初中地理世界气候知识点总结
初中地理中考总复习海域陆地，气候与天气资料归纳
初中地理中考总复习海域陆地，气候与天气资料归纳初中地理中考总复习海域陆地，气候与天气资料归纳随着中考临近，考生在地理学科信息量缺失，基础知识掌握不扎实的问题更加凸显。
每次模考都不尽人意，这是考生普遍面临的一个问题。
小编今天要跟大家分享的就是关于初中地理中考总复习知识归纳，希望能够帮到大家。
海洋与陆地1、海陆分布：(1)运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。
比例：海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%。
三分陆地，七分海洋。
分布：世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在北半球;海洋主要分布在南半球。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概况①七大洲：(面积从大到小)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
(亚非北南美，南极欧大洋)②四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(太大印北)③洲界：亚洲与非洲：苏伊士运河;北美洲与南美洲：巴拿马运河亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡【亚洲和欧洲连在一起叫亚欧大陆，是世界上最大的大陆，分界线最长，自北向南分别是山、河、海(世界最大内陆湖)、山和海、海峡。
】亚洲与北美洲：白令海峡2、海陆变迁：(1)海陆变迁的原因：地壳运动(喜马拉雅山发现海洋生物化石三叶虫等：海——陆)、海平面升降(台湾海峡看到人类活动痕迹：陆——海)、人类活动(荷兰填海造陆：海——陆)大陆漂移假说：(魏格纳提出)2亿年前地球陆地是一个整体——分裂——分离——七大洲四大洋：(2)知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
20世纪60年代地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。
板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
其中太平洋板块几乎全部是海洋。
一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。
①世界两大火山、地震带：a)地中海—喜马拉雅山火山地震带b)环太平洋火山地震带②阿尔卑斯山(欧洲)：位于亚欧板块与非洲板块交界处。
初中地理易考知识点地球的气候和气象变化
初中地理易考知识点地球的气候和气象变化初中地理易考知识点：地球的气候和气象变化地球的气候和气象变化是初中地理学习中的一大重点。
气候是指某一地区长期以来的气象统计特征，而气象是指短时间内天气变化的气象现象。
本文将从地球的气候带、气候因素、气象变化等几个方面进行论述。
一、地球的气候带地球的气候带可以划分为寒带、温带和热带三个主要带状区域。
寒带气候带位于北纬66.5°以北和南纬66.5°以南的地区，气候寒冷干燥，极地气候和大陆性气候占主导。
温带气候带位于北纬23.5°-66.5°和南纬23.5°-66.5°之间的地区，气候四季分明，适宜农业发展。
热带气候带位于北纬23.5°以内和南纬23.5°以内的地区，气候炎热潮湿，适宜热带农业。
二、气候因素影响地球气候的因素主要有纬度、海陆分布、海洋暖流、地形和海拔高度等。
纬度越高，温度越低，阳光直射角度越小，形成寒冷气候。
海洋对气候有稳定作用，沿海地区气候较温和，而内陆地区气候较干燥。
海洋暖流对附近地区的气候起到调节作用。
地形和海拔高度会影响气候分布，如山地气候和高原气候。
三、气象变化地球的气象变化表现为气温、降水、风向和风力等的改变。
气温的变化可以呈现日变化、季节变化和年代际变化等多种形式。
降水的变化影响着地表的水循环，从而影响着气候的形成和变化。
风向和风力的改变直接影响着气象的变化，如风暴、台风等气象灾害。
总结：初中地理易考知识点-地球的气候和气象变化，涉及到地球的气候带划分、气候因素和气象变化等内容。
掌握这些知识点对于理解地球的自然规律和应对气候变化具有重要意义。
希望本文能够帮助你更好地理解和掌握这些知识，为未来的学习打下坚实基础。
世界主要气候类型及其分布概况-初中地理知识
世界主要气候类型及其分布概况【知识点的认识】世界气候成因的影响因素有：纬度、海陆位置、气压带、风带和气团、洋流、地形五类。
气候类型没有特定的纬度区域限制。
全球气候可大致划分为 11 个类型，如图。
1．热带雨林气候主要分布在赤道附近，如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区，其特点为常年高温多雨，气温年较差小，各月平均温在 25﹣28℃之间，年降水量大多在 2000 毫米以上，全年分配比较均匀。
2．热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧，这里年平均气温高，但气温年较差略大于热带雨林气候，年降水量大多在 400﹣1500 毫米之间，有明显的干湿季之分，离赤道越远，干季越长，因而降水量也越少。
3．热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在 18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500﹣2000 毫米，但有些地区远多于此数。
4．热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸，其特点为年平均气温高，年温差较大，日温差更大，降水稀少，年降水量普遍在 250 毫米以下，许多地区只有数十毫米，甚至数毫米，降水变率很大，常常连续数年不下雨。
