七年级生物下册知识点填空(济南版)无答案
久仰民族中学七年级生物下册知识点第三单元生物圈中的人第一章人的生活需要营养食物中的营养物质包括、、、四类有机物和、两类无机物。
1、糖类是最重要的物质，脂肪是能源物质，蛋白质是构成细胞的物质，主要为人体、提供原料，调节人体生命活动，、、是人体需求量最多的有机物质，被誉为“三大营养物质”。
2、维生素不参与构成细胞，也不提供能量，需求量很，维持正常生理功能。
缺少维生素A易患，缺少易患脚气病，缺少维生素C易患，在和中含有较多的维生素C。
维生素D能促进人体对和磷的吸收，缺乏时儿童易患，成人易患骨质疏松症。
植物性食物中不含维生素A，但蔬菜、瓜果中含有的可以转化成维生素A。
皮肤表皮细胞中的胆固醇在的照射下可以合成维生素D。
3、水是细胞的主要组成成分，在、等方面都有重要作用。
钙是构成和的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，成人缺钙易患；铁是的组成成分，缺铁易患；碘是合成的原料，缺碘易患。
消化系统包括和两部分。
其中消化道包括→→→→→→。
消化腺包括、、等大消化腺和分布在胃壁内的、分布在小肠壁内的等小腺体。
唾液腺能分泌，内含有将淀粉分解成；胃腺分泌的，内含有将蛋白质初步消化成；肠腺分泌的和胰腺分泌的中含有多种能分解多种营养物质。
这些消化过程均属于消化。
牙齿的、舌的、胃肠的和胆汁的等消化过程均属于消化。
是最大的消化腺，能分泌，暂时贮存于，胆汁中消化酶。
淀粉→→；脂肪→→+ ；蛋白质→→。
有消化功能无吸收功能的器官是；无消化功能也无吸收功能的器官有、、；既有消化功能也有吸收功能的器官有、；无消化功能有吸收功能的器官有。
是消化和吸收的主要场所，是因为①长，小肠长约米左右；②大，小肠壁内表面有大量，环形皱襞上有许多，增大了小肠的；③多，小肠内含有肝脏分泌的胆汁，起乳化作用，还含有肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，肠液和胰液中含有多种，能分解多种营养物质；④薄，小肠绒毛壁和绒毛内丰富的毛细血管壁均很薄，都只有上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
（其中①②④与吸收有关）一日三餐的能量摄入应分别占、、。
良好的饮食习惯和的营养能够促进身体的，增强对疾病的抵抗力，保持身心健康。
绿色食品是指在的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的、、类食品的统称。
分为和两类。
第三单元生物圈中的人第二章人的生活需要空气人的呼吸系统包括和两部分。
呼吸道包括、、、、等器官，是气体肺的通道，对吸入的空气具有、、的作用。
是主要的呼吸器官，是进行的场所。
北欧人鼻梁较高可以使吸入的空气充分，减少对内脏器官的影响，是长期适应的结果。
感冒时往往感到鼻腔堵塞，呼吸不畅，原因是充血肿胀，堵塞鼻腔的缘故；长期用口呼吸，会感到嗓子干燥难受，是因为用口呼吸无法使吸入的空气变得。
是肺进行气体交换的主要部位，数目，外面缠绕着丰富的和，肺泡壁和毛细血管壁都，各由层组成。
这些结构特点都有利于进行气体交换。
当和收缩时，胸腔体积，肺随之，肺内气压大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。
通过，肺实现了与外界环境的，使肺泡内的气体不断地得到更新。
肺泡内的气体交换发生在和之间，原理是气体的作用，氧气由扩散进入中，二氧化碳由扩散进入中，从而使血液中的含量增多，含量减少，由颜色的血变为颜色的血。
组织里的气体交换发生在和之间，原理是气体的作用，氧气由扩散进入中，二氧化碳由扩散进入中，从而使血液中的含量增多，含量减少，由颜色的血变为颜色的血。
人的呼吸包括、、、四个环节。
其中第一个环节又叫，是通过来实现的。
吸入体内的氧最终在内用于的氧化分解，释放出能量。
糖类的热价为千焦/克，蛋白质的热价为千焦/克，脂肪的热价为千焦/克。
呼吸作用的过程式为在有机物分解的过程中能量被释放出来，用于进行各项和保持。
减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是，也是防治空气污染的有效措施。
