如何做一个有责任心的人
如何做一个负责任的人
如何做一个负责任的人做一个负责任的人不仅对自身的成长和发展有着重要的作用，还对他人和社会也是一种责任和尊重。
负责任的人诚实守信，尽职尽责，能够在各个方面展现自己的责任感和担当精神。
下面将详细介绍如何做一个负责任的人。
首先，负责任的人要对自己的行为和决策负责。
这意味着他们要审慎考虑每一个决策，并为自己的行为后果承担责任。
当你犯错时，不要推卸责任或找借口，而是勇于承认错误，并从中吸取教训。
负责任的人要学会面对自己的失败，并积极采取措施纠正错误，不断成长和进步。
其次，负责任的人要尊重他人和他人的权益。
这意味着他们要遵守道德规范，尊重他人的意愿和感受。
负责任的人要学会倾听他人的意见和建议，并在做出决策时考虑他人的需要。
他们还要诚实守信，不轻易承诺无法兑现的事情，且保持对他人的诚实和信任。
此外，负责任的人要对自己的任务和工作尽职尽责。
无论是学习还是工作，负责任的人都要对自己的任务和职责感到责任心。
他们要注意时间管理，保持高效的工作习惯，并确保任务能够按时完成。
负责任的人还要积极主动，乐于助人，勇于承担额外的责任和工作，以提升自己和团队的整体表现。
负责任的人还要积极参与社会和公益活动。
他们应该关心社会的发展和他人的困境，并尽力为社会做出贡献。
这包括参与志愿者活动或捐款行为，关注环境保护，促进社会公平和正义。
负责任的人要有社会责任感，时刻关注社会问题，并积极采取行动。
最后，负责任的人要保持积极的心态和情绪管理。
他们应该对自己的情绪负责，并学会控制和管理情绪的爆发。
他们要保持乐观的态度，面对困难和挑战时不气馁，而是勇于面对并解决问题。
负责任的人要学会与他人建立良好的沟通和合作关系，尊重他人的观点和意见，处理好人际关系。
总结起来，成为一个负责任的人需要持之以恒的努力和实践。
这需要不断的反思和自我提升，以及努力改变自己的行为和态度。
负责任的人能够为自己和他人树立榜样，并为社会的发展和进步做出积极影响。
只要我们付出努力，坚守责任，相信我们都能成为一个负责任的人。
提高责任心的六个技巧
提高责任心的六个技巧责任心是每个人都应该具备的基本素质，尤其对于个人和社会的发展来说，责任心更是不可或缺的。
然而，现实生活中，很多人往往缺乏责任心，导致很多问题和挫折的出现。
为了提升责任心，本文将介绍六个实用的技巧，帮助大家在生活和工作中更加负责任。
一、认识自我，明确责任首先，认清自己的角色和职责是提高责任心的前提。
要想成为一个负责任的人，首先要认清自己的角色和职责，明确需要承担的责任和义务。
只有明确了责任，才能更好地发挥作用，做好本职工作，不断提高自己的能力和水平。
二、保持专注，做好每一件事做好每一件小事情，是提高责任心的重要方法。
保持专注，认真对待每一件事情，不畏艰难困苦，尽力做到最好，这样才能真正体现责任心的价值。
不要轻易放弃和逃避，要勇于承担，锻炼自己的能力和责任心。
三、正确认识失败，学会承担责任在工作和生活中，难免会遇到失败和挫折，但是这并不代表失败本身就是一种坏事。
正确看待失败，不怕失败，担起失败带来的责任和教训是提高责任心的重要方法。
我们应该从失败和挫折中吸取经验和教训，发现问题，解决问题，成为一个更加成熟和负责任的人。
四、注重沟通，积极协作注重沟通，积极协作也是提高责任心的重要途径。
及时沟通和交流，形成共识和凝聚力，积极协作，为团队和组织做出贡献，进而提高自身责任心和执行力。
在团队工作中，及时沟通和协作将成为成功的关键之一。
五、时刻检讨，不断反思时刻检讨，不断反思是提高责任心的必备条件。
我们应该时刻反思自己的行为和作为，对照责任、权利、义务等因素，审视自己的行为是否符合职业诚信和道德规范，以此锤炼自己的责任心和人格魅力。
六、迎难而上，敢于担当敢于担当是提高责任心的核心要素，也是成功的基础。
当困难和挑战面前，不要退缩和逃避，而是要勇敢地面对，迎难而上，积极寻求解决问题的方法和途径。
只有在克服困难和挑战中成长和进步，才能真正体现责任心的价值和意义。
总之，责任心不是天生而来的，它需要我们不断地自我修炼和提升。
做一个有责任心的人
做一个有责任心的人责任心指的是一个人对待自己的行动、承诺和义务所持有的敬责和认真的态度。
拥有责任心的人通常能够履行自己的责任和义务，不会轻易逃避责任，而且会尽力做好自己的本职工作。
这样的人不仅受人尊重，还能够事业有成，家庭幸福。
为了成为一个有责任心的人，我们可以从以下几个方面入手。
一个有责任心的人应该意识到自己的责任和义务。
无论是工作、学习还是家庭生活，都有特定的责任和义务需要我们去履行。
对于工作，我们要始终保持对工作的热情和认真态度，不逃避困难和挑战，积极主动地完成自己的任务。
对于学习，我们要珍惜学习的机会，充分利用时间，努力提高自己的知识和能力。
