挚、不想长大、爱心喜交友、善道歉、易乏味

悠闲宽松、知足常乐、情感内藏、冷静有智慧、耐心平和、同情心、多朋友、观察体贴他人、愉快待人、啦啦队长领导人：

服务型领导人：依感受、以生动语言来表达

依其重要性、以书面文采表达志愿者、新点子、启动快、号召大家一起干

工作持之以恒、中庸避免冲突、压力下冷静、善找捷径事先预见和提前处理事情，通过预见可能发生的事关

注未来，预见变化

测定某事通过体验和专门技能会需要多长时间，把事件放在历史的的角度衡量需求：

需求：关注和认可

尊重和自我价值学习方式：

学习方式：关注未来、对发散性思维观念进行试验并创新

关注过去、按课程读书，借助过去历史经验来理解目标实现：

目标实现：紧急、可视目标最短期限，寻找打破常规的解决方法

通过技能、制定易行的计划、选项比较职业趋向：

职业趋向：热情，善交际，兴趣爱好广泛但不持久，适合变化

大，花样多的工作；

艺术家、音乐人、园艺师、喜剧演员、销售精英、讲

师、领队、探险家、外交家敏感，聪慧，小心，不善交际，适合安静，变化少的工作；文员、律师、外交家、记账员、政治家、教师、顾问、护士、助理、管理员、理赔员活泼和平力量完美力行实施者步骤跟随者

表现--我的方式：表现--标准的方式：

天生领导人、干劲十足、意志坚强、果断不感性、越挫越勇、为实现目标、善于变化、不依赖朋友、为集体工作、善于处理紧急事项、马上做出正确决定深沉好分析、严肃认真、聪明有品味、细腻敏感、哲

学及艺术天分、奉献精神、追求完美、交友谨慎、甘

当绿叶、低调忠诚、深切关怀他人、帮人解决困难、

寻找理想伙伴

率先型领导人：技术型领导人：

依质量效果，道具模型、以身示范来表达依先后顺序，以精确图表和列清单来表达

大局观强、目标明确并激励他人前进、行动迅速解决问题不过夜、在反对中成长据守理在，希望此刻能永久，创造耐用的高质量产品高品味、注重细节、坚定彻底、善始善终解决问题

计划性强、把事件按顺序排好并使其具有连续性、制

定进度表按部就班尽力并与他人合拍

对外需求：对外需求：

有成就和感谢按部就班和体贴

学习方式：学习方式：

关注现在，用模型和样板工作关注过去、现在、未来的结合，学习公式的理论

目标实现：目标实现：

需要有长远价值的坚实、明确的目标、使用最高质量

的材料和技术

制度结合、展开最坏剧情、保证一定质量职业趋向：

职业趋向：坦诚，直率，果敢，脾气暴躁，适合情绪刺激少的工

作；

发明家、设计师、执行总监、军官、讲师、推销员、

销售经理、探险家、创业者、律师稳重，坚定，不慌不乱，墨守陈规，适合稳定性高，变化少的工作；研究人员、考古学家、工程师、治疗师、医生、作家、会计、手工业者、技术专家

专注事性格天赋潜能表

外

向

内向专注人