二年级数学上册《求一个数比另一个数多(少)几》练习
4、足球46元，篮球55元，篮球比足球 贵多少元？
3、我比38少10，我是（ ）？ 4、10比38少（ ）？
我每天走路 去学校用25分钟
明明
我比你少
用15分钟
乐乐
乐乐每天去学校用多少分钟？
小华折了19架纸飞机，
小刚折了41架飞机，
小刚比小华多折了多少架纸飞机？
9月25日
练习
1、比35多18的数是多少？ 2、95比56多多少？ 3、停车场有货车28辆，大客车比货车 少9辆，大客车有多少辆？
小猴采了28个蘑菇，菇？
小猴采了28个蘑菇，小灰兔采了20个蘑
菇，小灰兔比小猴少采多少个蘑菇？
我们班有女生22人，男生比女生多
12人，男生有多少人？
我们班有女生22人，有男生34人，
男生比女生多几人?
1、我比70多15，我是（ ）。 2、70比15多（ ）。
(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元检测题(含答案解析)(1)
（易错题）小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》单元检测题（含答案解析）(1)一、选择题1．一本书一共有67页，小丽看了60页，还剩（）页没看。
A. 8B. 9C. 72．下面三个数，哪个数最接近80？（）A. 68B. 78C. 833．和29+8的得数相等的是（）。
A. 10+27B. 76-10C. 38+44．60个小朋友去游览海洋公园，选坐哪辆车比较合适？甲车乙车丙车40座30座32座乙车和丙车 C. 甲车和丙车5．下列算式的结果最接近60的是（）。
A. 46+9B. 66-7C. 63-66．红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（）岁。
A. 10B. 20C. 307．一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（）元。
A. 35B. 25C. 158．我昨天看了36页小说，今天看了30页，这两天一共看了多少页?正确列式是( )A. 36-30B. 36+30C. 30-369．乐乐有27个苹果，吃了5个，妈妈又给她10个，她现在有( )个苹果。
A. 15B. 22C. 3210．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（）A. 35+9B. 35-9C. 35-611．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（）A. 35-8B. 35+8C. 8+2712．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。
A. 90B. 80C. 89二、填空题13．35连续减去两个5，得数是________。
14．35+6=________圈一圈：________先算________，再算________。
15．23+7=________圈一圈：________先算________，再算________16．被减数是75，减数是50，差是________。
17．最大的一位数和最小的两位数相差________。
18．填上合适的数71+________=83 83-________=10 71=________-128+________=64 70-________=52 42=________+610+________=75 ________+5=44 10-________=013+________=39 49+________=79 24+________=4819．填一填。
二年级上册数学解决问题专项练习卷
一对多个性化导学教案解决问题专项练习学生姓名课次 1 授课日期 12.22年级/ 科目数学教师冼老师授课时段19:30-21:00第一类：知道一共的，还知道其中一部分，求另一部分（剩余问题在内），用减法；第二类：已知两部分或三部分，求一共有多少，用加法；第三类：含有多余条件的应用题（重在分析题意，找出必要条件，去除多余条件）第四类：比多比少问题求一个数比另一个数少几或多几用减法（带问号的句子）；第五类：求比一个数多几（少几）的数的问题（（1）.找已知条件、问题；（2）根据划出的条件判断谁大谁小或谁多谁少；（3）看问题是求数大用加法，求数小用减法）第六类：连续两步实际问题读题找出已知条件及要解决的问题；（2）解决问题一；（3）分析解决问题二需要哪些条件（题目中直接告诉了哪些，哪些不知道需根据已知条件去计算）；（4）根据已知条件及算出的条件解决问题二第七类：用连加、连减或加减混合运算解决问题第八类：用乘加乘减解决问题（两部分构成，加数相同的部分（用乘法）与加数不同的部分用加法）第九类：求一共多少？（各部分不同时用加法，各部分相同时，判断是几个几，再用乘法解决）第十类：两数比较，判断够不够的问题，能不能满的问题，缺几个、多几个的问题。
过关训练1、大乌龟下了86个蛋，小乌龟比大乌龟少下了9个蛋，小乌龟下了多少个蛋？2、人工野鸭岛今年有53只野鸭，去年比今年少18只。
