人教版二年级数学上册计划教学进度表
人教版2024年秋季小学二年级数学上册教学工作计划及教学进度表
人教版2024年秋季小学二年级数学上册教学工作计划及教学进度表一、教学目标本学期的教学目标主要包括以下几个方面： 1. 确保学生掌握基本的数学概念和计算方法； 2. 帮助学生培养数学思维和解决问题的能力； 3. 激发学生对数学的兴趣，培养他们的数学学习兴趣。
二、教学内容本学期数学教学的主要内容包括但不限于： 1. 四则运算和口算练习； 2. 10以内的加减法； 3. 100以内的加减法； 4. 10以内的乘法； 5. 基本的几何图形认识；6. 分数的初步认识；7. 简单的逻辑推理题目。
三、教学安排1. 第一周•复习暑假内容，进行诊断测试，了解学生水平；•开展四则运算和口算练习；2. 第二周至第四周•进行10以内的加减法教学；•进行有关口算练习；•进行题目训练，培养学生运算能力；3. 第五周至第六周•进行100以内的加减法教学；•引导学生进行数学游戏训练；•开展小组合作学习，提高学生的合作意识和团队精神；4. 第七周至第八周•进行10以内的乘法教学；•练习快速计算方法；•进行乘法口算训练；5. 第九周至第十周•开始简单的几何图形认识；•进行画图解题练习；•引导学生进行几何图形拼接游戏；6. 第十一周至第十二周•进行分数的初步认识；•进行分数排列训练；•进行分数图形形状认识；7. 第十三周至第十四周•进行简单的逻辑推理题目训练；•开展数学思维拓展活动；•进行期末测试，总结学期内容。
四、教学评估本学期的教学评估主要包括以下几个方面： 1. 日常课堂观察记录； 2. 课后作业的批改和反馈； 3. 小测验和定期考试； 4. 课程设计和学生表现综合评价。
五、教学反思与改进通过本学期的教学实践，我们不仅要关注学生的学习效果，还需要不断反思和改进教学方法和内容。
在下一学期的教学中，我们将更加注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，引导学生主动参与课堂，激发他们的学习兴趣。
以上是本学期人教版2024年秋季小学二年级数学上册的教学工作计划和教学进度表。
二年级上册人教版数学教学进度表
1
1
2
新授
练习
新授
观察物体
15
12。10—12。16
观察物体
1.观察物体
2。练习十六
1。7的乘法口诀
2.练习十七
1
1
1
1
新授
练习
新授
练习
表内乘法二
16
12。17-12。23
表内乘法二
3.8的乘法口诀
4。练习十八
5.用7、8乘法解决实际问题
6。练习十九
1
1
1
1
新授
练习
新授
练习
17
12.24-12.30
1
1
1
1
新授
新授
练习
新授
数学广角——搭配
20
1。14-1。20
数学广角——搭配
1。排列组合
2。练习二十四
复习
1
1
2
新授
练习
复习
复习
21
1.21—1.27
复习
复习
4
复习
二年级上册人教版数学教学进度表
周
日 期
单 元
教 学 内 容
课时
课型
2
9。10-9。16
长度单位
1。统一长度单位
2。认识厘米 用厘米量
3。认识米 用米量
4.线段的认识及画法
1
1
1
1
新授
新授
新授
新授
3
9。17-9.23
长度单位
5.长度单位的正确使用
6。练习一
1.两位数加一位数（不进位）
1
1
1
新授
人教版二年级数学上册教学进度表
人教版二年级数学上册教学进度表第一单元：数到100以内知识点•数字的读写•数字的比较大小•数字的顺序教学内容•数字的读写方法•数字的大小比较•数字的顺序排列方法教学活动1.教师出示数字卡片，要求学生快速读出数字。
2.教师出示不同的数字，让学生比较大小并正确排序。
3.利用游戏形式，让学生进行数字的顺序排列练习。
课堂作业1.完成课堂练习册第一单元的练习题。
2.写出十个数字，按从小到大的顺序排列。
第二单元：简单的加减法运算知识点•加法的概念和运算方法•减法的概念和运算方法教学内容•加法的基本概念和运算方法•减法的基本概念和运算方法•基本的加减混合运算教学活动1.教师出示简单的加法算式，引导学生用拇指加法的方法计算。
2.教师出示简单的减法算式，引导学生用拇指减法的方法计算。
3.教师出示混合的加减法算式，引导学生用拇指加减法的方法计算。
1.完成课堂练习册第二单元的练习题。
2.写出三个加法算式并计算结果，写出三个减法算式并计算结果。
第三单元：认识图形知识点•个别常见图形的认识•直线、曲线和封闭曲线的区分•简单图形的组成教学内容•圆形、三角形、矩形的形状和特征•直线、曲线和封闭曲线的区别•简单图形的组成方法教学活动1.教师出示不同的图形模型，要求学生说出图形的名称和特征。
2.教师出示直线、曲线和封闭曲线的图例，让学生区分它们的不同。
3.教师出示一些简单图形的模型，让学生用这些图形组成新的图形。
课堂作业1.完成课堂练习册第三单元的练习题。
2.选择一个简单图形，用其他图形组成它并画出来。