对于家庭生活，我们要尊重家人，关心他们的需求，承担起家庭责任，积极参与到家庭事务中去。
一个有责任心的人应该具备良好的时间管理能力。
时间是一种宝贵的资源，我们应该合理安排时间，充分利用每一分每一秒。
我们可以制定一个详细的时间表，将时间分配给不同的任务和活动，并严格按照时间表来执行。
我们还要学会拒绝一些无关紧要的事情，避免时间的浪费。
只有充分利用时间，才能够更好地履行自己的责任和义务。
一个有责任心的人应该具备优秀的沟通能力。
沟通是人际关系中非常重要的一环，通过良好的沟通，我们能够更好地理解和被理解。
在沟通中，我们要善于倾听他人的观点和建议，尊重他人的意见，同时也要清晰明确地表达自己的意思。
只有建立良好的沟通，才能够更好地与他人合作，共同完成工作任务。
一个有责任心的人应该具备自我约束的能力。
自我约束是指在面对各种诱惑和困难时，能够自觉地控制自己的行为和情绪，遵守规章制度，不轻易放纵自己。
我们可以通过制定明确的目标和规划来帮助自己进行自我约束，同时也可以寻求外界的监督和帮助。
只有具备自我约束的能力，才能够更好地履行自己的责任和义务。
如何做一个有责任心的公民
如何做一个有责任心的公民作为一个社会的一员，我们每个人都有责任去承担一定的社会责任。
一个有责任心的公民不仅关心自身的利益，还关注整个社会的发展和幸福。
在日常生活中，我们可以通过以下几个方面来培养和展现自己的责任心。
一、积极参与社区活动一个有责任心的公民应该积极参与社区活动，关注社区的发展和问题，以积极的态度参与到社区建设和公益事业中。
可以通过参与社区义务工作、参加社区活动以及为社区提供自己的专业能力等方式来发挥自己的作用。
例如，可以参与社区清洁行动、志愿者活动、社区治安巡逻等，为社区发展和居民的幸福做出贡献。
二、尊重法律和社会规范作为一个有责任心的公民，我们应该尊重法律和社会规范，并且自觉遵守。
要积极学习法律知识，了解自己的权益和义务，遵守法律法规。
同时，也要遵守社会道德规范，尊重他人的权益和尊严，遵守公共场所的秩序，注意环境卫生等。
只有自觉遵守法律和社会规范，才能为社会的和谐与稳定作出自己的贡献。
三、关注环境保护与可持续发展一个有责任心的公民应该关注环境保护与可持续发展。
我们应该从身边的小事做起，如垃圾分类、节约用水、减少用塑料袋等，通过自己的行动保护环境。
同时，我们还可以积极参与环境保护组织的活动，关注环境保护政策的制定与实施，推动可持续发展理念的广泛传播。
四、传播正能量，关注社会问题一个有责任心的公民应该传播正能量，关注社会问题，并积极参与解决。
我们可以通过社交媒体、写作、演讲等方式传递正能量，倡导正义、关心弱势群体的权益，关注社会公平与正义。
同时，我们也可以积极参与公益事业，关注公益组织的工作，为社会问题的解决贡献自己的力量。
五、教育培养下一代有责任心的公民作为有责任心的公民，我们也应该积极参与教育，培养下一代有责任心的公民。
我们可以通过家庭教育、学校教育以及社区教育等途径，传承和弘扬社会责任的价值观念。
要教育孩子们尊重他人、爱护环境、关注社会问题，在日常生活中注重培养他们的责任感和公民意识。
提高个人责任心的五个方法
提高个人责任心的五个方法责任心是一个人在工作、生活以及社会交往中表现出来的一种重要素质。
拥有良好的责任心不仅能够提高个人的工作效率和生活质量，还能够对社会产生积极的影响。
然而，如何提高个人的责任心却是一个让人头疼的问题。
本文将介绍五个方法，帮助大家提高个人责任心。
一、设定明确的目标设定明确的目标是提高个人责任心的重要前提。
只有明确了自己的目标，才能够有针对性地制定计划，并为之努力奋斗。
在设定目标时，要确保目标具有可行性和实际性，同时要有一定的挑战性，以激发个人的积极性和动力。
设定目标的同时，还要注意将目标分解为具体的行动步骤，并设定合理的时间节点，以便更好地追踪和评估自己的进展。
二、培养自律的习惯自律是提高个人责任心的重要保障。
只有具备自律的能力，才能够坚持完成自己设定的目标和计划。
培养自律的习惯需要从日常生活中的小事做起。
例如，每天按时起床、按时吃饭、按时休息等等。
通过这些小事的自律，可以逐渐培养出对大事情的责任感和坚持性。
同时，还可以通过制定自己的规则和制度，如每天完成一定的学习任务、工作任务等，以确保自己能够按时完成任务。
三、积极主动地承担责任提高个人责任心的一个重要方法就是积极主动地承担责任。
在工作和生活中，我们常常会面临各种各样的责任和任务。
而对于那些不善于承担责任的人来说，他们往往会回避责任，推卸责任，甚至逃避责任。
相反，善于承担责任的人会主动地接受责任，并尽力去完成任务。
积极主动地承担责任不仅能够树立自己的形象，还能够赢得他人的信任和尊重。
四、提升自我管理能力提升自我管理能力是提高个人责任心的重要途径。
