幼儿园大班月重点安排
幼儿园大班每月重点工作计划表(8篇)
幼儿园大班每月重点工作计划表（8篇）幼儿园大班每月重点工作计划表精选篇1一、指导思想以园工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，促进幼儿富有个性健康的发展。
二、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。
三、主要工作(一)卫生保健1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。
深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、根据秋冬季幼儿发病情景，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，配备合格保教人员。
明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的进取性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
(二)儿童营养1、管理好儿童膳食，每周制定带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。
每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿供给饮水机会，水温贴合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法进行烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时坚持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
(三)卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全贴合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后要用肥皂洗手。
异常是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
幼儿园大班月份工作计划7篇
幼儿园大班月份工作计划7篇篇1一、工作计划：本月工作重点：1. 做好区域游戏环境创设，丰富各个区域游戏材料。
2. 做好各项班级常规工作，优化幼儿一日活动。
3. 做好生活老师培训工作，提升班级管理水平。
4. 做好家长工作，取得家长的支持和配合。
5. 做好班级卫生消毒工作，保证幼儿身体健康。
6. 培养幼儿在区域游戏中的合作能力。
二、具体措施：1. 区域环境创设：结合本班区域特点，进行环境创设。
包括：娃娃家、医院、超市、美发店等，为幼儿提供丰富的区域材料，体现环境的教育功能。
同时，也要注重区域的整洁和整洁。
2. 常规工作：优化幼儿一日活动，确保幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面得到全面发展。
同时，也要加强幼儿的常规管理，培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯。
3. 生活老师培训：在开学初，对生活老师进行培训，让她们了解班级管理的基本知识和技能，提高她们的班级管理水平。
同时，也要加强生活老师和主班老师之间的沟通和配合，确保班级管理工作的顺利进行。
4. 家长工作：通过家长会、家访、电话联系等方式，及时向家长反馈幼儿在园的情况，取得家长的支持和配合。
同时，也要向家长宣传正确的教育理念和方法，提高家长的教育水平。
5. 卫生消毒工作：严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好班级的卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。
同时，也要加强幼儿的个人卫生教育，培养幼儿的卫生习惯。
6. 合作能力培养：在区域游戏中，注重培养幼儿的合作能力。
通过设置需要合作才能完成的游戏任务，让幼儿学会与他人合作完成任务的方法和技巧。
同时，也要鼓励幼儿在游戏中大胆表达自己的想法和意见，培养幼儿的自信心和表达能力。
三、时间安排：1. x月xx日：进行区域环境创设，丰富区域游戏材料。
2. x月xx日：进行生活老师培训，提高班级管理水平。
3. x月xx日：召开家长会，宣传正确的教育理念和方法。
4. x月xx日：加强幼儿的个人卫生教育，培养幼儿的卫生习惯。
5. x月xx日：组织幼儿进行合作游戏，培养幼儿的合作能力。
幼儿园新办园大班月工作计划(5篇)
幼儿园新办园大班月工作计划（5篇）幼儿园新办园大班月工作计划篇1一、主题说明十月份的到来，迎来了国庆节。
孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。
经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。
这时，教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动，并能积极地参与幼儿园的各种活动。
本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜欢的人，自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。
