高中地理学考复习资料

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浙江省高中地理学考复习提纲

浙江省高中地理学考复习提纲

浙江省高中地理学考复习提纲一、自然地理1.地球与地球的运动-地球的结构及特点-地球的自转和公转-地球的地理坐标系统2.气候与气象-气象要素与天气的形成-气候类型及影响因素-气候变化与全球变暖3.地形与地貌-地形要素及其形成-地貌类型与演化-高原与盆地、山地与丘陵等地形地貌特点4.水资源-水文循环与水资源分布-水资源开发利用与保护-水污染与水环境问题5.资源与环境-能源资源与应用-矿产资源与开发利用-环境保护与可持续发展二、人文地理1.人口与城市化-人口变化与人口问题-城市化的特点和过程-城市规划与城市发展问题2.区域发展与经济地理-区域差异与区域开发-城乡发展与农业问题-经济发展与产业结构调整3.交通与通信-陆上交通与航运-通信和信息技术的发展-交通网络对区域经济发展的影响4.旅游与文化地理-旅游资源与旅游地域-旅游地的开发利用与管理-文化地理与文化保护5.城市与环境-城市功能与城市空间结构-城市环境问题与环境保护-可持续城市发展与生态保护三、地理技能1.地理信息技术-地理信息系统的基本原理与应用-遥感技术与卫星图像解译-地图的制作与解读2.地理调查与实地考察-地理调查的方法和技巧-实地考察的过程和目的-数据整理与报告撰写3.图件与图表分析-图件的解读与分析-图表的制作与使用-数据的收集与处理4.模型与预测-地理模型的建立与应用-地理预测的方法和意义-预测与规划的关系以上是浙江省高中地理学考复习提纲的主要内容,希望能够帮助你进行有效的复习。

请根据自己的掌握情况,结合教材和课堂笔记详细复习,加强对地理知识的理解和应用能力。

祝你考试顺利!。

高中地理学业水平考试复习资料:必修1-4

高中地理学业水平考试复习资料:必修1-4

11、 世界上石油和水能两种常规能源都较丰富
CD 的国家或地区是: ( )
A.巴西 B. 中东 C. 俄罗斯 D. 北美
12. 有关生态系统和生态平衡,说法正确的是: ( ) AD A.绿色植物是生态系统中的生产者 B. 生态系统中的能量可以循环流动 C.生态平衡是绝对静态平衡 D. 生物圈是地球上最大的生态系统
高中毕业考试
地理必修1-4复习
35、地形对聚落分布的影响 36、地形对交通线路的影响 37、全球气候变暖对人类活动的 影响 38、某种自然资源的数量、质量 对人类活动的影响 39、某种自然灾害发生的主要原 因及危害
1、下图为贵州晴隆“二十四道拐”的景观图。 “二十四道拐”是二战期间史迪威公路的“咽 喉要道”。其呈“之”字形弯曲的主要原因是 B
9、2012年春季,湖南、江西等省出现了大范 围的暴雨洪涝,而贵州省却出现了严重的干旱。 根据自然灾害的成因分类,暴雨洪涝和干旱属 于( B ) A.地质灾害 B.气象灾害 .生物灾害 D.海洋灾害
10、解决水资源季节变化大的措施主要有
(C )
A.跨流域调水
C.兴修水库
B.防治水污染
D.节约用水
我自信, 我努力。 我成功!
B 减少硫氧化物和氮氧化物的排放
C 禁止排放氯氟烃,研制新的制冷系统
D 减少煤的使用,大量使用石油和天然气
4. 秸秆、柴草的燃烧过程是: (B )
A.化学能转化为光能
C.机械能转化为光能
B. 化学能转化为热能
D. 太阳能转化为热能
A) 5. 关于我国矿产资源分布的正确叙述是: ( A.磷矿主要集中在湖南、云南、四川、贵州、湖北 等省 B.铁矿主要集中于辽宁、冀东和西北 C. 煤主要分布于华北、东北和华中地区 D.石油集中在东北、华北和西南地区 6. 图中阴影处所代表的能源,可能是: (A ) A.沼气 B.核电 C.水电 D.煤气

