Access模拟试题及答案(二)
国家二级(ACCESS)笔试模拟试卷120(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）笔试模拟试卷120(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题选择题（每小题2分，共70分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1．控件的类型可以分为( )。
A．结合型、对象型、非结合型B．对象型、非结合型、计算型C．对象型、结合型、计算型D．结合型、非结合型、计算型正确答案：D2．( )复审应该把重点放在系统的总体结构、模块划分、内外接口等方面。
A．详细设计B．系统设计C．正式D．非正式正确答案：B3．表示窗体集合中的第一个窗体对象的是( )。
A．Forms.Item(0)B．Item(0)C．Forms.Item(1)D．Item(1)正确答案：A4．数据库设计的概念设计阶段，表示概念结构的常用方法和描述工具是( )。
A．层次分析法和层次结构图B．数据流程分析法和数据流程图C．结构分析和模块结构图D．实体―联系法和实体―联系图正确答案：D5．在Access中支持的字段类型中，关于备注的说法不正确的是( )。
A．备注是用于储存文字或文字及数字组合的数据类型B．备注是对附加文字的描述C．备注可以包含较长的文字及数字D．它的长度在64K字节以上正确答案：B6．位于窗体中的窗体称为( )。
A．页眉B．页中C．页面D．页脚正确答案：A7．关闭数据库文件有( )种方法。
A．3B．4C．5D．6正确答案：A8．宏命令OpenTable打开数据表，则可以显示该表的视图是( )。
A．“数据表”视图B．“视计”视图C．“打印预览”视图D．以上都是正确答案：D9．下面关于查询的理解，说法正确的是( )。
A．只有查询可以用来进行筛选、排序、浏览等工作B．数据表或窗体中也可以代替查询执行数据计算C．数据表或窗体中也可以代替查询检索多个表的数据D．利用查询可以轻而易举地执行数据计算以及检索多个表的数据正确答案：D10．用于显示多个表和查询中的数据的窗体是( )。
Access模拟试卷与参考答案
Access模拟试卷与参考答案一、单项选择题1、在Access中，建立的数据库文件的扩展名为（）。
（A）dbt（B）dbf（C）mdf（D）mdb2、Access中，建立查询时可以设置筛选条件，应在（）栏中输入筛选条件。
（A）总计（B）排序（C）条件（D）字段3、属于交互式控件的是（）（A）标签控件（B）文本框控件（C）命令按钮控件（D）图像控件4、Access中通过（）可以对报表的各个部分设置背景颜色。
（A）格式菜单（B）编辑菜单（C）插入菜单（D）属性对话框5、在Access的查询中可以使用总计函数，以使用的总计函数之一。
（A）Sum（B）And（C）Or（D）+6、数据库DB、数据库系统DBS、三者之间的关系是（）。
（A）DBS包含DB、DBMS（B）DB包含DBS、（7（8（（9（（B）可以恢复到原来位置；（C）能恢复，但将被恢复为第一条记录；（D）能恢复，但将被恢复为最后一条记录。
10、Access数据库类型是（）（A）层次数据库（B）网状数据库（C）关系数据库（D）面向对象数据库11、标记定义字符（）不可以表示数字。
（A）#（B）A（C）L（D）912、输入掩码向导一般用于（）型数据。
（A）是否（B）照片（C）数字（D）文本13、()不属于高级查询。
（A）计算查询（B）总计查询（C）删除查询（D）交叉表查询14、窗体没有下列（）功能。
（A）显示记录（B）添加记录（C）分类汇总记录（D）删除记录15、利用报表向导设计报表时，无法设置（）。
（A）报表布局（B）记录排序次序（C）报表中显示字段（D）在报表中显示日期16、不能进行排序的字段数据类型是（）（A）文本型（B）数字型（C）备注型（D）自动编号型17、Access中，为了美化报表，可以使用（）菜单中的命令对齐报表上的控件。
（A）编辑（B）视图（C）格式（D）工具18、在Access窗体中，能够显示在窗体每一个页的底部的信息，它是（）。
国家二级ACCESS机试选择题(公共基础知识)模拟试卷2(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试选择题（公共基础知识）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题选择题1．下列叙述中正确的是( )。
A．所谓算法就是计算方法B．程序可以作为算法的一种描述方法C．算法设计只需考虑得到计算结果D．算法设计可以忽略算法的运算时间正确答案：B解析：算法是指对解题方案的准确而完整的描述，算法不等于数学上的计算方法，也不等于程序。
