行为主义的影响

一．总论
在心理学发展的历史长河中，行为主义心理学以其势不可挡的锐气和实证的、可操作性的研究方法统治了心理学界近半个世纪的时间，为心理学走上科学化做出了不可磨灭的贡献。

虽然作为一个心理学流派行为主义已经不复存在，但时至今日，行为主义的一些研究方法和研究成果仍在社会很多领域里发挥作用。

行为主义是在反对传统心理学的斗争中产生的。

和传统心理学相反，行为主义否认意识，主张研究行为；反对内省，主张用客观方法，反对本能论和遗传决定论，提倡环境决定论，重视学习在个体行为发展中的作用等。

在传统的意识心理学占统治地位的情况下，行为主义的这些主张的确使人耳目一新，对推动心理学摆脱宗教的束缚，走上客观的研究道路，起了积极的作用。

行为主义者在学习理论上的建树，对心理学的发展也做出了一定的贡献，这些是不应抹煞的。

但是另一方面，由于资产阶级唯心主义形而上学世界观和方法论的局限，行为主义者没有也不可能辩证唯物地解决心理学的一系列基本理论问题，如身与心、行为与意识、遗传与环境、进化发展中的量变与质变的关系问题等。

行为主义者片面强调研究行为，提倡“没有心理”的心理学，把行为与意识绝对对立起来。

这样就取消了心理学的研究对象，极大地限制了心理学的研究范围。

在严格、正统的行为主义的理论体系中，意识状态的研究没有了，各种高级心理机能的研究没有，神经系统中枢部位的研究也没有了。

行为主义的这种极端机械论、庸俗进化论和还原论的错误立场，对心理学的发展产生了非常消极的影响。

美国是行为主义的发源地和大本营。

在从20年代到50年代的四十年内，行为主义在美国占据了统治地位。

它从反对心理学的传统观念，转变成为美国心理学中的一种传统观念。

行为主义的积极方面和消极方面都强烈影响到美国心理学的演变与发展。

这种影响今天仍在继续。

二．行为主义的积极影响
（一）强化了心理学的自然科学特征
行为主义把心理学的研究对象确定为可以外部观察的行为，坚持以客观地实验方法来研究人和动物的行为，是心理学获得了与其他自然科学一样的客观性，从而在研究对象和研究方法上具有自然科学的特性。

在行为主义产生之前，心理学的研究对象只限于意识，如构造主义主要从事意识的分析研究，所得到的结论
带有明显的主观性，机能主义虽然在研究对象和方法上有了一定的改进，但仍保留了许多模糊的术语，主观性色彩依然很浓厚。

这种主观性的分析研究只能使心理学作为哲学的边缘而存在。

行为主义以客观的行为代替主观的意识，以实验法代替内省法，这样就可以使心里想获得比较客观的研究成果，也有利于心理学的发展。

而且，客观的研究方法可以使不同的心理学家依据共同的研究对象相互交流经验、彼此验证各自的研究成果，使心理学研究成果的公证性得到明显提高，也因此而强化了心理学的科学特性。

（二）扩大了心理学的研究领域
行为主义产生之前，心理学的研究只能局限于对意识的理论研究。

当时虽然已经有了一定的动物心理研究实验，但由于受研究对象的约束，动物心理研究中不得不采用拟人化的倾向，这就使动物心理学不可能取得合法的地位。

但在动物心理研究的过程中毕竟积累和形成了一定的观念和方法，这些对理解和研究人的心理都有一定的帮助。

行为主义正是从对动物的客观性为研究中得到启示而发展起来的，而行为主义产生之后又促进了动物心理学的进一步发展，从而使动物心理学成为心理学研究的一个合法领域。

儿童心理学的研究同样如此，原来主观内省的方法很难适用于儿童心理的研究，而行为主义产生之后所盛行的对行为的客观观察和实验更适合于儿童心理的研究，从而使儿童心理学迅速发展起来。

再者，行为主义产生后，注重对学习特别是动物学习的实验研究，并把从动物学习的实验研究中所获得的结论推广到人类的学习之中，从而促使了学习心理学和教育心理学的出现。

行为主义诞生后，心理学中所出现的这些变化说明，心理学的研究领域有了进一步的扩展。

（三）促进了心理学的应用研究
尽管在行为主义产生之前，传统心理学研究中也有强调心理学应用的成分，如机能主义心理学就强调心理学应用的成分，如机能主义心理学就强调心理学的应用，但相对而言，只能局限于一般性的应用研究，而没有具体到心理学的各种具体领域。

