图书室借阅时间安排表
2024年小学图书室借阅制度例文（六篇）
2024年小学图书室借阅制度例文一、图书室简介我校图书室划分为文学类和低幼读物类。
文学类专为三至六年级学生提供阅读和借阅服务；而低幼读物类则专门面向一、二年级学生开放。
二、开放时间图书室全天候开放，具体各班级借阅时间安排如下：一(1)班：星期一下午第一节二(1)班：星期一下午第一节三(1)班：星期一下午第一节四(1)班：星期一下午第一节五(1)班：星期一下午第一节六(1)班：星期一下午第一节注：上午由图书室教师根据各班主任提供的借阅数量准备图书。
当天的借阅时间可根据实际情况调整，但不得超出当日。
三、阅读课程安排一年级、二年级：图书室教师会在当天通知相应班级，班主任可带领学生到班级阅读。
班主任需指导学生做好读书记录，结束前需提前____分钟整理书籍归还图书室。
三至六年级：班主任需指导学生完成书卡登记工作。
四、借阅规定1. 本校教职工和学生均有借阅图书的资格。
2. 教职工每人可借阅六册图书，借阅期限为两周；学生每人每次限借一册（以班级为单位），借阅期限同样为两周。
如需续借，限一次，并需在到期前办理。
3. 读者需尊重图书，不得污损、圈点、划线、撕毁、注释、涂画或遗失图书。
如有上述情况，将处以1-____倍的罚款。
对于违规的读者，未完成赔偿手续前，将暂停其借阅权利。
4. 借出图书的最长期限为两周，超期需归还并支付罚款。
5. 每学期放假前两周，所有借阅图书必须归还，逾期未还者，按书价两倍赔偿。
6. 师生离校前，需提前到图书室办理归还手续。
五、图书赔偿规定遗失、损坏图书的赔偿办法：图书是人类文明的重要载体，读者应妥善保管，不得损坏。
如有遗失、损坏，除接受必要的批评教育外，将按以下规定处理：(一) 遗失图书，需在一个月内以相同版本和相同国际图书编号的图书替换，否则按以下规定赔偿：1. 一般图书按原价赔偿。
2. 其他图书资料、画册、照片、地图、挂图等，由图书室视具体情况决定赔偿金额。
(二) 污损书刊，将根据污损程度按以下规定处理：1. 轻度污损，不影响内容和纸质，对他人阅读影响较小的，除批评教育外，赔偿原价的30-____%。
2023年班级图书管理制度
2023年班级图书管理制度2023年班级图书管理制度1亲爱的同学们班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。
你们可以利用课余时间沉浸在书的海洋里尽情地在字里行间体会文字带来的'快乐。
为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书并做出以下规定:一、图书管理员职责:1、负责书架的整洁及时整理图书监督检查阅读书目完损情况。
2、负责组织借阅图书做好《课外图书借阅单》的登记工作。
二、借阅程序:1、借阅图书的时间是每周一到周五按学号顺序每天安排10人借阅、归还图书具体借阅安排是周一轮到50号到510号周二轮到5号到520号周三轮到5号到530号周四轮到53号到540号周五轮到54号到548号。
2、凡本班学生借阅图书必须经班级图书管理员或老师允许并在《课外图书借阅单》上登记后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护不准在图书上乱写、乱画如有损坏或丢失要按照图书原价的倍赔偿。
4、班级图书角只对本班同学开放。
借阅的图书只能自己阅读不能转借给他人。
如有发现将严厉批评并取消借阅资格。
5、借阅图书阅读完后要按时找图书管理员办理归还手续并做好记录。
所借图书无论是否到期若有特殊情况老师可随时索还如多次催促不还一月内不得借书。
6、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读课堂上严禁偷偷阅读如有在课堂上偷阅图书的现象发现一次取消一个月的借书资格。
7、每天看书不能少于20分钟并请家长监督。
8、班级将定期开展“阅读之星”的评比活动认真读书并做好《漂流图书登记表》、写好读后感的同学将予以奖励。
管理员每月统计借书情况作为评选月阅读之星的依据。
恳请同学们给图书角提出宝贵的意见让我们的图书角发挥最大的作用。
最后愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!三(5)班班主任____年9月20日2023年班级图书管理制度2为了有效地管理好班级图书角的图书更有效地激发学生的读书兴趣培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质提高班级图书角图书的使用效果营造书香班级让班级洋溢着书香气息让书香浸润同学心灵特制定以下管理制度:一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后向图书管理员(班级图书管理员:陈芳、陈和榜)提出所要借阅的书名及编号不准随意在图书角乱翻。
2024年学校图书室开放借阅制度模版（三篇）
2024年学校图书室开放借阅制度模版为创建有益的学习环境，充实教师和学生的课余文化生活，提高全校学生的整体文化素养和诚信意识，现公布图书馆阅览室的开放政策及相关规定如下：一、开放时间安排：周二：19:00-21:00 周五：19:00-21:00二、图书借阅规则：1. 图书馆对全体在校教师和学生开放。
2. 借阅者需办理图书借阅卡，并在完成借阅手续后方可携书离开阅览室。
3. 借阅者可自由选择图书，每次最多借阅2本，最长借阅期限为两周。
____元，依次类推。
对于长期未归还图书的读者，将暂停其借阅权限。