第四单元：时间的认识知识点•了解时钟的构造和使用方法•小时和分钟的概念及读写方法教学内容•时钟的构造和指针的含义•小时和分钟的读写方法•小时和分钟的简单加减运算教学活动1.教师出示时钟图，让学生理解时钟的构造和指针的含义。
2.教师让学生读出不同时间的小时和分钟。
3.教师出示一些简单的时间加减问题，让学生计算结果。
1.完成课堂练习册第四单元的练习题。
人教版二年级数学上册教学进度表
人教版二年级数学上册教学进度表
小学二年级数学上册教学进度表是指在小学二年级的数学课程上的研究进度。
按照人教版的规定，小学二年级数学上册教学进度表下面是一些基本的数学知识。
1. 理解数量：研究0-10以内的数数，了解十位数与个位数之间的关系，研究比较数量大小，研究数量的加减法。
2. 掌握运算：研究算术运算，研究加减乘除的概念，掌握四则运算的基本规则，研究计算器的使用。
3. 掌握图形：研究基本的几何图形，理解点、线、面的概念，研究几何图形的特点，研究几何图形的性质。
4. 研究计数：研究计数的方法，研究基本的数字计数，研究数量的比较、组合、分解等概念。
第二学期：
1. 研究数论：研究数的基本概念，研究数的运算和变换，研究数论的基本概念。
2. 掌握几何：研究几何图形的结构，研究几何图形的构成元素，研究几何图形的性质，掌握几何图形的分类。
3. 掌握数学：研究数学的基本概念，研究数学的基本概念，研究数学的概念，研究数学的应用。
5. 研究数学的思维：研究数学的思维方法，研究数学的分析方法，研究数学的解决问题的方法，研究数学的思维能力。
二年级上册人教版数学教学进度表
二年级上册人教版数学教学进度表二年级上册数学教学进度表周日期单元教学内容课时课型1 10.9-10.16 统一长度单位 1 新授2 10.17-10.23 认识厘米用厘米量 1 新授3 10.24-10.30 认识米用米量 1 新授4 10.31-11.6 线段的认识及画法 1 新授5 11.7-11.13 长度单位的正确使用 2 新授、练6 11.14-11.20 100以内的加法和减法（一） 1 新授7 11.21-11.27 100以内的加法和减法（二） 1 新授8 11.28-12.4 100以内的加法和减法（三） 1 新授9 12.5-12.11 国庆放假10 12.12-12.18 100以内的加法和减法（四） 1 练11 12.19-12.25 100以内的加法和减法（五） 1 新授12 12.26-1.1 100以内的加法和减法（六） 1 练13 1.2-1.8 100以内的加法和减法（七） 1 练14 1.9-1.15 期中复考试15 1.16-1.22 角的初步认识 1 新授16 1.23-1.29 乘法的初步认识 1 新授17 1.30-2.5 表内乘法一 1 新授18 2.6-2.12 表内乘法一 1 新授19 2.13-2.19 2、3、4的乘法口诀 1 练20 2.20-2.26 6的乘法口诀 1 练21 2.27-3.5 用乘法解决问题 1 练22 3.6-3.12 整理和复 1 练23 3.13-3.19 7、8的乘法口诀 1 练24 3.20-3.26 用7、8乘法解决实际问题 1 练25 3.27-4.2 9的乘法口诀 1 练26 4.3-4.9 乘法口诀的应用 1 练27 4.10-4.16 整理与复 1 练28 4.17-4.23 时、分的认识 1 新授29 4.24-4.30 间隔5分钟的时间的读写 1 新授30 5.1-5.7 时间的实际应用 1 新授31 5.8-5.14 整理与复 1 练改写后的教学进度表已经删除了明显有问题的段落，并且更加规范和清晰地呈现出每周的教学内容、课时和课型。
人教版二年级上册数学教学进度表
2
14
12.02—12.08
外出写生
2
15
12.09—12.15
第13课 古建筑的保护
2
16
12.16—12.22
第14课 电脑美术——版画效果的图画
2
17
12.23—12.29
第15课 中国画与油画的欣赏
2
18
ห้องสมุดไป่ตู้12.30—01.05
复习
1
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
2
7
10.14—10.20
第6课 让剪影动起来
2
8
10.21—10.27
第7课 漂浮的画
2
9
10.28—11.03
第8课 山山水水
2
10
11.04—11.10
第9课 彩墨家园
2
11
11.11—11.17
第10课 我做的乐器
2
12
11.18—11.24
第11课 废旧物的“新生命”
2
13
11.25—12.01
人教版二年级上册数学教学进度表
周次
时间划分
教学内容
课时
备注
1
9.01--9.06
长度单位
4
2
9.09--9.13
100以内的加法和减法（二）
5
3
9.16--9.20
100以内的加法和减法（二）
3
中秋放假
4
9.23--9.30
100以内的加法和减法（二）
