艺术学概论作业
艺术学概论试题及答案
艺术学概论试题及答案一、选择题1. 艺术的本质属性是（）。
A. 实用性B. 社会性C. 审美性D. 教育性答案：C2. 下列哪位艺术家是印象派的代表人物？A. 毕加索B. 达芬奇C. 梵高D. 米开朗基罗答案：C3. “艺术源于生活，高于生活”这一观点强调的是（）。
A. 艺术的独立性B. 艺术的创造性C. 艺术的现实性D. 艺术的理想性答案：B4. 中国古代山水画的代表画家有（）。
A. 赵孟頫B. 黄公望C. 徐悲鸿D. 张大千答案：B5. 以下哪个不是现代艺术的特点？A. 多样性B. 反传统C. 重视技巧D. 强调个性答案：C二、填空题1. 在西方艺术史上，被称为“文艺复兴三杰”的是________、________和________。
答案：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔2. 中国画分为工笔和________两种不同的绘画风格。
答案：写意3. 抽象表现主义的代表人物之一是________，他的作品以大胆的色彩和自由的笔触著称。
答案：杰克逊·波洛克三、简答题1. 请简述达达主义对艺术史的影响。
答案：达达主义是20世纪初的艺术运动，它反对传统艺术的规范和价值观，提倡无意义和偶然性。
达达主义的出现打破了艺术创作的界限，为后来的现代艺术运动，如超现实主义和波普艺术等奠定了基础，对20世纪艺术的发展产生了深远的影响。
2. 描述中国古代书法艺术的特点。
答案：中国古代书法艺术是汉字书写的艺术，它不仅注重文字的实用性，更强调书写的美学价值。
书法艺术讲究笔法、结构、章法和墨色的变化，追求线条的流畅与力度，形态的和谐与美感。
书法作品往往能够反映出作者的性格、情感和修养，是中国传统文化的重要组成部分。
四、论述题1. 论述艺术与社会的关系。
答案：艺术与社会的关系是相互影响、相互渗透的。
一方面，艺术作品往往反映了特定社会的历史背景、文化传统和社会状况，艺术家通过作品传达对社会现象的观察和思考。
另一方面，社会环境也对艺术创作产生制约和激励作用，不同的社会制度、价值观念和审美趋势会影响艺术的发展方向和表现形式。
艺术学概论形成性考核作业(全部)
艺术学概论形成性考核作业（1）（一）名词解释1．“客观精神说”—古希腊哲学家柏拉图等人认为：艺术是“理念”或者“客观”宇宙精神的体现。
2. “主观精神说”—这种观念认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
代表有德国古典美学的开山始祖的康德。
3. “摹仿说”—这种观点认为艺术是对现实的“模仿”，发展到后来，更认为艺术是“社会生活的再现。
4. 形象性—形象性是艺术的基本特征之一，艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。
5. 主体性—主体性是艺术的另一个基本特征，艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必须具有主体性的特征。
（二）填空题中外艺术史上，对于艺术本质主要有“客观精神说”、“主观精神源”、“模仿说”(“再现说”)等三种代表性的观点。
马克思“艺术生产”理论将艺术看作是一种特殊的精神生产，为解决艺术本质问题奠定了科学的理论基础。
艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。
艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有主体性的特点。
艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。
（三）简答题1．艺术本质问题的科学理论基础。
答：人类社会生活从总体上可分为物质生活与精神生活两大组成部分，精神生产是满足人们的精神，物质生产是为了满足人们的物质需要，艺术生产作为一种特殊的精神生产，则是满足人们的审美需要，它的成果构成人类艺术文化宝库。
2．“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?答：⑴艺术生产理论揭示了艺术的起源，性质和特点。
⑵艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。
⑶艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。
3．艺术形象是内容与形式的统一。
答：任何艺术形象都离不开内容，出离不开形式，二者是有机统一的，艺术欣赏中，直接作用于感官的是艺术形式，但艺术形式之所以能感动人，影响人，是由于这种形式生动鲜明地体现出深刻的思想内容。
（四）论述题1．艺术的审美性答：艺术的基本特征就是审美性。
国开作业艺术学概论-随堂测验82参考（含答案）
题目：如何培养与提高艺术鉴赏力？答案：第一，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开大量鉴赏优秀作品的实践。
第二，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。
第三，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识。
文化知识水平对艺术鉴赏也有很大影响，广泛的历史、文化知识十分重要。
