鲜花和星星课件(6套)(1)
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《鲜花和星星》PPT课件

14
绿叶是它家, 蜜蜂爱找它。
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶。
小朋友们,你们喜欢鲜花 和星星吗?今天我们就来学
习一首关于鲜花和星星的诗 歌。
让我们先一边听音乐,一边静 静地欣赏一下这首小诗吧!
把课文中不认识的“生字宝宝” 找出来。
zuì mǎn duǒ nà zhēn
最满朵那 真
身体健康,
学习进步!
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
我喜欢, 草原上的牛羊: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
我喜欢, 夏夜里的萤火虫: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
我来当诗人
选下面你最喜欢 的图画,给图画配上 小诗做一次小诗人。
一群群绵羊
满树樱花
满地的菊花
遍地牛羊
我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
世上的事,不如己意者,那是当然的。 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。 想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦 在选择前,是要有一张真诚坚定的脸;在选择后,那么也就有一颗绝不改变的心。 这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。 为中华之崛起而读书。——周恩来 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,却发现有人没有脚。 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。——佩恩
绿叶是它家, 蜜蜂爱找它。
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶。
小朋友们,你们喜欢鲜花 和星星吗?今天我们就来学
习一首关于鲜花和星星的诗 歌。
让我们先一边听音乐,一边静 静地欣赏一下这首小诗吧!
把课文中不认识的“生字宝宝” 找出来。
zuì mǎn duǒ nà zhēn
最满朵那 真
身体健康,
学习进步!
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
我喜欢, 草原上的牛羊: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
我喜欢, 夏夜里的萤火虫: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
我来当诗人
选下面你最喜欢 的图画,给图画配上 小诗做一次小诗人。
一群群绵羊
满树樱花
满地的菊花
遍地牛羊
我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
世上的事,不如己意者,那是当然的。 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。 想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦 在选择前,是要有一张真诚坚定的脸;在选择后,那么也就有一颗绝不改变的心。 这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。 为中华之崛起而读书。——周恩来 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,却发现有人没有脚。 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。——佩恩
苏教版一年级下册语文《鲜花和星星》课件PPT

猜一猜
长在绿叶中,五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶, 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhè li mǎn tiān de 花儿 星 星 这里 满 天 的
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
可以在下列情况使用
行业PPT模板: 1ppt /hangye/ PPT素材下载: 1ppt /sucai/ PPT图表下载: 1ppt /tubiao/ PPT教程: 1ppt /powerpoint/ Excel教程: 1ppt /excel/ PPT课件下载: 1ppt /kejian/ 试卷下载: 1ppt /shiti/
不可以在以下情况使用
不限次数的用于您个人/公司、企 用于任何形式的在线费下载。业的商业演示。
收集整理我们发布的免费资源后,
拷贝模板中的内容用于其它幻灯片 刻录光碟销售。
母版中使用。 PPT模板下载: 1ppt /moban/ 节日PPT模板: 1ppt /jieri/ PPT背景图片: 1ppt /beijing/ 优秀PPT下载: 1ppt /xiazai/ Word教程: 1ppt /word/ 资料下载: 1ppt /ziliao/ 范文下载: 1ppt /fanwen/ 教案下载: 1ppt /jiaoan/
长在绿叶中,五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶, 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhè li mǎn tiān de 花儿 星 星 这里 满 天 的
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
可以在下列情况使用
行业PPT模板: 1ppt /hangye/ PPT素材下载: 1ppt /sucai/ PPT图表下载: 1ppt /tubiao/ PPT教程: 1ppt /powerpoint/ Excel教程: 1ppt /excel/ PPT课件下载: 1ppt /kejian/ 试卷下载: 1ppt /shiti/
不可以在以下情况使用
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收集整理我们发布的免费资源后,
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《鲜花和星星》PPT之一PPT课件

猜一猜
长在绿叶中,五颜六色它最美。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhèli mǎn tiān de
花儿 星 星 这里 满 天 的
数着 最喜欢 真 那里 满 地 晚上 一朵 一 颗 星 星 这里 花儿 满天的
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
谢谢大家
谢谢大家
14
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了,
我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
14
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
长在绿叶中,五颜六色它最美。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhèli mǎn tiān de
花儿 星 星 这里 满 天 的
数着 最喜欢 真 那里 满 地 晚上 一朵 一 颗 星 星 这里 花儿 满天的
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
谢谢大家
谢谢大家
14
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了,
我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
14
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件