算法设计需要考虑可行性、确定性、有穷性与足够的情报，不能只考虑计算结果。
算法设计有穷性是指操作步骤有限且能在有限时间内完成，如果一个算法执行耗费的时间太长，即使最终得出了正确结果，也是没有意义的。
算法在实现时需要用具体的程序设计语言描述，所以程序可以作为算法的一种描述方法。
知识模块：公共基础知识2．下列叙述中正确的是( )。
A．算法的复杂度包括时间复杂度与空间复杂度B．算法的复杂度是指算法控制结构的复杂程度C．算法的复杂度是指算法程序中指令的数量D．算法的复杂度是指算法所处理的数据量正确答案：A解析：算法复杂度是指算法在编写成可执行程序后，运行时所需要的资源，资源包括时间资源和内存资源。
算法的复杂度包括时间复杂度与空间复杂度。
算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量；算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间。
知识模块：公共基础知识3．下列叙述中正确的是( )。
A．算法的时间复杂度与计算机的运行速度有关B．算法的时间复杂度与运行算法时特定的输入有关C．算法的时间复杂度与算法程序中的语句条数成正比D．算法的时间复杂度与算法程序编制者的水平有关正确答案：B解析：为了能够比较客观地反映出一个算法的效率，在度量一个算法的工作量时，不仅应该与所使用的计算机、程序设计语言以及程序编制者无关，而且还应该与算法实现过程中的许多细节无关。
为此，可以用算法在执行过程中所需基本运算的执行次数来度量算法的工作量。
算法所执行的基本运算次数还与问题的规模有关；对应一个固定的规模，算法所执行的基本运算次数还可能与特定的输入有关。
Access 模拟试题及答案 二
Access 模拟试题及答案（二）一、单项选择题1．Access数据库属于（C）数据库。
A．层次模型 B．网状模型C．关系模型 D．面向对象模型2．打开Access数据库时，应打开扩展名为（B）的文件。
A.mdaB.mdbC.mdeD.DBF3．已知某一数据库中有两个数据表，它们的主关键字与主关键字之间是一个对应多个的关系，这两个表若想建立关联，应该建立的永久联系是（B）。
A．一对一 B．一对多 C．多对多 D．多对一4．下列（B）不是Access数据库的对象类型？A．表 B.向导 C.窗体 D.报表5．关系数据库中的表不必具有的性质是（D）。
A．数据项不可再分 B．同一列数据项要具有相同的数据类型C．记录的顺序可以任意排列 D．字段的顺序不能任意排列6．下列对于Access2000（高版本）与Access97（低版本）之间的说法不正确的是（C）。
A．通过数据转换技术，可以实现高、低版本的共享。
B．高版本文件在低版本数据库中可以打开，但有些功能不能正常运行。
C．低版本数据库文件无法在高版本数据库中运行。
D．高版本文件在低版本数据库中能使用，需将高版本转换成低版本。
7.不能退出Access 2000的方法是（C）。
A.单击“文件”菜单/“退出”B.单击窗口右上角“关闭”按钮C. ESCD. ALT+F48.Access在同一时间，可打开（A）个数据库。
A．1 B．2 C．3 D．49．对表中某一字段建立索引时，若其值有重复，可选择（D）索引。
A．主 B．有（无重复） C．无 D．有（有重复）10．创建表时可以在（C）中进行。
A．报表设计器 B．表浏览器 C．表设计器 D．查询设计器11.不能进行索引的字段类型是（A）。
A. 备注 B. 数值 C. 字符 D. 日期12．在文本类型字段的”格式”属性使用”@;尚未输入”，则下列叙述正确的是（D）。
A.代表所有输入的数据B. 只可输入”@”符号C. 此栏不可以是空白D. 若未输入数据，会显示”尚未输入”4个字13. 文本类型的字段最多可容纳（D）个中文字A.255B.256C.128D.12714．合法的表达式是（B）。
access数据库考试题及参考答案
access数据库考试题及参考答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在Access中，用于创建数据库的文件扩展名是：A. .dbfB. .mdbC. .accdbD. .xls答案：C2. 以下哪个不是Access数据库中的表类型？A. 表B. 查询C. 窗体D. 报表答案：D3. 在Access中，用于创建新表的视图是：A. 数据表视图B. 布局视图C. 设计视图D. 打印预览视图答案：C4. 以下哪个选项不是Access数据库中的数据类型？A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像答案：D5. 在Access中，用于快速查找记录的字段是：A. 