第三单元生物圈中的人第三章人体内的物质运输加入5% 溶液的血液静置一段时间后血液会出现现象，上层淡黄色的液体是，下层暗红色的是，中间一薄层白颜色的是，可见，血液由和构成，血浆的主要功能是，运输和。
血浆和血清的主要区别是血清中不含。
成熟的红细胞细胞核，呈，富含，主要功能是。
血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧，在氧含量低的地方容易与氧。
新鲜的血液凝固后切开血块，断面颜色由变为，是因为接触了空气中的氧气，血红蛋白与氧气。
当血液中红细胞的数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现的症状。
白细胞有，功能是，人体出现炎症时，血液中白细胞的数量会明显。
当骨髓造血功能异常增生使人患白血病时，血液中的白细胞数量也会明显。
血小板形状，细胞核，功能是。
没有细胞核的细胞有、、等。
成年人的血量为体重的，如果一个健康成年人一次失血超过血液总量的，就会有生命危险。
ABO血型有、、、四种类型，输血时应以输为原则。
一个健康成年人每次献血毫升不会影响身体健康，还有利于提高自身造血器官的功能。
是血液循环的动力器官，是血液流经的管道。
血管分为、和三种类型。
动脉是把中的血液输送到的血管，管壁，管腔，血流速度。
静脉是把血液从送回的血管，管壁，管腔，血流速度，在四肢静脉的内表面有，可防止。
毛细血管是人体内血液与之间进行的场所，它的管腔，只允许红细胞呈；管壁，只由上皮细胞构成；血液流动。
人的心脏分为、、、四腔（总结：上房下室、左右颠倒），动脉血和静脉血不混合，提高了血液运输的能力，保障了的供给，有利于维持恒定的。
心脏的空腔中的壁最厚，是因为它收缩将血液运送到全身各处，需要的动力最大。
左心房连结，左心室连结，右心房连结，右心室连结，总结：房连静，室连动。
在心房和心室之间有，在心室和动脉之间有，保证了血液只能向一个方向流动，而不能倒流。
心脏每分钟跳动的次数，叫做，因、和而有所不同。
成年人的心率，正常变动范围一般为次/分。
当动脉出血时，血流呈，流速，血色，应该用止血带在端止血。
静脉出血时，血液颜色，流速，应该用止血带在端止血。
总结：动近静远。
当静脉滴注时，常用胶皮管扎住手腕处，下方鼓起来的血管是，上方鼓起来的血管是。
总结：上鼓动。
血液循环可以分为和两条途径。
体循环的路线：→→→→→→。
肺循环的路线：→→→→。
体循环过程中，血液由含氧丰富、颜色鲜红的变成了含氧较少、颜色暗红的。
肺循环过程中，血液由变成了。
体循环和肺循环是进行的，并在处连通在一起，构成了一条完整的血液循环路线。
血压是流动的血液对血管壁产生的，通常指循环的血压，在处测得。
收缩压一般维持在千帕，舒张压一般维持在千帕。
血压经常超过千帕，被称为高血压，经常低于千帕，被称为低血压。
脉搏常在处测得。
冠脉循环为心脏肌肉细胞提供和，运走。
冠状动脉病变，会导致心肌缺血，引起，甚至引发心肌梗死。
影响心血管健康的因素有、和人们的。
长期酗酒或吸烟会损伤心脏和血管，导致心血管疾病。
长期精神紧张和缺乏体育锻炼会诱发心血管病。
体育锻炼、良好的都能增强心血管的功能，预防心血管疾病的发生。
积极乐观的，也会大大降低心血管疾病的发病率。
第三单元生物圈中的人第四章人体内废物的排出人体将代谢废物（、、、等）排出体外的过程，叫做排泄。
排便过程排泄。
是主要的排泄器官，包括、和肾盂，其中位于外层，颜色。
是肾的结构和功能的基本单位，每个肾由个肾单位组成。
肾单位由和组成。
肾小体由和组成，分布在中，因为肾小球是毛细血管球，里面流动着血液，所以皮质颜色深。
肾小管分布在，周围缠绕着大量的毛细血管。
尿液的形成包括和两个过程。
原尿在中形成，与血浆的主要区别是原尿中不含；尿液与原尿的主要区别是尿液中不含。
含有红细胞的尿叫做，含有蛋白质的尿叫做，这说明患者患有急性，导致的通透性增大，化验该病人的血液会发现增多。
含有的尿叫做糖尿，治疗的方法是胰岛素，不能口服的原因是胰岛素成分是蛋白质，口服会被消化成。
尿液的排出途径是肾→输尿管→→→体外。
人体泌尿系统的组成包括、、和。
健康人每昼夜大约产生原尿150升，而排尿却只有大约 1.5升，其原因主要是吸收了大部分的、部分和全部的的缘故。