5．亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区，这里冬季不冷，1 月平均温普遍在 0℃以上，夏季较热，7 月平均温一般为 25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在 1000 毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少。
这类气候以我国东南部最为典型。
其它地区，由于冬季也有相当数量的降水，冬夏干湿差别不大，因此被称为亚热带季风性湿润气候。
6．地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区，以地中海沿岸地区最为典型，故名。
这类气候的特点是冬季温和，夏季炎热或暖热，降水主要集中在冬季，夏季干旱，因此又称为亚热带夏干气候。
7．温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区，其特点为冬季不冷（1 月平均温在 0℃以上），夏季不热（7 月平均温在 22℃以下），全年都有降水，年降水量一般在 1000 毫米左右，在地形有利的地方可达 2000 毫米以上或更多。
初中地理上册第四章世界的气候复习课件
海拔与气温
点击
• 气温随海拔的升高而下降，海拔 每上升100米，气温约降低0.6℃
世界气温的分布
最炎热的大陆？ 非洲
除南极洲外，寒冷 区域最大的洲是？
亚洲
气温的差异是造成自然景观和我们生存环境 差异的主要因素。
最寒冷的大陆？
南极洲
世界气温的分布规律是： 1、从赤道向两极气温逐渐 降低 ——纬度位置 2、同纬度的海洋和陆地气温不同——海陆位置 （北半球7月，陆地气温 高于同纬度海洋气温） 3、同纬度的陆地，海拔越高气温越 低 。——海拔
50 40 30 20 10 0
700
600
500
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-10
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-30
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
罗马
夏季炎热干燥.冬季温和多雨
6.地中海气候 西岸型气候
南北纬30°---40°的大陆西岸
分布地区
特点
亚热带季风气候
回归线附近
夏雨型
大陆东岸
夏季高温多雨，冬 季低温少雨，最冷 月均温0℃以上。
气温（ºC）
5.亚热带季风气候 降水（毫米）
800
700
600
500
400
300
200
100
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
杰克逊维尔（美国） 夏季高温多雨.冬季温和少雨
5.亚热带季风气候 东岸型气候
回归线附近大陆东岸
气温（ºC）
6.地中海气候 降水（毫米） 800
霜冻
晴天，可以
不适于插秧。 进行体育活
动。
全球变化知识点总结初中
全球变化知识点总结初中一、气候变化气候是一段时间内某个地区的天气状况，包括温度、潮湿度、风速等。
气候变化是指长期气候条件的改变，是由多种自然因素和人类活动共同影响所产生的结果。
气候变化的原因有很多，其中最主要的原因是温室气体的增加。
温室气体包括二氧化碳、甲烷、氮氧化物和氟利昂等，它们具有吸收和发射地球表面的长波辐射的特性，导致大气温度上升。
而这些温室气体的增加主要是由于人类活动引起的，包括燃烧化石燃料、森林砍伐和工业生产等。
气候变化对地球和人类社会产生了重要影响，包括海平面上升、极端天气事件增多、生态系统受到威胁等。
因此，应对气候变化成为了全球范围内的重要课题。
二、生态系统变化生态系统是指由生物和非生物因素相互作用形成的生物群落和其非生物环境的整体。
生态系统变化是指由于自然因素和人类活动导致的生态系统结构和功能发生改变。
生态系统变化的原因主要有人类活动引起的，包括森林砍伐、湿地开垦、草原过度放牧和工业废水排放等。
由于这些活动导致了生态系统的破坏和破碎，加速了生物多样性的流失和生态环境的恶化。
生态系统变化对地球和人类社会产生了重要影响，包括生物多样性减少、土壤侵蚀和水源污染等。
为了更好地保护地球的生态系统，人们需要采取一系列的措施，包括保护自然生态系统、促进生物多样性的维护和开展生态环境修复等。
三、资源利用和人口增长资源是指为满足人类生产和生活需要而存在的各种自然资产，包括矿产资源、水资源和土地资源等。
资源利用和人口增长是指由于人类活动引起的资源消耗和人口增加的现象。
资源利用和人口增长的原因主要有人类活动引起的，包括大量开采和使用化石燃料、过度的环境污染和城市化进程等。
由于这些活动导致了资源的过度耗竭和环境的恶化，加速了全球范围内的资源危机和环境问题。
资源利用和人口增长对地球和人类社会产生了重要影响，包括资源短缺、环境污染和粮食安全等。
为了更好地解决全球的资源和环境问题，人们需要采取一系列的措施，包括推动资源节约和循环利用、控制人口增长和发展可持续的生产方式等。
初中地理：地球上的12种气候类型及特点,早看早受益
1.热带雨林气候
分布规律:赤道两侧,(南北纬10度左右)
成因:常年受赤道低气压带控制,呈上升气流.特点:全年高温多雨
3.热带沙漠气候
分布规律:大致在南北回归线附近(20-30度)内陆或大陆西岸
4.热带季风气候
分布规律:南亚和东南亚(10-25度大陆东岸)
成因:巨大的海陆热力差异以及气压带和风带位置的季节移动特点:全年高温,有旱季和雨季
5.地中海气候
6.亚热带季风气候和亚热带湿润气候分布规律:亚热带大陆东岸(25-35度)
成因:巨大的海陆热力差异
特点:雨热同期,夏季炎热多雨,冬季温和少雨
8.温带大陆性气候
分布规律:亚欧大陆和北美大陆内陆地区(40-60度)成因:远离海洋,受海洋影响小.