主键B. 索引C. 外键D. 唯一索引答案：B6. 以下哪个不是Access数据库中的关系类型？A. 一对一B. 一对多C. 多对多D. 无关系答案：D7. 在Access中，用于创建新查询的视图是：A. 数据表视图B. 布局视图C. 设计视图D. 打印预览视图答案：C8. 以下哪个选项不是Access数据库中的窗体控件类型？A. 文本框B. 组合框C. 标签D. 表格答案：D9. 在Access中，用于创建新报表的视图是：A. 数据表视图B. 布局视图C. 设计视图D. 打印预览视图答案：C10. 以下哪个选项不是Access数据库中的宏操作？A. 打开表B. 运行宏C. 保存记录D. 导出数据答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在Access中，可以设置字段属性的选项包括：A. 字段大小B. 格式C. 输入掩码D. 验证规则答案：A, B, C, D2. 以下哪些是Access数据库中可以执行的操作？A. 排序B. 筛选C. 分组D. 汇总答案：A, B, C, D3. 在Access中，可以用于创建查询的条件运算符包括：A. =B. <C. >D. Like答案：A, B, C, D4. 以下哪些是Access数据库中可以设置的表属性？A. 主键B. 索引C. 记录锁定D. 表单答案：A, B, C5. 在Access中，可以用于创建窗体的视图包括：A. 数据表视图B. 布局视图C. 设计视图D. 打印预览视图答案：B, C三、判断题（每题1分，共10分）1. Access数据库中的表可以包含多个主键。
二级access数据库考试试题及答案
二级access数据库考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在Access数据库中，用于存储数据的最小单位是：A. 表B. 字段C. 记录D. 数据库答案：B2. Access数据库中，以下哪个不是表的组成部分？A. 字段B. 记录C. 索引D. 视图答案：D3. 在Access中，以下哪个不是数据类型？A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像答案：D4. 在Access中，创建表时可以设置字段的属性，以下哪个属性是不允许为空的？A. 必填B. 可选C. 隐藏D. 可重复答案：A5. 在Access中，以下哪个功能不是查询所具备的？A. 选择数据B. 更新数据C. 删除数据D. 创建新表答案：D6. 在Access中，以下哪个不是窗体的控件类型？A. 文本框B. 标签C. 列表框D. 数据透视表答案：D7. 在Access中，报表的主要功能是：A. 显示数据B. 编辑数据C. 打印数据D. 以上都是答案：D8. 在Access中，以下哪个不是宏的功能？A. 执行操作B. 运行VBA代码C. 自动化任务D. 管理数据库答案：D9. 在Access中，以下哪个不是模块的组成部分？A. 过程B. 函数C. 表D. 变量答案：C10. 在Access中，以下哪个不是数据库对象？A. 表B. 查询C. 宏D. 数据库文件答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在Access中，以下哪些是表的属性？A. 主键B. 索引C. 关系D. 视图答案：A, B2. 在Access中，以下哪些是查询的类型？A. 选择查询B. 交叉表查询C. SQL查询D. 宏答案：A, B, C3. 在Access中，以下哪些是窗体的视图？A. 表单视图B. 数据表视图C. 布局视图D. 打印预览视图答案：A, B, C4. 在Access中，以下哪些是报表的节？A. 页眉B. 组头C. 细节D. 页脚答案：A, B, C, D5. 在Access中，以下哪些是模块的类型？A. 过程B. 函数C. 类D. 宏答案：A, B, C三、填空题（每题2分，共10分）1. 在Access中，用于定义表中字段数据类型的属性是______。
ACCESS数据库复习题二与答案
ACCESS数据库复习题一与答案一、选择题1、Access2003数据库属于（ D 关系型）数据库系统。
A.树状B.逻辑型C.层次型D.关系型2、在Access2003中，如果一个字段中要保存长度多于255个字符的文本和数字的组合数据，选择（C备注）数据类型。
（2分）A.文本B.数字C.备注D.字符3、Access2003中，（B删除查询）可以从一个或多个表中删除一组记录。
A.选择查询B.删除查询C.交叉表查询D.更新查询4、Access2003中，使用（B shift ）键和鼠标操作，可以同时选中窗体上的多个控件。
A.TabB.ShiftC.CtrlD.Alt5、Access2003中，（D ）。