5
5
10.01--10.07
国庆放假
【人教版】小学二年级上数学教学工作计划及进度表
【人教版】小学二年级上数学教学工作计划及进度表一、教学目标
在本学期的数学教学中，我们的目标主要包括：
1.确保学生掌握数学基础知识，包括加法、减法、乘法、除法等运算；
2.培养学生良好的数学思维能力和解决问题的能力；
3.激发学生学习数学的兴趣，促进他们对数学的积极认识。
二、教学内容
本学期的数学教学内容将主要包括以下几个方面：
1.加法和减法；
2.乘法和除法；
3.数的大小比较；
4.空间与图形。
三、教学安排
根据上述内容，我制定了以下教学安排：
•第1-2周：复习加法和减法，进行相关练习；
•第3-4周：学习乘法和除法，掌握基本原理；
•第5-6周：学习数的大小比较，进行综合练习；
•第7-8周：学习空间与图形，进行实际操作。
四、教学方法
在教学过程中，我将采用多种方法，包括：
1.利用教材和教具进行讲解；
2.设计趣味性强的数学游戏，提高学生学习的积极性；
3.鼓励学生多做练习，巩固所学知识。
五、教学评估
为了评估学生的学习情况，我将采用以下方法：
1.日常课堂表现评价；
2.课后作业评定；
3.定期小测验。
六、教学进度表
为了保证教学进度的顺利推进，我制定了以下进度表：
•第1-2周：完成加法和减法的复习；
•第3-4周：完成乘法和除法的学习；
•第5-6周：完成数的大小比较的教学；
•第7-8周：完成空间与图形的学习。
七、总结
通过本学期的数学教学工作计划，我将全力以赴，努力完成教学目标，提高学生的数学素养，为他们打下坚实的数学基础。
希望每位学生都能在数学学习中有所收获，更加热爱和喜欢数学！。
二年级数学上册教学进度表
1.3～ 1.7
1.10～ 1.14
4、家乡新变化 期末考试
第一学期教学进度表
课时
2 2 2 3 2
1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
备注
中秋节 国庆节
周次 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
2021～2022学年第一学期教学进度表
时间
教学内容
8.30～ 9.3
第一单元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们的节假日
9.6～ 9.10
1.假期有收获
9.13～ 9.17
2.周末巧安排
9.20～ 9.24
3.欢欢喜喜庆国庆
9.27～ 10.1
4.团团圆圆过中秋
10.4～
10.7
10.8-10 、9
第二单元 我们的班级1、我爱我们班
10.11～ 10.15
2、班级生活有规律
10.18～ 10.22
3、我是班级值日生
10.25～ 10.29
4、装扮我们的教室
11.1～ 11.5
第三单元我们在公共场所
11.8～ 11.12
1、这些是大家的
11.15～ 11.19
2、我们不乱扔
11.22～ 11.26
3、大家排好队
11.29～ 12.3
4、我们小声儿点
12.6～ 12.10
第四单元我们生活的地方
12.13～ 12.17
1、我爱家乡山和水
12.20～ 12.24
2、家乡物产养育我
12.27～ 12.31
3、可爱可敬的家乡人
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5
9
11月份
31-04
表内乘法（一）5的乘法口诀（1）
表内乘法（一）2、3、4的乘法口诀（3） 机动（1）
5Hale Waihona Puke 1007-11表内乘法（一）乘加乘减（1） 6 的乘法口诀（2）
表内乘法（一）解决问题（1） 机动（1）
5
11
14-18
整理和复习（1）
观察物体（一）（2） 机动（2）
提
高
教
学
质
量
主
要
措
施
1.结合教学内容，渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
例题、练习题的设计，力求贴近学生的生活实际及思品教育因素，结合教材内容适时适度的对学生进行思品教育。
2.注重学生动手操作能力的培养。凡是能让学生动手的尽量让学生动手。
3.渗透数学思想方法，培养数学能力。
目
标
任
务
1.认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
2.掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
3.初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
2016年秋学期二年级数学学科教学进度表
周
日 期
进 度
周课时数
备 注
1
9月份
05-09
长度单位（3）
3
2
12-16
长度单位（2） 机动（1）
3
中秋节休
1天
3
19-23
100以内的加法和减法（二）-不进位加（1）