第四，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开相应的生活经验与生活阅历。
第五，美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面，具有特别重要的地位与作用。
题目：艺术鉴赏的审美心理因素主要有哪些？答案：艺术鉴赏的审美心理中包含着注意、感知、联想、想象、情感、理解等基本要素，形成了动态的审美心理结构。
题目：为什么说艺术鉴赏心理因素中也必须包括“理解”？答案：首先，对于艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素。
其次，对于艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素。
最后，对于每一部艺术作品内在意蕴和深刻哲理的认识，更不能脱离理解因素。
题目：阐述艺术鉴赏的审美过程。
答案：（1）艺术鉴赏中的审美直觉。
（2）艺术鉴赏中的审美体验。
（3）艺术鉴赏中的审美升华。
题目：艺术批评有哪些作用？答案：艺术批评的第一个作用就是帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平。
艺术批评的第二个作用就是通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈。
艺术创作是一种复杂的精神生产，艺术家需要广大读者、观众、听众和批评家的帮助，才能深刻地认识自己，不断地提高自己，敢于攀登艺术的高峰。
艺术批评的第三个作用就是丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。
一般来讲，艺术学的主要内容包括艺术理论、艺术史和艺术批评三方面的内容。
艺术批评的主要任务是对艺术作品的分析和评价，同时也包括对于各种艺术现象（如思潮、流派）的考察和探讨。
一方面，艺术批评必须以一定的艺术理论作指导，也要利用艺术史研究提供的成果。
另一方面，艺术批评也总是通过分析新作品，评论新作家，发现新问题，总结新经验，从而不断丰富和发展艺术理论和艺术史的研究成果，使艺术理论和艺术史从现实的艺术实践中不断获取新的资料和新的素材。
国家开放大学电大考试《艺术学概论》课程形成性考核册试题及参考答案
年最新广播电视大学（电大）期末考试《艺术学概论》课程形成性考核册试题及参考答案艺术学概论作业1（一）1、客观精神说：认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。
2、主观精神说：认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
德国古典美学开山鼻祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。
他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。
康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。
3、“模仿说”或“再现说”。
认为艺术是对现实的“模仿”，是“社会生活的再现”。
古希腊亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为希腊美学思想的集大成者。
他认为艺术是对现实的“模仿”，艺术的这种“模仿”功能，使艺术比它所“模仿”的现实世界更加真实。
4、形象性：艺术的基本特征之一是形象性。
哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
各个具体艺术门类所塑造的艺术形象具有不同的特点，如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类的艺术形象，欣赏者可以通过感官直接感受到，而音乐、文学等门类的艺术形象，欣赏者必须通过音响、语言等媒介间接地感受。
但无论怎样，任何艺术都不能没有形象。
（二）1、艺术本质问题的科学理论基础人类社会生活从总体上可以划分为物质生活与精神生活两大组成部分。
艺术生产作为一种特殊的精神生产，是为了满足人们的审美需要。
马克思提出了“艺术生产”的概念，将“艺术”与“生产”联系起来，从生产实践活动出发考察艺术问题，把艺术看作一种特殊的精神生产，在美学和艺术史上是一个前所未有的创举。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。
艺术学概论考试试题及参考答案
