英语五个基本句型
五种基本句型
1.Whom would you rather____ the car? —My father. A. have fix B. have to fix C. had fix D. have to be fixed 2.Was it 8 o’clock ___you heard someone____ at the door? A.when;knocking B.when;knock C.that;knocking D.that;knock 3.Was it in the room___ Mr. John lived____the exhibition was held? A.that;that B.where;where C.that;where D.where;that 4.—Is ________ you want to say? —Yes,________ that’s all I know. A.all what;yet B.which all;unless C.that all;× D.all that;so
9.Steve also wants us to think about what we do.
10.I will tell my friends to protect the environment. 11.I advise waiting till the right time. 12.My uncle suggested (me) getting a job in a bank. 13.Professor Stevenson explained to the students that the milu deer had been very common in China a long time ago. 14.Pop music makes people feel easy and forget abut the real world; rock music makes people think about the world and how to make their life better. 15.He smiled a strange smile.
英语五种基本句型
Exercise
1. He is studying. 主语 谓语 2. The teachers love us. 主语 谓语 宾语 3. You showed us your photos. 主语 谓语 间宾 直宾 will ask me to jump. 4. Tom will ask me to jump. 主语 谓语 宾语 宾补 5. They can sing well. 主语 谓语 状语
英 语 五 种 基 本 句 型
1. 主语 + 系动词 + 表语 2. 主语 + 谓语 3. 主语 + 谓语 + 宾语 4. 主语 + 谓语 + 间宾 + 直宾 5. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补
五种基本句型
1. 主语 系动词 表语 (SVC) 主语+系动词 表语: 系动词+表语
He is a student. His face turned red. The apple tastes sweet. The soldier keeps still.
分 析 句 子 结 构
1. His father is a good cook.
主系表
2. She is watering the flowers. 主谓宾 3. You can sing and dance. 主谓 4. We will buy him a book. 5. These books are good. 6. Jack wants me to dance. 7. She has an old car. 8. It’s my duty to help you. 主谓双宾 主系表 主谓宾宾 主谓宾 主系表
五种英语基本句型
五种英语基本句型
1. 主+谓: 这是最基本的句子结构，它由一个主语和一个谓语组成，表达的意思是一个具体的事实或行为。
例如：He lives in London.（他住在伦敦）
2. 主+谓+宾: 这种句式中，除了主语和谓语外，还包括一个宾语，它表达的是谓语动词所表示的行为或事实影响到的对象或者与之相关
的对象。
例如：He gave me a book.（他给了我一本书）
3. 主+谓+间+宾: 这种句式和上面的主+谓+宾很相似，只是多了
一个介词，介词帮助把主语、谓语、宾语连接起来。
例如：She sang
a song for me.（她为我唱了一首歌）
4. 主+谓+宾+宾: 这是一种常见的句式，也就是一个主语、一个
谓语和两个宾语组成，其中第一个宾语叫直接宾语，后一个叫间接宾语。
例如：I gave Jack a present.（我给杰克一份礼物）
5. 主+谓+状+宾: 这种句式一般都有一个状语条件，它可以是表
示时间、原因、目的、结果等的不定式、现在分词或过去分词。
例如：She set off early in order to catch the train.（她很早出发是
为了赶上火车）。
(完整)英语五种基本句型及例句
英语五种基本句型列式如下:基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓)基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）基本句型三: Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾)基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ(主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一Ｓ+Ｖ(主＋谓）此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表)此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词.系动词分两类：be，look，feel，smell,taste,sound等属一类，表示情况；get, grow, become，turn，go等属另一类,表示变化。
be 本身没有什么意义，只起连系主语和表的作用.其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove，remain，stand。
基本句型三Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整.这类动词叫做及物动词。
基本句型四Ｓ+Ｖ+IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
基本句型五Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ(主＋谓＋宾＋宾补)此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整.例句1。
They work hard。
主+ 谓2.The flower is dead.主+ 系+ 表3。
Plants need water.主+ 谓+ 宾4。
英语五种基本句型
五种基本句型句型一：主语+系动词+表语该句型的谓语是系动词（如be或其他系动词）。
系动词又叫联系动词（linking verb），这种动词并不表示具体的动作，而只是起连接主语和后面成分的作用。
这种动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征的，因此我们也称之为主语补足语，或者表语。
下面看几个例句。
1.I am a girl. 我是一个女孩。
2.Chatting on the Internet is interesting. 网上聊天很有趣。
3.Learning English is important. 学习英语很重要。
4.The music sounds nice. 这音乐很好听。
5.He became a teacher. 他成为了一名老师。
6.The leaf will turn yellow in autumn. 树叶会在秋天变黄。
英文中最常见的系动词是be动词，其具体的形式有am（I am），is（he is, she is, it is）, are（you are, we are, they are）其他形式的系动词还有：look（看起来是），sound（听起来是），smell（闻起来是）taste（尝起来是），feel（感觉是），seem（似乎是）appear（似乎是），become（变为），turn（转变为）句型二：主语+谓语该句型的谓语动词是不及物动词（intransitive verb），所表示的动作没有作用对象，其本身的意思完整，所以其后不需要带宾语。
下面看几个例子：1.He died. 他死了。
(解析：死（die）这个动作就是主语自主的完成的，并没有作用对象，所以die 这个不及物动词后不能再接宾语了。
)2.These children are playing. 这些孩子们正在玩耍。
(解析：该句的play本身已经表达了完整的意思，没有作用的对象，这句话并不需要告诉我们孩子们在玩什么。
