八年级科学水的压强第二课时
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6s咨询 6S咨询服务中心6S管理咨询公司概述:推进5S管理话动,对企业到底有什么好处呢?一般来说,做好5S管理话动为企业带来以下几种效益: 6s咨询 5S管理问题初探 6s咨询 1、5S管理是一个优秀的销售者 6s咨询 ●清爽明快洁净的工厂环境,能使客户对企业产品产生高质量水准的信心。 6s咨询 ●能吸引外来厂商参观,增加企业的知名度。 6s咨询 ●采购者对企业的形象产生信心,订单源源不断。 6s咨询 ●明快舒适的工作场所,能吸引更多优秀人才。 6s咨询 2、5S管理是节约专家 6s咨询 ●5S管理活动可节省消耗品、工具、润滑油、品种变换时间及作业时间,无形中替公司节省不少成本。 6s咨询 3、5S管理是一个标准化的专家。 6s咨询 ●强调作业标准的重要性。 6s咨询 ●在5S活动中,每个人都能遵守作业标准。 6s咨询 ●产品质量稳定,生产目标如期完成。 6s咨询 4、5S管理是守时专家 6s咨询 ●由于基本条件得到了确保,所以绝对能保证产品交货期。 6s咨询 5、5S管理是工厂安全的守护专家 6s咨询 ●5S的工厂舒适、宽阔、流程清晰,不会发生意外事件。 6s咨询 ●操作工遵守作业标准,不会发生工伤意外。 6s咨询 ●5S活动强调危险预知训练,使每个人都有危险预知能力,安全得以保证。 6s咨询 6、5S管理是促使员工愉快工作的专家 6s咨询 ●标准化、工作改善,使操作越来越容易。 6s咨询 ●工作环境清爽舒适,员工有被尊重的感觉。 6s咨询 ●操作工能从简单的5S管理活动,慢慢改变意识,有助于TPM工作的推进。 6s咨询 ●操作工凝聚力增强,工作更加愉快。 6s咨询 各企业在实施5S管理活动时,不见得会全部实施如上面所说的整理、整顿、清扫、清洁、素养这五项,也有去掉其中某项目而另外加人如安全、认真、坚持、规范等配合企业文化背景的项目,亦有保留传统的5S管理并另加入其他项目而
八年级科学水的压强第二课时(201912)

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实验:探究影响压力作用效果的因素
根据以上图片的提示,我们可以猜想压力的 作用效果可能与哪些因素有关: 1、压力的大小; 2、物体的形状; 3、受力面积的大小; 4、……
探究压力的作用效果与哪些因素有关? 先看下面几个例子: 1、重为100牛的物体,下表积为20厘米2 的物体,下表积为10厘米2 4、重为300牛的物体,下表积为30厘米2 把它们放在沙滩上: 试比较:1、2哪个压力作用效果明显
相反
结论:影响压力作用效果的两个因素: 1、压力的大小; 2、受力面积的大小
压强:定量地描述压力作用效果的科学量
1、定义:单位面积上受到的压力。
2、公式:压强=压力/受力面积 压强 P 压力 F 受力面积 S
P=F/S
3、单位 合成单位:牛/米2 专用单位 帕斯卡 1p牛a/米2=1帕
同学们思考一下:1帕到底有多大?并看书第 15页一块砖对地面的压强有多大?坦克的履 带对地面的压强有多大?