二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。
2、秋游亲子活动。
3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。
4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。
培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
三、常规培养1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。
2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。
3、能安静用餐，不挑食、偏食。
不吃的饭菜不往别人碗里扔。
幼儿园新办园大班月工作计划篇2虽然我们幼儿园的上课安排的比较晚，但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急切起来才行了。
更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最后一个学期了，我们必须要更加重视他们在幼儿园的学习才行，要积极做好他们的幼儿园升小学的衔接工作，我们的教育做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。
因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺利，特作大班五月份教学工作计划。
一、工作的指导思想这个学期结束，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必须要针对这一特点做好他们的思想建设，整个学期的学习要培养起他们认真学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。
所以我们五月份的工作思想就是要培养好他们的综合素质，提高他们的学习观念。
2024年幼儿园大班月教学计划例文（四篇）
2024年幼儿园大班月教学计划例文一、本月工作安排：（一）目标计划1. 培养幼儿愉快地适应幼儿园生活，熟悉环境与同伴。
2. 指导幼儿学会直立行走、排队，根据指令完成圆圈活动。
3. 帮助幼儿认识和融入幼儿园环境，与师生建立良好关系。
4. 培养幼儿自我认识，感受关爱，培养对家人和老师的情感，以及对自己家庭和幼儿园的喜爱。
5. 引导幼儿关注他人对话，理解基本内容，养成良好倾听习惯。
6. 指导幼儿使用普通话，促进语言交流能力。
7. 培养幼儿观察兴趣，关注常见事物和现象。
8. 教育幼儿在唱歌前倾听前奏，正确应对歌曲的起始与结束。
（二）保教工作1. 教师制定详细的班级、主题活动实施计划及日常活动安排。
2. 教师与保育员共同商讨配合与分工，培养幼儿良好的生活习惯。
3. 学习新的早操，充分利用场地和运动器材开展体育活动与游戏。
4. 开展“快乐入园”等主题活动，鼓励幼儿积极参与，遵守活动规则。
（三）家长工作1. 召开家长会，介绍学期工作重点和幼儿发展目标。
2. 设计新入园幼儿情况调查表，进行家长问卷调查。
3. 协助幼儿准备学习用品，确保学习顺利进行。
4. 通过日常接送交流，了解幼儿兴趣、家长需求和参与活动的意愿。
（四）教研工作1. 制定学期班级工作计划。
2. 研究并制定课题方案。
3. 确定班级主题活动内容和日常计划。
4. 参与年级集体备课活动。
二、次月工作安排：（一）目标计划1. 培养幼儿主动与教师、同伴互动，克服陌生感。
2. 教会幼儿自主进餐，餐后整理个人卫生。
3. 在游戏中学习遵守规则。
4. 学习礼貌用语，主动与周围人交流。
5. 理解故事内容，学会简单的儿歌。
6. 使用普通话介绍班级物品和同伴。
7. 喜欢与老师共读图书。
（二）保教工作1. 鼓励幼儿分享国庆期间的体验。
2. 教师合作，培养幼儿遵守规则和礼貌用语的习惯。
（三）家长工作1. 邀请家长收集秋日花卉资料，带领孩子感受自然变化。
2. 完善接送卡使用制度。
幼儿园大班月工作重点幼儿园重点工作计划
幼儿园大班月工作重点幼儿园重点工作计划一、幼儿园大班月工作重点1.个人成长与自理能力培养-培养幼儿独立自主的生活习惯，如穿衣、整理书包、饭前洗手等。
-提高幼儿的自理能力，如自己上厕所、自己吃饭等。
-培养幼儿对自己身体的认识，如自己知道身高、体重、年龄等。
2.社交能力与情绪管理-培养幼儿与他人合作和相互关心的能力。
-提高幼儿的主动交往能力，如主动与同伴进行对话。
-帮助幼儿了解自己的情绪，并学习有效管理情绪。
3.语言与表达能力-培养幼儿丰富的词汇量和正确的语言表达能力。
-提高幼儿的口头表达能力和听力理解能力。
-培养幼儿的自信心和表达意见的勇气。
4.数学与逻辑思维-提高幼儿的数学概念和运算能力，如数数、加减法等。
-培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。
-帮助幼儿发展数学思维并应用到实际生活中。
5.科学与探究能力-培养幼儿对自然现象的观察和探究能力。
-提高幼儿的实验和探索能力，如通过观察和实践来认识事物。
-培养幼儿的好奇心和探索精神。
6.艺术与创造活动-培养幼儿的音乐、美术和舞蹈等艺术表现能力。
-提高幼儿的创造力和想象力，如绘画、手工制作等。
-培养幼儿对美的感知和欣赏能力。
