部编版-语文-三年级上册-部编版三上课后作业——《这儿真美》
课后作业-《这儿真美》
一、习作解题。
1.完整地阅读习作的相关内容，弄清这次习作的要求。
2.明确习作要求。
（1）内容：介绍身边的一处（）。
（2）提示：写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。
（3）要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。
二、阅读范文，学习写法。
美丽的江滨公园
我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。
那里一年四季景色宜人，令人流连忘返。
春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。
那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。
不知名的小花欣然怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！
夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射在地面上。
人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。
人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的风景。
秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白的如雪，粉的像霞……菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。
菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。
秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的叶子还是绿油油的，显得特别精神。
冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开着。
那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成的。
公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。
广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。
江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。
1.作者是按（）顺序来描写江滨公园的景色的。
A.时间
B.方位
2.本文是围绕中心句“____________________________”，并按
____________的结构方式来写的。
3.作者是个有心人，抓住了不同季节里各有特色的景物来写：春天的
（）等，夏天的（）等，秋天的（）等，冬天的（）等，将江滨公园介绍给每个读者，展现了江滨公园的美丽。
4.本文语言生动优美，作者多处运用修辞手法，表现了景物的特点，令读者印象深刻。
请写出下面句子运用的修辞手法。
（1）一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。
（）
（2）鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！（）
（3）菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。
（）
5.这篇习作表达了作者____________的思想感情。
6.通过阅读这篇范文，你认为怎样才能介绍好身边的美景？
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________
三、确定框架
1.确定你要写的一处风景，拟好题目写下来。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
2.你觉得这处风景能用一句什么话来概括它的特点。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
3.这处风景有哪些景物让人记忆深刻？请列举出来，并拟好写作提纲。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
四、素材积累库。
1.精彩词语。
含苞欲放湖光山色柳绿花红
万紫千红鸟语花香草长莺飞
翠色欲流千山一碧葱葱茏茏
骄阳似火天高云淡丹桂飘香
水平如镜波澜壮阔江山如画
2.精彩描写。
（1）漫山遍野的杜鹃花在夕阳的辉映下泛着梦幻般的光泽，远远望去，似一片燃烧着的火焰。
（2）和煦的春风轻轻地摇着岸边挺拔的杨树，亭亭玉立的柳树在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。
（3）那荷叶上的水珠，有的像有情人的泪珠，有的分散成细小的碎珠，在荷叶上滚来滚去，闪烁着光彩。