英语五大基本句型
英语五大基本句型（单句）1.S+V2.S+V+O3.S+V+C4.S+V+O+O5.S+V+O+CS：主语V：谓语动词O：宾语C:补语基本句型一：S+V此句型的句子的共同特点是句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词。
例：Time flies.We all eat and drink.●注意：同一个动词，视用法的不同，往往可能当及物动词使用也可能当不及物动词使用。
例：The dog bit the mailman.Do not worry.The dog does not bite.基本句型二：S+V+O此句型的句子的共同特点是谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但都不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使句子完整。
这类动词叫做及物动词。
例：Who knows the answer?She laughs at her.基本句型三：S+V+C此句型的句子的共同特点是谓语动词都不能表达完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的补语构成复合谓语，才能表达完整意思。
这类动词叫做连系动词。
连系动词分两种（1）表示状态的系动词：be,look,seem,appear,smell,sound等（2）表示转变或结果的系动词：get,grow,turn,go,come,prove等●何谓补语要了解补语，只需要研究那些解释为“是”的动词。
基本句型有五种，是因为有五种特性不同的动词造成的。
在所有的英语动词中，只有解释为“是”的这种动词是空的，完全没有意义，这种动词就需要补语来补足句子意思。
一种完全缺乏叙述能力的动词例：The dog bit the mailman.The dog was a bulldog.Your girlfriend is beautiful.所有解释为“是”的动词都无叙述能力，只能够把主语和后面真正在做叙部的部分串连起来，所以它叫连系动词。
跟在这种动词后面的部分，即为补语。
英语五大基本句型
• 1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干 净整洁。（形容词） 2) We made him our monitor.(名 词)我们选他当班长。 3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他 不要在街上玩。 4）My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)
Ｓ
基本句型 三 Ｓ +Ｖ +O （主＋谓＋宾） 共同特点是：谓语动词都具有实义， 都是主语产生的动作，但不能表达 完整的意思，必须跟有一个宾语， 即动作的承受者，才能使意思完整。 这类动词叫做及物动词。
• 这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓 及物动词，就是这种动词后可以直接接 宾语，其宾语通常由名词、代词、动词 不定式、动名词或从句等来充当。
• 这种句型主要用来表示主语的特点、身 份等。其系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep 等。如： 1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。 2) He looked worried just now.刚 才他看上去有些焦急。
a delicious meal.
9.John sent
a new watch. a dictionary. nothing. my pictures. a hand. how to run the machine. some flowers.
基本句型 五 Ｓ +Ｖ +O +Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补） 共同特点是：动词虽然是及物动 词，但是只跟一个宾语还不能表 达完整的意思，必须加上一个补 充成分来补足宾语，才能使意完 整。
英语五种基本句型
英语语法--英语五种基本句型一：主＋谓二：主＋谓＋表三：主＋谓＋宾四：主＋谓＋间宾＋直宾五：主＋谓＋宾＋宾补基本句型一此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
主语│谓语（不及物动词）1. The sun │rises. 太阳升起。
2. Time │flies. 时光飞逝。
3. Who │cares? 管它呢？4. The universe │remains. 宇宙长存。
5. The pen │writes smoothly. 这支笔书写流利。
S + Vi + adverbial(状语）6.They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
S + Vi+ prep Phrase（介词短语）7.We stopped to have a rest. 我们停下休息。
S + Vi+ Infinitive (不定式）8.I'll go swimming. 我要去游泳。
S + Vi+ Participle (分词）Translate these sentences.1. 月亮升起了。
The moon │rose.2. 他游泳。
He │swims.3. 这没有什么关系。
It│does not matter.4. 我们大家都呼吸、吃和喝。
We all │breathe, eat, and drink.5. 他跑得很快。
He runs fast. S + Vi + adverbial(状语）6. 许多人在地震中死去。
Many people │died in the earthquake. S + Vi+ prep Phrase（介词短语）基本句型二此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
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基本句型三： 主语 + 及物动词 + 宾语 （Ｓ +Ｖ +Ｏ）
及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语), 才可以表达 一个完整的意思。做宾语的可以是名词、代词、不定式 等。如： Mary enjoys music. 玛丽喜欢音乐。(名词) He loves her. 他爱她。(代词) I want to get your help.我想得到您的帮助。(不定式短语) I don’t know what to do.我不知道该怎么办。(疑问词+ 不定式) The old man enjoys living in the countryside. 那老人喜欢 住在乡村。(动名词短语) I don’t think he’s right. 我认为他不对。(宾语从句)
基本句型四: 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 （Ｓ +Ｖ +IO +DＯ） 该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整 的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的 直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。如： Tom left Mary a message.汤姆给玛丽留下了口信。 This will save you much time.这将为您节约大量的时间。 有时直接宾语和间接宾语可以对调, 这时, 间接宾语前应 加上介词to, for或of。
Ⅱ. 探究合作
基本句型一：主语+系动词+表语 (Ｓ +Ｖ +Ｐ)
本结构主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份 等。该句型中, 谓语动词不能表达一个完整的意思, 必 须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语, 才能表达完整的意思。这类动词叫做系动词。
Task2 分析下列句子成分，找出每个句子的系动词及表语。 1.Our English teacher is a beautiful lady. 2.The cake tastes delicious. 3.Their boss seems satisfied with the work. 4.The potatoes went bad in the fields. 5.Deep water stays still. 6.John is in good health.. 7.My hobby is collecting coins. 8.Her dream is to become a teacher. 9.The reason for my failure was that I hadn’t put my heart into my study.
