电大行政管专业《地方政府学》

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电大行政管理专业地方政府学

电大行政管理专业地方政府学

电大行政管理专业《地方政府学》课程教学考试大纲第一部分大纲说明一、课程性质及任务《地方政府学》课程是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的行政管理专业开放教育本科的一门选修课程。

本课程72学时,4学分,开设一个学期。

本课程的教学任务是:使学生了解一般地方政府的产生和演变,了解地方政府管理体系,掌握地方政府管理有关的基本概念、理论和方法,具有依据我国地方政府管理的基本理论解决管理过程中现实问题的基本能力。

二、相关课程的衔接、配合和分工《地方政府学》是一门专业课程,作为行政管理专业的选修课,该专业的政治学、行政管理学、行政法与行政诉讼法、组织行为学、政府经济学等课程都是它的基础课程。

三、课程教学的基本要求1、以《地方政府学》教材为基本内容,结合我国当前地方政府管理的实际情况,以及世界其他国家的管理经验,指导地方政府学课程的教学。

2、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和案例分析等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决公务员管理过程实际问题的能力。

四、教学方法与形式的建议1、按照“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的学习要求,教学以学生自学为主,多种形式的辅导为辅助。

2、选用《地方政府学》,由徐勇、高秉雄主编,高等教育出版社出版,是教学和考试的主要依据,是学生必备和必读的文本。

3、网上答疑、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式,可以提供及时、有效的学习支持服务,帮助学生解决学习中遇到的困难。

4、鼓励学生创造性思考,可以采用专题分组研讨、互助学习、案例分析等形式培养学生观察、分析、解决公务员管理实际问题的能力。

五、课程考核的基本要求《地方政府学》课程结业考核实行全国人事系统电大教学点统一考试,考试水平达到普通高等学校本科教育的要求。

本课程的考核对象是行政管理(人事系统)专业本科学生。

考核教材使用徐勇、高秉雄主编的《地方政府学》。

本课程主要考核学生对地方政府管理的基本理论和技能的了解与掌握的程度,考核分为:“一般了解”、“基本掌握”、“重点掌握”三个层次,每一层次的具体考核要求是:“一般了解”要求学生对给定的问题有全面和一般的认识;“基本掌握”是指在“一般了解”的基础上,要求学生对给定的问题有完整的理解;“重点掌握”是指在“基本掌握”的基础上,要求学生对给定的问题能够准确记忆,并针对考题做到灵活运用。

行政管理专业地方政府学重点

行政管理专业地方政府学重点

1、地方政府的含义:地方政府是由中央政府为治理国家一部分地域或部分地域某些社会事务而设置的政府单位。

2、地方政府的基本特性第一,地方政府的权力不具有主权性。

第二,地方政府的权限是局部的。

1、治理地域的局限。

2、职责局限。

第三,地方政府的职责是完成地方社会事务管理。

3、地方政府的作用:(1)地方政府是实现国家政治统治的基石。

(2)地方政府是实现民主政治的基础。

(3)地方政府是沟通联络中央政府与民众的渠道。

(4)地方政府是推进社会发展进步的力量。

4、地方政府的研究内容:(1)地方政府原理研究(2)地方政府的外部环境(3)地方政府的内部环境(4)地方政府的活动(5)地方政府的比较5、国家、政府的含义国家:由一定地域、人口和统治权构成的政治共同体,它的核心和实质是政治统治权。

政府:是为行使国家权力,履行国家职能,由专门从事治理活动的人和机构组成的制度化的政治组织。

6、氏族与国家区别:第一,国家按地域划分居民,氏族则建立在血缘亲属关系上。

第二,氏族社会中部落联盟的社会公共权力,在进入国家时成为与人民大众相分离、脱离社会、高于社会的强制性的国家权力。

这一公共权力的掌握者成为国家的统治者。

存在与人民大众相分离的社会公共权力是国家的本质特征。

7、政府与国家关系:(1)、国家性质决定政府性质(2)、国家职能决定政府职能(3)、国家还可能有多级政府(4)、地方政府的设置、权限、职能与国家状况、目的有关(5)、总结:(1)国家产生后政府产生。