辽宁高中地理学业水平测试复习提纲

辽宁高中地理学业水平测试复习提纲

辽宁高中地理学业水平测试复习提纲I.自然地理A.地球与地球运动1.地球的形状与结构2.地球的自转与公转3.地球上的季节与时区变化B.大气环境与气候1.大气的组成与结构2.气象要素与天气变化3.气候类型与分布规律C.水文地理与水资源1.水循环过程与水资源形成2.水资源与水污染3.水利工程与管理D.地球表层系统1.土壤的形成与类型2.植被类型与分布3.生态系统与环境保护II.人文地理A.人口与城市1.人口数量与分布2.城市化过程与城市发展模式3.城市规划与城市问题B.农业与农村1.农业类型与分布2.农业生产与农村经济3.农村建设与农业可持续发展C.工业与城市1.工业化过程与工业发展模式2.工业区与产业转移3.工业污染与环境治理D.交通与通信1.交通运输方式与发展2.交通网络与物流3.信息技术与通信发展III.区域地理A.中国地理1.中国地理位置与边界2.中国自然地理特征3.中国人文地理特征B.世界地理1.世界主要洲际地理特征2.主要国家与地区地理位置与特征3.世界经济与政治地理格局C.辽宁地理1.辽宁地理位置与边界2.辽宁自然地理特征3.辽宁人文地理特征IV.地理方法与技能A.地理学的基本概念与方法1.地理学的研究对象与范畴2.地图与地图阅读3.地理实地调查与数据分析B.地理信息技术与地理信息系统1.地理信息技术应用2.地理信息系统的组成与功能C.地理研究的实践能力1.设计并实施地理实地调查2.进行地理数据采集与分析3.运用地理知识解决实际问题以上是辽宁高中地理学业水平测试复习提纲,希望对你的复习有所帮助。

高中地理学业考试复习资料:必修1-3

高中地理学业考试复习资料:必修1-3

域分异最典 型的是 C A 内陆地区 B高纬度地区 C低纬度地区 D 中纬度地区 4 . “蜀道难,难于上青天”的意思是古代的四 川交通落后,其主要影响因素是( D) A.气候 B.植被 C.河流 D.地形
5、以下属于环境反作用于人类的是: ( C ) A.太阳耀斑增多 B. 两极极光减少 C.地球可能因CO2增多而日趋变暖 D. 森林因被砍伐而不断减少 6. 协调人类和环境关系的首要问题是: ( C ) A.搞好国土整治 B. 预防自然灾害 C.控制人口增长 D. 参加国际协作
高中毕业考试
地理必修1-3复习
32、自然地理环境的组成要素 33、地理环境各要素的相互作用 34、地理环境的地域分异规律
1.位于中纬度地区的秦岭南坡降水丰沛,植被 茂密,这体现了地理环境的( A )
A .差异性 B .单一性 C .整体性 D .均衡性
2.赤道到两极分异(纬度地带性)的是( B ) A .我国东部自南向北出现针叶林一落叶阔叶 林一常绿阔叶林景观 B .非洲从赤道向北依次分布着热带雨林一热 带草原一热带荒漠景观 C .珠穆朗玛峰北坡自山麓到山顶依次出现草 原一荒漠一冰川景观 D .我国内蒙古地区自东向西依次出现森林一 草原一荒漠景观

高考必备高三毕业班总复习资料高中地理必背知识点总结大全

高考必备高三毕业班总复习资料高中地理必背知识点总结大全

【高考必备】高三毕业班总复习资料高中地理必背知识点总结大全【高考必备】高三毕业班总复习资料高中地理知识点总结(必背)第一单元地图专题1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。

5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。

6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

7.东西半球的划分:。

8.太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴9、太阳辐射的影响:①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。

②太阳能是我们日常所用能源。

10.自转方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度:①线速度(由赤道向两极递减至0)(23h56m4s周期:①恒星日)外,各地相等0除两极为(②角速度.真正周期)②太阳日(24时,昼夜更替周)意义:①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)11、晨昏线:沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。

12、晨昏线与经线:晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至13、时间计算:所求时间=已知时间±区时差+途中时间14、时区=经度/15°(若不整除,则四舍五入)区时差=时区差15、世界时:以本初子午线(0°)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。

16、日期分割:零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”,往西至日界线为“昨天”。

17、日界线:自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天,自东向西越过日期加一天。

2024年高中地理学业水平考试复习课件必修一

2024年高中地理学业水平考试复习课件必修一
学业水平考试
必修一 必修二
地球的宇宙环境
从宇宙看地球
地球的形成与演化
地球的圈层结构
大气圈与大气运动
从地球圈层看地表环境
水圈与水循环
生物圈与植被
喀斯特地貌
从圈层作用看地貌与土壤
风成地貌 河流地貌
土壤
自然灾害的成因
从人地作用看自然灾害
自然灾害的防避
Байду номын сангаас
地理信息技术
宇宙
第一单元 从宇宙看地球
宇宙中的物质存在 ——天体
恒星 最基本的天体
星云 行星 流星体 彗星
天体系统 可观测宇宙
银河系
太阳系
地月系 其他行星系统
其他恒星系统
河外星系
太阳系



