苏州市技能大师(名师)工作室成员申报备案表.doc
技能大师工作室成员协议书.doc
附件6“名师工作室”或“技师研习中心”培训鉴定工作协议书甲方：集美区职业技能培训与鉴定中心乙方：为促进技能大师悉心传授技艺，让宝贵的高技能人才资源充分发挥作用，加快培养现代高技能人才，现就集美区职业技能培训与鉴定中心（以下简称甲方）、“名师工作室”或“技师研习中心”（以下简称乙方）双方协商达成如下协议：第一条职责和任务甲方：建立考核制度，对乙方实行动态管理。
（一）乙方管理周期为三年。
甲方负责对乙方进行日常管理、年度考核和期满评估工作。
（二）乙方管理周期满前半年内，甲方组织有关人员组成考核组对乙方进行考核评估。
（三）乙方应按照行业（企业）的需要，根据确定的带徒目标、技术攻关项目等工作职责开展各项工作。
要建立日常工作台账制度，如实反映开展各项活动、取得的业绩情况，建立各种影像资料等档案，以备现场考核评估查阅。
每年第一季度，乙方要向甲方上报上年的工作总结和年度工作计划。
乙方：1.汇集技能领军人才，发挥名师带徒重要作用；2.挖掘传统工艺，进行传承、创新；3.开展技术交流，为高技能人才参与高新技术开发、技术攻关、同业技术交流以及与科技人才交流、绝技绝活和技能成果展示提供平台。
- 18 -第二条工作要求（一）乙方应积极发挥在本区域及同行业内的示范作用。
作为政府为推动技能人才培养与涌现而建立的荣誉性、示范性组织，乙方应充分发挥技能大师的“领头羊”作用，在创新创优、技术会诊和攻关、授艺带徒、课题研究等方面起到积极的示范引领作用，从而进一步加快现代高技能人才培养的步伐。
（二）乙方应严格按照以师带徒协议要求，明确“名师工作室”或“技师研习中心”领办人及成员的带徒职责，妥善处理本职岗位工作与带徒活动的关系，确保带徒计划顺利实施。
（三）甲方应加强对“名师工作室”或“技师研习中心”及以师带徒补贴资金的申报、审核、拨付及使用等环节的管理，确保资金落实到位、专款专用。
对弄虚作假、骗取或挪用补贴资金的单位和个人，要严肃查处，追回已领取的补贴资金，触犯有关法律的，依法追究法律责任。
苏州市人力资源和社会保障局关于印发《苏州市技能大师工作室认定管理办法》的通知
苏州市人力资源和社会保障局关于印发《苏州市技能大师工作室认定管理办法》的通知文章属性•【制定机关】苏州市人力资源和社会保障局•【公布日期】2021.05.20•【字号】苏人保职〔2021〕11号•【施行日期】2021.05.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文苏州市人力资源和社会保障局关于印发《苏州市技能大师工作室认定管理办法》的通知各市、区人力资源和社会保障局，各相关单位：现将《苏州市技能大师工作室认定管理办法》印发给你们，请贯彻执行。
苏州市人力资源和社会保障局2021年5月20日目录第一章总则第二章申报认定第三章工作职责第四章激励机制第五章附则苏州市技能大师工作室认定管理办法第一章总则第一条为加快集聚产业支撑人才，选拔造就一批具有高超技艺、精湛技能和工匠精神的高技能人才，积极发挥高技能专家技术攻坚和技能革新的辐射带动作用，根据《姑苏高技能人才计划实施细则》及《中共苏州市委、苏州市人民政府关于加快人才国际化引领产业高端化发展若干政策措施的意见》，结合我市实际，制定本办法。
第二条苏州市技能大师工作室（以下简称工作室）以我市各行各业中具有绝招绝技的高技能专家为领办人，并配备一批青年技术骨干为助手，依托所在企业、行业、职业（技工）院校、高技能人才实训基地等载体领创建设，首席技师工作室从符合条件的技能大师工作室中择优产生。
工作室旨在发挥高技能专家在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用，面向企业、行业职工及相关人员开展培训、研修、攻关、交流等活动，将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。
第三条“首席技师工作室”申报对象仅限企业。
工作室名称统一格式为“苏州市+高技能专家姓名+职业（工种）+技能大师工作室（首席技师工作室）”。