人体尿液的形成过程是连续的，而排出却是间歇的，主要是的作用。
每天喝适量的开水的生理意义是：有利于体内的随尿液及时排出体外；调节人体内的平衡，维持正常的生理功能。
人体最大的器官是，由和构成。
表皮由组织构成，分为和。
细胞排列紧密，可以防止细菌侵入和防止体内过度散失。
细胞可以分裂产生新细胞，体现了皮肤的能力。
人体肤色的深浅不同主要是因为细胞产生的黑色素多少不同，黑色素可以吸收紫外线，减少对人体内部细胞的伤害，经常照射阳光，可以促进的合成，预防佝偻病和。
真皮主要由组织构成，含有大量和，使皮肤有一定的弹性和韧性，可以缓冲震荡，减少对内部的伤害。
小刀划伤手岀血，说明伤到了皮肤的，同时会感觉到疼痛，说明真皮内有丰富的和。
汗腺包括和，说明属于外分泌腺，形成的汗液可以排出、和等物质。
当环境温度较高时，汗腺周围的扩张，血流量，由皮肤散发的热量；同时汗液的排出量，汗液的蒸发能带走一部分热量，皮肤可调节。
人体排泄器官有、和等，水的排泄途径有条，尿素的排泄途径有条，无机盐的排泄途径有条，二氧化碳的排泄途径有条。
皮肤表面积聚的污垢会影响皮肤的正常功能，还容易滋生病菌引发皮肤病和其他疾病，我们应该、，保持皮肤清洁。
第三单元生物圈中的人第五章人体生命活动的调节内分泌腺和外分泌腺的区别是内分泌腺导管，分泌物进入腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。
常见的内分泌腺有；常见的外分泌腺有。
内分泌腺分泌的激素在血液中含量，对人体的、和等生命活动有重要的作用。
生长激素由分泌，可以，幼年时分泌不足会患，幼年时分泌过多会患，成年时分泌过多会患。
甲状腺激素由分泌，作用是。
幼年时分泌不足会患，成年时分泌过多会患，食物中缺碘会患，应食用加碘食盐及常吃等海产品。
胰腺包括和，分泌胰液，也就是胰岛，分泌。
胰岛素的作用是，如促进血糖合成，加速血糖。
胰岛素分泌不足会患，糖尿病人表现是多饮、多食、多尿、消瘦和疲乏等。
可以通过胰岛素治疗，分泌过多会患。
神经系统包括和两部分，脑和脊髓组成了，主管、、体内外环境传来的信息，发出指令。
脑神经和脊神经组成了，能够。
是神经系统结构和功能的基本单位，包括和两部分。
突起分为和两种，区别是树突呈状，数量，有利于和将信息传至胞体。
轴突比较，往往只有一条枝，可将胞体发出的传到、或其他。
神经元的功能是。
神经元受到刺激后产生的一种生物电变化，以电信号的形式传递，这种能够传导的电信号叫做。
或长的及套在外面的构成。
神经纤维末端的细小分支叫做。
许多集结成束，外面包着膜，成为一条。
灰质是指在里神经元的集中的位置，在脊髓中位于，呈，色泽；在大脑中灰质位于，又叫。
白质是指在里集中的位置，色泽。
神经元的胞体在周围神经系统中构成，神经纤维在周围神经系统中构成。
济南版七年级生物下册知识点2
第三节物质运输的途径1.体循环、肺循环途径以及血液变化2.体循环中毛细血管与（）进行物质交换，肺循环中肺部毛细血管与（）进行气体交换3.体循环与肺循环联系和意义4.区分动静脉血依据5.血液在一次完整的循环过程中要流经心脏两次6.血液循环的途径始于心室终于心房，体循环始于左心室，终于右心房，肺循环始于右心室，终于左心房7.肌肉注射的药物进入的是体循环，进入心脏时最先进入的是右心房。
8.血压定义、血压产生以及测量部位9.血压是指体循环的动脉血压9.收缩压、舒张压定义及正常范围10.高血压、低血压11.脉搏定义、测量部位及形成12、测量血压的关键13、脉搏与心率的关系14.2000多年前，扁鹊用切脉诊断疾病15.为什么吃完饭不能进行剧烈运动16.冠状动脉发生病变导致的症状注意：肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血第四节关注心血管健康1.常见心血管疾病2.影响心血管健康的因素（4个因素）3.酗酒、吸烟危害4.预防心血管疾病的措施（4个）第四章第一节尿的形成和排出1.排泄、排遗定义2.肾的结构3.为什么肾皮质比髓质颜色深4.肾单位组成，肾小体组成、分布，肾小球、肾小囊结构功能，肾小管结构分布特点5.尿液的形成过程（两个过程、两个作用）6.泌尿系统组成以及各部分作用7.排尿意义8.P69思考练习19.①血液在肾单位里怎样流动？②进入肾脏内血液到形成尿液排出体外途径10.尿液的形成是连续的，而排尿是有间歇的。