远远望去，在周围翠绿的群山的映衬下，那一朵朵荷花，像一团团红云，一层层丹霞。
3.精彩开头。
（1）有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。
（2）我的家乡岳池是个风景优美的地方，我最喜欢家乡的夜景。
五、附加题：听记练习。
1.补充这一段的中心句：海南岛一年四季______________，
_______________________________________________________。
2.这一段描写了海南岛________________、________________、
________________、________________等处的风光。
参考答案：
一、2.（1）美景
二、1.A
2.那里一年四季景色宜人，令人流连忘返
总—分—总
3.柳树树木菊花腊梅
4.（1）比喻（2）拟人
（3）排比、比喻、拟人
5.热爱家乡
6.示例：首先应该明确要写哪一处风景，仔细观察它有哪些景物，景物有什么特点；然后要按一定的顺序来介绍，可以按时间顺序写，也可以按方位顺序写；写的时候，要突出景物的特点，语言生动活泼。
三、略。
五、1.气候宜人风景优美
2.五指山万泉河天涯海角牙龙湾海滩
附：听记原文
南海明珠——海南岛（节选）
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。
有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。
游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案
部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案1.【审题训练】填一填，明确本次习作的任务。
（1）这是一篇写景的习作，从题目上看，此处的风景必须是的。
（2）下列地点不符合本次习作要求的是（）。
A.果园B.风景区C.风景画D.我家庭院2.【选材训练】下面哪些能成为本次习作的材料？打“√”。
（1）我把春天的美景写下来。
（）（2）我在游览香山的过程中摔倒了，爸爸妈妈鼓励我，我忍着剧痛继续爬山。
（）（3）我把香山秋天红叶满山的景物特点记了下来。
（）3.【思路形成】填一填，理清并确定本次习作的思路。
我的题目是：《》习作中心：选择材料：4.【词语训练】把下列词语补充完整，选择两个写一句话，习作时这样试着用一用。
风和日（）（）语花香山（）水秀翠色欲（）绿草如（）（）云密布色彩（）斓姹紫嫣（）水平如（）（）澜壮阔微（）粼粼碧空如（）造句：5.【写法训练】按要求完成练习。
（1）我们来看看本组课文的写作顺序吧。
（把空缺部分补充完整）《富饶的西沙群岛》：海面——海底——（）《美丽的小兴安岭》：春——夏——（）——（）《海滨小城》：大海——（）——（）——( ）——街道（2）读一读下面的片段，回答问题。
材料一山村的夜十分寂静。
一轮圆月从东方蹦出，像一只银盘挂在天边。
皎洁的月光从这只银盘中抖出，洒在松软的乡间小路上，与地上的灯光交相辉映。
整个乡村显得格外宁静、清幽。
阵阵清风，吹动了秋日的枯草，吹过粗糙的树干，带来了一股股泥土的气息。
小作者围绕“”展开描写，抓住了圆月、、等景物来突出夜晚寂静的特点。
材料二小溪的水真静啊，静得水面上只有一丝丝微波；小溪的水真清啊，清得可以看到水底五彩的小石和灰色的鱼群；小溪的水真甜啊，弯腰用双手捧起溪水，那甘甜的味道便会停留在你的口中。
这段话运用了的修辞手法，具体写出溪水、、的特点，读起来很有节奏感。
提示：仔细观察，并围绕一个意思展开写，更能突出习作的主题。
参考答案1.（1）美（2）C2.（3）√3.示例：秋天的果园秋天是一幅美丽的画卷，丰收是画卷中最美的云彩。
最新部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》范文三篇
最新部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》范文三篇范文一：今天,我和爸爸妈妈去乡下外婆家。
外婆家附近有一条清澈的小河,河里有几条小鱼在欢快地游来游去,它们看起来快乐极了,我很喜欢到小河边看小鱼。
小河边有一片草原,在草原上,有几只绵羊悠闲地在散步,它们的毛雪白雪白的,而且摸起来很柔软,我总是想把它们的毛剪掉,做一件柔软的毛衣,但是它们很可爱,让我不舍得把它们的剪掉。
草原附近的田野里,可以看到非常多的油菜花,金灿灿的油菜花美丽极了,一大片油菜花像是给大地铺上了色的地毯,油菜花上面蜜蜂辛勤地工作着,也有蝴蝶在花上舞蹈,我和妈妈都觉得很美,我们被这么美的景色深深吸引着。
草原边的大树很粗壮,树很高大,每当风吹来的时候,大树上的叶子哗哗作响,树干粗的四个人都抱不住。
云更是千姿百态，一会儿变成小羊，一会儿变成马儿,它真是个有趣的魔术师。
我特别喜欢乡下,因为这里空气气清新,风景宜人,让人流连忘返,我们来到这里就忘记了回家,想一直住在这里。
范文二：我发现了一个美丽的地方。
这儿的天空真美!蓝蓝的天空一碧如洗,天空中有一群大雁从这里飞往南方。
天上的白云飘来飘去,像一群群的兔子在嬉戏,偶尔还有一架飞机飞过,远远望去,就像一只大鸟在展翅翱翔。
雨过天晴,天边还会有彩虹出现,五彩缤纷,好看极了。