类地行星

太阳系的构成 小行星带
木 巨行星

天王 海王
远日星
光球层 太阳黑子
太阳活动 色球层 耀斑
影响
太阳(气体球)
日冕层 太阳风 纬度
太阳辐射 海拔 (核聚变) 天气
日照时间
年降水量<400mm
仅有草本层
植被对环境的影响
固碳释氧,净化空气 涵养水源,保持水土 积累营养物质,保护生物多样性 防风固沙,减轻自然灾害
热带、亚热带及温带的干旱气候区,以旱生灌木为主
喀斯特地貌
第三单元 从圈层作用看地貌与土壤
成因
可溶性 岩石
透水性 气候 降水、温度 生物
类型
溶沟 地面喀斯特地貌 石芽
成土母质层
气候
提供矿物质和无机物 基岩 提供水分、热量
矿物质 40%
形成因素 生物
决定性因素

高中地理学考知识点

高中地理学考知识点

高中地理学考知识点
高中地理学的主要知识点包括以下内容:
1. 地球与地理坐标:地球的形状、地球的经纬度、地球的自转和公转等。

2. 地球与地形地貌:地球的结构和构造、地球的圈层结构、地壳运动和地震、地形和地貌等。

3. 气候与气象:大气层的结构和组成、气象要素和气象现象、气候类型和气候变化、全球气候系统和区域气候环境等。

4. 水域与水资源:水圈的特点和分布、水资源的利用和保护、河流和湖泊的地理特征、海洋与海洋资源等。

5. 自然环境与生态系统:生态系统的组成和特征、生态链、生态平衡、生态保护和恢复、生物多样性等。

6. 人口与城市:人口分布和人口变化、人口增长和控制、城市化和城市发展、城市规划和城市问题等。

7. 经济地理:地理环境与经济活动、城乡经济发展、工业和农业地域分布、交通与通信等经济地理问题。

8. 区域地理:地理区域的划分和特征、区域因素与地区发展、全球化与地方化、地域文化和地域特色等。

9. 资源与环境保护:自然资源的分布和利用、资源与能源问题、环境问题和可持续发展等。

以上是高中地理学的主要知识点,具体考试内容可能会有所不同,建议结合课本和教师的指导进行复习。

高中地理学业水平考试复习资料:必修2-4

高中地理学业水平考试复习资料:必修2-4

11.下面四幅城市规划示意图,布局不合理的是
B
A.①② C.①③④
B.② D.①②③④
今天我是32万
榕江人民的骄子!
明天我是960万
中华大地的栋梁!
7.尊重和关心保护生物群落,体现了可持续发展 的原则是
B
B公平性原则
D 以上都不是
A 持续性原则
C 共同性原则
8、人地关系全面呈现不协调、人地矛盾迅速激化 的时期是 C A 采猎文明时期 B 三北”防护林所起的主要的环保功效是 C A. 吸烟除尘 B. 美化环境 C. 防风固沙 D. 净化空气 10、在一些城市出现的光化学烟雾等大气污染事 件是由于 ( C ) A.工业废气造成 B. 工业废水造成 C.汽车尾气 D. 城市垃圾造成
2、关于世界环境的说法,正确的是: ( D ) A.发展中国家不存在环境问题 B. 大气、海洋、生物圈遭到污染,人类生存环境 就要恶化 C.世界环境问题的解决要依赖发达国家 D.解决世界环境问题需要国际协作
3、下列属于人类与环境相统一的人类活动有: BD A.在秦岭北坡营造梯田 B. 建设“草、水、林、机”配套的人工草场 C.洞庭湖畔围湖造田 D. 建立各种自然保护区 4、目前,许多大城市生态失调的关键在于 B A 绿化面积小 B 人口过度膨胀 C 交通拥挤不堪 D 环境污染严重
高中地理毕业考试
地理必修2-4复习
66、人地关系思想的历史演变 67、人类面临的主要环境问题及其分类 68、可持续发展的基本内涵 69、协调人地关系的主要途径 70、走可持续发展之路是人类的必然选择 71、个人在可持续发展过程中应具备的态度 和责任
1.“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼。”这句 话较能体现可持续发展的 B A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.公平性和共同性原 则
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高中地理学考复习资料
导语:学习地理与学习其它科目一样,要注重学习的几个环节:预习、上课、练习、复习,特别是容易忽略的预习、复习两个环节。