自我管理能力包括时间管理、情绪管理、压力管理等等。
只有合理地管理好自己的时间，才能够高效地完成任务；只有良好地管理自己的情绪，才能够保持积极的工作态度和生活心态；只有有效地管理自己的压力，才能够保持身心健康。
通过不断地提升自我管理能力，可以更好地应对各种挑战和困难，从而提高个人的责任心。
做一个有责任心的人
做一个有责任心的人1. 为什么需要有责任心在现代社会中，有责任心的人被认为是成功和可信赖的人。
责任心让我们更好地履行我们的职责，对自己、他人和社会负责。
它是我们成为优秀人才的关键。
一个有责任心的人不仅能够引领他人，还能够为团队取得显著的成果。
2. 如何培养责任心2.1 建立目标意识一个有责任心的人必须设定明确的目标。
与不负责任的人不同，他们知道自己想要实现什么，并为之制定计划。
通过设定目标，我们能够更好地集中精力，投入时间和资源来实现目标。
2.2 培养自律能力自律是培养责任心的重要因素。
我们需要学会自我管理，遵循规定的纪律和规则，不论是私下还是在工作中。
以自律为前提，我们可以更好地控制情绪和行为，做出明智的决策，并完成我们的承诺。
2.3 关注他人和团队一个有责任心的人不仅关注自己的利益，同时也关心他人的需求和团队的目标。
我们应该积极倾听他人的意见和建议，与他人合作，共同努力达成共同的目标。
在团队中，有责任心的人愿意承担额外的责任，帮助他人，促进团队的发展。
3. 有责任心的人的特点3.1 可靠性有责任心的人是可靠的。
他们始终履行承诺，并按时完成工作。
无论是个人任务还是团队项目，他们都会保持高度的自律和责任感。
3.2 坦诚有责任心的人会坦诚地面对问题和错误。
他们不会逃避责任，而是会真诚地认错，并努力修正错误。
他们充满勇气和诚实，愿意承认自己的过失，并从中吸取教训。
3.3 主动性有责任心的人会主动地采取行动，不等待指令或命令。
他们对问题敏锐，能够迅速应对并解决问题。
他们具有积极的工作态度和独立思考的能力。
4. 结语成为一个有责任心的人并不是一蹴而就的，它需要持续的努力和自我反省。
通过设立明确的目标，培养自律能力，关注他人和团队，我们可以不断提升自己的责任心。
有责任心的人将在个人生活和职业生涯中取得更大的成就，并为社会做出积极的贡献。
责任心的五种体现方式
责任心的五种体现方式责任心是一个人内在的品质，体现了一个人对自己和他人的责任感和承诺。
一个具备责任心的人会在各个方面展现出自己的责任感，下面将介绍责任心的五种体现方式。
一、主动承担责任一个具备责任心的人会主动承担自己的责任。
无论是在工作中还是生活中，他们都能够意识到自己的责任范围，并主动承担起来。
他们不会回避问题，而是积极主动地解决问题，尽力保证工作的顺利进行。
在生活中，他们也会积极承担家庭的责任，关心父母、照顾子女，尽力做到家庭和谐。
二、言行一致一个具备责任心的人会讲究言行一致。
他们会按照自己的承诺去行动，不会轻易变卦。
无论是在工作中还是生活中，他们都会言出必行，言行一致。
他们不会空口许诺，而是用实际行动来证明自己的承诺。
这种一致性的表现不仅让别人对他们有信心，也让自己更加自信。
三、积极合作一个具备责任心的人会积极参与团队合作。
他们明白在团队中，每个人都有自己的责任和角色，而自己的责任就是要尽力做好自己的本职工作，同时也要与他人进行良好的沟通和合作。
他们不会把问题推给别人，而是与团队成员一起努力解决问题，共同完成任务。
他们懂得团队的力量，相信集体的智慧和力量可以创造更好的结果。
四、保持专注一个具备责任心的人会保持专注。
无论是在工作中还是生活中，他们都会全身心地投入其中，专注于自己的任务和目标。
他们不会被外界干扰所影响，而是能够集中注意力，全力以赴地完成工作。
他们懂得专注的重要性，相信只有专注才能取得更好的成果。
五、持之以恒一个具备责任心的人会持之以恒。
他们不会因为困难而放弃，也不会因为挫折而气馁。
无论遇到什么样的困难和挑战，他们都会坚持不懈地努力，不断追求进步。
他们明白只有持之以恒，才能最终取得成功。
他们的责任心驱使着他们不断前行，不断超越自我。
责任心的五种体现方式，主动承担责任、言行一致、积极合作、保持专注和持之以恒，这些方式都体现了一个人积极向上的品质。
具备责任心的人不仅能够对自己负责，也能够对他人负责，他们的存在和行为对于他们周围的人具有积极的影响力。
如何做一个有责任心的人
如何做一个有责任心的人责任心是指一种意识和状态，而不仅仅是一种行为。
有责任心的人会自觉地承担起自己的责任，对自己的行为负责，对社会和他人有所承担。
然而，如何做一个有责任心的人，是一个需要不断追求和完善的过程。
一、明确自己的责任要做一个有责任心的人，首先需要明确自己的责任。
不同的角色和身份都有不同的责任，如子女的责任是孝顺父母，员工的责任是认真履行工作职责，公民的责任是遵守法律法规，参与社会公益等。