1.主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。如： He offered a job to her.他向她提供了一份工作。归纳：间接宾语前要用to的常用动词有：give, tell, lend, sell, teach, send, write, show, return, bring, pass, leave, offer, hand等。
名词 例1)，________( 形容词 例2、3、4、5)， 做表语的词有: ______( 介词短语 例6)，_____________( 动名词短语 例7)， ____________( ____________( 动词不定式 例8)，__________( 表语从句 例9)等。
Task3：请用“主语 + 系动词 + 表语”句型完成下列句 子 He is out of work. 1.他失业了。 __________________________________________ The leaves have turned yellow. 2.树叶已经变黄了。 __________________________________________ 3.这个报告听起来很有趣。 sounds interesting. The report___________________________________ 4.冬季白天短，夜晚长。 are short are long In winter, the days________________ and the nights __________________________.
Task6：请用“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 ”句型完成下列句 子。
1.我想为父亲挑选一份合适的礼物。 choose gift/ present for I want to ________ a suitable ___________ _________ my father. 2.母爱给我们力量。 gives us power/ gives power to us Mother’s love _____ ____ __________. 3.请在本周末把所借的书都还给图书。 return all the books to the library Please ____________________________________by this weekend. 4.Tom 使Mary相信了他的诚实。 convinced Mary of Tom __________ ________ ___ his honesty. 5.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 an interesting story us Grandma told ____ _____________________ last night.
3.主+及物动词+人(间宾)+of+物(直宾)。如： They robbed the old man of his money. 他们抢了老人的 钱。 He’s warned me of the danger.他警告我注意危险。 归纳：直接宾语前加介词of的动词有：cure, convince (使信服), inform, rob, rid(摆脱, 赶走, 清除), warn。
小结：系动词有：
1.系动词be。 2. 表感官的系动词，如look, sound, taste, smell, feel, seem, appear等 3. 表变化的系动词，如become, get, turn, grow ,come, go, fall, run等。 4. 表持续的系动词，如remain, keep, stay, stand, rest, lie, hold等。
Task5：请用“主语 + 及物动词 + 宾语”句型完成下列句子。
1.我们在368名学生中进行了一次调查。 ___________________________ among 368 students. We did a survey 2.我承诺以后要把主要精力放在学习上。 I_______________________mainly on my study. promise to focus 3.这比赛目的在于提高学生的环保意识。(aim to do sth) The contest ________________________ students’ awareness of aims to improve protecting the environment. 4.我们已决定什么时候出发。(set off) We have decided when to set off. ___________________________________________________ 5.我不知道该怎么办。 __________________________________________________ I don't know what to do.
2.主+及物动词+ 物(直宾)+for+人(间宾)。如： He ordered some food for the two of them. 他为他们俩点 了一些食物。 Mother made a nice dress for the little girl. 妈妈给小女孩 做了条美丽的裙子。 归纳：间接宾语前加介词for的动词有：buy, choose, get, make, order, sing, do, play，save等。
5.十五岁他就成为有名的歌手了。 At the age of fifteen, he became a famous singer. ___________________________________________ 6.孩子们很少保持安静。 keep quiet. Children seldom______________________ 7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。 Her job is to look after the chilren the _______________________________________in nursery.
基本句型五: 主语+及物动词+宾语+宾补 (S+V+O+OC) 此结构由“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”构成。 宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关 系，若无宾语补足语，则句意不够完整。可以用做宾 补的有：名词，形容词，副词(仅限少数几个)，介词 短语，动词不定式，分词等。如： 1.The news made me happy. 2.They made Tom their monitor. 3.I found myself in dark. (我发现自己还蒙在鼓里。) 4.He encouraged her to work harder. 5.I heard him singing. 6.You must get your hair cut. 7.He used to do his homework with his radio on.
Task4：请用“主语 + 不及物动词”句型完成下列句子。 1.我们正在排队等候。 _________________________________ We are waiting in line. 2.我们勤奋学习。 We study hard. __________________________________ 3.他每年旅游好几个月。 He travels for several months every year. __________________________________________________ 4.他昨晚很晚回家。 He went home very late last night/ yesterday evening. ___________________________________________________ 5.在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。(take place, great changes) Great changes have taken place in my hometown _________________________________________________________ in the past ten years.