第9课 学会应对性侵害的方法
《学会自我保护,预防和应对性侵害》

在遭到性侵害后,很多人考虑的不是怎样伸张正义,将坏人绳之以法,而是顾及面子,将事情隐瞒下来。坏人正是抓住受害人的这种心理,才为所欲为。其实,越是采取这种“吃哑巴亏”的处理方法,可能造成第二次甚至更多次的伤害,对自己的心灵造成的伤害就越深。受到性侵害是一件不得已的事情,不要总放在心上。另外,这种事属于个人隐私,法院和公安部门会为当事人保密的,知情人更应该为当事人保密。这是作为执法机关,作为有道德的人起码的责任。
(二)案例分析
正反两个案例,正:为什么遭受性侵害?
反:为什么能成功逃脱性侵害?告诫我们应该怎么做?
(三)情境演练
情境一:假设在一个夜深人静的夜晚,你独自走在一条漆黑的悠长的小巷里,背后突然出现一个尾随者,你怎么做?
情境二:如果你跟朋友去KTV唱歌,有人要你喝他递过来的饮料,或者有人拼命的想灌你酒,而且还坚持要送你回家,你怎么做?
总结:如何防止性侵害?
(1)筑起思想防线,提高识别能力。
培养坚强的意志品质和观察事物的能力,识别是非曲直,不要被花言巧语所蒙蔽;
消除贪图小便宜的心理,对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝,以免因小失大。
对于不相识的异性,不要随便说出自己的真实情况;对自己特别热情的异性,不管是否相识都要加倍注意。
不要轻易相信结识的朋友,更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方;
(3)不要惧怕,学会保护自己。
乘坐交通工具时,遭遇故意抚摸或擦蹭,要大声斥责或狠打其手,引起公众注意,不要隐忍不说。
遭遇骚扰,要直接提出警告,及时避开。
对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子,要及时向老师和保卫部门报告,学会依靠组织和运用法律武器保护自己。
不幸遭遇性侵害该如何处理?
1.遇到性侵害时,首先要保持清醒的头脑,保持镇静,临危不惧。
小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案(通用5篇)

小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案(通用5篇)1、认识身体的隐私部位A、让学生上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具,让学生指C、叫两个同性同学上来,互相指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子;②大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;③和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频;④大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;3、预防方法(1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去;(2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;(3)任何人提出的性接触行为,都必须断然拒绝;(4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不;(6)牢记父母电话及报警电话110;(7)只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等;(8)遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,及时向警察或者路人求助;(9)不要跟不认识的人外出。
(10)不要搭便车,特别是不认识的人。
(11)一个人在家时要把门窗关好。
在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
(12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
(13)遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开,跑向人多的地方。
(14)如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利。
近年来,我国对儿童的侵害案件呈上升趋势。
据调查,五分之三性侵害受害者都是儿童。
根据针对1307名大学生的调查显示,在我国,22.1%的女生在18岁之前遭受过性侵害,而迫于施虐者的威胁或羞辱,以及家长或女童本身的隐瞒,此数据远比实际数据低得多。
要让孩子懂得防范性侵害,首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害,孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。
一、什么是性侵害1、世界卫生组织(WHO)规定:“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动,或因不具备相关知识而同意的性活动,或因发育程度限制而无法知情同意的性活动,或破坏法律或社会禁忌的性活动。
第9课学会应对性侵害的方法