第四条《姑苏乡土人才培养集聚行动计划》中涉及的相关工作室认定不适用本办法。
第二章申报认定第五条工作室申报认定工作遵循公开、公平、公正、择优的原则，采取自主申报、逐级推荐、集中评审的办法，优先在我市重点产业、战略性新兴产业等领域中遴选。
xx市技能大师工作室申报报告【范本模板】
xx市级技能大师工作室申报报告根据《关于开展2014年xx市技能大师工作室评定工作的通知》【x人社发[2014]80号】的有关精神和要求，经严格对照申报条件，本人领衔的xx工作室现已基本具备xx市级技能大师工作室的申报条件，现将具体情况报告如下。
一、拟申报工作室名称。
xx技能大师工作室二、工作室项目负责人：xx，现为xx省xx中等专业学校紫砂陶艺专业教师，研究员级高级工艺美术师。
2013年,经xx省工艺美术行业协会评审并报江苏省政府批准，被认定为“xx省工艺美术名人”。
三、工作室的基本条件:1、硬件设施。
作为xx省四星级中等职业学校的紫砂陶艺名师工作室,xx工作室硬件设施优良，占地面积______,紫砂制壶与雕刻等传统技艺教学设备齐全,价值_____元.工作室拥有外延性作品陈列馆-—-—孙伯春作品陈列馆，依托江苏省特色专业—-—工艺美术（紫砂陶艺）和中央财政扶持的国家级紫砂陶实训基地，集紫砂艺术教学、传承、研究于一体。
一流的实训场地和教学研究设备，为技能大师工作室申报和运作提供了坚实的物质基础和前提条件.2、管理机制。
作为江苏省宜兴丁蜀中等专业学校工艺美术（紫砂陶艺)专业的名师工作室，依据学校《名师工作室建设管理办法》，孙伯春工作室在传统紫砂艺术教学与传承,教学与研究、创新与拓展等方面已经形成了一套成熟的管理运行机制并在上述方面作出了突出的成就.这为技能大师工作室申报和运作提供了可靠的机制保障。
3、人才构成.作为江苏省宜兴丁蜀中等专业学校工艺美术（紫砂陶艺）专业的名师工作室,孙伯春工作室运作多年来，形成了以研究员级高级工艺美术师孙伯春领衔的人才梯队，他们求真求精，在紫砂艺术的天地里磨砺技艺，涌现出了以国家级工艺美术师、省赛教一等奖获得者汤泓为代表的一批青年紫砂艺术才俊。
老中青结合、多工种一体的人才团队为技能大师工作室申报和运作提供了扎实的人才保障.四、工作室成立的必要性和可行性：1、必要性。
（1）国家非物质文化遗产保护的需要。
江苏省人力资源和社会保障关于公布江苏省技能大师工作室和企业首
江苏省人力资源和社会保障关于公布江苏省技能大师工作室
和企业首席技师的通知
【法规类别】劳动工会综合规定
【发文字号】苏人社发[2011]355号
【发布部门】江苏省人力资源和社会保障厅
【发布日期】2011.08.30
【实施日期】2011.08.30
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
江苏省人力资源和社会保障关于公布江苏省技能大师工作室和企业首席技师的通知
（苏人社发[2011]355号）
各市人力资源和社会保障局：
根据我厅《关于建立江苏省技能大师工作室的通知》（苏人社发〔2011〕125号）和《关于开展首批江苏省企业首席技师评选工作的通知》（苏人社函〔2011〕155号），经单位申报、各市推荐、专家评审、实地考察和网上公示，确定胡维宁技能大师工作室等10个技能大师工作室为江苏省技能大师工作室（名单见附件1），熊猫电子集团有限公司的李毅强等100名技师为江苏省企业首席技师（名单见附件2），现予以公布。
附件：1. 江苏省技能大师工作室名单
2. 江苏省企业首席技师名单
二〇一一年八月三十日
附件1
江苏省技能大师工作室名单
附件2
江苏省企业首席技师名单。
【模板】苏州市高技能人才专项、公共实训基地建设项目申报表2020
附件1
苏州市高技能领军人才引进申报书
引进高技能领军人才姓名
申报单位名称（盖章）
单位地址
联系人姓名
联系电话
申报日期年月日苏州市人力资源和社会保障局制
填表须知
一、本申报书适用于企事业单位引进高技能领军人才填写。
二、申报书中有关栏目需选择填写的，请在相应的“□”内打“√”。
三、申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。