10.P70思考与练习3第二节汗液的形成和排出1.皮肤是人体内最大的器官2.皮肤由表皮和真皮构成3.表皮、真皮构成4.表皮分为角质层和生发层，角质层和生发层特点5.为什么皮肤有一定的弹性和韧性6。
表皮内没有血管和神经，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢7.皮肤附属物8.皮肤功能9.汗腺组成，分泌部位于10.汗液形成11.皮肤如何调节体温12.人体的排泄主要有哪几条途径？13.汗液与尿液的主要成分14.人工肾原理第五章第一节人体的激素调节1.外分泌腺和内分泌腺定义2.内、外分泌腺有哪些3.内分泌腺分泌的激素4.垂体可以调节其他内分泌腺活动，是人体内最重要的内分泌腺5.甲状腺是人体内最大的内分泌腺6.胸腺在性成熟以后逐渐变小7.胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺8激素的特点（两条）9.生长激素幼年、成年分泌不足或过多时会患的病症及症状10.甲状腺激素的作用11.成人甲状腺激素分泌过多和幼年甲状腺激素分泌过少时的病症及症状12.造成地方性甲状腺肿大的原因13.预防地方性甲状腺肿大的原因14.胰岛素的功能15.胰腺包括外分泌部和内分泌部。
七年级下册生物知识点济南版
七年级下册生物知识点济南版生物学是一门研究生命现象的科学，它探究生命的组成结构、生命活动、生命变化以及生命间的相互作用。
在七年级生物课程中，我们将会学习到很多关于生命的知识点。
下面是七年级下册生物知识点济南版的详细介绍。
1、细胞生命的最小单位是细胞。
细胞是生命的基本单元，是所有生命的构成部分。
细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成，在细胞内部还有各种细胞器。
细胞在生命活动中起到了至关重要的作用。
2、组织细胞的结合形成的具有相同形态和功能的细胞群称为组织。
例如，心脏由心肌组织构成，肝脏由肝细胞组成，树叶由叶片细胞组成。
不同组织的功能不同。
3、器官由多个组织构成，具有一定形态和功能，能够完成一定生物学功能的结构称为器官。
例如，心脏是循环系统中的器官，具有收缩的功能；肺是呼吸系统中的器官，具有换气的功能。
4、生物分类生物分类是将生物按照一定规则分门别类，可以方便地研究和认识生物。
生物的分类有五个层次，由低到高分别是种、属、目、纲、门。
5、人体生殖系统人体生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统。
男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺等组成，女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。
人体生殖系统的主要功能是生殖。
6、动植物细胞的区别动物细胞与植物细胞在结构上存在明显的差异。
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和大的中央液泡等，而动物细胞没有细胞壁和叶绿体，但有多个小的液泡。
7、基因与遗传基因是指调控生物形态、生理和行为的遗传单位。
基因可以决定生物的性状，如眼睛的颜色、头发的颜色等。
遗传是指生物通过基因将自己的特征或性状传递给后代的过程。
8、哺乳动物哺乳动物是一类能够产乳哺育幼崽的动物。
哺乳动物具有很多的特点，例如恒体温、拥有毛发、长有牙齿等。
人类也是哺乳动物的一种。
以上就是七年级下册生物知识点济南版的详细介绍。
学习这些知识点可以帮助我们更好地认识生命，也可以为我们更深入地研究生命奠定基础。
让我们一起努力学习，探索生命的奥秘。
济南版七年级下册生物知识点总结
济南版生物七年级下册知识点第一章人的生活需要营养第一节食物的营养成分1.六大营养成分：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素（1）供能物质：糖类、脂肪、蛋白质a.人体需求量最多的有机物，被誉为“三大营养物质”b.既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量（2）非供能物质：水、无机盐、维生素2.糖类、蛋白质、脂肪（1）食物来源：a.糖类：谷类和根茎类等食物。