麦档网文库第9课学会应对性侵害的方法一教学目标1、了解什么是性侵害,性侵害都有哪些形式?2、什么时间和哪些场所最容易遭受性侵害?3、如何防范性侵害?二、学情分析那么,女性怎么保护自己不被性侵害呢?我们总结出这么几条:第一条:背心短裤覆盖的地方不许别人触摸。
第二条:向黄色书刊坚决说不。
第三条:心里的委屈要告诉家人,不要独自一个人出门。
第四条:斗智斗勇相结合。
第五条:被犯罪分子侵犯后,要保存证据去报案。
三、学习目标1.教学重点:了解什么是性侵害,性侵害都有哪些形式?2.教学难点:如何防范性侵害?四、活动设计一、校园性侵害主要的形式1、暴力式侵害:即直接采取暴力手段,侵害女学生。
2、流氓滋扰式侵害:即语言调戏,推、拉、摸、撞,做下流动作等。
3、胁迫式侵害:即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范。
4、社交性强奸:即受害人的相识者,利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。
二、容易受到性侵害的女生长相漂亮,打扮入时者;文静懦弱,胆小怕事者;作风轻浮,有性过错者;身处险境,孤立无援者;体质衰弱,无力自卫者;怀有隐私,易被要挟者;不加选择,乱交朋友者;贪图钱财,追求享受者;意志薄弱,难拒诱惑者;精神空虚,无视法纪者。
三、预防性侵害(二)女生宿舍的预防1、经常检查宿舍门窗,如发现损坏,及时报修。
2、就寝前,要关好门窗,天热也不例外,防止犯罪分子趁熟睡时作案。
3、夜间上厕所时,如走廊、厕所公共照明灯具已坏,应带上手电筒;返回时,应记住关好门。
4、夜间如有男性敲门问讯,应保持高度警惕。
5、放寒暑假不回家的女生,应三人以上集中居住。
(二)女生夜间行走的预防1、保持警惕,最好结伴而行,不走偏僻、阴暗的小路。
2、陌生男人问路,不要带路;向陌生男人问路,不要让他带路。
3、不穿过份暴露的衣服,防止产生性诱惑。
4、不搭乘陌生人的车辆,防止落入坏人圈套。
5、遇到不怀好意的男人挑逗,要厉声责斥6、碰上坏人要高声呼救、反抗或周旋拖延,等待救援。
日常小学生防性侵安全教育课件

02 歹徒轻而易举地就可以从后方抓住头 发,并且将人强行拖走。留短发的女 性相对来说要安全一些。
04 走路心不在焉的女性,比如说正低头 在包里寻找东西,或者正拿着手机聊 天的人。这类人警惕性很低,容易被 歹徒控制。看起来柔弱、羞怯、胆小 的女性。
05 问题
如果觉得自己似乎正在被 人跟踪, 该怎么办呢???
05 解答
转过身,仔细地打量一下这个人的身高、长相、 衣着。这样一来,歹徒会觉得不安,有时会放 弃跟踪你,一旦发现情况不乐观,立即拨打电 话求救。
05 问题
歹徒最怕什么???
05 解答
歹徒最怕麻烦,最怕大胆、泼辣、野蛮的女生。你越 楚楚可怜、泣不成声,他越不肯放你。
如果你又踢又抓、又咬踹,并且高声喊叫,毫不示弱, 歹徒多半会气馁而放你离开。
保护儿童防范性侵
防性侵安全教育
目录
1 身体隐私部位
2 什么是性侵犯
3 自我防卫小知识
4 遭到性侵害应怎么做5Leabharlann 防性侵安全知识问答第一部分
身体隐私部位
01 身体的隐私部位
男生隐私部位
女生隐私部位
01 隐私部位不允许别人触摸
医生在为我们检查时,也会触摸我们的身体,这是正常的。 当然,医生在为我们检查时,必须要有爸爸或妈妈或护士
第五部分
防性侵安全知识问
我们要保护好自己的隐私。当别人想触摸你的隐私部位时,应坚决拒绝。但如果当你生病了,亲人
答 或医生要为你治疗,那就是可以的。
05 问题 歹徒通常对谁下手?
05 解答
01 留长发的女性。尤其是扎长长的马尾、 03 穿着短裙、高跟鞋的女性,因为她们
麻花辫的女性。
跑起来很困难。
第四部分
小学生防性侵知识讲堂

小学生防性侵知识讲堂一、性侵害的定义与类型1.1 定义性侵害是指以暴力、胁迫或者其他手段,违背他人意愿,对他人的身体或者精神进行侵犯的行为。
1.2 类型性侵害主要包括以下几种类型:1. 触摸型:故意触摸他人的私密部位。
2. 言语型:使用色情、下流的语言或者文字,侵犯他人的名誉权。
3. 视觉型:公然或者隐秘地观察他人的私密部位,侵犯他人的隐私权。
4. 网络型:利用互联网等通讯工具,传播色情、下流的信息,引诱、逼迫他人进行不适当的交往。
二、防范性侵害的方法2.1 提高防范意识小学生应时刻保持警惕,不要随意跟随陌生人离开,不要接受陌生人的礼物或者零食。
2.2 学会拒绝当遇到性侵害时,应立即明确表示拒绝,并尽力保护自己的身体。
2.3 寻求帮助遇到性侵害时,应尽快向家长、老师或者警方寻求帮助。
2.4 了解身体界限小学生应了解自己的身体界限,不要让他人随意触摸自己的私密部位。
三、如何辨别性侵害3.1 不正常的亲密行为对于他人的亲密行为,小学生应保持警惕,特别是与陌生人或者不太熟悉的人交往时。
3.2 异常的关注如果有人过分关注你的私生活,或者对你的生活、研究等方面提出不合理的要求,应引起警惕。
3.3 不恰当的言语对于涉及色情、下流言语的人,应尽量避免接触,并向家长、老师或者警方报告。
四、如何处理性侵害4.1 保持冷静遇到性侵害时,应尽量保持冷静,不要慌张,以便更好地应对。
4.2 收集证据如果条件允许,应尽量收集证据,如现场遗留的物品、衣物等,以便后续报警处理。
4.3 及时报警遇到性侵害时,应尽快向家长、老师或者警方报警,以便及时采取措施,保护自己的权益。
通过本次小学生防性侵知识讲堂,我们希望同学们能够增强防范意识,提高自我保护能力,在遇到性侵害时能够勇敢地说“不”,并学会寻求帮助,为自己的安全保驾护航。
小学生性侵害防护知识讲解