A.允许在主键字段中输入Null值B.主键字段中的数据可以包含重复值C.只有字段数据都不重复的字段才能组合定义为主键D.定义多字段为主键的目的是为了保证主键数据的唯一性6、Access2003中，在数据表中删除一条记录，被删除的记录（D）。
A.可以恢复到原来位置B.能恢复，但将被恢复为最后一条记录C.能恢复，但将被恢复为第一条记录D.不能恢复7、Access2003中，可以使用（D数据表）来创建数据访问页。
A.报表B.窗体C.标签D.数据表8、在中，建立的数据库文件的扩展名为（A）。
A. mdb C. dbcB. dbf D. dct9、Access2003窗体中，能够显示在每一个打印页的底部的信息，它是( D)。
A.窗体页眉B. 窗体页脚C.页面页眉D.页面页脚10、ACCESS2003自动创建的主键，是( A )型数据。
A.自动编号B.文本C.整型D.备注11、在Access2003中，可以使用（D）命令不显示数据表中的某些字段。
A.筛选B.冻结C.删除D.隐藏12、在数据表视图中，当前光标位于某条记录的某个字段时，按( B )键，可以将光标移动到当前记录的下一个字段处。
A.C TRLB.T ABC.S HIFTD.E SC13、要为新建的窗体添加一个标题，必须使用下面（A）控件。
国家二级ACCESS机试(简单应用题)模拟试卷2(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（简单应用题）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．accdb”，里面已经设计好四个关联表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表对象“tTemp”，同时还设计出窗体对象“fQuery”。
试按以下要求完成设计：1．创建一个查询，查找姓“王”的病人的基本信息，并显示“姓名”、“年龄”、“性别”，所建查询名为“qT1”。
正确答案：步骤1：打开“samp2．accdb”数据库窗口，在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。
在【显示表】对话框中双击“tPatient”表，关闭【显示表】对话框。
步骤2：分别双击“姓名”、“年龄”、“性别”字段。
步骤3：在“姓名”字段的“条件”行输入：Like”王*”。
步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
解析：本题考查模糊查询的设计方法。
2．创建一个查询，统计年龄小于30岁的医生被病人预约的次数，且显示结果按预约人数降序排序（如下图所示），所建查询名为“qT2”。
正确答案：步骤1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。
在【显示表】对话框中双击表“tDoctor”、“tSubscribe”，关闭【显示表】对话框。
步骤2：分别双击“tDoctor”表“医生姓名”和“年龄”字段，“tSubscribe”表的“病人ID”。
步骤3：单击【显示/隐藏】分组中的“汇总”按钮，在“病人ID”字段“总计”行下拉列表中选中“计数”，在“医生姓名”和“年龄”字段“总计”行下拉列表中分别选中“GroupBy”和“where”：步骤4：在“病人ID”字段的“字段”行前面添加“预约人数：”字样，在“排序”行下拉列表中选择“降序”。
步骤5：在“年龄”字段的“条件”行输入：步骤6：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
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Access 模拟试题及答案（二）一、单项选择题1．Access 数据库属于（1）数据库。
A ．层次模型B ．网状模型C ．关系模型D ．面向对象模型2．打开Access 数据库时，应打开扩展名为（2）的文件。
A.mdaB.mdbC.mdeD.DBF3．已知某一数据库中有两个数据表，它们的主关键字与主关键字之间是一个对应多个的关系，这两个表若想建立关联，应该建立的永久联系是（3）。
A ．一对一B ．一对多C ．多对多D ．多对一4．下列（4）不是Access 数据库的对象类型？A ．表 B. 向导 C. 窗体 D. 报表5．关系数据库中的表不必具有的性质是（5）。
A ．数据项不可再分B ．同一列数据项要具有相同的数据类型C ．记录的顺序可以任意排列D ．字段的顺序不能任意排列6．下列对于Access2000 （高版本）与Access97 （低版本）之间的说法不正确的是（6）。