若图书丢失，需购买同版本图书进行赔偿，若无法购得，按原书价的五倍进行赔偿。
4. 若图书遗失，借阅者需承担赔偿责任。
遗失图书的赔偿原则为原价的两倍。
在赔偿后的一个月内，如找到遗失图书，可凭原书及赔偿收据办理退款及归还手续。
5. 借阅者应遵守公共道德，服从并配合工作人员的管理，保持阅览室的安静环境，禁止大声喧哗。
6. 请保持室内清洁，禁止吸烟、随地吐痰，不得在室内食用零食，保持环境整洁。
7. 借阅者不得在图书上涂写、损坏，一旦发现，将给予警告，严重者需视情况修复或赔偿。
8. 对于损坏的图书，将根据损坏程度分为轻微损坏、严重损坏、损坏和故意损坏四类进行赔偿处罚。
9. 对于偷窃图书的行为，将没收所窃书籍，并对当事人进行以下处罚：10. 赔偿及罚款支付流程如下：由图书馆开具赔偿或罚款通知单，注明罚款原因及金额。
凭通知单至教务处缴纳罚款。
在图书馆完成罚款处理手续。
11. 教职工离职、学生毕业、转学等，需主动归还图书，交回借阅证，否则将无法办理离校相关手续。
12. 本规定旨在维护图书馆资源，望广大师生严格遵守。
2024年学校图书室开放借阅制度模版（二）一、室內规定1、所有进入本室的人员必须严格遵守既定的规章制度，确保行为文明得体。
2、请注意个人形象，保持环境安静。
3、应尊重并保护图书、期刊、设备等公共财产。
4、室内全面禁止吸烟，不得随地吐痰，不可乱丢纸屑、果皮等垃圾。
小学图书室借阅制度范文（二篇）
小学图书室借阅制度范文为了规范小学图书室的借阅行为，提高图书资源的利用率，制定以下借阅制度：一、开放时间：1.小学图书室按照学校的课程安排和学生的学习需要，设定每周开放时间。
2.具体开放时间将由图书管理员根据实际情况提前通知学生和教师。
二、借阅规定：1.借阅对象：小学图书室的借阅权仅限于本校的在校学生和教师。
2.借阅证件：学生和教师必须持有效的借阅证件才能在图书室借阅图书。
3.借阅期限：学生借阅期限为两周，教师借阅期限为一个月。
在期限内可以续借一次，续借期限为一个周。
4.借阅数量：学生每次最多可借阅两本图书，教师每次最多可借阅五本图书。
5.归还要求：借阅期限届满以后，学生和教师必须按时归还图书，逾期归还将进行相应的处理。
6.损坏赔偿：借阅的图书如有损坏或遗失，学生和教师应当按照市场价赔偿。
三、借阅流程：1.学生和教师持有效的借阅证件前往图书室选取所需图书，并向图书管理员出示借阅证件进行登记。
2.图书管理员核对借阅证件，并登记借阅者信息及借阅图书的相关信息。
3.借阅者应当仔细阅读并签署借阅须知，确保了解借阅制度和相关责任。
4.图书管理员将借阅图书的借阅日期、归还日期等信息填写在借阅证上，并交还借阅者。
四、其他规定：1.在借阅期间，借阅者应当妥善保管所借图书，禁止转借他人。
2.学生在图书室借阅期间需保持安静，不得损坏图书室设施和图书。
3.图书室禁止食品、饮料进入，借阅者需保持室内整洁。
4.如有对借阅制度和图书室管理的建议或问题，请向图书管理员咨询或反馈。
五、违规处理：1.未按时归还图书的，将限制其借阅权限。
2.重复违规者，将根据情节轻重进行相应的处理，包括但不限于：停止借阅资格、罚款等。
以上为小学图书室借阅制度范本，具体实施细则可根据实际情况进行调整和完善。
小学图书室借阅制度范文（二）一、凡本校师生均可在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过5本；以班级为单位借阅每次借书不得超过30本，学生个人每次可借阅1本。
图书借阅管理制度范本(通用10篇)
图书借阅管理制度范本〔通用10篇〕图书借阅管理制度范本〔通用10篇〕图书借阅管理制度篇1一、目的：为加强对单位图书的管理，进步图书利用率，鼓励员工多读书、读好书，特制定本制度。
二、范围：专业技能、文学、传记、历史、社会科学、哲学与宗教、政治与军事、心理学、健身与保健、烹饪美食与养生。
三、图书借阅对象只供本单位内部员工使用，不对外开放。
四、借阅规定：1、借阅时间为每天(工作日)的08:30—17:00;借书时间为每天(工作日)9:00—11:30，14:00—16:30，其他时间概不受理。
2、每人每次限借漂流图书一本，借阅期限为7天(逢休息或假日顺延至下一上班日)。
到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续。
假设逾期未归还，那么暂停其借阅资格10天。
3、每本图书都配有一张图书专用卡片，员工借书时应先到图书管理员处填写《借书登记表》，登记借阅信息，并领取读书专用卡片，写下自己的言。
4、员工还书时应先到图书管理员处填写《借书登记表》，登记归还信息，并将读书专用卡片一并归还。
5、读者要保护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者以购回一样书籍或购置同等价钱的书赔偿图书借阅管理制度篇2一、入室须知1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。
2、注意仪表，保持安静。
3、保护图书、报刊、设备等一切公共财物。
4、室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。
二、借阅规那么1、学生以集体借阅的形式借书，每班由本班图书管理员负责借书，每次借书不得超过10本(一年级—四年级)，每次借书不得超过20本(五—六年级)，每次借书不得超过30本(七年级—九年级)，期限为一周(寒暑假除外)，逾期不还者，罚停借一个月。