艺术学概论考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是艺术的基本特征？A. 形象性B. 情感性C. 抽象性D. 创造性参考答案：C2. 以下哪个艺术家是印象派代表人物？A. 莫奈B. 毕加索C. 达芬奇D. 米开朗基罗参考答案：A3. 以下哪个艺术流派强调艺术家的主观情感表达？A. 立体主义B. 表现主义C. 未来主义D. 抽象主义参考答案：B4. 以下哪个艺术作品属于浪漫主义？A. 《自由引导人民》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《星空》参考答案：A5. 以下哪个艺术作品属于古典主义？A. 《哈姆雷特》B. 《罗密欧与朱丽叶》C. 《奥赛罗》D. 《浮士德》参考答案：A6. 以下哪个艺术家是20世纪最重要的艺术家之一，以创作《格尔尼卡》闻名？A. 毕加索B. 达利C. 马蒂斯D. 高更参考答案：A7. 以下哪个艺术流派主张艺术家应该关注社会现实？A. 象征主义B. 现实主义C. 印象主义D. 抽象主义参考答案：B8. 以下哪个艺术作品属于超现实主义？A. 《睡眠的维纳斯》B. 《记忆的永恒》C. 《呐喊》D. 《草地上的午餐》参考答案：B9. 以下哪个艺术家是文艺复兴时期的代表人物？A. 米开朗基罗B. 安格尔C. 莫奈D. 毕加索参考答案：A10. 以下哪个艺术流派主张艺术应该追求形式的美感？A. 抽象主义B. 立体主义C. 表现主义D. 象征主义参考答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 艺术起源于________。
参考答案：生产劳动12. 艺术的审美价值包括________、________和________。
参考答案：形象价值、情感价值、思想价值13. 艺术家在进行创作时，需要遵循________、________和________三个原则。
参考答案：真实性、典型性、创新性14. 中国古代艺术“四绝”包括________、________、________和________。
2023年秋艺术学概论形成性作业选择题部分
1．作为一门独立学科的艺术学诞生于C．19世纪末。
2．德国的A．康拉德·费德勒一方面将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”.3.艺术活动产生于人类的A．原始社会时期。
4．《清明上河图》是我国B．宋朝的绘画作品。
5．《亚威农少女》、《格尔尼卡》是C．抽象主义绘画的代表作品。
6．《蒙娜·丽莎》是意大利文艺复兴时期A．达·芬奇的作品。
7．埃斯库罗斯的代表作《普罗M修斯》取材于B．希腊神话。
8．《登幽州台歌》是我国C．唐代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
9．达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是C．超现实主义流派的代表作品。
10．《人间喜剧》是D．巴尔扎克的重要作品。
11．《未来世界》、《超人》是A．美国的影片。
12．在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是B．蔡元培。
13．最早提出“寓教于乐”的美学家是C．贺拉斯。
14．亚里士多德最重要的美学著作是《A．诗学》。
15．“三一律”是欧洲B．古典主义戏剧的创作法则。
16．《西斯廷圣母》是著名画家B．拉斐尔代表作之一。
17．毕加索是D．西班牙著名画家。
18．徐渭是我国明代艺术成就最高的D．雕塑家之一。
19．17、18世纪，欧洲绘画进一步摆脱了宗教的束缚，肖像画、风景画、风俗画、静物画、动物画都获得了极大的发展，涌现出一批杰出的画家，其中C．透纳的《战舰归航》是当时的代表作之一。
20．法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是A.籍里柯的作品o21．莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国D．印象主义的代表作品22．法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者是B．高更_。
23．俄国“巡回画派”中最著名的作品有《近卫军临刑的上午》、《女贵族莫洛佐娃》，其作者是B．苏里柯夫。
24．《向日葵》是后期印象派画家C．凡·高的静物油画。
25．《大卫像》是意大利文艺复兴时期D．M开朗基罗的重要作品。
国开作业艺术学概论-随堂测验14参考（含答案）
题目：绘画艺术
答案：绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。
它是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言、通过构图、造型和设色等艺术手段，在二度空间 (即平面) 里塑造出静态的视觉形象的
艺术。
题目：造型艺术
答案：[答案] “造型艺术”是指运用一定的物质材料 ( 如颜料、纸张、泥石、木料等) ，
通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术,主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。
题目：17、18世纪，欧洲绘画进一步摆脱了宗教的束缚，肖像画、风景画、风俗画、静物画、动物画都获得了极大的发展，涌现出一批杰出的画家，其中（）的《战舰归航》是当
时的代表作之一。
选项A：夏尔丹
选项B：伦勃朗
选项C：鲁本斯
选项D：透纳
答案：透纳
题目：《亚威农少女》、《格尔尼卡》是（）绘画的代表作品。
选项A：印像主义
选项B：野兽派
选项C：达达主义
选项D：抽像主义
答案：抽像主义
题目：《农夫的鞋》的作者是（）。
选项A：罗丹
选项B：凡·高
选项C：高更
选项D：塞尚
答案：凡·高
题目：《向日葵》是后期印像派画家（）的静物油画。
选项A：莫奈
选项B：高更
选项C：凡·高
选项D：米勒
答案：凡·高
题目：《最后的晚餐》是意大利画家的（）作品。