去年有多少只？3、植物百科全书要32元，小玉想买一本，但还差15元。
小玉现在有多少钱？4、共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。
还剩多少个？（用两种方法解答）5、车上原来有67人，下来了25人，又上去了28人，现在有多少人？6、美术小组有14名女生，男生比女生少5人。
男生有多少人？美术小组一共有多少人？7、二（1）班有36幅画，二（2）班有27幅画。
两个班一共有多少幅画？已经贴好了41幅，还剩多少幅没贴好？8、运走了18箱橘子，还剩下29箱橘子。
(易错题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测卷(含答案解析)(3)
（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测卷（含答案解析）(3)一、选择题1．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。
A. 36+52B. 52×36C.2．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。
A. 14B. 15C. 203．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。
A. 7B. 10C. 204．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米5．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。
A. 7×4+5B. 5×7+2C. 5×7-26．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。
A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+57．与7×9－7得数相等的算式是（）。
A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+78．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。
A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+79．下面图形中，的个数最多的是（）。
A. B. C.10．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。
A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×611．5个8相加的可以列式为（）。
A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+512．求4个5相加的和是多少？算式是（）。
A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+4二、填空题13．，5个能换________个。
14．5个9比4个9多________，比50少________。
15．从一个数中连续减去4个8 ，还剩3，这个数是________。
16．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。
17．________加法算式：________乘法算式：________18．在横线上填上“>”“<”或“=”。
《易错题》小学数学二年级上册第四单元基础卷(专题培优)
一、选择题1．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。
A. 36+52B. 52×36C.2．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.3．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 04．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米5．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。
A. 7×4+5B. 5×7+2C. 5×7-26．根据下图，列式不正确的是（）。
A. 3×5+1B. 3×6-1C. 3×5+27．积是15的算式是（）。
A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝15 8．2个3相加写成乘法算式是（）。
A. 2+3B. 2×3C. 3+39．6+6+6+6+3可以写成（）。
A. 6×4+3B. 6×4C. 5×610．4的5倍可以说成（）A. 4个4B. 5个4C. 5个311．6×8不能表示（）。
A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加12．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。