b.脂肪：肥肉、豆类和坚果类等食物。
c.蛋白质：瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物。
（2）三大营养物质的作用：糖类：最重要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解；脂肪：（储能物质）人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于储备能源物质；蛋白质：构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础；3.维生素：是一类比较简单的有机物，大多数维生素人体自身不能制造，只能从食物中摄取。
注意：1、维生素不是构成细胞的主要原料；2、不为人体提供能量。
（1）作用：人体对维生素每日的需求量非常小，但是它对人体维持正常的生理功能方面非常重要。
比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量维生素C的特性：能够使紫色高锰酸钾溶液褪色。
结论以及判断依据：使紫色高锰酸钾溶液褪色的果蔬提取液用量越少，其维生素C的含量越高。
4.水和无机盐（1）水功能：不仅是细胞的主要组成成分，而且参与人体的各项生理活动，在物质运输、体温调节等方面都有重要作用。
含量：占人体体重的60%--70%；失水量超过体内总水量的20%，就会有生命危险。
（2）无机盐功能：在人体内含量不多，但对人体的作用非常重要无机盐的缺乏症状和食物来源无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童佝偻病；中老年骨质疏松奶和豆制品、蛋、肉、鱼等含铁的无机盐缺铁性贫血（乏力、头晕等）动物血、肝脏、菠菜、瘦肉、鱼、奶、蛋等含碘的无机盐(微量) 地方性甲状腺肿（大脖子病）海带、紫菜等海产品、加碘盐第二节消化和吸收1.糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质---消化后被吸收；维生素、水、无机盐等小分子物质---直接被人体吸收。
济南版初一下册生物复习资料
⑤ ①②③④ ⑥⑦ 济南版初一下册生物复习资料一、消化系统1、无机物 水：细胞的主要成分，良好溶剂，占体重的_____。
无机盐：含量少 ，作用大（铁—缺乏出现_____，钙—缺乏出现_____，_____，碘—缺乏出现__________）2、有机物 糖类：主要的供能物质，直接供能物质脂肪：一般是备用的能源物质 都可分解提供能量蛋白质：构成细胞的基本物质维生素 维生素A ：缺乏出现_____、_____（动物肝脏、玉米）维生素B 1：缺乏出现_____、_____（动物肾脏、牛肉）维生素C ：缺乏出现_____、_____（新鲜蔬菜）维生素D ：缺乏出现_____，_____（动物肝脏、蛋）3、消化道 口腔： 牙的咀嚼，舌的搅拌（属于_______消化）咽、食道： 食物的通道胃： 胃液与食物混合充分并初步消化小肠： 主要消化、吸收场所大肠： 蠕动，将食物残渣推向肛门肛门： 排出粪便（排遗）酶是由_______产生的、具有_______的一类有机物，也称为_______。
体温是人体_______的温度。
4、消化腺 唾液腺：分泌唾液，含_________能初步消化淀粉（属于_______消化）肝脏 分泌胆汁（_____消化），不含消化酶，对脂肪起乳化作用，最大_____，最大_____。
5、营养物质的吸收过程：胃：吸收少量水、酒精小肠：大部分营养物质，主要_____大肠：吸收少量的水、无机盐、微生素6、小肠的结构特点：5~6米，内有皱襞；小肠绒毛，丰富毛细血管；小肠是吸收营养物质的主要器官7、观察右图，在图中注出口腔、胃小肠的位置，并回答下列问题． (1)淀粉在人体消化道的__________部位开始消化， 最终被分解为_____________才能被吸收。
(2)蛋白质在人体消化道的___________部位开始消化， 最终被分解为_____________才能被吸收。
(3)脂肪在人体消化道的_____________部位开始消化， 最终被分解为______和______才能被吸收。