但行为主义产生之后，心理学的应用研究就成为一种趋势。

由于行为主义的目标就是预测和控制人的行为，因而特别强调社会环境对人的塑造作用，这种观点应用到教育领域，就出现了“环境决定论”和“教育万能论”的主张。

目前，在美国心理学应用范围之广，涉及领域之多，是不胜枚举的。

从政府机构
到大、中、小学校，从工厂到生化实验室，从医院诊所到军队海关，心理学的应用更是不计其数。

这些都部分地归功于行为主义。

（四）严格实验巩固心理学的科学地位
传统的冯特意识心理学，由于脱离实际生活，心理学家只是坐在实验室的椅子上进行自我的内省实验，因此有安乐椅上的心理学之“美称”。

行为主义则相反，它要求预测和控制行为，必须通过客观的实验观察，通过对观察到的事实积累，然后形成概括性的假设，再付诸实验印证或实际应用。

如果有的假设不符合实验或实际生活则需要加以说明，乃至重新开始，直至能应用于实际为止。

为了预测精确，控制有效，行为主义者总是力图将实验中发现的心理事实及其条件加以数量化和操作化。

新行为主义者托尔曼、赫尔乃至斯金纳全都采用自变量、因变量以及函数关系等精确科学的术语和方法来表达环境、遗传、生理和行为之间的关系，从而导致了心理学规律和原理原则的公式化、方程化、程序化和图示化。

所有这些又都为研究进一步科学化、计算机化，特别是为计算机模拟心理规律作思想上和技术上的准备。

虽然，这些准备工作也为实验心理学家、其他心理学派的努力有关，但行为主义者在这方面的工作是最为突出的。

赫尔就设计过计算机，斯金纳曾训练鸽子引发导弹，他的教学机和程序教学都是人们所熟悉的属于这方面的工作业绩。

总之，和冯特时代的实验心理学相比，是有进步的，行为主义巩固了实验心理学的方法学基础。

三．行为主义的局限
尽管行为主义对心理学的发展起了革命性的作用，但却矫枉过正，因而其本身也存在着一定的不足和局限性。

（一）生物学化倾向严重
行为主义起源与动物心理的研究，强调动物心理研究的客观化倾向，践行摩尔根的吝啬律，从而避免了动物心理研究中的拟人化倾向；但行为主义却过于极端，矫枉过正，采用动物做被试并把从动物实验中发现的活动规律推广到人类身上，忽视了人类的特殊性，难免走上人性生物学化的道路。

而且，行为主义否认人的心理和意识的存在，把人的行为都归结为刺激——反应的联结，而刺激、反应又被分析还原为肌肉收缩和腺体分泌等生理活动。

受吝啬律的影响，行为主义坚持人的行为都可以用生理学的术语加以解释，把人的心理现象还原为人的生理
现象，从而走上了生物还原化的道路。

（二）缩小了心理学的研究范围
虽然行为主义产生之后，心理学的研究领域得到了扩展，但这只是针对心理学的分支学科而言的。

也就是说，行为主义产生之后，出现了众多的心理学分支学科，从这个意义上说，行为主义确实扩大了心理学的研究范围。

但就具体领域而言，行为主义否认意识、心理、内省及相关的概念，竭力主张运用客观方法研究动物和人的客观行为，其极端发展又犯了客观主义的错误，这样就难免缩小了心理学的研究范围，不仅难以真正客观地研究动物和人的心理，反而限制了对它们的研究，使心理学成为没有心理的心理学。

又由于行为主义过分强调人和动物的同一性，否定了的中枢神经系统在行为中的重要作用，认为它仅起联络和传导作用，使心理学成为没有头脑的心理学。

（三）犯了环境决定论的错误
行为主义否认生理和遗传对心理的作用，忽视刺激反应之间人的主体性因素的作用，把人看成是一架被动的刺激——反应的机器，认为只要给定适宜的环境刺激，就可以塑造人的相应的行为反应，并认为只要知道人的反应，就可以推知他所受到的环境刺激，把环境特别是社会环境看做是人的行为的决定力量。

这样，行为主义在解释人的行为时，就难免要犯机械环境决定论的错误。

四．结论
总而言之，行为主义不愧为现代心理学中的一个有重大贡献的学派。

它存在发展的时间长达半个多世纪，从20世纪20年代开始到50年代在美国心理学界占据主导地位。

它使心理学真正摆脱哲学，成为一门客观的实验心理学，推动心理学向成熟的科学方向发展迈出重要的一步。

行为主义在应用心理学上更作出了前无古人的创造性业绩和贡献。

它开拓了学习心理学、教育心理学、行为矫正等。

当然，由于时代的局限性，行为主义的S-R理论是全面的，阻碍了心理过程的研究。

随着时代的进步和科学思想的变迁，支撑行为主义的三大支柱（进化论、机械化生产的社会需要、实证主义思潮）为时代所摒弃之时，也是行为主义在心理学中面临失势之日。

只是适应时势的行为主义者如社会学习论和社会认知论者突破S-R理论的框架才有所前进。

由此可见，心理科学的发展是有规律可循的。

它随时代而发展，随内部矛盾的化解而更新。

即使像庞大而长期存在的行为主义学
派也不例外。

行为主义的兴衰告诫人们，作为心理科学的研究人员，只有把握好时代的脉搏，正视当前心理学中存在的问题，不断地调整和更新自己的思想业务，才能有所创造，有所发现，有所发明和前进。