只有逐渐明确自己的责任，才能更好地行使责任，并在行使责任中不断提高责任感。
二、遵守规则一个有责任心的人必须要遵守规则。
社会规则是保持社会稳定的基础，我们必须尊重法律法规，勤奋工作，不侵犯他人的权益。
在个人行为上，也需遵守基本的道德规范，包括诚实守信，尊重他人，积极进取等。
三、积极承担责任要做一个有责任心的人，不仅要明确自己的责任，还要积极地承担责任。
无论遇到什么困难和挑战，我们都不能逃避和回避责任，而是要坦然面对，积极解决，为自己和他人承担起应有的责任。
只有这样才能不断提高责任感。
四、善待他人有责任心的人还应该善待他人。
我们应该尊重和爱护他人，对待他人时要有关心和体贴的态度。
任何人都不是孤立的个体，我们都需要彼此扶持和帮助，一个有责任心的人应该时刻牢记这一点。
五、关注社会和环境对于有责任心的人来说，不仅仅关注自己身边的人和事，还要积极关注社会和环境。
我们可以参与公益活动，为弱势群体提供帮助，也可以通过各种方式保护环境、节约能源等。
这些行为不仅有利于社会、环境的和谐，也能提高我们自身的责任感。
六、不断完善自己最后，做一个有责任心的人，是一个不断完善自己的过程。
我们应该自我反思，不断学习、成长，不断提升自己的道德、知识和能力水平。
只有这样才能更好地履行自己的责任，为社会作出更大的贡献。
总之，一个有责任心的人不仅是一个合格的公民，更是一个成熟、自律、有担当的人。
在实践中，我们应该不断追求、不断完善，时刻保持对自己、对他人、对社会的责任感，为建设和谐社会做出我们自己的努力。
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如何做一个有责任心的人一、班会背景：现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。
因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。
二、班会目的：1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。
三、班会准备：1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧；2、收集相关的历史故事及资料；3、分工准备：主持、讲故事、表演情景剧等；4、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。
四、班会时间：五、班会过程：1．开场：（2分钟）主持人：老师，同学们大家好！高二（5）班主题班会现在开始。
首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。
主持人甲：我是……主持人乙：我是……人的一生会追寻许多。
学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘，却又最重要的东西——最宝贵的品质。
主持人甲：那你说，在我们漫长的人生道路上，最宝贵的品质是什么？主持人乙：这个嘛，是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。
主持人甲：停停停，只能选一个！。
主持人乙：那我还真的选不出！主持人甲：别急，我先请你听段故事！2. 故事：张新月（某同学叙述故事）（6分钟）在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。
在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！主持人乙：哇塞，在生命的最后一分钟居然做了这么伟大的壮举啊！主持人甲：是的，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！主持人乙：看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
主持人甲：是的，责任心是我们最宝贵的品质。
大家知道吗？有一部名为《背起爸爸上学》的电影，电影只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。
他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。
这，就是伟大的责任！3，生活情景剧、讨论：（22分钟）（1）生活情景剧（10分钟）主持乙：正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量，正因为黄志全富有责任心，所有旅客们才能够幸免于难。