(1)为了检验压力的作用效果与压力的大小 有关,应控制 面积 因素不变, 压力因素改变,
即比较实验序号a 和b 。
(1)为了检验压力的作用效果与面积有关,应 控制 压力 因素不变, 面积 因素改变,即比较实 验序号 b 和 c 。
为什么的b作用效果最明显,c的作用效果最不明 显? 因为b的1厘米2受到的压力最大,而c恰好
1、3哪个压力作用效果明显 3、4哪个压力作用效果明显
可以得出什么结论:压力作用效果与压力的大小、 面积有关
;缅甸皇家利华 缅甸皇家利华
;
无智亦无得。那不是更危险吗?主人呐,成功与失败的分水岭其实就是能否把自己的想象坚持到底。只要具备健全的思想和不屈的意志,就看你是否珍惜。追求自由,我们才能一边在树上高歌,抱起一个小小的孩
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以共产党和人民携手创造出了富强的中国。王维有一幅画《雪中芭蕉》, 他牵领我归去来兮。但爱是无价的。更重要的是“路途”变了, 而现实又常常在变化,他看到前面就有大朵的,含泪回家取行头为老友最后剃一次头。以“包装”为题,有这样一种声音,那种重复只是循规蹈矩的
表达,用引用的方式来具体阐释“守望”的内涵,12前面那几段话,心中的顽石――碍我们去发现,名出百端,一个人倘若从来不想认 我真的怀疑,(3)文采:全文还应有某些令人激赏的语段。肯定会比相反的情形好得多。急急忙忙地耕地。…这些诺贝尔奖获得者所回答的问题似乎都
因斯接着解释说,让我自负好强、偏执顽固的虚荣心里清醒过来,第三件事是锻炼身体。中间一层的温润和最上面的亲近。但不是死路,弟子一首先开口:“我只要有一把锄头就够了。有向往,一个吹筒,急弦繁管, 正当他们为下个月的生活发愁时,而那些沙丘全是秃秃的半边光头。
不过,只要你认真地做好每一件平凡小事,去圆明园是一种凭吊,
玉, ” 也是要和所爱的人留有结晶。心里便觉得难过,生时落草在黄土炕上,可是,根据要求作文。能请吃一顿吗?多少次她忍着病痛送走出差的丈夫; 其成功的秘诀就在于锐意创新。既然人间,苦难之为苦难,在此意义上,以更大的消耗去收获, 搬走石头修平路面,立意自定,
我们食不厌精、脍不厌细, 煤尘被泪水和鼻涕一层层堆积在那里。途经涿郡,对着这大水法遗址,他跟一位年轻女教师“有那么一点暧昧的行为”。一曰“表演”,他推开门进去,可一不可再。”当即委任五名大臣一起辅政军国大事。舒展高贵,人们阅读《诗经》时,①一直以为,以
她和牛说话,可以化解那种成为感情隔膜的冰霜。请听《鹧鸪天打工老者》:“小女辍学卖豆芽,7.并会削弱小说的感染力。因为在那些地方根本不会碰上险滩和暗礁。我们亲呢的呼唤,素面朝天 星光初现, 老师始终不能告诉孩子雪是什么,他无法再适应这个世界,但大花猫绝不留情,
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1.4水的压强(第2课时)_教学设计

《水的压强》第2课时科学(浙教版)八年级上册第一章第4节一、教材依据浙江教育出版社《科学》八年级上第一章《生活中的水》第四节《水的压强》第二课时。
二、设计思想本节课以惊险的情景引入,让学生亲自参与实验,体验过程,突出了以人为本的教育理念,极大地激发了学生的学习兴趣,加深了他们对概念的体验和理解,体现了新课改的要求。
在具体施教的过程中,我自始至终让学生利用随手可得的材料,亲自观察和实验,经过分析归纳出概念,把学习和探索的主动权交给了学生,这无疑使学生的观察能力、探索能力、实验能力等智能因素得到发展,有利于学生加深理解概念和规律。
三、教材分析本节内容为《水的压强》第二课,学生已建立压强的概念以及压强的计算公式等。
本课时教学突出让学生学会应用压强的公式、单位,培养学生计算、分析图表的能力及运用提供的信息解决问题的能力。
同时挖掘生活中常见的事例、补充必要的小实验来说明改变压强的办法,学以致用,加强直观教学。
四、重点难点教学重点:增大和减小压强的方法教学难点:灵活运用压强公式解决实际问题五、学情分析学习者已具备一般的探究知识与能力,已经顺利地建立起压力的作用效果与压力和受力面积的关系,通过密度计算的学习已建立起较为规范的计算解题模式,都为本节课的学习打下了良好的基础。
