清华大学美术学院环艺系导师名单
北京元大都城垣遗址公园的景观策略探析
肚纫9钊旦―计北京元大都城垣遗址公园的景观策略探析梅勇强(清华大学美术学院环艺系，北京100000)［摘要］城市遗址公园中“遗址”作为核心价值的历史信息，在北京元大都城垣遗址公园的建设与改造过程中未被充分重视和呈现，其中设计策略的选择是导致该问题的重要因素。
本文通过公园实地的考察调研,并结合国外优秀案例的解读与分析，为该公园提出有效缓和，改善城市公园建设与历史遗产保护关系协调的有效途径与策略，以期建立一个城市公园与遗址共融共生的城市和谐景观环境关系。
［关键词］城市遗址公园；历史信息；景观策略;共融共生文章编号：2095-4085(2019)11-0040-021背景、意义及问题的提出随着我国城市化进程的快速发展，遗址公园发挥了遗址作为城市可持续发展的资源和动力的重要作用。
对于城市文化建设，突出城市特色和保护文化多样性起到了不可替代的作用。
然而，当我们游览元大都遗址公园很难感受遗址的存在。
昔日城垣的遗址在城市公园的建设中所淹没，甚至场地上真实的历史遗迹的信息呈现被新建仿古建筑的置入所干扰。
由此，“如何协调好遗址保护策略与公园建设之间关系？”将作为以下探究元大都遗址公园可持续发展景观策略的核心议题，并结合场地调研与案例分析的探讨。
2历史沿革与场地问题元大都城垣遗址，是大都的西北城和北城。
明朝建都北京后，废弃北垣城，南缩五里，筑新城墙，但 元土城北垣依然留存至今。
现存城墙自明光村至东北角楼全长9km,宽超过100m,横跨海淀和朝阳两大区。
现为北京市市级文物保护单位。
土城上种植了大量树木，保护了土城土体完整。
但几十年来，土城也遭到不同程度的破坏，被私搭乱建了许多房屋，有的地段已夷为平地，城体无存。
2003年对土城遗址公园环境进行重新规划整治，使人文、环境、生态有了全方位的提高，土城遗址得以更好的保护。
在实地调研的考察过程中，笔者发现该场地目前存在以下问题。
第一，场地内城垣遗址给人感受弱，遗址的视觉完整性和历史信息提示的明显缺失。
四校四导师环艺毕业设计 实验教学在深启动
四校四导师环艺毕业设计实验教学在深启动
佚名
【期刊名称】《家具与室内装饰》
【年(卷),期】2010(000)003
【摘要】2月26日上午，“2010年四校四导师环艺专业毕业设计实验教学暨中
华室内设计网优才计划奖启动仪式暨新闻发布会“在深圳福田国际电子商务产业园内举办。
中央美术学院建筑学院副院长王铁教授、天津美术学院艺术设计学院副院长彭军教授、清华大学美术学院环境艺术系副主任张月等国内设计界权威专家，市、区政府领导出席了当天的活动。
【总页数】1页(P112)
【正文语种】中文
【中图分类】TU238.2
【相关文献】
1.2006年中国环艺学年奖第四届中国高校环境艺术设计专业毕业设计竞赛参赛方案 [J],
2.关于深化高校艺术专业实验教学模式改革的研究——以全国"四校四导师环艺专
业毕业设计实验教学"的教学实践为例 [J], 柴岩;王秀燕
3.高等院校艺术设计专业本科生教学改革的探索——“四校四导师”环艺专业实验教学的创新模式 [J], 彭军
4.四校四导师实验教学联合指导环境艺术毕业设计 [J],
5.环境设计教学的革新思考—“四校四导师”毕业设计实验教学课题的启示 [J],
赵宇;
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清华美院各专业导师及参考资料
清华美院各专业导师以及参考资料只有理论课有参考书，其他专业手绘基本没有教材，只能通过多看案例，多练习来掌握了。
设计理论参考书：1. 《艺术学概论》杨琪著高等教育出版社2. 《美学原理新编》杨辛甘霖著北京大学出版社3 《中国美术史教程》薄松年著陕西人民美术出版社4. 《西方美术史教程》李春著陕西人民美术出版社5. 《世界现代设计史》王受之编著中国青年出版社6. 《中国工艺美术史》田自秉著，东方出版中心7. 《外国工艺美术史》张夫也著，山东教育出版社，2002年版（重点参考：《中国工艺美术史》、《外国工艺美术史》和《世界现代设计史》）绘画理论参考书：1. 《艺术学概论》杨琪著高等教育出版社2. 《美学原理新编》杨辛甘霖著北京大学出版社3. 《中国美术史教程》薄松年著陕西人民美术出版社4. 《西方美术史教程》李春著陕西人民美术出版社（重点参考：中国美术史教程》和《西方美术史教程》）工业设计系现有产品设计，展示设计，交通工具造型设计三个专业方向。
研究课题及导师01、产品设计应用研究：蔡军、刘振生、杨霖、王国胜、张旭晨；02、交通工具设计应用研究：严扬；03、展示设计应用研究：史习平；04、设计方法应用研究：柳冠中、王明旨。
装潢艺术设计系现有平面设计、广告设计、书籍设计三个专业方向。
主要课程有：综合造型基础、摄影基础、设计基础、专业理论、销售设计、品牌设计、视觉识别设计、广告策划与表现、广告战略、书籍形态设计、书籍整体设计、编排设计、插图设计、数码媒体交互式设计等。