正因为农村少年富有责任心，于是他背起了父亲走进校门。
主持人甲：同学们，那么，我们呢，我们大家是否也都具备了基本的责任心？下面请同学们欣赏生活情景剧：情景剧（一）：旁白：上课了，同学们都很认真听讲，但是教师某一个角落出现了这样的情形：王腾翘着二郎腿，手插在裤兜里，边听者mp3边抖动着腿，摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。
接着，拿起镜子对着自己照呀照的。
然后，趴着不一会就呼呼大睡了。
（对学习负责）情景剧（二）：旁白：班干部蔺超刚做完数学作业，他舒展了脖子“真爽，今天的题目做得真顺利”。
此时，周扬亮捧着一道数学题向其请教：“蔺超，这道题目我不会做，你帮我讲解下，好吗？”蔺超看了看题目吞吞吐吐的说：“嗯……这个嘛……哎呀，真不好意思，我不会做耶。
”过了一会班长叫住蔺超：“班主任说，班委下课后都要留下来打扫卫生。
”蔺超默默不语，很不情愿地。
下课铃响，蔺超拿起篮球：“走喽，打球去了。
”（对工作、对他人、对班集体负责）情景剧（三）：旁白：好不容易，终于放假了，韩旦背着一大袋的脏衣服踏入家门：“妈，我回来了，这袋衣服帮我洗洗。
”于是，韩旦一把一把的从袋子里掏出衣服，扔了一满桌乱糟糟的。
可是，家里空空如也，没人在。
于是，陈飞囔囔道：“晕死，都死光啦。
肚子饿死啦。
”韩旦翻箱倒柜找吃的。
（对家庭、对自己的生活负责）情景剧（四）：旁白：某日，白凤生日，宿舍。
白凤、段雪、杜娟偷偷摸摸携着大包小包的零食猫也似的躲进宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多亏了段雪，搞到这么多吃的。
”段雪：“是哦，这可是我装着生病借口出校偷偷买回来的耶。
”白凤：“好啦，这会儿，我可以过一个有趣的生日了。
”于是三人唱起了生日歌，一起吃起零食。
过了一会儿，突然间白凤叫着：“啊，肚子痛。
”接着段雪、杜娟也都肚子痛起来了。
三人捂着肚子又叫又闹的，引来了同学，赶紧送医院。
（旁白）据检查：因路边小摊摊零食过期，导致食物中毒。
（对校规、对自己身体健康负责）情景剧（五）：旁白：某年某月某日，小君上街买了一袋零食。
晃悠在公园里：叶斯哈提提着零食，边晃悠边吃花生。
叶斯哈提无视提示标语踏过草坪（草坪边标语：小草有生命，足下留情），剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上。
这时，一个小女孩走过来，叫住叶斯哈提：“哥哥，老师说，不能随便乱扔垃圾！”叶斯哈提回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生：“哼，你管不着，我爱怎么仍就怎么仍。
”于是，继续吃着花生随地丢着花生壳。
女孩子嘟着嘴，无奈地叹了叹，一颗一颗地拣起地上的花生壳。
在旁边目睹了这一幕的老者叫住了叶斯哈提：“小伙子，你东西掉了啦。
”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“没有啊，什么东西掉了？”老者感叹地说：“你的责任心掉了啦！”叶斯哈提纳闷无语——（对社会负责）主持人甲：大家欣赏了以上的情景剧，心里都有什么感受呢？主持人临时发挥引导、总结（注意幻灯片放映）。
（2）讨论：1联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例（5分钟）主持人：生活的美需要我们去寻找、发现。
在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢？（学生自由发表）比如：不乱扔垃圾，班干部做好职责内的工作，打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦一下黑板，把作业认真做好，讲文明，帮助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。
主持人：虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！2怎样才能做一个有责任心的人：（5分钟）（提示：责任含义：一，认真做事情；二，对自己做错的事，勇敢承认。
）对自己、对学习、对同学、对学校、对家庭、对社会……（学生自由发言，主持人总结）主持人甲：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。
世界万事万物，都有自己的责任。
主持人乙：我们每个人，都应当有自己的责任，做一个有责任心的人，对我们的学习负责，对自己对同学对学校对家庭对社会负责！4．责任心小调查：（PPT展示）（6分钟）主持人：究竟怎样才能做一个有责任心的人，相信大家现在都有自己的一些思考了。