有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。
四、申报书第一部分“引进人才基本情况”中，“取得学历（学位）和资质证书”一栏，有关学历（学位）证书只填写最高学历（学位）。
五、本申报书一式三份，与附件材料合订成册。
一、引进人才基本情况
二、引进人才的作用和贡献
三、引进人才单位基本情况
四、申报单位对引进人才提供支持情况
五、推荐意见
（此表一式三份）
附件2
苏州市高技能领军人才引进申报情况汇总表
联系人：电话：填表日期：
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附件3
苏州市高技能人才专项公共实训基地
项目申报表
申报单位名称：（盖章）申报公共实训基地名称：
申报单位负责人：
项目负责人：
申报日期：年月日
苏州市人力资源和社会保障局制
附件4
苏州市技能大师工作室申请表
附件5
苏州市技能名师工作室申请表
附件6
苏州市技能大师（名师）工作室成员申报备案表
附件7
2020年苏州市技能大师（名师）工作室申请汇总表
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技能大师工作室管理制度办法1.doc
技能大师工作室管理制度办法1 技能大师工作室管理制度办法————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：技能大师工作室管理办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实公司的人才强企战略，加快高技能人才队伍建设，增强企业创新能力和核心竞争力，实现太重集团公司又好又快持续发展，特制定本办法。
第二条本办法所称的技能大师工作室，是经国家、省批准的由工作在生产、服务一线具有高超的技能技艺、良好的职业道德和丰富的实践经验，并在全公司乃至本行业领域中贡献比较突出，影响带动作用大的为贯彻落实公司的人才强企战略，加快高技能人才队伍建设，增强企业创新能力和核心竞争力，实现太重集团公司又好又快持续发展，特制定本办法。
第三条第三条技能大师工作室在集团公司职业技能鉴定工作领导组的领导下，按照年度工作计划和课题开展工作。
公司将按照注重技能、突出实绩的原则，进行年度考核与评估，并实施奖惩管理。
第二章工作室功能与技能大师职责第四条工作室功能与任务：（一）解决集团公司本工种及相关工种生产技术难题，推动集团公司产业升级和技术进步；发挥高技能专家带徒传技作用，为企业培养技能骨干，培养高技能人才，带动企业技能人才队伍建设；在企业营造学技能、比技能、研究技能、崇尚技能的氛围。
（二）组织公司本工种及相关工种高技能人才队伍建设有关活动；参与本工种及相关工种技能竞赛评判，参与国家和国际本工种及相关工种技能竞赛，参与本工种及相关工种技能技术创新；定向培养高技能人才。
（三）参与公司高技能人才队伍建设规划指导；自主立项或积极组织参与本行业本工种及相关工种的技术技能研发工作；参加国家和国际技能技术交流；完成国家和企业确定的其他工作任务。
第五条技能大师的岗位工作职责包括：管理、示范与带头作用、师徒教学、技术攻关创新等职责。
（一）整合高技能人才资源，形成技术攻关创新和高技能人才培养的团队优势，并在技术攻关创新和高技能人才培养方面实施重点攻关、重点突破；（二）承担新技术开发、试点推广和课题研究、教学培训；（三）承担传授技艺，高技能人才培养，行业、企业本工种或相关工种技能人才培养；第三章工作室运行与管理第六条工作室管理工作室实行三级管理：（一）省人力资源和社会保障厅定期了解技能大师工作室建设和运行情况，进行检查评估，提供相应的指导和服务，并适时组织开展经验交流活动，发挥好技能大师工作室的示范和带动作用。
技能大师工作室建设研究课题申报
技能大师工作室建设研究课题申报一、课题简介技能大师工作室建设是一项旨在促进高职院校教师专业技能提升的重要课题。
本课题旨在借助工作室建设，推动教师专业发展与技能提升，提高教学质量，培养更多符合社会需求的高素质人才。