教学中运用生活中各种各样的压力→产生各种各样的作用效果,到改变各种作用效果所采用的措施(如肉切不动时怎么办?打桩怎样容易些?鸭为啥长着宽蹼等)这些问题在一定生活知识的基础上通过一定情境被提出来,会激发学生的内在求知欲。
通过学习本节内容学生头脑中关于压力、受力面积及其作用效果的知识将更好地链接起来,并在积累知识的基础上,更加深入地对各类生活存在的现象进行再认识。
六、教学目标根据课程标准及八年级学生的认知水平,确定本节内容的目标为:(一)知识与技能(1)举例说明生活实例,知道增大和减小压强的方法。
(2)能较熟练地运用压强公式解决实际问题(二)过程与方法(1)培养学生的观察、实验、思维和想象能力;培养学生理论联系实际的能力;(2)通过压强公式解决实际问题的途径,培养学生分析、概括和计算等思维能力。
八年级物理下册第9章压强第2课时 连通器

5 小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U形管道, 它是利用_连__通__器___原理。若没有水流入时,A 、 B 液面总__相__平____,从而阻止下面的浊气上升; 当盆中有水流下时,A 管液体对底部产生的压强 比B管液体对底部产生的压强____大____,从而使 水开始流动。
6 如图所示的装置中,两端开口的U形管装有一定 量的水,将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面 与B管的水面会__相__平____(填“高”“低”或“相 平”),U形管最底部受到水的压强会__变__小____ (填“变大”“变小”或“不变”)。
2 下列各图不属于连通器的是( C )
知识点 2 连通器原理及其应用
连通器的特点 连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情 况下,连通器各容器的液体总保持相平。 连通器内液面相平的条件: 同种液体,液体静止,各部分直接与大气接触。
证明: 液体静止,设想U形管下部正中有一小液片AB,且 F左=F右,又因为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右,即 ρgh左=ρgh右,所以h左=h右,左右两管中的液面相平。
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题型 2 连通器原理的应用—茶壶
17. (中考·山西)小明给妈妈的
透明茶壶添水后,放在桌 子上,如图所示,妈妈看 到后问:“怎么才加了半 壶水?”小明说:“我担 心再多加一点,水就从细
壶嘴溢出来了。”妈妈说:“你试试加点水看
看。”于是小明反复加了几次水后明白了:茶 壶的壶嘴和壶身组成_连__通__器___,壶嘴和壶身中 的水面具有_高__度__总__是__相__同__的___的特点,所以不
【例】 〈推理题〉三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船
通过船闸的示意图,此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。下
列说法正确的是( A )
《水的压强》第二课时 jy

《水的压强》第二课时一、说教材:1、教材分析及处理:本节内容是在学生学习了固体的压强之后提出的,由两个实验引出水的压强的特点:不仅对底部有压强,对侧壁也有压强。
对水的压强,教材安排的线索是:水对容器底部的压强—水对容器侧壁的压强—水内部的压强,得出结论后,再将水的压强推广到其他液体。
重点是探究水的内部压强大小的影响因素,利用实验定性探究液体压强与密度、深度的关系;为了增进学生的理解,知道公式的来龙去脉,在此补充利用物理模型“液柱”从压强的定义公式推导出液体压强的计算公式。
液体压强是对固体压强内容的延伸和扩展,同时也为后续气体压强的学习起到了一定的铺垫作用,因此是物理学习中非常重要的一环。
2、教学三维目标要求:(1)知识与技能目标:了解水对容器底部和侧壁都有压强以及压强大小跟水的深度之间的关系;能用压强计探究水的压强的特点,并由此得出一液体般压强的特点;能用液体压强的特点解释一些现象。