(如果学生没收集到教师就做介绍) 4、师:那么,伯父说的“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”究 竟含着什 么意思呢?我们来看屏幕上鲁迅先生的一段话──— 中国各处是壁,然而无形,像“鬼打墙”一般,使你随时能 “碰”。
5、联系鲁迅那个时代的情况,读读这段话,想一想、议—议:“四 周围黑洞洞的”指什么?“碰壁”又指什么?(生思考、讨论) 6、师:同学们想一想,谈“碰壁”与表现伯父为自己想得少,为别 人想 得多也有联系吗? 7、师:生活在旧中国最黑暗时代的鲁迅先生正因为为劳苦大众想 得多, 所以他才会将个人安危置之度外,横眉冷对千夫指,不怕“碰 壁”,英勇 抗争,让我们一道来背一背(手指屏幕)今天学到的这两句 诗── ( 师生齐背)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处? 出示鲁迅的照片,自己观察,对照课文的描写,对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考:文中这三次外貌描写有什么作用?
6、在写人物方面,你收获到了什么? 7、读课文最后两个自然段。 1默读讨论: “我”为什么能在历尽艰苦的、受尽虐待的情况下,咬紧牙,昂 起头 ? 2真情朗读。(范读──个人读──集体读) 真情朗读,升华感情 再次有感情地朗读课文。谈谈你对鲁迅又有了哪些新认识。 探讨:题 目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之 缘”,你还有其他有新意的不同理解吗?(还可以理解为鲁迅先生伟 大人格的一个侧面,即“俯首甘为孺子牛的 图画,给图画配上小 诗做一次小诗人。
一群群绵羊
满树樱花
满地的菊花
遍地牛羊
我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师:我之所以会“张冠李戴”,将一个人做的事情安在另一个人 身上 ,是因为我────生:“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说?而伯父却────生:摸着胡子……(带 着感情 读) 师:你能听懂伯父的话吗?从中可以感受到什么?(实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎)因此,听了这句话,“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事,仔细体会鲁迅先生关心子女,善 于启 发教育孩子,连批评孩子时都替孩子想得多。
14、鲜花和星星ppt课件

猜一猜
绿叶是它家, 蜜蜂爱找它。
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶。
谜底:鲜花
谜底:星星
鲜花和星星 14
美 丽 的 鲜 花
3
复习词语
4
读准轻声 喜欢、那里、星星、花儿、 睡了、数着、天上的、 地上的
5
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
鲜花和星星
到了晚上, 花儿睡了, 我数Ο着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多
Ο
6
ⅴ shu(数着 )
数
、 shu(
) 数字
hai′( ) 还有
还
huan(′
) 还给
7
8
9
我最喜欢 夏天满地▬▬的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星●星还●多。●
● ●● ● ● ●● ●
10
看着这些美丽的花,我真想_____________
○
到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿●还多●。● ● ● ●● ● ● ●●
12
看到天上的星星, 我真想——————
13
思考: 鲜花和星星有什么不同吗?
14
我最喜欢 天空中的白云, 这里( ), 那里( ), 真比( 一朵 )还多 。
一朵
水里的落)叶一,:片
那里( 真比(
), 一片)还多。
花朵上的蝴蝶
16
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
鲜花和星星
到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多
17
试着 背诵儿歌
18
绿叶是它家, 蜜蜂爱找它。
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶。
谜底:鲜花
谜底:星星
鲜花和星星 14
美 丽 的 鲜 花
3
复习词语
4
读准轻声 喜欢、那里、星星、花儿、 睡了、数着、天上的、 地上的
5
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
鲜花和星星
到了晚上, 花儿睡了, 我数Ο着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多
Ο
6
ⅴ shu(数着 )
数
、 shu(
) 数字
hai′( ) 还有
还
huan(′
) 还给
7
8
9
我最喜欢 夏天满地▬▬的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星●星还●多。●
● ●● ● ● ●● ●
10
看着这些美丽的花,我真想_____________
○
到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿●还多●。● ● ● ●● ● ● ●●
12
看到天上的星星, 我真想——————
13
思考: 鲜花和星星有什么不同吗?
14
我最喜欢 天空中的白云, 这里( ), 那里( ), 真比( 一朵 )还多 。
一朵
水里的落)叶一,:片
那里( 真比(
), 一片)还多。
花朵上的蝴蝶
16
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
鲜花和星星
到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多
17
试着 背诵儿歌
18
《鲜花和星星》PPT课件之一

猜一猜
长在绿叶中,五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶, 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe
zuì xǐ hBiblioteka anzhēnnà li
数 着
mǎn dì
最喜 欢
wǎn shang
真
duǒ
那里
kē
满 地
huāer
晚 上
xīngxing
一朵
zhèli
一颗
mǎn tiān de
花儿
星 星
这里
满 天的
数着
最喜欢
真
那里
满地
晚上
一朵
一颗
星 星
这里
花儿
满天的
14
我最喜欢
夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了,
我数着满天的星星: 这里一颗,
那里一颗,
真比地上的花儿还多。
14
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
长在绿叶中,五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶, 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe
zuì xǐ hBiblioteka anzhēnnà li
数 着
mǎn dì
最喜 欢
wǎn shang
真
duǒ
那里
kē
满 地
huāer
晚 上
xīngxing
一朵
zhèli
一颗
mǎn tiān de
花儿
星 星
这里
满 天的
数着
最喜欢
真
那里
满地
晚上
一朵
一颗
星 星
这里
花儿
满天的
14
我最喜欢
夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了,
我数着满天的星星: 这里一颗,
那里一颗,
真比地上的花儿还多。
14
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件