A ．通过数据转换技术，可以实现高、低版本的共享。
B ．高版本文件在低版本数据库中可以打开，但有些功能不能正常运行。
C ．低版本数据库文件无法在高版本数据库中运行。
D ．高版本文件在低版本数据库中能使用，需将高版本转换成低版本。
7. 不能退出Access 2000 的方法是（7）。
A. 单击“文件”菜单/ “退出”B. 单击窗口右上角“关闭”按钮C. ESCD. ALT+F48.Access 在同一时间，可打开（8）个数据库。
A ．1B ．2C ．3D ．4 9．对表中某一字段建立索引时，若其值有重复，可选择（9）索引。
A ．主B ．有（无重复）C ．无D ．有（有重复）10．创建表时可以在（10）中进行。
A ．报表设计器B ．表浏览器C ．表设计器D ．查询设计器11. 不能进行索引的字段类型是（11）。
A. 备注B. 数值C. 字符D. 日期12．在文本类型字段的”格式”属性使用” @;尚未输入”，则下列叙述正确的是（12）。
A.代表所有输入的数据B. 只可输入” @”符号C. 此栏不可以是空白D. 若未输入数据，会显示”尚未输入”4 个字13. 文本类型的字段最多可容纳（13）个中文字A.255B.256C.128D.127 14．合法的表达式是（14）。
A．教师工资between 2000 and 3000 B ．［性别］= ”男” or［性别］= ”女”C．［教师工资］>2000［教师工资］<3000 D ．［性别］like ”男” =［性别］= ”女”15．若要查询成绩为60-80 分之间（包括60 分,不包括80 分）的学生的信息，成绩字段的查询准则应设置为（15）。
A．>60 or <80 B ．>=60 And <80C．>60 and <80 D ．IN（60,80）16．在查询设计器的查询设计网格中（16）不是字段列表框中的选项。
A．排序 B ．显示 C ．类型 D ．准则17. 动作查询不包括（17）。
A．更新查询 B ．追加查询C．参数查询 D ．删除查询18．若上调产品价格，最方便的方法是使用以下（18）查询。
A. 追加查询B. 更新查询C. 删除查询D. 生成表查询19．若要查询姓李的学生，查询准则应设置为（19）。
A ．Like “李”B ．Like “李*”C ．=“李”D ．>=“李” 20．若要用设计视图创建一个查询，查找总分在255分以上（包括255 分）的女同学的姓名、性别和总分，正确的设置查询准则的方法应为（20）。
A．在准则单元格键入：总分>=255 AND 性别=”女”B．在总分准则单元格键入：总分>=255；在性别的准则单元格键入：”女”C．在总分准则单元格键入：>=255；在性别的准则单元格键入：”女” D．在准则单元格键入：总分>=255 OR 性别=”女”21. 在查询设计器中不想显示选定的字段内容则将该字段的（21）项对号取消。
A．排序 B ．显示 C ．类型 D ．准则22．交叉表查询是为了解决（22 ）A．一对多关系中，对“多方”实现分组求和的问题。
B．一对多关系中，对“一方”实现分组求和的问题。
C．一对一关系中，对“一方”实现分组求和的问题。
D．多对多关系中，对“多方”实现分组求和的问题。
23. 在“查询参数”窗口定义查询参数时，除定义查询参数的类型外，还要定义查询参数的（23）。
A．参数名称 B. 参数值C. 什么也不定义D. 参数值域24．SQL查询能够创建（24）。
A．更新查询 B ．追加查询C．选择查询 D ．以上各类查询25．下列对Access 查询叙述错误的是（25）。
A．查询的数据源来自于表或已有的查询B．查询的结果可以为其它数据库对象的数据源C．Access 的查询可以分析数据、追加、更改、删除数据D．查询不能生成新的数据表26. 若取得“学生”数据表的所有记录及字段，其SQL语法应是（26）。
A. select 姓名from 学生B. select * from 学生C. select * from 学生where 学号=12D. 以上皆非27．下列不是窗体的组成部分的是（27）。
A．窗体页眉 B ．窗体页脚 C ．主体 D ．窗体设计器28．自动窗体不包括（28）。
A．纵栏式 B ．新奇式 C ．表格式 D ．数据表29．创建窗体的数据源不能是（29）。
A．一个表 B ．一个单表创建的查询C．一个多表创建的查询 D ．报表30．下列不是窗体控件的是（30 ）。
A．表 B ．标签 C ．文本框 D ．组合框转贴于：考试大_计级31．无论是自动创建窗体还是报表，都必须选定要创建该窗体或报表基于的（31）。
A．数据来源 B ．查询 C ．表 D ．记录32．下列选择窗体控件对象正确的是（32）。
A．单击可选择一个对象B．按住shift 键再单击其它多个对象可选定多个对象C．按Ctrl + A 键可以选定窗体上所有对象D．以上皆是33．下列不属于报表视图方式的是（33）。