本文将从深度和广度两个方面对技能大师工作室建设进行全面评估，并据此撰写一篇有价值的文章，以探讨技能大师工作室建设研究课题申报的必要性和实施策略。
二、深度评估技能大师工作室建设是当前高职院校教师专业发展的重要举措。
工作室建设不仅能够为教师提供更广阔的成长空间，还可以为学生提供更丰富的学习资源。
在实施技能大师工作室建设时，需要充分考虑教师现有技能水平和学科特点，结合学校教学实践，制定合适的培训计划和课程体系，从而真正做到因材施教，帮助每位教师实现专业素养的提升。
三、广度评估技能大师工作室建设需要充分考虑教师的需求，并结合学校的发展规划进行整体设计。
除了提供必要的培训课程和学习资源外，还需要建立有效的评估机制，不断跟进教师的学习和发展情况，并及时进行修正和调整。
还需要充分利用外部资源，与行业企业合作，引进前沿技术和理念，让教师能够跟上时代发展的步伐，从而更好地服务学生和社会。
四、对于技能大师工作室建设的个人观点技能大师工作室建设是当前教师专业发展的重要举措，有助于提高教学质量，促进学生的全面发展。
在实施过程中，需要注重因材施教，兼顾教师的个体差异，注重实效，兼顾长远发展。
还应重视教师的专业发展规划，引导教师树立正确的职业理念，不断提高自身的专业素养，为学生的未来成才打下坚实的基础。
技能大师工作室建设需要综合考虑各方面的因素，促进教师专业发展，推动高职教育事业的发展。
五、总结和回顾技能大师工作室建设是一项重要的教师专业发展举措，对于提高教学质量、促进学生发展具有重要意义。
在实施过程中，需要注重因材施教，充分考虑教师的特点和需求，不断改进和完善工作室建设模式，为教师提供更多的成长空间和发展评台。
还需要与社会各界进行积极互动，引入外部资源，促进教育教学的深度融合。
技能大师工作室管理制度1.doc
技能大师工作室管理制度1 XXXXXXX公司技能大师工作室管理制度为规范技能大师工作室工作，使技能大师工作室更好的发挥技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面的作用，特制订本管理制度：一、总则（一）工作室以XXXX单位为依托，并协助和指导相关工作开展。
（二）工作室领办人XXXX单位职工烹饪高级技师XXX同志。
（三）工作室成员XXXX单位符合条件的技能人才组成。
二、工作制度（一）工作室领办人与工作室每个成员签订《技能大师工作室成员协议书》，在完成工作室研究项目和人才培养方面制定发展目标，确定双方职责、权利和评价办法。
（二）工作室领办人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。
（三）工作室成员必须参加工作室布置的带教培训工作，完成工作室的研究任务，并有相应的成果显现，努力实现各项教育、培养计划确定的目标。
（四）工作室成员要积极开展课题研究工作。
根据课题制定研究方案及计划，认真实施和记录，及时总结并有相应成果显现。
每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，认真负责，献计献策，多出成果。
三、培养教育制度（一）工作室成员在领办人的组织下，在单位的帮助和指导下，应不定期以各种形式，组织各项专题培养培训活动，充分发挥工作室的传、帮、带的重要作用。
（二）培养培训工作必须认真制定阶段性计划，并组织人员认真落实，做好培养记录，总结，图片影像，课件等资料的留存和收集。
（三）培养教育要具有实效性和针对性，受训人员和培养对象要确实学习和掌握相关技能知识，要根据企业及社会的需求有针对性的进行培训。
四、考核制度（一）工作室领办人XXXX单位进行考核。
（二）工作室其他成员，由工作室领办人及XXXX单位进行考核。
（三）考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面进行针对性考察。
考核不合格者调整出技能大师工作室，同时吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
五、档案管理制度（一）建立工作室档案制度，并交XXXX单位相关部门进行档案管理。