(2)中央政府产生后地方政府才产生。

8、地方政府地方制度的类型(1)、行政体地方政府(2)、自治体地方政府(3)、混合体地方政府9、(1)、行政体地方政府的含义:行政体地方政府是由中央政府或上级政府任命产生的地方政府。

行政体地方政府的特征:第一,地方政府是中央和上级政府的下级行政机关,不存在代表当地公民利益和意愿的代议机关。

第二,地方政府的首长及其所属官员,由中央或上级政府任命,是中央政府在当地的代表。

电大行政管理本科政地方政府学

电大行政管理本科政地方政府学

电大行本地方政府学一、名词解释1.地方政府:是国家设置在中央政府之下,行使部分国家权力,管理国家和地方事务的地域性政府。

2.票决制:是指市、县级党委、政府领导班子正职的拟任人选和推荐人选、由上级党委常委会提名,党委全体会议审议,进行无记名投票表决;党委会全体会议闭会期间,由常委会做出决定,决定前应征求全委会成员的意见。

3.公务员制:是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

4.政府雇员制:指的是由纳税人出资金,委托政府在某一时期、某一特定项目中雇用急需人员服务于公共利益的公务员录用体制。

5.问责制:是指上级部门、公民对政府的行政行为进行质疑和追究的制度。

6.公务员录用制:即国家考试录用公务员的原则、范围、对象、条件、程序、方法等各种具体制度的总称。

7.公务员辞职:是指公务员根据本人意愿,依照法律、法规的规定,在一定条件下申请终止其与行政机关关系的行为。

8.公务员职位:就是特定职务、职权以及相应责任的集合体,它由符合一定标准的人员担任。

9.公务员辞退:是指行政机关对不适合继续担任公务员的人员,依法取消其权利与义务,使之退出公务员队伍的行为。

10.公务员退休:是指公务员为国家工作达到一定年限和规定年龄,或者因公、因病丧失工作能力而按照国家的有关规定,办理离开工作岗位的手续并享受相关待遇。

11.公务员任用:是指任职机关根据有关的法律规定和任职条件的要求,通过法定程序和手续,任用公务员担任某一职务的过程。

12.地方政府人力资源:是指省级和省级以下政府系统内所雇用的人力资源以及地方政府所能利用和开发的人力资源,包括地方国家权力系统与中国共产党地方组织系统内所雇用的人力资源,以及民主党派人士、新闻媒体、作协、艺术团体、高校和科研机构的人员。

二、简答题1.地方政府立法权限。

答:对于地方立法权的行使范围,立法法采取笼统授予、原则限制、间接列举三种途径予以规定和限制。

中国地方立法权的范围大致包括以下4个方面:1.有关在本地区实施中央立法的细则规定 2.体现地方特色的专门立 3.授权立法与先行立法4.自治立法与变通立法。

中央电大《地方政府学》复习重点本科

中央电大《地方政府学》复习重点本科

地方政府学复习重点1107
一、名词解释:
地方政府P2
公务员录用P187
政府雇员制P257
公务员任免P191
问责制P273
公务员职务升降P194
票决制P263
公务员培训制度P198
公务员辞职P204
公务员辞退P205
地方政府人力资源P169
公务员退休P206
二、简答:
1、中西地方政府的差异P29
2、公务员职位分类的基本内容P186
3、地方政府的经济职能P67
4、地方立法的权限P91
5、录用公务员的程序P188
6、地方行政权的含义和内容P103
7、地方收费的类型P228
8、英国中央监督和控制地方政府的主要方式P16
9、地方与中央税权的划分P223
10、当前地方政府治理模式存在的问题P117
11、中国民族自治地方的四种类型P52
12、审判权行使方式P132
13、检察权行使方式P135
三、论述题:
1、公务员考核的原则、标准与内容P189
2、政府雇员制与公务员制的区别及实行政府雇员制的意义P257-259
3、如何做好公务员培训P198
4、中国地方政府机构存在的问题及政府机构的改革选择。