A. +B. -C. ×13．3个4相加，写成的算式是（）。
A. 4+3B. 3×4C. 4×414．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2015．5×3表示( )。
A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加二、填空题16．，5个能换________个。
17．5个9比4个9多________，比50少________。
18．在横线上填上相同的数。
________×________=________+________19．4+4+4+4=________×________ 7+7+7=________×________20．2+2+2+2表示有________个________相加，改写成乘法算式是________。
省级优秀课件人教版二年级数学上册《求一个数比另一个数多(少)几》
同样多
小华套中了 12 个，小雪套中了 7 个 小华比小雪多套中几个？
小雪
小华
小华比小雪多套中几个？ 12－7＝5(个)
口答：小华比小雪多套中5个。
小雪
小华
1.小华比小雪多套中几个？ 12－7＝5（个）
口答：小华比小雪多套中5个。
小雪
小华
1.小华比小雪多套中几个？ 12－7＝5（个）
答：小灰比小白多9个。
你还能提出其他数学问题并解答吗？
我有17个松果。
我只有5个。
小灰
小黑
我有8个。
小白
这节课你们都学会了哪些知识？
求一个数比另一个数多 (少)几,用减法计算。
口答：小华比小雪多套中5个。
小雪
小华
1.小华比小雪多套中几个？
12－7＝5（个）
口答：小华比小雪多套中5个。
2.小雪比小华少套中几个？
12－7＝5（个）
口答：小雪比小华少套中5个。
比一比谁说得又对又快！
1.兔比羊多几只，也就是说（ 羊比兔少几只） 2.苹果比梨少5个，也就是说（梨比苹果多5个） 3.15比9多（ 6 ），也就是说（9比15少6 ） 4.3比8少（ 5），也就是说（ 8比3多5）
小雪
小华
小华比小雪多套中几个？ 12－5＝7(个) 口答：小华比小雪多套中7个。
小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多多少只？ 羊比兔少多少只？
15 - 9 = 6（只）
答：兔比羊多6只，羊比兔少6只。
小灰比小白多几个？
我只有5个。
我有17个松果。
小黑
小灰
我有8个。
小白
17 － 8 = 9 ( 个 )
宜宾市二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元测试题(包含答案解析)
宜宾市二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．下面哪道题的得数是八十多？A. 74+4B. 94-6C. 74+62．和29+8的得数相等的是（）。
A. 10+27B. 76-10C. 38+43．60个小朋友去游览海洋公园，选坐哪辆车比较合适？甲车乙车丙车40座30座32座乙车和丙车 C. 甲车和丙车4．小丽有25张邮票，小红比小丽少5张，小红有（）张邮票。
A. 25B. 20C. 305．红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（）岁。
A. 10B. 20C. 306．下面（）得数是四十几。
A. 72-3B. 34+5C. 9+327．如果+ =39，=20，则=( )。
A. 29B. 19C. 308．下面算式中结果等于6的是( )。
A. 28-22B. 25-5C. 89-809．比便宜多少钱？（）A. 35+70B. 70-35C. 35+3510．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（）A. 35-8B. 35+8C. 8+2711．小青已经写了37个字，再写8个就写完了。
小青要写多少个字？（）A. 37-8B. 37+8C. 45-3712．减数是28，比差多16，被减数是（）A. 44，B. 12C. 40二、填空题13．在87，95，100中，最接近90的数是________。
14．比54多6的数是________，比71少18的数是________。
15．填表格。
原有14支15个16本卖出7支( )个9本剩下( )支6个( )本16．一个加数是26，另一个加数是49，和是________。
17．本学期小宁得了82朵花，是班里的第一名，小齐是第二名，得的花比小宁少5朵，小齐得了________朵花。
18．80连续减8，写出每次减得的差。
80，72，________，________，________，________。
最新二年级数学上册1.5求一个数比另一个数多(少)几的数1苏教版优选教学课件
鸡比鸭多5只
黄花比红花少6朵
鸡 和 鸭 比， 鸡 多， 鸭 少。
黄花 和 红花比， 红花多， 黄花 少。
动物园
Hale Waihona Puke 狮虎山狮虎山里有23只，