七年级下册生物知识点济南
七年级下册生物知识点济南
生物学是生命科学的一个分支，它探究的是有关生命的一切事物，从最简单的细胞，到最复杂的生态系统。
在七年级下册生物
学教学中，我们将学习一些基础知识，例如细胞结构，生态系统
以及人体系统。
在济南，我们可以观察到许多与生物学相关的现象，今天我们就一起来探究一下。
一、细胞结构
所有生命体都是由细胞组成的。
每个细胞都有一个不同的结构，包括细胞壳、细胞核、线粒体等。
在济南的植物园里，我们可以
看到许多不同种类的植物细胞。
在显微镜下，我们可以观察到它
们的结构。
二、生态系统
生态系统由生物和非生物环境因素组成。
在济南，有许多生态
系统，例如森林、水域和城市。
我们可以在这些地方观察到不同
的生物。
例如，在森林里，我们可以看到许多鸟类和昆虫，它们
生活在不同的层次。
三、人体系统
人类也是由细胞组成的。
我们身体的每个部位都由不同的器官组成，例如心脏、肝脏和肺部。
这些器官组成了人体系统，例如循环系统和呼吸系统。
在济南的医院中，我们可以学习到这些系统的结构和功能。
总结
在七年级下册生物学教学中，我们可以学习到许多关于细胞、生态系统和人体系统的知识。
我们可以通过观察和实验来了解这些知识，并将它们应用到我们的实际生活中。
在济南，我们有很多机会可以学习这些知识，例如参观植物园和医院。
通过学习生物学，我们可以更好地了解世界和自己的身体。
(完整版)济南版生物复习知识点七年级下
生物学七年级下第一章人的生活需要营养二、人体的消化和吸收1．消化系统：①消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门②消化腺：唾液腺、胰腺、肝脏、胃腺、肠腺附注：①肠、胰淀粉酶②肠、胰麦芽糖酶③蛋白酶④胆汁的作用⑤肠、胰脂肪酶三．膳食指南与食品安全1．我国的膳食指南：食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；常吃奶类、豆类及其制品；少吃肥肉和荤油。
2．食品安全：产地、厂名、生产日期、主要成分、保质期、使用方法、说明书。
第二章人的生活需要空气一．人体与外界的气体交换1．呼吸系统鼻毛：阻挡 鼻腔 黏膜：分泌黏液 毛细血管：温暖空气咽：消化系统和呼吸系统共用喉、气管、支气管 肺：气体交换的场所 2．呼吸运动 3．人体内的气体交换二、人体怎样获得能量1．能量的摄取：蛋白质17.15千焦/克、 脂肪38.91千焦/克、 糖类17.15千焦/克 2．能量的释放：通过呼吸作用利用氧气分解有机物产生二氧化碳和水，并释放能量 3．影响因素：年龄、性别、体质、 活动的强度 三．空气质量和健康1．影响空气质量的因素：废气、尾气、生活垃圾、尘埃 2．空气质量等级：污染物浓度的高低来判断 3．对健康的影响：呼吸系统疾病、心血管系统疾病 4．改善措施：减少污染物的排放、植树造林5．吸烟的危害：①烟的有害成分：尼古丁、焦油、一氧化碳②危害：支气管炎、肺气肿、癌症第三章人体内的物质运输一．物质运输的载体1．血液的组成和功能：①血浆：淡黄色，有水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等组成，功能运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。
②血细胞：红细胞、白细胞、血小板2．输血和血型：1．总血量：4000―5000毫升、失血30％（1200－1500毫升）危及生命、献血200－300毫升2．ABO血型系统：A型、B型、AB型、O型3．输血原则：①输同型血、②异型输血要慢而少、③AB型万能受血者、O型万能供血者二．物质运输的器官2、心脏：胸腔中部偏左下方，倒梨形。
济南版生物七年级下册知识点汇总(附答案,适合学前预习、考试复习、检查背诵,最全、最细,可直接打印)
初中生物七年级下册考点汇总1、种营养成分：。
第七营养素：。
为生命活动提供能量的三大物质：。
不经过消化就能直接被吸收的是：。
主要供能物质：。
主要储能物质：。
组成细胞的基本物质：。
细胞中含量最多的成分是（例如：仙人掌细胞、肌肉细胞）。
2、夜盲症缺：。
神经炎、脚气病缺：。
坏血病、牙龈出血缺：。
佝偻病、骨质疏松缺：。
贫血症应多吃含丰富的食物。