二、幼儿园重点工作计划1.每月工作计划的制定-根据幼儿园大班月工作重点，制定具体的教育目标和计划。
-整合各学科内容，保证各方面的发展均衡。
-监控和评估幼儿的学习情况，及时调整和优化教学计划。
2.个别教育和特殊教育的实施-针对有特殊需求的幼儿，制定个别教育计划，提供有针对性的帮助。
-加强对特殊教育技巧和方法的培训，提高教师的专业素养。
3.与家长的合作与沟通-定期举办家长会，向家长介绍幼儿园大班的工作重点和教育目标。
-定期反馈幼儿的学习情况和表现，与家长共同关注幼儿的发展。
4.幼儿活动和课程设计-设计丰富多彩的课程活动，如科学实验、手工制作、戏剧表演等。
-为幼儿提供各种探索和体验的机会，激发他们的学习兴趣和动力。
5.健康与安全管理-加强对幼儿的健康监测和管理，定期进行健康检查。
幼儿园大班月工作计划5篇
幼儿园大班月工作计划5篇4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(四)教研工作1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
4、参加年级集体备课活动。
二、X月份工作安排：(一)目标计划：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
(三)家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、X月份工作安排：(一)目标计划：1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
5、能朗诵简短2—3首儿歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。
7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家长工作：1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、做好家长访园日的各项工作准备。
四、X月份工作安排：(一)目标计划：1、能注意听老师讲话不插嘴。
2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。
3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。
(二)保教工作：1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
幼儿大班月工作计划15篇
幼儿大班月工作计划15篇幼儿大班月工作计划1一、行政工作1.召开毕业班家长会和一年级招生工作会议。
2.做好学期的收尾工作。
(重点:各级汇总，各类材料归档，财产统计，幼儿园班级登记)3.做好20xx年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。
督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。
(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档二、教育教学1.小团队区域活动展示。
(16周)2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。
(3学时)5.做好课程资源的整理工作。
(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷，关注教师的专业需求，方便下学期的工作。
三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。
2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
3.项目阶段成果展示交流，项目研究资料整理。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的'基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座 (张峰)4. 写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参加中心学期结束工作会议。
幼儿园大班幼儿月工作计划6篇
大大班幼儿月工作计划6篇大大班幼儿月工作计划篇1班级情况：我班现有人数44人，26名男生，18名女生。
男女比例差距较大，因此对规则意识的培养十分重要。
面对一个全新的班级，我首要的任务就是了解每一个学生。
了解他们的习惯和爱好等，为以后开展教育教学工作奠定基础。
教学活动：本学期我们将开展一系列适合孩子发展水平的主题教育活动。
如：《生日的秘密》是根据幼儿的经验和身边的事件进行生活化的主题活动，幼儿与家长一起探讨相关的知识。
如：《广告时间》《十二生肖》等是根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。
在开展区域活动中，我们根据打扮幼儿年龄特点、发展需要投放相关的活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，遵守区域活动的规则。
本学期区域活动的重点是益智区，大班孩子对科学和益智游戏比较感兴趣，特别是男生，这正符合男生较多的班级。
在教学方面，本学期还重视加强幼儿阅读、写数字、念拼音、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