研究课题及导师：视觉传达艺术设计应用研究：吕敬人、何洁、华健心、周华南、张歌明、马泉、赵健、祖乃甡、王红卫、陈磊、黄维。
环境艺术设计系现有室内设计和景观设计两个专业方向。
室内设计的专业内容为建筑内部空间装修、陈设的综合设计，涉及建筑、土木工程、造型艺术、产品设计、声光机电等专业门类。
室内设计开设课程：制空间设计概念、设计表达、人体工程学、材料构造与工艺、建筑设计基础、陈设艺术设计、家具设计、环境照明设计、环境色彩设计、环境绿化设计、环境艺术设计概论、中外建筑与园林史等课程。
环境设计教育与教学
清华大学美术学院环境艺术设计系宋立民教授环境设计：教育与教学ENVIRONMENTAL DESIGN: EDUCATION AND TEACHING“教育”讨论宏观战略，“教学”讨论微观计划，从宏观与微观全方位探讨当代环境设计专业的研究与实践方向，这是清华大学美术学院环境艺术设计系2020年秋季学术研讨会确定的会议主旨目标。
为此目标，清华大学美术学院环境艺术设计系师生、校友在《设计》学术平台陆续刊文对环境设计“教育”与“教学”展开深入研讨，以期推动更多学者专家参与讨论并逐步梳理新时代环境设计专业定位、方向与教学方法、模式。
环境设计专业的历史始于1957年中央工艺美术学院室内装饰系的成立。
在中央工艺美术学院时期（1956年至1999年），环境设计的教育战略强调整体意识与“拿来主义”，整体意识是基于艺术设计学科背景，应用“跨学科”思维方法，将社会学、建筑学、园林学等知识体系融会贯通；“拿来主义”是改革开放之初的中国设计界在与世界先进水平差距中，急于迎头赶上而采用的学习方法，现在看有些问题，但在当时是不得已而为之的有效手段。
在中央工艺美术学院时期，环境设计教学特色明显，主要体现在以设计实践为主的真题实作。
由于社会任务繁多，教师多带领学生参与到真实项目中，自始至终全程跟进项目，学生在一线得到全方位的锻炼。
1999年，清华大学美术学院成立，在继承中央工艺美术学院教育与教学衣钵基础上，在学术理论研究和国际交流上打开了新局面：清华大学美术学院环境艺术设计系获得教育部硕士博士培养资质，在可持续设计、新型城镇化与乡村建设、老龄化社会、生活方式与设计、景观评价等研究领域有不同程度的建树，2019年获得教育部双万计划本科一流支持计划；在国际交流领域，环境艺术设计系与意大利米兰理工大学设计学院成功启动硕士双学位项目，该项目已经为中国和意大利各培养了几十名优秀硕士双学位毕业生。
清华大学美术学院环境艺术设计系的教师队伍在理论研究与国际交流方面也取得长足进步。
清华大学美术学院环境艺术设计系成立60周年庆典暨教学成果展
清华大学美术学院环境艺术设计系成立60周年庆典暨教学成
果展
清华大学美术学院
【期刊名称】《设计》
【年(卷),期】2017(000)022
【总页数】1页(P153)
【作者】清华大学美术学院
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.空间·环境·人与自然访清华大学美术学院环境艺术设计系主任—郑曙旸教授 [J], 张淑平
2.终于等到你,又一年毕业季——清华大学美术学院陶瓷艺术设计系2015届硕士研究生毕业展 [J], 杨雅萌
3.多一点人性关怀少一些形式追求——访清华大学美术学院环境艺术设计系副教授张月 [J], 王丽辉
4.中华人民共和国成立初期国家形象设计展的设计故事——专访清华大学美术学院视觉传达设计系王红卫老师 [J], 冯畇茜; 薛倩琳
5.中华人民共和国成立初期国家形象设计展的设计故事——专访清华大学美术学院视觉传达设计系王红卫老师 [J], 冯畇茜;薛倩琳
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清华大学美术学院装潢艺术设计研究生导师及研究方向
清华大学美术学院装潢艺术设计研究生导师及研究方向装潢艺术设计系现有平面设计、广告设计、书籍设计三个专业方向。
清华大学美术学院装潢艺术设计研究生导师及研究方向主要课程有：综合造型基础、摄影基础、设计基础、专业理论、销售设计、品牌设计、视觉识别设计、广告策划与表现、广告战略、书籍形态设计、书籍整体设计、编排设计、插图设计、数码媒体交互式设计等。
研究课题及导师：Q：1620808662视觉传达艺术设计应用研究：吕敬人、何洁、华健心、周华南、张歌明、马泉、赵健、祖乃甡、王红卫、陈磊、黄维。
问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。
在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。
专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。
在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。