A．设计视图 B ．打印预览 C ．版面预览 D ．数据表视图34．设计数据访问页时不能向数据访问页添加（34）。
A．标签 B ．滚动标签 C ．超级链接 D ．选项卡35. 要限制宏操作的范围，可以在创建宏时定义（35）。
A．宏操作对象 B ．宏条件表达式C．窗体或报表控件属性 D ．宏操作目标36. 创建数据访问页最重要的是要确定（36）。
A．字段的个数 B ．记录的顺序 C ．记录的分组D．记录的个数37．无论创建何类宏，一定可以进行的是（37）。
A．确定宏名 B ．设置宏条件 C ．选择宏操作 D ．以上皆是38．若已有宏，要想产生宏指定的操作需（38）宏。
A．编辑宏 B ．创建宏 C ．带条件宏 D ．运行宏39．下列运行宏方法错误的是（39）。
A．单击宏名运行宏B．双击宏名运行宏C．在宏设计器中单击“运行”菜单/ “运行”D．单击“工具栏”上的运行按钮二、综合选择题（共25分，每空 1 分）（一）利用表设计器在“ student ”数据库中创建名为“学生成绩”的表，表中字段及属性为（学号（文本，10）、姓名（文本，8）、数学（数字，整型）、语文（数字，整型）（本题 6 分）在“ student ”数据库窗口中，单击设计按钮，打开（1），在（2）列输入学号，然后在（3）处选择学号为文本类按钮，回到数据表视图继续输入记录。
1．A．查询设计器B．表设计器 C ．窗体设计器 D ．报表设计器2．A．有效性规则 B ．字段名称 C ．字段大小 D ．索引3．A．数据类型 B ．字段内容 C ．显示内容 D ．字段标题4．A．查阅 B ．属性 C ．常规 D ．字体5．A．格式 B ．索引 C ．输入掩码 D ．字段大小6．A．设计视图 B ．数据表视图 C ．预览视图 D ．页面预览二）利用窗体向导创建“学生成绩表”所有字段的窗体。
（本题 4 分）在“学生”数据库窗口中，单击（7）对象，双击（8）创建窗体，在弹出的“窗体向导”对话框中的“表/ 查询”处选择（9），将表中所有字段都选到（10）列表中，单击下一步,, 。
7．A．报表 B ．窗体 C. 查询 D. 宏8． A. 使用向导创建窗体 B. 使用设计器创建窗体C. 使用向导创建报表D. 使用设计器创建报表9．A．xsqk B ．学生信息表 C ．学生成绩表D．学生选课表10． A. 可用的字段 B. 选定的字段 C. 已用字段 D. 字段三）利用报表设计器创建“学生成绩表”所有字段的纵栏式报表。
（本题 4 分）在“学生”数据库窗口中，单击（11）对象，双击（12）创建报表，打开报表设计器，选中报表在报表属性窗口的“数据” 选项卡的“记录源”处选择（13）将表中所有字段都拖到报表的（14）区域中，保存单击“打印预览”视11．A．报表 B ．窗体 C. 查询 D. 宏12．A.使用向导创建窗体 B.使用设计器创建窗体C. 使用向导创建报表D. 使用设计器创建报表13 ．A．xsqk B ．学生信息表 C ．学生成绩表D．学生选课表14 ．A. 页面页眉 B. 页面页脚 C ．页面 D ．主体（四）创建带条件的宏，执行宏时打开一个“系统登录”窗体，该窗体型；在表设计器下方的4）选项卡中的（5）处输入10；以后按要求输入其它字段，保存之后单击“工具栏”上的6）上有一个标签显示“请输入系统密码”，一个文本框 1 要求用户在窗体运行时向文本框中输入密码111 ，单击“确定”时运行条件宏“宏1”，若密码正确打开“学生信息表”窗体，否则显示“密码错误”信息。
（本题 6 分）在“学生”数据库窗口中，单击（15）对象，单击（16）按钮打开宏设计器，单击“工具栏”上的（17）按钮在宏设计器中出现三列“条件”、“操作”和“备注”；在第一行的条件处输入[Forms]![ 系统登录]![ 文本1]="111" ，在操作处选择（18 ），在下方的操作参数处选择窗体名称为“学生信息表”窗体；在第二行的条件处输入（19），在操作处选择（20）在下方的操作参数处输入“密码错误”。
保存宏名为“宏1”。
15．A．报表B．窗体 C.查询 D.宏16．A．设计B．运行 C．打开D．新建17．A．宏名B．宏组 C．条件D．准则18．A．Open Form B ．Open ReportC ．Open Query D ．OpenTable19．A．[Forms]![系统登录]![文本1]="111"B．[Forms]![ 系统登录]![ 文本1]<>"111"C．[Forms]![ 系统登录]![ 文本1]<111D．[Forms]![ 系统登录]![ 文本1]>11120．A. Echo B. Beep C ．Msg Box D ．Close三、填空题1．Access 每个记录由若干个以（ 1 ）加以分类的数据项组成。