P75-P77。

电大行管本科《地方政府学》期末考试选择题题库

电大行管本科《地方政府学》期末考试选择题题库

电大行管本科《地方政府学》期末考试选择题题库单项选择题1.相对于中央政府而言,以下各项中对地方政府的基本特征描述不正确的是( )。

B.权限的局部性2.“地方政府既有义务执行中央政府制定的法律、法规、决议和决定,又有权依法自主决定并处理仅仅关系到本地区居民利益的公共事务。

”体现了地方政府职能的什么基本特性?( )A.差异性3.以下各项中,中央政府与地方政府之间的关系不属于两者间权力关系的是( )。

D.司法权关系4.世界各国在行政改革中所面临的普遍性问题与共同背景,即地方政府发展的一般环境不包括以下哪个方面?( )B.经济全球化5.“地方政府的财政预算必须包括全部财政性收支,必须反映其全部财政活动,不允许将一部分收支安排在预算之外,不允许在预算之外进行财政活动。

”体现了地方财政预算的什么原则?( ) C.可靠性原则6.以下各项中,不属于香港特别行政区政府权限的是( )。

B.司法权7.“依法对公民和各类社会团体征收各种税款,合理规范地方公共财政的收支工作,以使地方政府公共管理正常进行”体现了地方政府社会事务管理哪一方面的内容?( )C.公益性事务管理8.“省、直辖市、设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会选举;县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举产生”体现了我国地方选举制度的什么基本原则?( )C.普遍选举的原则9.“国家部分地域的居民,依据国家相关的法律规定,组成地方自治社团,选举产生治理本地域社会公共事务的地方政府”是对以下哪种类型的地方政府的描述?( )B.行政体地方政府10.“地方政府的系统运行机制和管理方式,均要依照宪法和法律的精神、原则、规范和程序实行,要具有合法性”体现了地方政府内部管理.的什么特点?( )1.以下各项中,不属于地方立法机关的职权的是()C.执行权2.“地方政府既有义务执行中央政府制定的法律、法规、决议和决定,又有权依法自主决定并处理仅仅关系到本地区居民利益的公共事务。

电大行管《地方政府学》网上作业形考一答案

电大行管《地方政府学》网上作业形考一答案

_0004一、单项选择题(共6道试题,共6分。

)1.当代中国史学界认为,中国历史上第一个统一王朝,第一个政治实体国家是 DA. 商王朝B. 夏王朝C. 周王朝D. 秦朝满分:1分2.中国地方政府体制发展到了一个全新阶段的是 DA. 秦朝郡县的建立B. 汉代的郡国体制C. 隋朝的以州领县D. 元代省、府、县制的最终确立3.地方政府治理的局部性表现在两个方面,一是表现在其治理的地域范围上;二是 BA. 治理的时间上B. 治理的权限上 VC. 治理的职责上D. 治理的非主权性上4.自治体地方政府的权力来自于 AA. 当地居民 VB. 中央政府C. 上级政府D. 一部分来自中央,一部分来自当地居民5.中央政府与地方政府关心的核心在于BA.层级的划分B. 权限的划分 VC. 职能的划分D. 级别的划分6.国家相应机关依法对社会事务实施公共管理的权利是 CA. 议决权B. 立法权C. 行政权 VD. 司法权二、多项选择题(共10道试题,共20分。

)1.中央与特别行政区的关系包括哪几个方面 ABCA. 权限的明确划分B. 国家的法律监督C. 政府间的关系D. 经济的联系2.县级以上地方国家机关由哪几部分组成 ABCDA. 地方国家权力机关----人民代表大会B. 地方国家权力机关的执行机关----人民政府C. 地方国家审判机关----人民法院D. 地方国家法律监督机关----人民检察院3.帝制时期中央对地方的管理,具有的特点有 ABCDA. 对同级同类地方政府单位划分等第B. 按不同等第确定官职的品级、机构的设置、人员编制和官员的任用上C. 2000多年来,行政等第的划分经历了由简到繁、由繁归简的过程D. 对官员的考核和监察是历代控制地方官员的重要手段4.从未来发展看,中国地方政府的行政职能主要包括两大部分 ABA. 经济职能B. 一般社会职能C. 国防职能D. 国际交往职能5.当代中国的县具有的特点 ABA. 数量趋于减少B. 县与县的差异悬殊C. 设置不稳定D. 体制上呈现不规范的现象6.影响中央政府与地方政府权限划分的主要因素有(ABCD )及国家的历史传统A. 社会制度B. 国家结构形式C. 政治制度D. 社会发展水平7.在当代中国省的重要特性有哪几个方面 ABCA. 省是一种大规模的地域政治实体B. 省是一种具有悠久历史的地域政治实体C. 中国的省在政治结构中分担中央的部分功能D. 省是具有相对独立自主权的地方自治体8.中央政府通过财政手段对地方政府的控制,采用的方式一般包括 ABCDA. 划定税收范围B. 补助C. 控制地方财务行为D. 确定地方征收税种的税率9.中国地方政府体制取得了许多重大成就,其中主要有 ABCDA. 中国地方政府已经走完了从行政体地方政府到民主集中体地方政府的过程B. 高度中央集权体制缓慢地开始走向地方分权C. 地方国家机关告别了传统进入现代化D. 地方政府的职责日益侧重于对地方居民社会事务的公共管理和提供必要的相关服务10.绝对议行合一的地方政府体制典型情况有如下两种 ABA. 英国的议会委员制B. 美国的市县委员会制C. 瑞典的议会执行委员会制D. 德国的市行政主任制三、名词解释(共3道试题,共12分。