特点:干旱少雨,冬季严寒,夏季炎热,气温年变化大
9.温带季风气候
分布规律:亚洲东部(35-60度)
成因:巨大的海陆热力差异
特点:雨热同期,夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥,气温年变化大
10.亚寒带针叶林气候
分布规律:北纬50-70度 主要在亚欧大陆和北美大陆的北部成因:纬度高
特点:冬季严寒漫长,夏季温暖短促,降水较少集中在夏季.
11.极地气候
分布规律:北冰洋沿岸和南极洲
12.高原山地气候
分布规律:海拔高的高原和山地
成因:海拔高
特点:气温要低于通纬度地区,气候垂直变化显著。
初中地理第三章天气与气候知识点总结
三天气与气候第一节多变的天气【考点 1】天气与气候及其影响1.天气：反映一个地方短时间里的大气状况；变化大同一时刻，不同地方天气可能差别很大.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
2.天气的影响天气与人类息息相关，它影响人们的生工农业生产、生活活动、交通、军事战争等。
3.气候：反映长时间的大气状况，时间长较稳定，变化不大【考点 2】风向及风力参见右图【考点 3】天气预报1.天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等方面情况。
2.卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，颜色越白表示云越厚。
云层厚的地方一般是阴雨区。
降水概率表示降水可能性的大小。
3.风向是的风来向。
分力是风的强弱。
一道风尾2级，一面风旗8级。
【考点 4】空气质量预报空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可用污染指数来表示。
空气污染指数划分：空气质量级别空气污染指数（API）空气质量状况一级 0-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 >300 重度污染第二节气温和气温的分布【考点 1】气温及变化1.气温反映大气冷热的程度。
气温影响人们的饮食习惯。
气温的高低不同，人们的住房建筑特色也不同。
气温影响商业。
1.气温的测量工具是温度计，测量时放在百叶箱里，百叶箱距地面1.5米。
测量单位一般采用摄氏度，记做“℃”。
在8时、14时、20时、2时进行测量。
一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。
【考点 2】气温的变化1.以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；以一年为周期的气温变化，就做气温年变化。
2.一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。
2.一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋8月最高，2月最低（南半球相反）。
4.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。
【考点 3】气温的分布1.等温线：把同一时间气温相同的地点，在地图上用线连接起来，这种气温相同的各点连接起来的平滑曲线，就是等温线。
地理知识点总结气候
地理知识点总结气候气候是指地球大气在一定地区长期内的大气状况，包括气温、湿度、降水、风速等。
气候对人类生活和生产都有着重要的影响。
一定地区的气候主要取决于其纬度、海拔、陆地分布、大洋和大气环流等因素。
地球气候分布根据地球纬度、大陆和海洋分布以及地形地貌的不同，地球气候分布可以划分为寒带气候、温带气候和热带气候。
在寒带气候区，气候寒冷而干燥，夏季短而凉爽，冬季长而严寒。
在温带气候区，气候温和湿润，四季分明。
在热带气候区，气候炎热潮湿，全年高温高湿，没有明显的季节变化。
气候要素气候的形成和变化受多种因素的影响，主要包括气温、湿度、降水和风速。
气温是指空气温度的高低，由地球的辐射、地势、植被等因素影响。
湿度是指空气中水汽含量的多少，决定了降水、云雾等自然现象。
降水是指大气中水汽凝结成液态或固态的过程，包括雨、雪、霰等形式。
风速是指空气的运动速度，由地球自转和大气的水平气压差引起。
气候变化由于人类活动的影响和自然因素的作用，地球气候正在发生变化。
全球变暖导致极端天气和海平面上升，危害生物多样性和生态平衡。
各国政府和科学家们正在采取多种措施来减缓气候变化，包括减少温室气体排放、推广可再生能源和改善环境保护政策。
气候与农业气候对农业生产有着直接的影响。
气候干旱或降水过多都会对农作物的生长和收成造成影响，进而影响农产品的质量和供应。
因此，农民需要根据当地的气候条件选择种植适合的农作物，并采取相应的农业技术来应对气候变化带来的影响。
气候与人类生活气候对人类的生活和生产有着直接的影响。
气候舒适的地区更容易成为人们居住和旅游的选择，而气候恶劣的地区则可能成为灾难频发的地区。
因此，人们需要根据当地的气候条件来选择适宜的居住地和开展经济活动，同时也需要采取相应的措施来防范气候带来的风险。
总之，气候是地球大气在一定地区长期内的大气状况，受多种因素的影响。
了解气候的变化规律和特点，对人们选择居住地、进行生产和经济活动有着重要的意义。