高中地理学考复习资料
一、关于地图的地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
复习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。

逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。

学习世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字)
二、对于教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。

思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。

它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。

在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。

3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。

如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、
气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
三、注重学习的几个环节
学习地理与学习其它科目一样,要注重学习的几个环节:预习、上课、练习、复习,特别是容易忽略的预习、复习两个环节。

根据记忆规律,课前预习和课后复习也是很有必要的,通过预习可以提前知道教材内容概貌和自己不懂之处,便于上课分配注意力,因为上课时间每一分钟注意力都很集中是做不到的,上课有明显的节奏感,必须将劲用在刀刃上,把精力最旺盛的时间放在重难点上。

学习地理决不能等全部学完后再回头复习,这样你是决不会理解课本知识的,你会发现学地理很难。

可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化,那就又是另一番景象了。

你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些,日积月累就会培养成为你的地理思维,那么学习地理就会易如反掌了。

高考虽然是能力立意,但注重基础,地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等,因此,复习中应多看书。

实践证明,自觉做到课前预习和课后复习,可以大幅度提高学习效率。

四、收集信息理论联系实际
现代社会是个信息社会,生活中处处蕴含着信息,如
电视新闻、报刊杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等,经常为人们提供大量的知识信息,这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的地理知识和敏感具体的地理问题,我们要善于收集和处理,不断补充丰富地理知识。

课外同学们也要注意博览群书,养成良好的信息素养,如走进图书馆,访问互联网站,参加社会实践调查等,及时查阅收集、检索处理地理信息。

这不仅是地理课堂教学的重要延伸,也是同学们收集资料、获取信息、充实知识、丰富阅历的有效途径。

信息就是资源,信息就是知识,要使自己成为生活和学习的主人,不断提高自己搜集和处理信息的能力、勇于实践、创新学习的意识。

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海洋资源的开发和利用。

(1)海洋资源的类型及人类开发和利用状况。

1)目前人类开发利用的海洋资源,主要有:海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源四种类型。

2)开发和利用。

①海洋化学资源。

海水中已发现的化学元素有80多种。

目前,开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等。

②海洋生物资源。

海洋中有20多万种生物,其中动物18万种,包括16 000多种鱼类。

海洋中由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资源,除了直接捕捞供食用和药用外,通过养殖、增殖等途径还可实现可持续利用。

③海底矿
产资源。

在大陆架浅海海底,埋藏着丰富的石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源。

在近岸带的海滨砂矿中,富集着砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。

在多数海盆中,广泛分布着深海锰结核,它们是未来可利用的潜力最大的金属矿资源。

④海洋能源资源。

海水中蕴藏着巨大的能量,它们属于可再生能源,而且没有污染。

现在,具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电。

(2)海洋空间利用:海洋空间利用已从传统的交通运输,扩大到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐等诸多领域。

(3)海洋对交通运输和通信的影响。

1)海洋交通运输方面包括海港码头、海上船舶、航海运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道等。

海洋运输从近海到远海,人类开辟了世界大洋重要的航道,人类已经能够将船舶驶入世界任何海域。

2)海洋通信通过海底电缆可以联系世界各大洲的国家和地区。

(4)围海造陆:在近岸浅海水域用砂石、泥土和废料建造陆地,通过海堤、栈桥或海底隧道与海岸连接,形成人工岛。

世界上一些沿海发达国家如:日本、美国、法国、荷兰等都已建造了人工岛。

海洋环境保护和海洋权益。

(1)海洋污染:海洋污染物绝大部分来自于陆地上的生
产过程。

工业生产过程中排放在废弃物是海洋污染物的主要来源,它们集中在大型港口和工业城市附近;核电站和工厂排出的冷却水,水温较高,流入河口或海中时往往给海洋生物带来影响;施入农田的杀虫剂随雨水流进河流,或者随土壤颗粒在河口附近淤积,最终进入海洋;偶发性的海上石油平台和油轮事故,引起石油渗漏和溢出,造成海洋污染。

(2)海洋生态破坏:人类的生产活动,以及自然环境的变化,都会使海洋生态环境遭到破坏和改变;人类对某些海洋生物的过度捕捞,导致海洋生物资源数量减少,质量降低,也使部分物种濒临灭绝。

(3)海洋权益:国际社会经过二十多年的努力通过了《联合国海洋法公约》,并于1994年11月16日正式生效。

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