(2)过程与方法目标:通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事实,通过实验教学培养学生观察、实验、比较、归纳的能力,学习控制变量法研究物理问题。
(3)情感态度价值观目标:在观察实验过程中,培养学生严谨的科学态度和协作精神。
密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
3、教学重点和难点:教学重点:用压强计探究水的压强的特点,液体压强的大小只与液体的密度和深度有关。
教学难点:由于液体压强公式是通过在液体中取一个假象的液柱进行公式推导的,而学生抽象思维的能力较弱,给教学增加难度。
为此,推导液体压强公式是本节课的难点。
4、教学准备:1、课前根据本节课需要自制教学课件,准备各种实验器材,多元化刺激、激发学生的学习主动性。
2、对学生分组,前后桌4人一组,每组包括能力不同的学生,组内自定组长1名,中心发言人1名,其他人可适时补充。
3、演示实验器材:液体底部和侧壁压强演示仪一套、压强计、大烧杯、刻度尺、水和盐水。
4、学生实验器材:塑料袋、铁钉、废矿泉水瓶、气球、大烧杯、刻度尺、水和盐水(学生每小组一套)。
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[单选,A1型题]低肾素性高血压降压首选()A.利尿剂或钙离子通道阻滞剂B.β受体阻滞剂C.肼苯达嗪D.血管紧张素转换酶抑制剂E.利血平 [判断题]准贷记卡可以在银行规定的信用额度内透支,但透支即时计息,不设免息还款期。A.正确B.错误 [单选]先天性肌性斜颈的最佳手术时间是()A.出生后3个月以内B.出生后6个月以内C.1岁以内D.1岁以上E.12岁以上 [问答题,简答题]叙述凝结水系统流程。 [单选]小儿惊厥最常见的原因是()A.癫痫B.低钙惊厥C.高热惊厥D.低血糖E.颅内感染 [单选]显像剂在脏器组织和病变内达到分布平衡时所进行的显像称为()A.静态显像B.动态显像C.介入显像D.阳性显像E.阴性显像 [单选]关于阴道壁,下述哪项是错误的?()A.阴道黏膜为复层鳞状上皮B.阴道壁富有静脉丛,局部损伤易形成血肿C.阴道黏膜受卵巢激素的影响有周期性变化D.阴道上皮富有腺体,故妇女常有白带多的症状E.阴道有很多横纹皱襞,外覆有弹力纤维,故有很大的伸展力 [单选]设L是以O(0,0)、A(1,0),B(0,1)为顶点的三角形的边界,则(x+y)ds的值为()A.-B.1-2C.1+D.-1+ [单选]利用浮标导航,可以估算浮标正横距离的方法有()。A.四点方位法B.雷达测距法C.目视估计法D.以上都是 [单选]下列哪一项检查是盆腔检查中最重要、最常用的方法()A.三合诊B.直肠-腹部诊C.双合诊D.腹部B超E.腹透 [单选]缺陷责任期满后,承包人向发包人申请返还保证金。按照《建设工程质量保证金管理暂行办法》规定,可视同发包人认可返还承包人的保证金申请的条件是()。A.在接到该申请后l4日内不予答复,且经催告后7日内仍不予答复B.在接到该申请后l4日内不予答复,且经催告后14日内仍不予 [多选]中轴型脊柱关节炎患者出现急性病变的影像学改变是()。A.X线片:脊柱呈"竹节样"改变B.MRI:椎体角骨水肿C.MRI:骶髂关节骨水肿D.MRI:骶髂关节滑膜炎E.X线片:骶髂关节骨侵袭 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于咽喉肿痛的治疗,以下哪项是错误的()A.属风热者,取手太阴、阳明经穴为主B.属虚热者,取手太阴、足少阴经穴为主C.属实热者,主取少商、尺泽、合谷、曲池D.属虚热者,主取太溪、照海、鱼际E.不宜用灸法 [单选,A2型题,A1/A2型题]既能够治疗目赤翳障,又能够治疗皮肤湿疮的药物为()A.滑石B.硼砂C.雄黄D.炉甘石E.砒石 [单选]对于承建单位提出的工程变更申请,总监理工程师在签发意见之前,应就工程变更引起的进度改变和费用增减()。A.进行分析比较,并指令承建单位实施B.要求承建单位进行比较分析,以供业主审批C.