维生素C能使褪色。
是构成牙齿和骨骼重要成分。
3、消化和吸收是由完成的。
消化系统是由组成。
舌头具有功能，牙齿具有功能。
人体最大的消化腺是。
人体最膨大的器官是。
人体最长的器官是。
人体最坚硬的器官是。
4、口腔内的消化腺是，分泌的液体是，含有的消化酶是，能够消化的物质是。
5、胃内的消化腺是，分泌的液体是，含有的消化酶是，能够消化的物质是。
6、小肠内含有的三种液体是，分别由分泌。
胆囊。
7、胆汁消化酶，作用：，属于。
胰液、肠液消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
食物消化和吸收的主要场所是。
食物被小肠消化吸收之后进入运往全身。
8、淀粉：在初步消化成，然后在彻底消化成。
脂肪：在内先消化成，然后再消化成。
蛋白质：在内初步消化，在内彻底消化成。
肝病患者应少吃富含的食物9、小肠适合消化、吸收的结构特点：（1）大：和的存在，使小肠的大大增加。
（2）薄：小肠绒毛壁只有构成，绒毛中有丰富的。
（只适合）（3）长：小肠，有利于消化吸收。
（4）多：小肠内含有等多种消化液。
（只适合）10、气体和食物的共同通道：（既属于、又属于）。
发声的部位：。
痰形成的部位：。
接收气味的细胞位于。
呼吸系统包括两部分，其中，是气体进出肺的通道，作用：清洁（）、湿润（）、温暖（）。
是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要部位11、肺泡利于气体交换的结构特点：数目、外面包围、壁薄（）。
12、吸气时：肋间肌和膈肌、胸腔容积、肺内气压外界大气压呼气时：肋间肌和膈肌、胸腔容积、肺内气压外界大气压13、肺与外界的气体交换是通过实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过实现的。
3.2.3呼吸保健与急救(知识点及练习题)-2020-2021学年济南版七年级生物下册
第三节呼吸保健与急救（知识点）1.影响空气质量的因素有哪些？（1）_____________________（2）_____________________（3）_____________________（4）_____________________（5）_____________________。
2.防治大气污染的措施有哪些？（1）根本措施：_____________________（2）有效措施：_____________________3.吸烟的危害有哪些？（1）烟的有害成分：_____________________危害：_____________________（2）吸烟产生的烟雾中有多种有害物质，危害人体健康。
主要危害人体的___________（支气管炎、肺气肿）、___________（冠心病）、___________（记忆力减退，过早衰老）。
（3）世界无烟日是每年的___________。
4.人工呼吸的原理是什么？人工呼吸根据___________的原理，借助外力使被救者的___________有节律的扩大和缩小，从而引起___________被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。
5.人工呼吸最常用的方法是什么？最常用的方法是___________。
每分钟内人工呼吸的次数，应该与正常人的___________一样。
用于救助___________________等停止呼吸的病人。
6.人工呼吸方法的要领有哪些？（1）________________（2）________________（3）深吸一口气后________病人的________对准其口用力吹气。
（4）吹气停止后________捏鼻的________，反复进行，每分钟________次。
第三节呼吸保健与急救（练习题）1.冬天上课教室门关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯2．住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是（）A．关闭门窗，放大量的茶叶 B．关闭门窗，放大量的醋C．喷空气清新剂 D．打开门窗，通风透气3．某地区多次发出雾霾黄色预警，很多群众出现了呼吸系统疾病。