这儿的树林真美!这里满眼的绿色,美得让人陶醉。
有时还会有几只松鼠在树上跳来跳去,好像在捉迷藏。
在远处的树林里:是喜鹊的家。
在那里,小喜鹊们正在快活地唱歌,它们的爸爸妈妈正在给它们准备午餐。
这儿的草地真美!花朵竞相开放,真像一块五颜六色的地毯。
草丛里不时有几只小动物,它们有的在比赛跑步,有的在欢快地歌唱,还有的在草地上呼呼大睡,真好笑。
这儿的小河也很美!小河弯弯曲曲,我们称它“月牙河”。
小鱼在水里游来游去,它们有时停下,有时玩要。
一只大青蛙从水面浮上来，“呱呱”地叫着,小好像是受到了惊吓,一下子就不见了。
这儿真美呀,我真想永远住在这美丽的地方!范文三：我喜欢浩瀚的大海,也喜欢雄伟的长城,但我最喜欢的还是自家的小院。
部编版三年级语文上册第六单元作文《这儿真美》作文范文10篇
部编版三年级语文上册第六单元作文《这儿真美》作文范文10篇范文1：美丽的宜昌我曾去过宜昌，游览了美丽的三峡人家和风景秀丽的清江画廊。
那是在国庆节前不久，我和爸爸妈妈一起去的。
虽然很好玩，但时间太紧张了，还没玩够就回来了。
清晨一大早，我和爸爸妈妈就出发了，开始了新的一次旅游。
在游玩过程中，最让我难忘的是明月阁。
我对那里最刺激的明月索道又爱又怕，对那里野生的炸鱼爱不释手，对那里美丽的风景所陶醉，对那里可爱的猕猴哭笑不得，对那里精彩的表演迷住了……那里一切真美好！让我们从明月索道开始说起吧！明月索道是参观怪石用的，那里怪石特多，有“悟空石”、“月亮石”、“猕猴”等等，索道缓缓行驶，大家可以很好地参观这些怪石。
再说一下小炸鱼吧，我的口水流下三千尺，因为那里的小炸鱼真的太好吃了，外酥里嫩，美味可口，好吃极了！我一口可以吃五条呢！“小心肚子吃坏”妈妈提醒爱吃小炸鱼的人。
那里的风景秀丽，仿佛让人走进了童话世界。
走过的人都大开眼见，连见多识广的爸爸也也从未见过这么美丽迷人的风景，更别说我啦，我的嘴巴张的的，半天合不拢。
最好玩的要数野生猕猴了，它们想打路过的人，很有趣。
宜昌太好玩了，下次我还要去！范文2：校园四季我就读的学校是油田一小。
校园里不仅有笔直的道路，还有高大的教学楼和宽阔的操场。
同学们在这里快快乐乐地研究。
春天，小草从土里探出头来，小树抽出新的枝叶。
花坛里的花盛开了，月季花、海棠花……在校园里散发着浓浓的香味。
学校里的女同学在下课后，会捡掉落下来的花瓣，把花瓣夹在书本里，过几天后，把书打开，就可以看到自己做的花瓣标本，闻一闻，就能闻到花瓣淡淡的香味。
夏天，大树变成了一把把大伞，同学们在树下做着各种游戏。
花坛里的花开得更加绚丽多彩了，粉的、红的、黄的、白的……一阵风吹过，花朵像一个个漂亮的小姑娘，在风中频频点头。
秋天，树叶变黄了，一片片金灿灿的树叶像蝴蝶一样从树上飘落下来。
小朋友们在树下捡树叶，做成各种各样的标本。
部编版三年级上册第六单元作文《这儿真美》写作指导
部编版三年级上册第六单元作文《这儿真美》写作指导这儿真美啊！这儿真美！啊！这儿真美！XXX的脚步越来越近，春光明媚，春色满园，这时正是XXX最旺盛的时候。
XXX座落在城墙下，刚走进门口就有一个庞大的石块，上面刻着几个钢筋有力的大字“小桃园”。
往深处走，你会看到一条条蜿蜒的小路，到处回荡着孩子们的欢声笑语。
旁边还有一条沟渠，在蓝天的映衬下，显得很清澈。
眺望一看，还有许多的运动器材，其中，我最喜欢丛林迷宫。
那里的草地很宽敞，可以做游戏。
小桃园呀！小桃园！重要的还是桃花，桃花的形状千姿百态，有的露出了笑脸，有的绽开了花苞，香味很迷人，当我走进小桃园时就闻到了一股清新的香味。
颜色有红的，有粉红，有紫的等等。
这儿的景色非常美，无法形容了。
下次我还要来，我都有点不想回家了！点评：这篇文章描写了小桃园美丽的景色，抒发了小作者对XXX的喜爱之情。
文章采用总分总的结构，脉络清晰有条理；内容上对XXX进行了详细的描写，如“重要的还是桃花，桃花的形状千姿百态，有的露出了笑脸，有的绽开了花苞，香味很迷人，当我走进小桃园时就闻到了一股清新的香味”，安排合理详略得当。
我最喜欢的地方是学校里的花坛。
春天来临时，花坛变得不一样了。
小树换上了新的绿装，种子在沃土里吸饱了雨露，探出头来，好奇地打量着世界。
夏天，树林的枝叶茂盛，小草长得很壮，像一块绿色的地毯。
我们在草地上玩耍，快乐无比。
秋天，小草枯黄，小树的叶子变成红黄色，像美丽的小蝴蝶飞舞。
我们每个人都拾起一片叶子，做成书签。
冬天，XXX纷纷落下，覆盖了花坛里的小树和沃土。
我们在花坛里打雪仗，热闹非凡。
除了花坛，我也喜欢郊外的景色。
在一个风和日丽的早晨，我来到郊外游玩。
天空干净透亮，像一块清水洗过的蓝宝石。
白云千姿百态，变化多端。
远处是一片群山，层层叠叠，形态各异。
树林高大挺拔，树叶翠绿欲滴，像一朵朵绿色的云。
不知名的鸟儿在空中盘旋，寻找栖息的家园。
这里真是一个美丽的地方。
它们在微风中轻轻摇曳，散发着淡淡的芳香，让人心情愉悦。
部编版小语三上第六单元同步习作：这儿真美(范文+点评+升格)
巧用修辞 运用比喻、拟 人的修辞手法 将景物描写得 生动传神，给
望着这美丽的田野，我真想成为 人以美的享受。
一位诗人，用最优美的诗句来赞美它； 排比句
我也想成为一名画家，用最美丽的颜 表达了小作者
色来描绘它；我还想成为一个歌唱家，对田野的喜爱、
用最动听的歌声来歌颂它！
赞美之情。
名师 点评