教职工每次借书不得超过15本，期限为三个月，到期须续借。
2、读者要保护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者赔偿。
3、教职工调开工作及学生放假时，应在临走前还清所借图书。
三、遗失、损坏图书报刊赔偿方法。
小学图书阅览室管理制度范文
小学图书阅览室管理制度范文一、图书阅览室开放时间1. 图书阅览室的开放时间为每天的早上8点至晚上6点，学校节假日除外。
2. 学生必须在监管人员的陪同下进入图书阅览室，并在规定的时间内离开，不得擅自滞留。
二、入馆登记1. 学生进入图书阅览室时必须进行入馆登记，包括姓名、班级和借阅目的等基本信息。
2. 入馆登记表格将由监管人员统一发放，并负责收回。
三、借阅规定1. 学生在图书阅览室内可以自由选择阅读图书，并可以借阅所喜欢的书籍。
2. 学生借阅图书的数量不得超过两本，借阅期限为一周。
逾期未归还的图书将会扣除相应的积分。
3. 学生借阅图书时应注意保护书籍，不得涂写、撕毁或丢弃图书。
四、阅读秩序1. 学生在图书阅览室内应保持安静，不得喧哗、奔跑或打闹。
2. 为了维护良好的阅读环境，学生应自觉排队借书，不得插队。
3. 学生不得在图书阅览室内食用食品或饮料，以免影响他人阅读。
4. 学生应遵守阅读室的规定，不得将图书带出阅览室。
五、违规处理1. 对于故意破坏图书、涂写、撕毁图书的学生，将扣除相应的积分，并进行相应的教育和批评。
2. 对于多次违反阅读室秩序的学生，将暂停其借书的权利，并向学校报告。
3. 对于严重违反规定的学生，学校将依据相关制度进行处理，并与学生家长进行沟通。
六、监管责任1. 图书阅览室的监管工作由学校的负责人和相关教师负责。
2. 监管人员应保证学生的安全，维护良好的阅读秩序，并对学生的借阅情况进行管理和统计。
3. 监管人员有权制止学生任何违反规定的行为，并有权采取相应的纠正措施。
七、宣传教育1. 学校应组织图书阅览室的使用规定，进行全面宣传和教育，确保学生了解相关规定和注意事项。
2. 学生入学时应进行阅览室规章制度的教育，并签署相应的承诺书。
3. 定期进行阅览室的规章制度宣传活动，提高学生的阅读意识和阅读素养。
八、参考评估1. 学校将根据学生的阅读情况和借阅记录，进行定期的参考评估，以了解学生的阅读兴趣和阅读能力的提升情况。
图书借阅登记表【范本模板】
图书借阅登记表【范本模板】图书借阅登记表图书编号图书名称借阅日期归还日期借阅人签字图书管理员签字说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字.五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质,开阔视野，增长知识,提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还，以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借注销.6、借书时，需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处注销。
7、设班级图书管理员8名，详细负责图书的管理、借阅等事情。
周三下战书的班队举动可合理安排念书时间,周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7：40到8：00为念书背诵时间，要认真念书，不许借阅及还书.8、借阅者应爱护书，严禁丹青，撕割，如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿.10。
课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外)，被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周.11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
图书借阅制度及借阅记录
图书借阅制度1、班级图书为班级同学捐献，图书每学年更换一次。
所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。
借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时，同学们按学号排队，听从图书管理员的安排；借书时间为每周一，选好图书后在图书管理员处登记，没有选中的图书放回原位。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送老师，老师应指令其及时归还或赔偿。
6、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
7、图书角不向其他班级、校外开放。
8、图书室借阅时间：周一课间图书管理员工作制度1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任及时给予表扬或奖励，为同学们树立好的榜样。
5、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理，将图书角整理好。
奖惩办法：对于工作出色的班级图书管理员，定期进行评比，评选“优秀图书小管理员”，并适当奖励。
对于工作不负责的班级图书管理员，则经过班委会讨论后重选。
班级“快乐图书角”图书目录班级人数班主任图书管理员图书角图书总数本记录人。