济南版七年级生物下册易混易错知识点及练习题
济南版七年级生物下册易混易错知识点及练习题济南版七年级生物下册易混易错知识点1.人体含量最多的物质≠有机物：水占人体体重的60%~70%,水属于无机物。
2.脚气病≠脚气：脚气病是缺少维生素B1引起的，脚气是真菌感染引起的，两者病因和症状都不同。
3.坏血病≠败血病：坏血病是缺乏维生素C引起的，败血病是指细菌进入血液循环,并在其中生长繁殖、产生毒素而引起的全身性严重感染。
4.易错字：“小肠皱襞”不要错写成“小肠皱壁”；“膈肌”的“膈”不要错写成“隔”。
5.不要误以为淀粉只在口腔内被分解为麦芽糖：其实大部分淀粉是在小肠内被分解为麦芽糖。
6.不要误认为胆汁是胆囊分泌的：胆汁其实是肝脏分泌的,贮存在胆囊中。
7.不要误认为消化液都含消化酶：胆汁是唯一不含消化酶的消化液，只能对脂肪进行物理性消化。
8.膈肌收缩≠膈上升：膈肌收缩时,膈顶部下降，胸廓的上下径增大;反之，膈肌舒张时，膈顶部上升，胸廓的上下径减少。
9.不要误认为是气体进入导致了胸腔容积增大：肋间肌和膈肌的运动使胸腔容积发生变化,形成肺内与外界的压力差,完成呼吸。
10.不要误认为呼出的气体中二氧化碳比氧气多：无论吸入的气体还是呼出的气体中,都是氧气比二氧化碳多。
11.贫血并不都是红细胞数目过少引发的：血红蛋白含量过少也能引发贫血。
12.不要误认为人体有炎症时白细胞会比红细胞数目多：人体有炎症时，白细胞数目增多，但不会多于红细胞。
13.动脉瓣位于动脉与心室间，不要误认为动脉瓣位于动脉内。
14.与左心室相连的肺静脉有四条血管，不要误认为只要一条血管。
15.不要误认为动脉中流的血都是动脉血,静脉中流的血都是静脉血：如肺动脉内流静脉血,肺静脉内流动脉血。
16.不要误认为体循环在先，肺循环在后：两者不存在时间先后顺序，同时进行。
17.不要误认为冠脉循环是单独的血液循环：冠脉循环是体循环的一部分。
18.不要误认为所有的心血管疾病都能够通过留意糊口体式格局而避免：先本性的心血管疾病即使建立良好的生活惯也不能避免。
七年级下册生物济南版知识点归纳
七年级下册生物济南版知识点归纳生物是一门有关生命的科学，它研究生物的起源、发展、组成、形态、生命活动以及它们彼此间的相互作用等。
从真正的现实角度来看，学习生物的重要性不言而喻，因为生物贯穿于人类的各个方面，涉及到的知识点也非常多。
那么，在生物这门科学中，我们应该学习哪些知识呢？接下来，让我们来看看七年级生物下册的知识点归纳吧。
第一章细胞和组织细胞是生命活动的最基本单位，而组织则是由一定数量和类型的细胞结合而成的具有特定功能的结构。
在这一章节中，我们主要学习了以下几个方面的知识：1. 细胞的基本构造：细胞膜、细胞质和细胞核；2. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂；3. 细胞的特征：能够自我复制、具有代谢功能、受遗传物质支配、对环境有反应等；4. 细胞的分类：原核细胞和真核细胞；5. 组织的种类：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
第二章生物的营养和消化营养和消化是生命活动的重要组成部分，人体通过食物来获取养分，而消化就是将食物中的营养物质分解成人体可以吸收的有机物质。
这一章节中，我们学习到了：1. 生物的营养种类：植物的光合作用和动物的摄取；2. 消化器官的结构：口腔、食道、胃、肠和肛门；3. 正常的消化过程：口腔分泌唾液，胃分泌胃液，肠道吸收养分等。
第三章呼吸和循环呼吸和循环是生命存在必不可少的过程，它们维持着生命的秩序，使人体内部持续不断地进行着氧气、营养物质和废物的交换和输送。
这一章节中，我们学习到了：1. 氧气和二氧化碳的交换：人体通过呼吸将氧气吸入体内，然后将二氧化碳排出体外；2. 呼吸系统的结构：鼻、喉、气管、支气管和肺等；3. 循环系统的结构：心脏、血管和血液等；4. 心脏的结构和功能：心房和心室，泵动血液等。
第四章生殖与发育生殖和发育是生命传承和繁衍的重要途径，解释着生物结构和功能的继承和变异。
这一章节中，我们学习到了：1. 性别特征和生殖器官的结构；2. 人类生殖方式：内受精和外受精等；3. 怀孕和分娩过程；4. 生育周期和生育方式。