比 多12只。
有多少只？
23只
狮子比老 虎多12只
？只
23 +12 =35（只）
练一练：
34 + 13 47 箱
野鸭湖：
野鸭湖中有 比
25只， 少13只，
谢谢 在这个世上，只要不是完全的独身主义者，爱情几乎是每个人一生中都会有的经历过程，只是有些人爱得轻松，有些人爱得枯涩，有些爱天长地久，有些爱曾经拥有而已。在爱情中，爱的伟大是经得起考验，爱的最高境界是两情相悦的欣赏，是彼此的懂得。 ——题记 爱情是什么？ 诗人说，爱情是你眼前的一朵鲜花，流光开放的风华，是春日里的一抹桃红，秋风中的一缕牵挂，夏雨里的一串叮呤，冬雪中的一道暖阳。 音乐家说，爱情是一朵花开的声音，一阵风来的神秘，一片云飘的投影。静静聆听心香一瓣，芬芳溢满蓝色的天空，澄明心湖。 哲学家说，爱情是走进你生命的那个人，陪你一起看日月山川，一起享受由温馨浪漫到平淡如水的人生过程。 虽然，这世上并无命定的姻缘，但是，那种一见倾心、终生眷恋的爱情，的确有具有一种命运般的力量。爱情之所以美，因为它是心灵的默默体味，是心甘情愿的理解包容，是共担风雨的不离不弃，是清浅岁月下动人的温暖。一般来说，爱情的质量取决于相爱者的灵魂的质量。 爱情，就像这秋收的季节，来的时候挡也挡不住，走的时候留也留不住，当你还没有准备好的时候，来了，当你慢慢习惯的时候，走了。在这个花开花落的锦素流年中，每一份情感，都如这善变的天气，阴晴难测，捉摸不定。曾经青春年少，无畏无惧，总想将那份美丽放逐天涯。天涯，其实已经很远，远的遥不可及。有些情感，就像青春，总会逐渐离你远去，在朦胧的青春，品下那枚青涩的果实，心才能如这季节般历尽沧桑，铅华洗尽，丰盈沉甸。 没有什么可以阻止一场花开，就像没有任何人能阻止一场爱情一样。生命的意义在于生生不息，爱情的意义在于忠贞不渝。生活中的磨难只会使坚强的人更加坚强，爱情中的曲折只会使忠贞的心更加紧密。心有所望，秋水也不觉得漫长；心有所盼，天涯也不觉得遥远。无论生活还是爱情，我们需要的是一份不急不燥的等待。 许多人问，相爱最重要的是相敬如宾？还是同甘共苦？其实，相爱最重要的就是不放弃。真正的爱情，永远不是一句“我爱你”那么的简单，那是一种灵魂最深处最刻骨铭心的撞击，假如没有这样的碰撞发生，就不会在灵魂里永驻，更不会伴随着岁月的流长而淡泊清香。 爱的过程是长久的跋涉，除了花前月下，除了卿卿我我，还有义务和责任，那些东西看起来一点儿也不浪漫，甚至是沉重的，是需要你付出毕生的精力。那些最真实动人的情书，不是写在纸上，不是唱在嘴里，而是付诸在组合的那个家的操劳之中。真正意义上的爱情，是从组合了家庭才开始的，开初的一切，只能算是爱的序幕，那厚实而精彩的内容，是在以后的人生章节里展现。 爱上一个人并不难，难的是一辈子都爱一个人。爱情的本性是追求永恒，两个人相爱了，就要尽最大努力去捍卫爱情。一个爱情的生存时间或长或短，都必须有一个最短的限度，这是爱情之为爱情的质的保证。小于这个限度，两情无论怎样热烈，也只能算作一时的迷恋，不能算作爱情。 爱可以让人重生，也可以让人毁灭。学会正确去爱，学会珍惜爱来之不易。因为在乎，所以计较，其实爱人的心是非常脆弱的，经不起一再的折磨。谁都希望被理解，谁都希望两情相悦，能够包容你的无理和挑剔，一切源于心的相容与默契。无论你走了多远，始终如一陪伴在你身边的那个人，才是一往情深。世界那么大，能遇见一个喜欢的人是多么的不容易，一个转身，可能就是一次永别！ 真正的爱，不是因为物质的富有，不是因为容颜的靓丽。足够爱你的，会放下一切破釜沉舟；不够爱你的，总有各种理由。喜欢不是爱，爱却一定喜欢；真爱没有理由，理由就是真的爱。爱一个人，不是一时的珍视，而是一世的珍惜。所谓爱人，就是那个能让你爱的人；所谓执手，就是那个固执地牵手不放手的人。陪伴你一世的，是一颗心，一种心疼，和一份包容，一份笃定不移的执着。找一个真正爱你的人，才会拥有真正的幸福！ 好的爱情应该有韧性，拉得开，而又扯不断。学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。爱不是改变对方，而是相互成长；爱不是依赖彼此，而是相互信赖。我不是你的一半，你也不是我的一半，我不属于你，你也不属于我，我们同属于自我。相爱者互不缚束对方，是彼此对爱情有信心的表现。谁也不限制谁，到头来谁也离不开谁。执子之手与子偕老，相守风花雪月，风雨同路十指相牵，相伴花开花谢。持久的爱情源于彼此发自内心的真爱，建立在平等的基础之上。任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱，或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人都不会有好的结局。 杯子寂寞，被倒进开水，滚烫的感觉，这��
二年级上册数学求一个数比另一个数多(少)几丨苏教版
小平做了多少朵？ 小英：11朵；小华比小英多做3朵；小平 比小英少做3朵。 小英 小平
11 － 3 8 朵
三人一共做了多少朵？ 小英：11朵；小华比小英多做3朵；小平 比小英少做3朵。 小英 小华 小平
11＋数比另一个多多少或 少多少的问题时，我们应该注意什么？
注意：我们应该明确是谁和谁比， 谁比谁多多少，谁比谁少多少？
1、先画一画，再解答。 7