电大在线考试 地方政府学-2(答案)

电大在线考试  地方政府学-2(答案)

一. 单选题(共10题,共6分)1. 我国历史上秦灭六国后,建立了高度中央集权的国家,以下不属于当时地方政府类型的是(??)? )??)。

(0.6分)A.县B.里C.州D.郡☆考生答案:C★考生得分:0.6 分评语:2. 从地方政府功能性质的角度看,地方政府可以分为主要管理一般行政地方的政府和(??)(0.6分)A.管理地方的政府B.主要管理城市地区的政府C.民族自治地方的政府D.特别行政区地方的政府☆考生答案:B★考生得分:0.6 分评语:3. 地方政府层级的划分不是一成不变的,而是依据各个时期的发展状况而有不同。

我国目前实行(?????) (0.6分)A.大区、省、县、乡四级制B.省、县、区、乡四级制C.省、县、人民公社三级制D.省、市、县(县级市)、乡(镇)四级制☆考生答案:D★考生得分:0.6 分评语:4. 相对于中央政府而言,以下各项中对地方政府的基本特征描述不正确的是()(0.6分)A.管辖范围的广泛性B.在一国政治结构中处于隶属地位C.具有地方参与权和税收权D.行政地位和职能的特殊性☆考生答案:A★考生得分:0.6 分评语:5. 地方立法权不同于国家立法权的特有属性不包括()(0.6分)A.地方性B.从属性C.合宪性D.派生性☆考生答案:C★考生得分:0.6 分评语:6. 地方政府类型中,不属于一般行政地方的是(????)(0.6分)A.市B.乡和民族乡C.省D.县☆考生答案:A★考生得分:0.6 分评语:7. 中央政府与地方政府关心的核心在于( ) (0.6分)A.层级的划分B.权限的划分C.职能的划分D.级别的划分☆考生答案:B★考生得分:0.6 分评语:8. 以下各项中,不是地方政府公共服务职能的是()(0.6分)A.提供社会保障和社会救济B.保护生态环境C.管理国有资产D.维护社会秩序☆考生答案:C★考生得分:0 分评语:9. 根据地方政府与中央政府关系的性质,我国地方政府大体可分一般地方政府和( ) (0.6分)A.特殊政府B.自治地方型政府C.民族区域自治地方政府D.特别行政区政府☆考生答案:A★考生得分:0 分评语:10. 国家相应机关依法对社会事务实施公共管理的权利是( ) (0.6分)A.议决权B.立法权C.行政权D.司法权☆考生答案:C★考生得分:0.6 分评语:二. 多选题(共10题,共8分)1. 中国地方政府体制取得了许多重大成就,其中主要有( ) (0.8分)A.中国地方政府已经走完了从行政体地方政府到民主集中体地方政府的过程B.高度中央集权体制缓慢地开始走向地方分权C.地方国家机关告别了传统进入现代化D.地方政府的职责日益侧重于对地方居民社会事务的公共管理和提供必要的相关服务☆考生答案:A,B,C,D★考生得分:0.8 分评语:2. 以下属于其他特殊型地方政府有( ) (0.8分)A.深圳特区B.神农架林区C.香港特别行政区D.澳门特别行政区☆考生答案:A,C,D★考生得分:0 分评语:3. 狭义的特殊型地方政府其主要优点是( ) (0.8分)A.有利于国家在条件困难的地区开发矿产资源B.有利于地方的发展C.满足了一些特殊的管理的需要D.有助于实现祖国的统一大业☆考生答案:A,B,C,D★考生得分:0.8 分评语:4. 帝制时期中央对地方的管理,具有的特点有( ) (0.8分)A.对同级同类地方政府单位划分等第B.按不同等第确定官职的品级、机构的设置、人员编制和官员的任用上C.2000多年来,行政等第的划分经历了由简到繁、由繁归简的过程D.对官员的考核和监察是历代控制地方官员的重要手段☆考生答案:A,B,C,D★考生得分:0.8 分评语:5. 县以上各级人大常委会下属的委员会有( ) (0.8分)A.专门委员会B.代表资格审查委员会C.工作委员会D.监督委员会☆考生答案:A,B★考生得分:0 分评语:6. 地方政府的作用主要有( ) (0.8分)A.是实现国家政治统治的基石B.是实现民主政治的基础C.是沟通联络中央政府与民众的渠道D.是推进社会发展进步的力量☆考生答案:A,B,C★考生得分:0 分评语:7. 当代中国中央控制的作用是( ) (0.8分)A.促进B.保护C. 惩戒D.管理☆考生答案:A,B,C★考生得分:0.8 分评语:8. 基层地方政府单位的设置,应遵循的基本原则包括( ) (0.8分)A.便于当地居民行使管理国家事务的民主权利B. 利于地方国家行政机关充分履行其职责,发挥其行政效益C.便于发展与提供社会公用、公益事业D.便于征收地方税收☆考生答案:A,B★考生得分:0.8 分评语:9. 地方自治体在自治所拥有的权限,即政治分权中地方自治体所获得的权力,主要包括哪几个方面( ) (0.8分)A.组织权B. 财政权C.地方立法权D.制裁权☆考生答案:A,B,C,D★考生得分:0.8 分评语:10. 中央与特别行政区的关系包括哪几个方面( ) (0.8分)A.权限的明确划分B. 国家的法律监督C.政府间的关系D.经济的联系☆考生答案:A,B,C★考生得分:0.8 分评语:三. 判断题(共10题,共6分)1. 国家按地域划分居民,氏族则建立在地缘亲属关系上。