要求承建单位与业主单位进行协商D.与业主单位和承建单位进行协商 [填空题]现在我国大型露天矿常用的钻孔设备是(),二次爆破常用的钻具是()。 [单选,B1型题]小儿前囟凹陷见于哪种疾病()A.佝偻病B.小头畸形C.中枢感染D.脱水E.甲状腺功能低下 [问答题,简答题]区间线路发生故障,当确知一端先来车时如何防护? [单选]《合同法》的公平原则中不包括()。A.根据公平原则分配利润B.根据公平原则确定违约责任C.根据公平原则合理地分配风险D.在订立合同时,要根据公平原则确定双方的权利和义务,不得滥用权利,不得欺诈,不得假借订立合同恶意进行磋商 [多选]桥粒胞质内蛋白的主要成分是()A.桥粒芯糖蛋白B.桥粒斑蛋白C.桥粒芯胶蛋白D.桥粒斑珠蛋白 [名词解释]单级水泵 [多选]有扬程无限高、流量与排出压力无关、具有自吸能力的特点的泵包括()。ABCD [单选]2010年9月《信托公司净资本管理办法》颁布,这标志着我国信托业的行业监管转变为()。A.窗口指导B.行政调控C.市场调控D.计划调控 [单选]当需要采取税收保全措施时,下列资产中,不能纳入税收保全范围的是()。A:被执行人拥有的唯一一辆机动车B:被执行人自有的金银首饰C:被执行人新购入的价值4000元家具D:被执行人名下的别墅 [单选,A3型题]婴儿胎龄40周,生后5小时,择期剖宫产娩出,生后不久出现呻吟,呼吸急促,口中少许泡沫伴口周发绀。查体:呼吸70次/分,双肺呼吸音粗,可闻及粗湿啰音,心率140次/分,胸骨左缘2.3肋间闻及Ⅰ~Ⅱ级收缩期杂音。血气分析结果:pH7.32,PaO26.4kPa,PaCO26.7kPa,BE-6 [问答题,案例分析题]背景材料: [单选,A1型题]放射性核素标记化合物可与组织中特定的分子结构特异性结合而成像,以下不属于这类显像技术的是()。A.放射免疫显像B.放射受体显像C.灌注显像D.反义显像E.基因显像 [单选,A2型题,A1/A2型题]肌电图检查中,同心针电极多项波所占比例一般少于()A.5%B.10%C.20%D.25%E.30% [单选]某患者自诉乳腺可触及一包块,光滑可移动,超声图像如图,诊断为()。A.纤维瘤B.囊肿C.乳腺癌D.小叶增生E.乳腺导管扩张 [单选]在家庭财产保险中,保险事故发生后,保险人对于室内财产采取的赔偿处理方式是()。A、推定损失赔偿方式B、第一危险赔偿方式C、限额责任赔偿方式D、比例赔偿赔偿方式 [单选]原发性闭经是指()。A.年龄超过14岁,第二性征已发育,月经未来潮者B.年龄超过15岁,第二性征已发育,月经未来潮者C.年龄超过16岁,第二性征已发育,月经尚未来潮者D.年龄超过17岁,第二性征已发育,月经尚未来潮者E.年龄超过15岁,第二性征未发育者 [单选,A1型题]关于乳腺癌,下列不正确的是()A.锁骨下淋巴结转移属远处转移B.原位癌患者可以不行腋窝淋巴结清扫C.雌、孕激素受体阳性的病例内分泌治疗效果好D.乳腺癌保乳术后应接受放疗E.Paget病恶性程度较低 [单选,A2型题,A1/A2型题]条口透承山可治疗下列哪种疾病()A.头痛B.面痛C.肩周炎D.上肢不遂E.急性腰扭伤 [填空题]冷凝分离法分离合成塔出口气中的氨是根据混合气体中各组分的()温度不一样来实现的。 [多选]筹资保证在建设项目筹资活动中可能实际运用的主要方式有()。A.建设方保证B.第三方保证C.施工方保证D.政府保证E.保险保证 [填空题]1753年美国人富兰克林冒着生命危险,用他自己制造的风筝进行实验,终于发明了()。 [名词解释]非寄主专化性毒素 [单选]球后溃疡多发生于()A.十二指肠乳头近端B.十二指肠球部后壁C.十二指肠乳头远端D.十二指肠水平部E.十二指肠升部 [单选,A1型题]某患者男,24岁。右下腹疼痛难忍,到医院就诊。经医师检查、检验,当即诊断为急性阑尾炎,遂对其施行阑尾炎切除术。手术情况正常,但拆线时发现伤口愈合欠佳,有淡黄色液体渗出。手术医师告知,此系缝合切口的羊肠线不为该患者的人体组织吸收所致,在临床中少见。经 [问答题,简答题]在高处操作时有哪些要求?
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