5＋2 7 3
5－2 3
2、看图列式解答。
3、
4、
5、
--求一个数比另一个数多（少）几
复习旧知
第一行： 第二行：
1、在第一行上加4个 2、在第二行减去4个 3、从第二行拿2个 给第一行
看图，提取信息。
小英做了11朵花 小华比小英多做3朵花 小平比小英少做3朵花
小华做了多少朵？ 小英：11朵；小华比小英多做3朵；小平 比小英少做3朵。 小英 小华
11 ＋ 3 14 朵
《一个数比另一个数多几(或少几)的应用题》说课稿
《一个数比另一个数多几（或少几）的应用题》说课稿《一个数比另一个数多几（或少几）的应用题》说课稿一、说教材和要求。
1、义务教育六年制小学教科书数学第二册P72“求一个数比另一个数多几（或少几）的应用题”。
2、教材简析本节课主要是引导学生用减法解决求一个数比另一个数多几的问题,这是学生第一次正式学习解决这类问题,为了激发学生的学习兴趣。
帮助他们更好地掌握解决这类问题的方法。
我设计了一个“红花评比”的情景图。
根据各自所得红花的不同朵数，很自然地引出主题.3、教学目标（1）使学生掌握比较两数多少的方法，初步学会解答求一个数比另一个数多几(或少几）的应用题。
（2）初步培养学生的分析推理能理。
（3）激发学生主动探索问题的热情。
4、教学重点分析理解求一个数比另一个数多几（或少几）的应用题的数量关系。
5、教学难点让学生弄清楚较大数是由和较小数同样多的部分与比较小数多的部分作组成的。
6、教具、学具教师准备：课件，评价表。
将全班分成7组，宣布发放红花的标准标准为:A、积极主动参与活动。
B、乐意与同伴交流。
C、思维富有创新意识。
符合以上任意一个条件的同学将为自己组争夺一朵小红花。
学生准备：学具盒。
7、时间分配引探准备:5分钟。
引探过程的实施：20分钟。
引探总结：3分钟引探实践：12分钟二、说理念和创新。
引探教学理念强调“学生要学会自学，学会合作，学会质疑.”“教师是引导者，组织者，评价者和点拨者。
"这与新课程理念强调“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”是相吻合的,为达到本课教学目标，在教法上我主要体现“以生活为背景，以探究为主导，以评价的结果为教学所用”的思想。
在学法上则突出“动手操作，自主探究”的特点.1、结合学生的生活经验，设计富有情趣和意义的活动,使学生切实体验到身边有数学，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感，这样将会提高学生学习数学的兴趣。
在本课设计中，我紧紧围绕学生的“红花栏”,上面清楚的反映学生平时所得的红花数,并根据各自所得的红花，很自然地引出“伍眉比来思雨多几朵?"“来思雨比伍眉少几朵？"的问题,学生还能用自己的红花和她们俩的红花的进行比较，这样有利于学生举一反三提出更多的数学问题,从而促使他们主动探索问题和解决问题.2、在“引探”的课堂中，让教学内容多元化。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元测试卷(答案
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第二单元《100 以内的加法和减法（二）》单元测试卷（答案解析）(2)一、选择题1．和 29+8 的得数相等的是（）。
A. 10+27B. 76-10C. 38+42．一个加数是 7和是 85另一个加数是（）。
’A. 72B. 78C. 823．（） +20<35横线上最大能填（）A. 12B. 14C. 164．一个算式中减数是 40差是15被减数是（）A. 25B. 35C. 555．在 30+（） >55 中（）里最小可以填多少?A. 24B. 25C. 266．红红今年比妈妈小 20 岁再过10 年后红红比妈妈小（）岁。
A. 10B. 20C. 307．32 连续加上 2 个 4得数是 ( )。
A. 36B. 38C. 408．下面的算式中结果等于13 的是 ( )。
A. 36-20B. 43-21C. 53-409．乐乐有 27 个苹果吃了 5 个妈妈又给她10 个她现在有 ( )个苹果。
A. 15B. 22C. 3210．妈妈买来 35 颗糖分给小明9 颗还剩几颗？（）A. 35+9B. 35-9C. 35-611．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。
A. 90B. 80C. 8912．比 98 少 90 的数是 ( )。
A. 89B. 8C. 18二、填空题13． 62 比9 多 ________50 比 84 少 ________。
14． 35 连续减去两个 5得数是 ________。
15．比54 多 6 的数是 ________比 71 少 18 的数是 ________。
16． 89 和9 相差 ________。
17．每人要踢 32 个。
小红还差 ________个；小明还差________个；小芳还差 ________个。
18．①计算60+3 时可以看成：________个十和 ________个一组成 ________结果是________。