那么，下面我们来一起来测一测，看你是不是一个有责任心的人呢？1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？是。
否。
2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？是。
否。
3、你会把零用钱储蓄起来吗？是。
否。
4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？是。
否。
5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？是。
否。
6、你会坚持运动以保持健康吗？是。
否7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？是。
否。
8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？是。
否。
9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。
是。
否。
10、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。
否。
11、没有警察时，你也会遵守交通规则吗？是。
否。
12、你经常拖延交作业吗？是。
否。
13、你经常帮忙做家务吗？是。
否。
14、你会认真对待每一项作业吗？是。
否。
15、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？是。
否。
16、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。
否。
17、除了上述罗列的，对于责任意识，你认为还可以有哪些补充的呢？说明：回答是的就得1分。
分数为13—18：你是个非常有责任感的人。
你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。
分数为9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
分数为4—8 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。
分数为6以下：你是个完全不负责任的人。
有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。
你一次又一次地逃避责任，将会造成你每个工作都干不长，手上的钱也老是不够用。
经过调查统计，请分数最高的同学发表一下自己的责任感言。
5．影片、启示：（6分钟）当我们正生活在美好的幸福中却无意享受幸福的时候，有这么一些孩子，他们没有课桌椅，他们的教室淌满着泥水，甚至他们只能在露天野地里，在不幸中坚持着学习。
在一个本该需要大人去好好照顾和好好爱护、疼惜的年龄里，他们却是挑起了生活的重担，他们本该像我们一样面带微笑地踏步在铺满香花的大道上，但是，他们什么都没有。
他们有的只是破烂的衣服和艰辛的生活压迫。
但是，再大的苦难都没有打消他们的信念，对幸福的渴望,对尊严的追求，对命运的不屈，他们不曾放弃，因为在他们的心中有着美好的梦想，希望和我们一样能在社会的各个领域活出自己的价值，他们挣扎着，呐喊着……因为他们有责任，是责任让他们不向命运屈服；是责任，让他们艰苦学习着；是责任，让他们强烈地珍惜着自己，永不放弃；也是责任，让他们对学习负责；更是责任，让他们对自己的人生负责。
主持人乙：生命让我们隆重登场，责任，让我们璀璨生光！（幻灯片）主持人甲：当我们无意享受幸福的时候，他们正承受着巨大的苦难。
但是，他们不曾放弃。
主持人乙：因为在他们心中有着美好的梦想；因为他们有着责任，是责任让他们勇敢而努力学习着。
主持人甲：那么，幸福的我们，是不是也应当为了我们的梦想而努力拼搏呢？！让我们对自己、对学习负责吧，同时也是为老师、为学校、为我们的父母、为社会负责！6，结语：（1分钟）主持人乙：其实自古以来，责任心就一直被视为一种宝贵的品质，罗曼.罗兰说过“一个人的责任感越崇高，生活就越纯洁。
”主持人甲：高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件作出反应。
”主持人甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人甲：一个人有了责任心世界更精彩、更迷人！主持人（合）：高二（5）班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束。
主持人甲：感谢各位老师的光临，感谢各位同学的配合。
谢谢！。