这是一篇优秀的写景作文。文章开头紧 扣题目，自然引出下文。中间部分分段描写 了黄豆地、果园、树林里的秋景，结尾运用 排比的修辞手法赞美田野的美丽，照应开头。 文中多处运用比喻和拟人的修辞手法，生动 形象地对景物进行了具体描写，语言优美。
还有洁白的玉兰花，都相继绽开了
美丽的花朵。
夏天的夜晚，花园里的石板被白
天火辣辣的太阳晒得热乎乎的，我 感官描写
躺在上面数星星，满天璀璨的星星 从视觉、嗅觉、
像无数珍珠撒在碧玉盘里。石板四 周的花儿不时地吐出淡淡的清香， 草丛里还不断传出蟋蟀的叫声……
听觉角度描写 了星空、花香 和虫鸣，勾勒 出一幅美丽的
夏天，池塘里一片绿油油的，
原来是那碧绿的莲叶铺满了池塘。
荷花开放了，远远望去，就像绿毯 比喻修辞
上点缀着一颗颗粉色珍珠似的。
把荷花比作粉
秋天，桂花开了。桂花小巧玲 色珍珠，形象
珑，淡黄淡黄的。一阵列微风吹来，
地写出了荷花 的颜色和形态
桂花散发出沁人的香味,这正应了人 特点。
们常说的“金桂飘香”。
冬天，这里依然阳光明媚，太阳
叫漂亮。要是有风吹过，那就更不得了啦！
荷叶荷、叶荷一花片就挨会着一跳片起，整几齐乎划要一把 的舞蹈，还会 有阵湖密阵面密清遮层香盖层随严的风实荷了叶飘，中到间荷我冒花的出就鼻来从尖，这 ，沁人心脾， 别提粉有嫩多嫩惬的意，了竞相！争艳。
2018(部编)人教版三年级上册习作6《这儿真美》范文(计31篇)
2018(部编)人教版三年级上册习作6《这儿真美》范文(计31篇)这儿真美啊！天空一碧如洗，XXX悠悠地飘动着。
草地上五颜六色的花儿竞相开放，散发出沁人心脾的芳香，吸引了一群勤劳的小蜜蜂。
小河清澈见底，小鸭在水中嬉戏，天鹅在水面上翩翩起舞。
这里的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。
这里真美呀！银杏树林下，葱绿的树冠像绿色的大伞。
可爱的小松鼠在树下欢快地玩耍，有时采摘野果，有时荡秋千。
天空中的鸟儿清脆地鸣叫，大雁排成整齐的“人”字形飞往南方。
小河里的小乌龟生怕遇到危险，连忙缩进了硬壳里。
这里的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。
这里真美啊！天空一碧如洗，XXX飘动。
微风吹来，树叶沙沙作响，小草跳起了优美的华尔兹。
鸟儿清脆的鸣叫，小松鼠在树上采摘野果。
小河里的小乌龟生怕遇到危险，连忙缩进了硬壳里。
这里的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。
这里真美啊！银杏树林下，葱绿的树冠像绿色的大伞。
可爱的小松鼠在树下欢快地玩耍，有时采摘野果，有时荡秋千。
天空一碧如洗，白云悠悠地飘动着。
草地上五颜六色的花儿竞相开放，散发出沁人心脾的芳香，吸引了一群勤劳的小蜜蜂。
这里的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。
小河在树林旁流淌着，水清澈见底，XXX在水中欢快地游来游去，甚至还有一只胆小的小乌龟。
河边的花草也是美不胜收，吸引了蝴蝶和蜜蜂的到来。
山峦高耸入云，一山绿，XXX，一山浓，一山淡，像是一幅美丽的画卷。
山上的白云不停地变换着形状，就像是太阳公公的玩具。
而山下的松树则像是一排排士兵，守卫着高山。
在这秀美的山林中，小鸟们唱着动听的歌曲，蝴蝶们在草地上翩翩起舞。
这里宛如仙境，怎能不让人心旷神怡呢？我来到小河边，只见清澈见底的河水像一条透明的XXX静静地躺在大地的怀抱里。
河面上有许多碧绿的荷叶，荷叶上开着一朵朵粉红色的荷花。
几条小鱼在水里嬉戏，有的在追逐，有的在乘凉，还有的在水中观察我们。
一只青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地叫。
我正看得津津有味，突然闻到了一股香味。
部编版三年级语文上册同步作文第六单元 这儿真美
部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》范文3篇及点评
部编版语文三年级上册第六单元作文训练范文3篇及点评
单元训练主题：这儿真美
目录：
1.迷人的公园
2.桂花园
3.家乡的枣树林
迷人的公园
说到美丽的地方，不得不提我家附近的公园。
公园门口有一艘战船，它威风凛凛地立在入口处。
中间的主桅杆上挂着两张白帆，在大风中摇摇晃晃。
船头是一架望远镜，与船尾的舵遥相呼应，加上两侧的大炮，瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。
我们可不怕，我常常与小伙伴爬上去，有的扮演船长，有的扮演侦察敌情的侦察兵，而我最喜欢做炮兵。
往里走有一座假山，在假山的一面有一条巨大的瀑布，瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。
假山上另一面也有一个洞，里面也许有宝藏呢。
环绕着假山的是一条小河，从西北绕到东南，形成一个大的问号。
小河边，沿着这个“问号”放置了很多灯，一到晚上五颜六色的灯光就亮起来，好看极了。
怎么样？这个公园迷人吧!。
部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案
部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案一、习作解题。