小学生性侵害防护知识讲解
1. 了解身体边界
- 学生应该了解自己的身体边界,知道哪些部位是私人的,不
应该被别人触碰或侵犯。
2. 研究说“不”
- 学生应该学会说“不”,并且相信自己有权利拒绝别人对自己
身体的侵犯。
3. 秘密和隐私
- 学生应该明白什么是秘密和隐私,以及什么样的秘密是不应
该保守的。
他们应该知道当有人要求他们保守不应该保守的秘密时,应该寻求帮助。
4. 认识信任的大人
- 学生应该知道可以信任的成年人是谁,例如家长、老师、校
医等。
他们应该知道可以向这些人寻求帮助和支持。
5. 了解性侵害
- 学生应该研究性侵害是什么,包括性骚扰、触碰私密部位等行为。
他们应该知道这些行为是不被允许的,并且应该报告给信任的成年人。
6. 保持沟通
- 学生应该保持与家长和老师的良好沟通,告诉他们任何让他们感到不舒服或不安全的事情。
7. 接受适当的教育
- 学校应该提供适当的性教育,帮助学生了解身体的变化、性别平等和性侵害预防等知识。
8. 建立支持体系
- 学校和社区应建立支持系统,包括心理咨询师和社工,为受到性侵害的学生提供支持和援助。
9. 提供紧急联系方式
- 学校应该提供紧急联系方式,使学生能够随时报告任何性侵害事件。
10. 家庭教育
- 家长应该与孩子进行有效的沟通,教育他们有关身体安全和性侵害的知识,并告诉他们如何保护自己。
以上是小学生性侵害防护知识的一些重要内容,学校和家长应该共同努力,确保学生的安全和健康成长。
预防和应对性侵害ppt课件

可编辑课件
《预防和应对性侵害》
25
谢谢
《预防和应对性侵害》
可编辑课件
26
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
《预防和应对性侵害》
用法律保护自己
可编辑课件
24
一 、生理救助,即赶紧带孩子去 看医生,治疗性侵犯造成的生理伤害, 检查是否感染性病,防止怀孕;月经 已来潮的女孩要找妇产科医生采取紧 急避孕措施。
二、 法律救助,及时留下毛发、 精斑、抓痕、体液、现场遗留物等证 据,以便惩治犯罪。在询问孩子时可 能会发现侵害人是熟人、亲戚,此时 不要瞻前顾后,怕伤和气,一定要报 警并协助抓获犯罪者。还要指导孩子 如何保护名誉权、隐私权。
与他人勾肩搭背,或者用手做一些下流
动作。
可编辑课件
14
《预防和应对性侵害》
故意营造一种不健康的环境,如在公共 场合裸露身体,张贴具有淫秽色彩的图片、 广告、宣传画等。
可编辑课件
15
《预防和应对性侵害》
利用手机短信或者电子信箱向他人发 送色情笑话或故事。
可编辑课件
16
《预防和应对性侵害》
怎样防范性侵害
可编辑课件
11
《预防和应对性侵害》
常见的性骚扰形式
可编辑课件
12
《预防和应对性侵害》
经常有意无意地谈起与性有关的话题, 对他人的衣着、外表、身材的描述总是与 性联系在一起。有时候,经常讲些色情笑 话或故事。
可编辑课件
13
《预防和应对性侵害》
故意接触、抚摸他人的身体,利用
碰撞、拥挤等机会紧贴他人,或者强行
部编版道德与法治六年级上册第9课知法守法 依法维权 第2课时教案