考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。
并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。
专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。
在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。
北京京典画室—画室百科
北京京典画室北京京典画室位于石景山北方艺校，隶属石景山区政府，经石景山教育局批准，属正规培训机构，又名上尚京典美术培训中心，初创于2004年，环境幽静，交通便利。
五年来经过不断的开拓进取，总结经验，逐步发展成为北京一个具有独立风格特点，主要针对清华美院、中央美术学院鲁迅美院、北京服装学院、首师大、中央民族大学、广州美术学院、中国美术学院、江南大学等重点美术院校设计类专业的美术高考培训机构，主要招生对象为高中美术高考生和美术特长生。
学校名称：北京京典画室简称：京典画室校训：精英教学,状元品质创办时间2004类别：私立学校学校类型：美术高考一、学校简介1、教学体系画室一直以育人为己任，本着"精英教学,状元品质"的教学理念,注重引导激发学生的艺术兴趣、积极性与创造性。
独创的精英式培养方案针对学生的特点制定相应的个性训练方案，确保每位学员都能在短时间内切实提高应试能力。
2、办学特色认真负责的老师，完备的教纲，深入浅出的授课方式，完善的管理体制，使每位学员接受最系统规范的教育，让学生满意，让家长放心。
超高的升学率，惊人的进步速度，助你步入重点高校。
3、教学方式教学进度及课程安排由教学总监统一掌握，根据往年教学经验和今年的学生具体情况及高考趋势制定科学有效的教学计划，合理的安排连续８个月的长期进度，从基础开始逐步深入，针对清华、八大美院以及北京高校实行精品美术高考教育。
二、组织机构1、师资力量马嘉骏（中央美术学院实验艺术系）冉华明（中央美术学院油画系毕业，现就读油画系二工作室研究生田召亭（清华大学美术学院油画系）郑新奇（中央美术学院设计系）周倩倩（清华大学美术学院环艺系）2、历史信誉惊天喜讯!!京点画室北京校区2010年河北联考通过率100%!!本科过线率95%齐雅静同学以286分的好成绩夺得全省前十名的好成绩。
河北昌黎汇文中学王泽鹏同学以99分的好成绩夺的河北省联考速写单科状元!(具体成绩公布如下。
清华美院环艺考研要求
清华美院环艺考研要求清华美院环境艺术学院是中央美术学院的分支机构之一，是中国最为著名的美术院校之一，也是中国环境艺术研究的重要学术机构之一。
想要在清华美院环艺考研中取得优异的成绩，首先需要了解清华美院环艺考研的要求。
一、报考条件1. 年龄要求：考生平均年龄应不超过35周岁，具有学术研究能力和创作实践能力，能够适应研究生学习和研究。
2. 学历要求：本科毕业生需要拥有本科艺术类专业学位或同等学历，硕士研究生需要拥有硕士研究生学位或同等学历。
3. 语言要求：外语水平要求良好，英语考试成绩要求为TOEFL 80分以上或IELTS 6.0分以上。
4. 个人条件：具有较高的思维能力和创造力、擅长听说读写，有较强的独立思考和解决实际问题的能力。
二、报名流程1. 申请报名：申请人需提供个人简历、艺术作品集、学习和研究计划书、学历证书、英语水平证书等材料。
2. 考试报名：符合条件的申请人将被邀请去参加清华美院环艺考研，考试内容包括专业考试和英语考试。
3. 考试报名结束后，申请人可以等待面试通知，面试通过后将被要求缴纳学费，正式成为清华美院环艺研究生。
三、考试内容1. 专业考试：环境艺术研究生考试主要包括写作、形式、结构、观念等方面的考核。
考生需要提供自己的作品集，让考官看到他们的创作能力和水平。
2. 英语考试：沟通能力和英语阅读能力被认为是环境艺术研究生的基本素质，因此英语考试成为了必备的考试科目之一。
考试内容包括听力、阅读和写作等方面。
四、个人素质除了拥有良好的学历和优秀的成绩外，还需要具备以下个人素质：1. 优秀的审美能力：清华美院环境艺术研究生需要具备优秀的审美能力，能够判断艺术（或设计）的美学价值，并且能够从学术和实践上进行研究和探索。
2. 良好的创造力和解决问题的能力。
环境设计不是简单的艺术创作，而是需要解决实际问题的过程，因此需要研究生具有良好的创造力和解决问题的能力。
3. 良好的人际交往和沟通能力：研究生需要与不同的媒体和其他学科的人员进行沟通和合作，因此需要具备良好的人际交往和沟通能力。
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[0551]艺术硕士 [050420]信息艺 术设计交叉学科
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