小升初必备成语和注释
小学生小升初全年级成语及解释大全
小学生小升初全年级成语及解释大全小学阶段是培养语文素养最佳的时机，孩子们不仅能够用成语为自己的语言和作文润色、加分，同时也能从成语典故中学到不少古人的智慧。
小编整理了小学生小升初全年级成语及解释大全，希望能帮助到您。
小学生小升初全年级成语及解释大全朝夕相处从早到晚都在一起。
形容常生活在一起，关系密切。
张灯结彩挂上灯笼，系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象。
斩钉截铁形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
载歌载舞边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
转悲为喜转悲哀为喜悦。
遮天盖地形容数量多，占的面积大。
战无不胜形容强大无比，可以战胜一切。
也比喻办任何事情都能成功。
指手画脚指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。
坐井观天坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少。
左顾右盼顾、盼：看。
向左右两边看。
形容人骄傲得意的神情。
专心致志致：尽，极；志：意志。
把心思全放在上面。
形容一心一意，聚精会神。
张冠李戴把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象，弄错了事实。
自作自受自己做了蠢事坏事，自己倒霉。
置之不理之：代词，它；理：理睬。
放在一边，不理不睬。
争先恐后抢着向前，唯恐落后。
纵横交错横的竖的交叉在一起。
也形容情况复杂。
终天之恨终天：终身。
到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。
炙手可热手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
助人为乐帮助人就是快乐。
重于泰山比泰山还要重。
形容意义重大。
抓耳挠腮挠：搔。
抓抓耳朵，搔搔肋帮子。
形容心里焦急而无法可想的样子。
卓有成效卓：卓越，高超。
有突出的成绩和效果。
座无虚席虚：空。
座位没有空着的。
形容出席的人很多。
自由自在形容没有约束，十分安闲随意。
坐卧不安坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
赞叹不已已：止，完。
连声赞赏不止。
真情实感真挚的感情，实在的感受。
震天动地震动了天地。
形容声音或声势极大。
争奇斗艳互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。
小学生小升初全年级成语及解释大全
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小学阶段是培养语文素养最佳的时机，孩子们不仅能够用为自己的语言和润色、加分，同时也能从成语典故中学到不少古人的智慧。小编整理了小学生小升初全年级成语及解释大全，希望能帮助到您。
小学、初中必须掌握的120个四字成语及解释
1.花枝招展：⽐喻姿态优美。
招展：迎风摆动。
常⽤来形容妇⼥打扮得⼗分艳丽。
2. 不能⾃已：不能抑制⾃⼰的感情。
已：停⽌。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神伤：形容⼼中伤感，情绪低落。
5. 故弄⽞虚：故意玩弄使⼈迷惑的欺骗⼿段。
6. 呕⼼沥⾎：形容费尽⼼思。
7. 想⼊⾮⾮：思想进⼊虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
8. 不速之客：指没有邀请，⾃⼰来的客⼈。
速：邀请。
9. ⼈声⿍沸：⼈声喧闹的意思。
⿍：古代⼀种三⾜两⽿的锅。
沸：⽔开。
⿍沸：本意是锅⾥的⽔烧开了，发出响声。
10. 置之度外：不把它放在⼼上。
度：考虑的意思。
11. 流光溢彩：形容⾊彩丰富，光亮夺⽬。
12. ⼈迹罕⾄：少有⼈来。
迹：⾜迹。
罕：稀少。
13. 随声附和：别⼈说什么，⾃⼰跟着说什么。
形容没有主见。
14．奔⾛相告：⼀边奔跑，⼀边告诉别⼈。
15．⼀张⼀翕：形容呼吸时⼀张⼀合。
16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。
17．相映成趣：互相衬托。
18．祸不单⾏：表⽰不幸的事接连发⽣。
19．触⽬伤怀：看到（家庭败落的情况）⼼⾥感到悲伤。
怀：⼼。
20．狼吞虎咽：形容吃东西⼜猛⼜急。
21．出神⼊化：形容技艺达到了绝妙的境界。
22．⼿⾜⽆措：形容举动慌乱或没有办法应付。
23．猝不及防：事情突然袭发⽣，来不及防备。
24．⾯⾯相觑：你看我，我看你，形容⼤家因惊惧或⽆可奈何⽽互相望着，都不说话。
觑：看。
25．饥肠辘辘：形容⾮常饥饿。
26．世外桃源：指不受外界影响的地⽅或幻想中的美好世界。
27．⼩⼼翼翼：原形容严肃虔敬的样⼦，现⽤来形容举动⼗分谨慎丝毫不敢疏忽。
28．碌碌⽆为：平庸，没有特殊能⼒。
29．⾎⾬腥风：指战争的可怕与残忍。
30．取义成仁：即舍⽣取义，取：选取。
义：正义。
31．敝帚⾃珍：⽐喻东西虽然不好，⾃⼰却⼗分珍惜。
敝：破旧。
珍：贵重爱惜。
32．幕天席地：把天空当作幕，把⼤地当作席。
知识积累)小升初语文必考的100个成语
知识积累)小升初语文必考的100个成语知识积累）小升初语文必考的100个成语1.花枝招展：比喻姿态优美。
招展：迎风摆动。
常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2.不能自已：不能抑制自己的感情。
已：停止。
3.忍俊不禁：忍不住笑。
4.黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。
5.故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段6.呕心沥血：形容费尽心思。
7.想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
8.不速之客：指没有邀请自己来的客人。
速：邀请。
9.人声鼎沸：人声喧闹的意思。
鼎：古代一种三足两耳的锅。
沸：水开。
鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。
10.置之度外：不把它放在心上。
度：考虑的意思。
11.流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。
12.人迹罕至：少有人来。
迹：足迹。
罕：稀少。
13.随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。
形容没有主见。
14．奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。
15．一张一翕：形容呼吸时一张一合。
16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。
17．相映成趣：互相衬托。
18．祸不单行：表示不幸的事接连发生。
19．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
怀：心。
20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
22．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。
23．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。
24．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
觑：看25．饥肠辘辘：形容非常饥饿。
26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
27．小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。
28．碌碌无为：平庸，没有特殊能力。
29．血雨腥风：指战争的可怕与残忍。
30．取XXX：即舍生取义，取：选取。
义：正义。
31．敝帚自珍：比方东西固然欠好，自己却非常珍惜。
敝：破旧。
XXX：贵重爱惜。
32．XXX地：把天空当作幕，把大地当作席。
33．大相径庭：比方差别极大。
小升初复习资料：小学1-6年级成语大全及解释,赶紧给孩子收藏好!