电大行政管专业《地方政府学》

电大行政管专业《地方政府学》

电大行政管专业《地方政府学》电大行政管理专业《地方政府学》课程教学考试大纲第一部分大纲说明一、课程性质及任务《地方政府学》课程是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的行政管理专业开放教育本科的一门选修课程。

本课程72学时,4学分,开设一个学期。

本课程的教学任务是:使学生了解一般地方政府的产生和演变,了解地方政府管理体系,掌握地方政府管理有关的基本概念、理论和方法,具有依据我国地方政府管理的基本理论解决管理过程中现实问题的基本能力。

二、相关课程的衔接、配合和分工《地方政府学》是一门专业课程,作为行政管理专业的选修课,该专业的政治学、行政管理学、行政法与行政诉讼法、组织行为学、政府经济学等课程都是它的基础课程。

三、课程教学的基本要求1、以《地方政府学》教材为基本内容,结合我国当前地方政府管理的实际情况,以及世界其他国家的管理经验,指导地方政府学课程的教学。

2、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和案例分析等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决公务员管理过程实际问题的能力。

四、教学方法与形式的建议1、按照“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的学习要求,教学以学生自学为主,多种形式的辅导为辅助。

2、选用《地方政府学》,由徐勇、高秉雄主编,高等教育出版社出版,是教学和考试的主要依据,是学生必备和必读的文本。

3、网上答疑、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式,可以提供及时、有效的学习支持服务,帮助学生解决学习中遇到的困难。

4、鼓励学生创造性思考,可以采用专题分组研讨、互助学习、案例分析等形式培养学生观察、分析、解决公务员管理实际问题的能力。

五、课程考核的基本要求《地方政府学》课程结业考核实行全国人事系统电大教学点统一考试,考试水平达到普通高等学校本科教育的要求。

本课程的考核对象是行政管理(人事系统)专业本科学生。

考核教材使用徐勇、高秉雄主编的《地方政府学》。

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电大行政管理专业《地方政府学》课程教学考试大纲第一部分大纲说明一、课程性质及任务《地方政府学》课程是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的行政管理专业开放教育本科的一门选修课程。