常规意识：1、对幼儿进行礼貌教育，能与教师、阿姨、小伙伴打招呼，不打人、骂人，离园时与教师打招呼。
2、桌面活动时，轻轻地与他人交流、收放积木，爱护积木。
3、安静入厕，不推不抢，不玩水、节约用水。
4、能愉快的进餐，尽量把饭吃完，饭后清理桌面垃圾、漱口。
5、有良好的入睡习惯，不影响别人，午睡过后，能自己叠被子、穿鞋袜。
6、区域活动时能自觉遵守活动规则，游戏过后整理游戏角。
安全教育：?幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”我班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，男生多，自我控制能力较差。
为了搞好安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，结合安全教育图片，对孩子进行生活安全教育，让孩子对身边可能存在的危险有初步的了解和认识，从而更好的进行安全教育工作。
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幼儿园大班月重点安排
九月份目标
健康：
1、认识几种常见药品的名称及作用。
2、有简单安全饮食的意识。
3、知道水果有营养，要常吃水果。
4、练习脚的各种基本动作及快速爬行的动作，锻炼脚部腿部肌肉。
科学：
1、对地图感兴趣。
2、认识几种常见标志，知道其意义。
3、能用一一对应比较的方法，将不一样多变成一样多。
4、认识面值为1元、五角、一角的硬币。
5、感知6以内的数
语言：
1、感受唐诗的韵律美。
2、能大胆、清晰地介绍自己的幼儿园和熟悉场所。
3、学习欣赏儿童文学作品‘体会角色语调情感，大胆发表自己的见解。
艺术：
1、能听辨不同音高、快慢等，并用动作表现。
2、感受歌曲A-B-A 的三段式结构。
3、积极尝试用不同种类的工具作画。
4、运用随意折叠、涂色块等方法表现物品。
社会性：1、了解几个国家的著名建筑特色和风土人情。
2、感受家乡的美丽，萌发爱家乡的情感。
3、乐意与同伴交往，体验一起游戏的乐趣
十月份目标
科学
1．知道沙、水等常见物质的特征及用途。
2、了解声音的来源和颜色的变化。
3、认读1-5的数字。
4、能运用多种感官，有目的、较持久地观察事物的一般特征。
5、能根据观察、比较，分析男女性别的异同点。
健康
1、乐于参加体育活动。
2、能听信号变换简单队形，会做模仿操或徒手操，动作协调自然。
3、知道护眼护齿的卫生保健常识
4、练习走平衡木以及在有间隔的物体上行走
5、知道身体主要关节及作用，懂得保护关节的重要作用。
语言
1．养成有礼貌倾听他人讲话的习惯。
2、在集体环境中能礼貌，大方，自然地用普通话与人交流。
3、知道老师工作的辛苦和爱老师
4、能用完整的语言描述和成人之间的关系。
5、尝试仿编短小的儿歌。
艺术
1、乐于参加各种形式的音乐活动，表演大方、自然。
2、会听前奏、间奏，能演唱不同节拍、不同性质的歌曲，演唱时姿势正确，吐字清楚，音调准确。
3、发现周围生活中美好的事物，能感受其中的美。
4、认识并使用简单的美工材料。
5、能用简单的线条学画自画像。
社会性
1、热爱祖国、热爱家乡。
2、愿与同伴合作，互相谦让、友好地相处。
3、了解家庭成员在家的劳动
十一月份目标
健康：
1、会立定跳远、肩上挥臂投物，会连续拍球。
2、学习使用筷子，愿意尝试多种食物。
3、能正确漱口、洗脸、擤鼻涕，有饭前便后洗手、早晚刷牙的习惯。
4、树立自己照顾自己的意识，学会自理。
5、愉快的参与游戏，不怕困难。
6、能听信号变化的走和跑。
科学：
1、关注周围事物的变化，有探究的欲望和行为。
2、会区分长方形、半圆形等常见图形，并说出名称和特点。
3、知道5以内数的形成。
4、学习手口一致的点数。
5、巩固认识长方形、正方形、三角形、半圆形等常见图形。
语言：
1、喜欢并能独立看图书，能边看边讲画面的主要内容。
2、能较清楚地讲述图片的主要内容或描述熟悉事物的主要特征。
3、学习按事物发展的顺序给图片排序
艺术：
1、体验
2、4拍子的旋律。
2、分辨声音的异同，增加对不同声音的敏感者性。
3、喜欢欣赏各种美术作品和小制作，能发现其中的美，并乐意表达。
4、会用单线平涂的方法画画，能区别冷暖色。
社会性：
1、知道关心，爱护自己周围的环境
2、了解自己与同伴的不同，认识并接纳自己的性别，有自信心。
3、让幼儿心中怀有美好的愿望，热爱生活，热爱生命。
十二月份目标
健康：
1．能较协调灵敏地做不同类型的钻、爬、攀登、跳跃动作。
2、遵守游戏规则、爱护公物、有集体意识。
3、在各种活动中，学习保护自己。
4、了解并遵守基本的交通规则。
科学：
1．理解5以内相邻数的含义。
2、能按1-2种规律排序。
3、会区别5个物体的长短、粗细、高矮。
4、学习10以内的顺数。
5、培养不如按寒冷的勇敢精神。
6、初步培养遵守，欣赏不同人种的的情感
7、初步了解国花的意义
语言：
1、能复述2-3个简单故事。
2、能用较连贯的语言讲述人们过圣诞节的情景，引导幼儿积极大胆的表达自己的愿望。
3、引导幼儿注意周围的文字，激发幼儿对汉字的兴趣
艺术：
1．激发幼儿对祖国传统文化的热爱之情。
2、能把自己感受到的事用唱歌、韵律动作节奏乐加以表现。
3、会使用2-3种打击乐器，能听指挥为熟悉的儿童歌曲和乐曲伴奏。
社会性：
1、培养幼儿热爱和平的情感。
2、感知不同人种有不同颜色的头发。
3、能独立选择玩具、材料和伙伴。
4、熟悉自己生活的社区，了解周围人们工作的性质和作用。