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❖美文欣赏
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上- 的花儿还多。
我喜欢, 草原上的牛羊: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
-
我喜欢, 夏夜里的萤火虫: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
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我来当诗人
选下面你最喜欢 的图画,给图画配上 小诗做一次小诗人。
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一群群绵羊
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满树樱花
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满地的菊花
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遍地牛羊
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我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/4/242021/4/24Saturday, April 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 1:35:10 PM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/242021/4/242021/4/24Apr -2124- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/242021/4/242021/4/24Satur day, April 24, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 24日星 期六2021/4/242021/4/242021/4/24 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/242021/4/24April •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/24
❖美文欣赏
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上- 的花儿还多。
我喜欢, 草原上的牛羊: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
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我喜欢, 夏夜里的萤火虫: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
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我来当诗人
选下面你最喜欢 的图画,给图画配上 小诗做一次小诗人。
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一群群绵羊
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满树樱花
-
满地的菊花
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遍地牛羊
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我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/4/242021/4/24Saturday, April 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 1:35:10 PM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/242021/4/242021/4/24Apr -2124- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/242021/4/242021/4/24Satur day, April 24, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 24日星 期六2021/4/242021/4/242021/4/24 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/242021/4/24April •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/24
一年级下册苏教版《鲜花和星星》课件

讲解课文内容
结合课件,讲解课文中的重点和难点 ,帮助学生理解课文内容。
练习环节:完成练习,巩固所学知识
课堂练习
根据课文内容,设计课堂练习,包括填空、选择、判断等题型,让学生巩固所学 知识。
分组讨论
将学生分成小组,让他们围绕课文主题展开讨论,提高学生的口语表达能力和思 维能力。
归纳小结:总结本课知识点,形成知识网络
教师点评
教师对学生的讨论结果进行点 评,肯定优点,指出不足,引 导学生深入思考。
练习法:巩固知识,提高应用能力
01
02
03
课堂练习
针对本课知识点,设计适 量的课堂练习,帮助学生 及时巩固所学知识。
课后作业
布置与本课内容相关的课 后作业,要求学生独立完 成,培养学生自主学习的 能力。
实践活动
结合课文内容,开展相关 的实践活动,如观察大自 然、编写小故事等,提高 学生的综合应用能力。
改进措施
结合教学实际情况,制定可行的改进计划,并在后续教学中加以实施,以提高教学效果。
06
教学资源与开发
课件制作工具介绍及使用方法
PowerPoint
一款常用的演示文稿制作软件, 支持插入图片、音频、视频等多 媒体元素,可通过设置动画效果 、切换方式等增强课件的互动性
。
类似于PowerPoint的演示文稿 制作工具,界面简洁易用,支持
实施评价过程
收集数据
通过观察学生的课堂表现、记录学生的发言和提问、收集学生的作业和作品等方式,收集评价所需的数据。
整理分析结果
对收集到的数据进行整理和分析,提取有效信息,形成评价结果。
提供反馈意见
针对问题提出建议
根据评价结果,针对教学中存在的问题,提出具体的改进建议,如调整教学方法、增加实践环节等。
结合课件,讲解课文中的重点和难点 ,帮助学生理解课文内容。
练习环节:完成练习,巩固所学知识
课堂练习
根据课文内容,设计课堂练习,包括填空、选择、判断等题型,让学生巩固所学 知识。
分组讨论
将学生分成小组,让他们围绕课文主题展开讨论,提高学生的口语表达能力和思 维能力。
归纳小结:总结本课知识点,形成知识网络
教师点评
教师对学生的讨论结果进行点 评,肯定优点,指出不足,引 导学生深入思考。
练习法:巩固知识,提高应用能力
01
02
03
课堂练习
针对本课知识点,设计适 量的课堂练习,帮助学生 及时巩固所学知识。
课后作业
布置与本课内容相关的课 后作业,要求学生独立完 成,培养学生自主学习的 能力。
实践活动
结合课文内容,开展相关 的实践活动,如观察大自 然、编写小故事等,提高 学生的综合应用能力。
改进措施
结合教学实际情况,制定可行的改进计划,并在后续教学中加以实施,以提高教学效果。
06
教学资源与开发
课件制作工具介绍及使用方法
PowerPoint
一款常用的演示文稿制作软件, 支持插入图片、音频、视频等多 媒体元素,可通过设置动画效果 、切换方式等增强课件的互动性
。
类似于PowerPoint的演示文稿 制作工具,界面简洁易用,支持
实施评价过程
收集数据
通过观察学生的课堂表现、记录学生的发言和提问、收集学生的作业和作品等方式,收集评价所需的数据。
整理分析结果
对收集到的数据进行整理和分析,提取有效信息,形成评价结果。
提供反馈意见
针对问题提出建议
根据评价结果,针对教学中存在的问题,提出具体的改进建议,如调整教学方法、增加实践环节等。