本课程72学时,4学分,开设一个学期。

本课程的教学任务是:使学生了解一般地方政府的产生和演变,了解地方政府管理体系,掌握地方政府管理有关的基本概念、理论和方法,具有依据我国地方政府管理的基本理论解决管理过程中现实问题的基本能力。

二、相关课程的衔接、配合和分工《地方政府学》是一门专业课程,作为行政管理专业的选修课,该专业的政治学、行政管理学、行政法与行政诉讼法、组织行为学、政府经济学等课程都是它的基础课程。

三、课程教学的基本要求1、以《地方政府学》教材为基本内容,结合我国当前地方政府管理的实际情况,以及世界其他国家的管理经验,指导地方政府学课程的教学。

2、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和案例分析等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决公务员管理过程实际问题的能力。

四、教学方法与形式的建议1、按照“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的学习要求,教学以学生自学为主,多种形式的辅导为辅助。

2、选用《地方政府学》,由徐勇、高秉雄主编,高等教育出版社出版,是教学和考试的主要依据,是学生必备和必读的文本。

3、网上答疑、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式,可以提供及时、有效的学习支持服务,帮助学生解决学习中遇到的困难。

4、鼓励学生创造性思考,可以采用专题分组研讨、互助学习、案例分析等形式培养学生观察、分析、解决公务员管理实际问题的能力。

五、课程考核的基本要求《地方政府学》课程结业考核实行全国人事系统电大教学点统一考试,考试水平达到普通高等学校本科教育的要求。

本课程的考核对象是行政管理(人事系统)专业本科学生。

考核教材使用徐勇、高秉雄主编的《地方政府学》。

本课程主要考核学生对地方政府管理的基本理论和技能的了解与掌握的程度,考核分为:“一般了解”、“基本掌握”、“重点掌握”三个层次,每一层次的具体考核要求是:“一般了解”要求学生对给定的问题有全面和一般的认识;“基本掌握”是指在“一般了解”的基础上,要求学生对给定的问题有完整的理解;“重点掌握”是指在“基本掌握”的基础上,要求学生对给定的问题能够准确记忆,并针对考题做到灵活运用。