小升初复习资料：小学1-6年级成语大全及解释小学语文是学生理解汉语博大精华文化底蕴的敲门砖，其中成语的理解和运用更是积累于小学，受益于终身。
因此，小磊哥总结了小学1-6年级孩子们需要掌握成语分享给大家，望对各位家长及同学有所帮助。
一年级1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。
形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。
形容高兴到了极点。
示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。
4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。
出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”7.春光明媚：明媚：美好，可爱。
形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。
春天的意味正浓。
示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
9.精卫填海：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
11.百折不回：折：挫折。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12.勇往直前：勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关：形容彼此关系密切。
15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
18.由浅入深：从浅到深。
初中小学常考四字词语及释义
《小学初中必考四字词语》处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）气宇轩昂：多形容精神饱满，气概不凡，也可形容植物高大挺拔，朝气蓬勃，富有活力。
妙趣横生：洋溢着美妙的意趣。
川流不息：（行人、车马等)像水流一样连续不断。
众矢之的：许多支箭所射的靶子，比喻大家攻击的对象。
1妄自菲薄：过分地看轻自己。
使用对象有误。
耳提面命：不但当面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。
后来用“耳提面命”形容恳切地教一般用于长辈对晚辈、上级对下级。
众说纷纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。
1震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
见异思迁：看见不同的事物就改变主意，形容不专一。
高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。
鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。
悲天悯人：指对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤不平。
强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
多含贬义抑扬顿挫：指（声音）高低起伏和停顿转折。
使用对象错误，剧情可以用“跌宕起伏”形容。
劫后余生：经历灾难之后幸存下来的生命。
鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。
一般形容物，不形容人。
息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。
可以指人，也可以指物。
休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。
形容关系密切。
一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系。
刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。
相映成趣：相互衬托着,显得很有趣味，很有意思。
1此起彼伏：这里起来，那里落下，形容连续不断。
耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
高山流水：指知音难遇或乐曲高妙。
别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思）珠光宝气：形容服饰、陈设等非常华丽。
花戛然而止：形容声音突然中止。
漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
小升初常考的四字成语
小升初常考的四字成语小升初语文常考的成语释义及造句1.【兴高采烈】xìnggāocili兴：兴致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句：庆"六一"的游园活动中，同学们兴高采烈地玩玩了许多游戏。
2.【怒气冲冲】nùqìchongchong冲冲：感情激动的样子。
形容非常生气。
造句：无人知晓为什么，他怒气冲冲地来到了教室。
3.【聚精会神】jùjīnghuìshn聚、会：聚集。
形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听到老师授课。
4.【自言自语】zìyánzìyǔ自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看见一个老人，趴在那里自言自语。
5.【千钧一发】qiānjūnyīfà形容情况十分危急。
造句：就在必须追撞的千钧一发之时，司机应急动真格了汽车。
6.【雨后春笋】yǔhuchūnsǔn形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂例如雨后春笋般地不断涌现。
7.【琳琅满目】línlángmǎnmù比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展览的的东西琳琅满目，并使我们的眼睛应接不暇。
8.【顶天立地】dingtiānlìdì形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.【千方百计】方：方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的自学积极性。
10、【如饥似渴】比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。
令人满意恳请及时接纳，谢谢！世外桃源原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争，逃避矛盾的美好世界。
流连忘返留恋不舍，忘掉回到。
变幻莫测幻：变化；变幻：不规则地改变；测：捉摸；莫测：无法推测。
小升初50个必考成语
1、一鼓作气（曹刿）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
”释义：第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2、一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”释义：增损一字，赏予千金。
称赞文辞精妙，不可更改。
3、一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。
齐己下拜，人以谷为一字师。
”释义：改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4、一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。
”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
5、东山再起（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。
”释义：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
6、图穷匕见（荆轲）出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。
’轲既取图奉之。
发图，图穷而匕首见。
”释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
7、纸上谈兵（赵括）出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。
只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
释义：在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论，不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
8、负荆请罪（廉颇）出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
”释义：背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
9、卧薪尝胆（勾践）出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。