选项A：达·芬奇
选项B：乔尔乔涅
选项C：拉斐尔
选项D：鲁本斯。
艺术学概论作业及答案
艺术学概论作业及答案艺术学概论作业1（一） 1、客观精神说：认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。
2、主观精神说：认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
德国古典美学开山鼻祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。
他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。
康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。
3、“模仿说”或“再现说”。
认为艺术是对现实的“模仿”，是“社会生活的再现”。
古希腊亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为希腊美学思想的集大成者。
他认为艺术是对现实的“模仿”，艺术的这种“模仿”功能，使艺术比它所“模仿”的现实世界更加真实。
4、形象性：艺术的基本特征之一是形象性。
哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
各个具体艺术门类所塑造的艺术形象具有不同的特点，如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类的艺术形象，欣赏者可以通过感官直接感受到，而音乐、文学等门类的艺术形象，欣赏者必须通过音响、语言等媒介间接地感受。
但无论怎样，任何艺术都不能没有形象。
（二）1、艺术本质问题的科学理论基础人类社会生活从总体上可以划分为物质生活与精神生活两大组成部分。
艺术生产作为一种特殊的精神生产，是为了满足人们的审美需要。
马克思提出了“艺术生产”的概念，将“艺术”与“生产”联系起来，从生产实践活动出发考察艺术问题，把艺术看作一种特殊的精神生产，在美学和艺术史上是一个前所未有的创举。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。
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《艺术学概论》
课程教材及主要参考资料
（新版），彭吉象著，北京大学出版社2006年8月版，ISBN.7301107102 教材：
《艺术学概论》
参考书目：
《艺术概论》，王宏建主编，北京：文化艺术出版社，2000年版；
《艺术引论》，顾建华著，北京：高等教育出版社，1989年版，
《艺术概论》，丁涛编，辽宁：辽宁美术出版社，2001年版；
《艺术概论》黄宝富、高玉编，上海：上海文艺出版社，2001年版；
《艺术概论》，海天著，上海：上海人民美术出版社，2005年版；
《文学概论新编》，童庆炳编，北京：北京师范大学出版社，1995年版。
主要参考资料
课外阅读书目：
《西方美学史》，朱光潜著，北京：人民文学出版社，1979；
《美学概论》，王朝闻著，北京：人民出版社， 1981；
：美术概论》，王宏建、袁宝林，北京：高等教育出版社，1994；
《音乐美学基础》，张前、王次炤著，北京：人民音乐出版社，1992；
《音乐学概论》，俞人豪编，北京：人民音乐出版社，1997；
《文学概论新编》，童庆炳编，北京：北京师范大学出版社，1995 。
相关学习资源：
（1）杂志：《艺术评论》；《文艺理论研究》，《文艺理论与批评》；《音乐研究》；《艺术百家》；《戏曲艺术》
（2）相关学习网址：
/ 华夏艺术网 / 中国艺术
/ 世界艺术网 / 古典音乐网
/ 中国书法艺术网
第一章艺术的本质与特征
一、重要概念
1、客观精神说
2、主观精神说
3、模仿说
4、形象性
5、主体性
6、审美性
二、本章的“思考与练习”
1、回答艺术史上对艺术本质的几种主要看法。
2、为什么说马克思“艺术生产”理论是解决艺术本质问题的科学理论基础？
3、艺术的主要特征是什么？
4、结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。
1、2、3、题必作
第二章艺术的起源
一、重要概念
1、模仿说
2、游戏说
3、表现说
4、巫术说
5、生产劳动说
二、本章的“思考与练习”
（1）关于艺术起源的五种观点是什么？
（2）如何理解艺术起源与人类实践活动的密切关系？
（3）你是怎样认识艺术起源的多元决定论的？
（4）如何理解艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术起源于人类社会实践的历史发展之中？
1、3、题必作
第三章艺术的功能与艺术教育
一、本章需要掌握的重要概念
1．审美认知 2．审美教育 3．审美娱乐 4．艺术教育 5．美育
二、本章的“思考与练习”
（1）如何理解艺术具有多种多样的社会功能？
（2）为什么说艺术教育是美育的核心并具有极其重要的意义和作用？
（3）艺术教育的任务和目标是什么？
（4）为什么讲艺术的各种社会功能必须建立在审美价值的基础之上？
（5）简要概括德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。
（6）艺术教育在当代社会生活中的重要意义是什么？
1题必作
11月18 日上课时交作业。