本课程的考核采用平时作业考核和期末结业考试想结合的方式,两者的比例分别是40%和60%。

平时作业由人事部高培中心统一布置,共安排四次,每次均按百分制评阅,四次成绩平均分的40%计入课程总成绩。

期末考试才用闭卷方式,未完成平时作业及平时作业不合格者,不得参加课程结业考试。

期末试卷按百分制评阅,其成绩的60%计入课程总成绩。

期末考试的基本题型包括单项选择、多项选择、名词解释、简答题、论述题,各题型所占分数比例为10%、10%、20%、30%、30%。

本课程期末考试时间为120分钟。

第二部分大纲内容第一章绪论【教学知识点】一、地方政府的定义及内涵二、地方政府的基本特征及作用三、研究地方政府学的意义与目的四、地方政府学的研究内容与研究方法【考核要求】重点掌握:地方政府的定义及组成一般掌握:地方政府的特征及作用,研究地方政府学的意义与目的一般了解:地方政府学的研究内容与研究方法第二章地方政府的产生和演变【教学知识点】一、国家与政府的关系二、东、西方早期国家的地域性政府三、传统国家的特点四、亚洲、欧洲传统国家的地方政府五、近现代国家的特点六、近现代西方国家地方政府的转变和发展中国家地方政府的构建七、近现代中国地方政府发展历程【考核要求】重点掌握:国家与政府的关系,近现代中国地方政府的发展历程一般掌握:传统国家和近现代国家的特点一般了解:东、西方早期国家的地域性政府;亚洲、欧洲传统国家的地方政府;近现代西方国家地方政府的转变和发展中国家地方政府的构建第三章地方政府的类型【教学知识点】一、地方制度的定义和类型二、地方政府的设置目的三、行政体地方政府的定义、特征及优缺点四、自治体地方政府的定义、特征及优缺点五、混合体地方政府的定义及优缺点六、地方政府的行政区划类型七、一般性地域型地方政府的基本特征八、建立民族区域型地方政府的目的九、城镇型地方政府和特殊型地方政府的定义及基本特点十、地方政府层级结构的含义十一、高层地方政府、中层地方政府、基层地方政府的定义【考核要求】重点掌握:行政地方政府和自治地方政府的定义、特征及优缺点;混合体地方政府的定义及优缺点;地方政府的行政区划类型;地方政府层级结构的含义一般掌握:地方制度的定义和类型;一般性地域型地方政府的基本特征;建立民族区域型地方政府的目的;城镇型地方政府和特殊型地方政府的定义及基本特点一般了解:地方政府的设置目的;高层地方政府、中层地方政府、基层地方政府的定义第四章地方政府的权力【教学知识点】一、权力、权限和国家权力、国家权限的概念二、地方政府权限的特点三、地方政府权力的含义和内容四、地方政府的权力来源特点五、地方政府权力配置的类型六、议行合一体制、议行分立体制地方政府的概念和类型七、双轨体制地方政府的主要特征八、中国地方政府的权限九、中国地方政府的权力来源和权力配置特征【考核要求】重点掌握:地方政府权限的特点;地方政府权力的含义和内容;中国地方政府的权限;中国地方政府的权力来源和权力配置特征一般掌握:地方政府的权力来源特点;地方政府权力配置的类型;议行合一体制、议行分立体制地方政府的概念和类型一般了解:权力、权限和国家权力、国家权限的概念;双轨体制地方政府的主要特征第五章地方政府的构成【教学知识点】一、地方政府单位的概念及内涵二、行政体、自治体和混合体的地方政府单位的构成三、地方议决(立法)机关的概念和职权四、地方议决(立法)机关的产生方式和组织五、地方议决(行政)机关的职权六、地方行政机关的含义、类型、组成、产生方式、任期及基本职权七、中国地方政府单位的概念和构成八、中国地方各级人民代表大会的产生方式、规模、任期、组织和职权九、中国地方各级人民政府的含义、组成、任期和职权【考核要求】重点掌握:地方政府单位的概念及内涵;行政体、自治体和混合体的地方政府单位的构成;中国地方各级人民代表大会的产生方式、规模、任期、组织和职权;中国地方各级人民政府的含义、组成、任期和职权一般掌握:地方行政机关的含义、类型、组成、产生方式、任期及基本职权;中国地方政府单位的概念和构成一般了解:地方议决(立法)机关的概念和职权;地方议决(立法)机关的产生方式和组织;地方议决(行政)机关的职权第六章地方政府的职能【教学知识点】一、国家职能和政府职能的概念二、地方政府职能的含义、制约因素和基本特性三、地方政府职能的演变四、发达国家地方政府的职能特点五、发展中国家地方政府的职能特点六、地方政府职能的发展趋势七、中国地方政府职能转变的原因和主要表现八、中国地方政府职能的主要内容和发展趋势【考核要求】重点掌握:国家职能和政府职能的概念;地方政府职能的含义、制约因素和基本特性;中国地方政府职能转变的原因和主要表现;中国地方政府职能的主要内容和发展趋势一般掌握:发达国家地方政府的职能特点;发展中国家地方政府的职能特点一般了解:地方政府职能的演变;地方政府职能的发展趋势地方政府