1.完整地阅读习作的相关内容，弄清这次习作的要求。
2.明确习作要求。
（1）内容：介绍身边的一处（）。
（2）提示：写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。
（3）要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。
二、阅读范文，学习写法。
美丽的江滨公园我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。
那里一年四季景色宜人，令人流连忘返。
春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。
那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。
不知名的小花欣然怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射在地面上。
人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。
人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的风景。
秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白的如雪，粉的像霞……菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。
菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。
秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的叶子还是绿油油的，显得特别精神。
冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开着。
那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成的。
公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。
广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。
江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。
1.作者是按（）顺序来描写江滨公园的景色的。
A.时间B.方位2.本文是围绕中心句“____________________________”，并按____________的结构方式来写的。
部编版三年级上册第六单元习作范文：这儿真美 9篇
部编版三年级上册第六单元习作范文：这儿真美那片枣树林在奶奶家的北边，有一片枣树林，那是一个好地方。
春天，枣树发芽了，那嫩嫩的芽儿在灿烂的阳光下格外可爱。
等枣树扬花的时候，整个小村庄都裹在甜甜的枣花香里了。
花香引来了一群群的蜜蜂，枣树林热闹起来。
在阳光明媚的时候，小朋友在枣树林里捉迷藏，在枣树林里休息，大人们忙着给枣树浇水，希望秋天能摘到红枣子，春天的枣树林里，充满了欢声笑语。
夏天，枣树枝叶茂盛，碧绿的叶子像涂了一层蜡，油光发亮。
青青的枣子挂满了枣枝，这时的枣子还不能吃。
知了在树上一个劲地叫着，许多人在树下乘凉, 有的累的睡着了。
这儿真美这儿真美啊！蓝蓝的天空一碧如洗，朵朵棉花糖似的白云在天上飘来飘去。
一只鸟儿在天空中自由的飞翔着，并唱着快乐的歌儿。
远处，连绵不断的群山紧紧挨在一起，像一排排士兵守护着这儿一样。
近处, 一片绿茵茵的草地上开着一丛丛美丽的花儿，她们争奇斗艳、色色俱全，好像在比谁更美呢！走近一闻，一阵阵清香扑鼻而来，我都舍不得离去了。
一只胆小的蜗牛慢吞吞地在草地上爬着，忽然一声微弱的鸟叫声就把它吓得缩进了自己的“小房子”里。
一只蝴蝶在小河上飞来飞去，她正在美美地照镜子呢！河里的水清澈见底，清得能从上面看见深水里有一只小螃蟹在跳舞，时不时摆弄一下自己的大钳子。
这儿真美这真是一个美丽的地方！天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。
蓝天上飘着几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里欢快游动的小鱼。
一群群大雁飞往远方，有时排成一字形，有时排成人字形。
近处的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔，一会儿跳到东，一会儿跳到西，一会儿跳到北，一会儿跳到南，它们真高兴啊!池塘里几条小鱼在水中欢快地游着。
它们有时在水中转圈圈，有时停下来，游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞速钻到水里不见了。
水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳子，好像在比谁厉害。
啊，这里真美啊！秋日里的林荫道真美啊！道路两旁的树木，被秋风染成了金黄的、桔红的、墨绿的……相互交错，色彩斑斓。