100以内的加法和减法（二）-进位加（2） 机动（2）
5
4
26-30
100以内的加法和减法（二）-不退位减（1）
5
12
21-25
表内乘法（二）-7的乘法口诀（2）
表内乘法（二）-8的乘法口诀（2） 解决问题（1）
5
13
12月份28-02
表内乘法（二）-9的乘法口诀（2）
表内乘法（二）-解决问题（2） 机动（1）
5
14
05-09
整理和复习（2） 量一量，比一比（1）
认识时间（1） 机动（1）
5
15
12-16
认识时间（1） 数学广角（3）
结合教学内容，渗透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。教师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法的渗透。
4、注重基础知识、基本技能的训练。防止死记硬背，尽量使学生自己探索、领悟得出规律，然后进行强化规律。
5、教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。
机动（1）
5
16
19-23
总 复 习（4）
机动（1）
5
17
26-30
18
2017年1月份
02-06
元旦休1天
100以内的加法和减法（二）-退位减（3） 机动（1）
5
5
10月份
03-07
2
国庆节休
3天
6
10-14
100以内的加法和减法（二）-解决问题（1）机动（1）
100以内的加法和减法（二）-连加、连减和加减混合（3）
5
7
17-21
整理和复习（1）
角的初步认识（3） 机动（1）
5
8
24-28
角的初步认识（1）
9．通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
重点
难点
长度单位，100以内的加减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，认识时间，数学广角和数学实践活动量一量比一比。
课时总数
55课时
教具
学具
乘法口诀表、圆形乘法练习板、几何板、口算练习表、钟面
学
情
分
析
共有学生4人，在经过了一学年的数学学习后，他们在基本知识、技能方面基本上本应达到学习的目标，却没有达到，学生整体状况较差。他们接受新知识能力差，这些学生平时能完成作业，但完成得质量较差。他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动，数学的基础比较差，计算能力和分析能力都不强，加之对学习马马乎乎的态度，平时没有较好的学习习惯，上课不专心听讲，注意力不集中、贪玩，老师留的作业不认真完成，这些学生在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍的努力。
（二）年级（数学）科教学计划
（2016年秋学期）任课教师：
教
材
分
析
本学期教材内容包括下面一些内容：长度单位，100以内的加减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，认识时间，数学广角和数学实践活动量一量比一比。教材是以《标准（实验稿）》的基本理念和所规定的内容为依据，在总结以往九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上设计的。体现了数学的价值，体现了时代的精神与科技进步，渗透社会主义核心价值体系。教材结构合理，符合学生学习数学的认知规律，减轻了学生的课业负担，增强了学生学会数学和会用数学的心理。教材的版面设计清爽美观，图文并茂配合恰当，装帧精美，文字准确并适合小学生阅读。其特色表现为：1、加减法笔算重视算理算法教学，更符合学生数学学习的现实；2、提供关于图形与几何的丰富素材和有效的探究活动，促进学生空间观念的发展；3、表内乘法的教学体现了知识的形成过程，通过生动有趣的活动落实“双基”；4、合理安排“解决问题”的教学，为培养学生解决问题的能力提供教学思路和可操作的案例；5、体现探索性的学习过程，培养学生的创新意识，积累数学活动经验；6、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生的数学思维能力。
4．知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
5．能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。
6．使学生会读写几时几分，初步建立时间观念。使学生知道“l时＝60分”，学会一些有关时间的简单计算
7．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
8．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。