部编版道德与法治六年级上册第9课知法守法依法维权(教案)核心素养目标1 .政治认同:运用上网、查阅文献资料等方法,知道公民享有的各项权利以及未成年人享有的其他特殊权利;懂得在公民权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利。
2 .道德修养:通过实地观察、交流访谈,知道作为公民应该做到守法不违法;了解校园欺凌造成的严重后果,能够勇敢地对欺凌行为说“不”,提升自我保护意识,提高警惕,预防性侵害。
3 .责任意识:学会在权利受到侵害时,保护自己,并及时寻求他人、法律专业人员以及有关部门的帮助;知道依法维权要有证据,逐步提升自我保护意识和法治意识。
课时安排3课时。
第2课时课时教学目标1 .通过调查、数据、案例了解校园欺凌造成的严重后果,能够勇敢地对欺凌行为说“不”。
(重点)2 .实地观察、交流访谈,知道法律既维护公民的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处,作为公民应该做到守法不违法。
(难点)3 .在与他人的交往过程中学会自我保护,提升意识,提高警惕,预防性侵害。
课前准备布置学生收集一些在学校里被欺负的事情,可以是亲身经历的,也可以看到的、听到的。
教学过程一、法律维护公民的合法权益活动一复习导入,揭示课题1 .连线阅读下面的情景描述,回顾上节课所学知识,将情景与对应的相关法律用线连起来。
23 .学生交流并说明理由4 .小结通过上节课的学习,我们知道法律从各个方面,对公民的权利进行全方位的保护。
当公民权利受到侵害时,我们应当运用相应的法律维护自身的权利。
5 .揭示课题法律既维护公民的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处,这节课我们就来聊一聊守法不违法。
(板书:9知法守法依法维权守法不违法)二、遵守法律,做守法公民活动二故事导入,明确违法犯罪需担责1 .出示出示活泼可爱的小男孩的图片。
2 .谈话同学们,你们知道吗,这个活泼可爱的小男孩后来被送进青少年管教所,这是为什么呢?请你们猜测一下。
预设1:这个男孩是不是结交了不好的朋友被带坏了,导致犯罪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第9课学会应对性侵害的方法
一教学目标
1、了解什么是性侵害,性侵害都有哪些形式?
2、什么时间和哪些场所最容易遭受性侵害?
3、如何防范性侵害?
二、学情分析
那么,女性怎么保护自己不被性侵害呢?我们总结出这么几条:
第一条:背心短裤覆盖的地方不许别人触摸。
第二条:向黄色书刊坚决说不。
第三条:心里的委屈要告诉家人,不要独自一个人出门。
第四条:斗智斗勇相结合。
第五条:被犯罪分子侵犯后,要保存证据去报案。
三、学习目标
1.教学重点:了解什么是性侵害,性侵害都有哪些形式?
2.教学难点:如何防范性侵害?
四、活动设计
一、校园性侵害主要的形式
1、暴力式侵害:即直接采取暴力手段,侵害女学生。
2、流氓滋扰式侵害:即语言调戏,推、拉、摸、撞,做下流动作等。
3、胁迫式侵害:即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范。
4、社交性强奸:即受害人的相识者,利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。
二、容易受到性侵害的女生
长相漂亮,打扮入时者;文静懦弱,胆小怕事者;作风轻浮,有性过错者;
身处险境,孤立无援者;体质衰弱,无力自卫者;怀有隐私,易被要挟者;
不加选择,乱交朋友者;贪图钱财,追求享受者;意志薄弱,难拒诱惑者;
精神空虚,无视法纪者。
三、预防性侵害
(二)女生宿舍的预防
1、经常检查宿舍门窗,如发现损坏,及时报修。
2、就寝前,要关好门窗,天热也不例外,防止犯罪分子趁熟睡时作案。
3、夜间上厕所时,如走廊、厕所公共照明灯具已坏,应带上手电筒;返回时,应记住关好门。
4、夜间如有男性敲门问讯,应保持高度警惕。
5、放寒暑假不回家的女生,应三人以上集中居住。
(二)女生夜间行走的预防
1、保持警惕,最好结伴而行,不走偏僻、阴暗的小路。
2、陌生男人问路,不要带路;向陌生男人问路,不要让他带路。
3、不穿过份暴露的衣服,防止产生性诱惑。
4、不搭乘陌生人的车辆,防止落入坏人圈套。
5、遇到不怀好意的男人挑逗,要厉声责斥
6、碰上坏人要高声呼救、反抗或周旋拖延,等待救援。