关系【教学知识点】九、地方政府关系的概念和基本内涵十、影响地方政府关系形成的主要因素十一、地方政府与中央政府关系的基本结构模式和类型十二、地方政府与中央政府关系的职责和权限划分十三、中央政府对地方政府的控制与合作关系十四、中央政府与地方政府及地方各级政府的权限划分十五、联邦制国家中联邦政府与地方政府关系的特点十六、单一制国家的中央政府与地方政府关系的类型十七、我国地方政府关系的含义十八、我国中央政府与一般地方政府间的关系十九、我国中央政府与民族区域政府以及特别行政区政府间的关系二十、我国各级地方政府间的关系【考核要求】重点掌握:地方政府关系的概念和基本内涵;我国地方政府关系的含义;我国中央政府与一般地方政府间的关系;我国中央政府与民族区域政府以及特别行政区政府间的关系;我国各级地方政府间的关系一般掌握:影响地方政府关系形成的主要因素;地方政府与中央政府关系的基本结构模式和类型;中央政府对地方政府的控制与合作关系;中央政府与地方政府及地方各级政府的权限划分一般了解:地方政府与中央政府关系的职责和权限划分;联邦制国家中联邦政府与地方政府关系的特点;单一制国家的中央政府与地方政府关系的类型第七章地方政府管理【教学知识点】一、地方政府管理的含义和内容二、近现代地方政府管理的产生与沿革三、地方政府内部管理与公共管理的内容及相互关系四、地方政府管理的特点和作用五、地方政府的内部管理的含义和特点六、地方政府组织机构管理的内容和类型七、地方政府人事管理的内容和机制八、地方政府机关事物管理的基本内容九、地方政府公共管理的内涵十、地方政府政治事务管理及社会事事务管理的特点、内容和方式【考核要求】重点掌握:地方政府内部管理与公共管理的内容及相互关系;地方政府管理的特点和作用;地方政府的内部管理的含义和特点;地方政府公共管理的内涵一般掌握:地方政府管理的含义和内容;地方政府组织机构管理的内容和类型;地方政府人事管理的内容和机制;地方政府机关事物管理的基本内容;地方政府政治事务管理及社会事事务管理的特点、内容和方式一般了解:近现代地方政府管理的产生与沿革第九章地方财政【教学知识点】一、财政和地方财政的含义二、中央财政和地方财政的共性和差别三、地方财政与地方政府管理的关系四、地方财政体制的概念五、联邦制与单一制国家地方财政体制的比较六、地方财政预算的含义、意义和原则七、地方财政收入的构成和原则八、地方财政支出的范围、原则和规模九、我国建国以来中央与地方的财政关系的演变十、我国分税制改革的具体内容十一、我国地方税制的完善和预算管理的改革【考核要求】重点掌握:财政和地方财政的含义;中央财政和地方财政的共性和差别;地方财政预算的含义、意义和原则;我国建国以来中央与地方的财政关系的演变;我国分税制改革的具体内容一般掌握:地方财政体制的概念;地方财政收入的构成和原则;地方财政支出的范围、原则和规模;我国地方税制的完善和预算管理的改革一般了解:地方财政与地方政府管理的关系;联邦制与单一制国家地方财政体制的比较第十章地方选举【教学知识点】一、选举的概念及意义二、地方选举的概念、特点和意义三、地方选举制度的概念和基本原则四、地方选举制度的基本内容五、中国地方选举的产生与发展六、中国地方选举的基本原则七、中国地方选举的基本内容【考核要求】重点掌握:地方选举的概念、特点和意义;地方选举制度的概念和基本原则;中国地方选举的基本原则一般掌握:选举的概念及意义;地方选举制度的基本内容;中国地方选举的基本内容一般了解:中国地方选举的产生与发展的历程第十一章地方自治【教学知识点】一、地方自治的定义及内涵二、西方主要的几种地方自治学说三、地方自治制度的起源和发展历程四、地方自治的类型五、地方自治制度的基本特征六、中国地方自治的历史发展七、我国的特别行政区自治八、我国的民族区域自治九、我国的基层群众自治【考核要求】重点掌握:地方自治的定义及内涵;中国地方自治的历史发展;我国的特别行政区自治;我国的民族区域自治;我国的基层群众自治一般掌握:西方主要的几种地方自治学说;地方自治制度的基本特征一般了解:地方自治制度的起源和发展历程;地方自治的类型第十二章地方政府的未来发展【教学知识点】一、西方国家地方行政改革的内容及特点二、地方政府发展的一般环境和特殊环境三、地方政府发展的一般规律四、地方政府发展的方向和途径五、地方政府发展的目标六、中国地方政府发展的历史背景、动力和障碍七、中国地方政府发展的目标和主要内容【考核要求】重点掌握:地方政府发展的方向和途径;中国地方政府发展的历史背景、动力和障碍;中国地方政府发展的目标和主要内容一般掌握:地方政府发展的一般环境和特殊环境;地方政府发展的一般规律;地方政府发展的目标一般了解:西方国家地方行政改革的内容及特点。

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