(完整版)考研个人陈述材料(保过篇)(2)

我原来报的技经，不过371离380还是差了点，所以就调剂了会计，上周五复试的，结果还没有出来。

下面结合自己的面试和其他同学面试的情况，给大家讲一讲情况，抛砖引玉，供大家参考，一起复试的兄弟姐妹也不吝赐教一下。

面试基本情况当天的复试时持续一天时间，分批分次，从早上8：30开始，下午2：30是最后一拨，分为两个教室，每个教师应该是6个老师，加上一个秘书，分别面试。

我是下午那一拨的，不过为了了解情况，在一位mm的指点下，早上10点多就去了，从复试出来的同学那里了解情况。

总的说来，面试的老师都是非常nice的，进去之后老师们也不是正襟端坐，而是很随和，所以呢，自己不要太紧张。

复试的时候，最好穿正装，也不一定要求西装革履啦，反正看着比较正式一点，干净一点，个人形象好一点，是很有好处的。

复试前可以准备好自己的简历、个人陈述以及自己认为重要的材料，进门之后先说：各位老师，上午（下午）好，我是##大学##专业的###，这是我的个人材料，然后把自己的材料递上，分发给各位老师。

（这些材料事先是交过的，但是不知道是不是老师人手一份）面试开始后，一般目光应该朝前看，不要左右瞎转，老师问问题的时候，可以朝向发问老师看。

双手呢放在桌上，（有时候需要做手势，肢体语言,这样比较方便)。

不是每一个老师都发问，回答问题的时候要真诚，要老实，要虚心，不要瞎编乱造，不知道的事情不要胡吹乱砍，老师的水平绝对在你之上，你的那点小伎俩，肯定被看穿。

英文问题没听懂的，那就让老师重复一下。

面试结束后，说声谢谢各位老师，带好自己该该走的东西，轻轻地扣上门，离开。

总体看，问到专业问题的概率很小，老师着重考察外语能力、教育背景、工作背景、科研背景、报考动机、以后打算。

几点心得：1.问到概率最高的几个问题1.1个人自我介绍（中文和英文），最有可能的是英文自我介绍，事先写好，背熟，面试的时候就会心里有底，而且写自我介绍的过程，也是全面梳理自己背景的过程，通过这个过程，把自己的报考动机、所获奖励、教育背景、科研经历、学生干部经历、以后打算都梳理一下。

1.2为什么报考会计，这个就是报考动机，不一定直接这么问，可以有其他变化。

比如说对在职的人说：你原来单位也不错，为什么还要来清华啊？对跨专业的问:你为什么要跨专业的，你原来的专业跟会计有点远，你为什么要来会计啊？1.3以后打算，这个题目问的概率也很高，问问研究生阶段的打算，还有读完研究生之后的打算1.4你觉得会计是干什么的。

就是问问你所了解的会计是什么样的，对会计有什么了解。

通常不是很深入，没有问到专业性很强的问题。

2.好好写简历和个人陈述简历好个人陈述时面试的基础，老师问的问题基本都是来自于你自己写的简历、个人陈述。

其实老师对你了解仅限于简历、个人陈述和回答，这几个东西就是你的窗口，老师就只能从这几个窗口管中窥豹，了解、评定你的水平。

所以你要努力把这几个门面打扮好，把自己的优点长处展示出来，把弱点隐藏在老师看不到的地方，要适时地展现自己的优点。

简历和个人陈述，自己要非常熟悉。

在里面只提自己熟悉的地方，不要瞎写。

比如说写爱好，你如果在里面写自己喜欢读书，老师估计就会问你最近看了什么书，如果没有准备这个问题，干脆就不要提。

又比如，面试的时候，有一位本科学##的同学，说自己准备以后把##和会计结合一下，做一点东西，老师很感兴趣，就接着问准备怎么做，这一问，就把自己绕到专业性很强的问题里面去了。

3.要坚持在自己熟悉的一亩三分地上挖坑灌水面试的过程，就是挖坑灌水的过程。

你挖坑，老师灌水。

这种面试的最高境界就是要引导老师在在自己熟悉的领域里面灌水，引导他朝着你所希望的方向问问题。

要着重突出自己的一些特点。

比如说我是本科三年提前毕业的，英文自我介绍结束之后，老师就开始围绕着这个问题发问，问了好几个问题。

而这些问题基本上都是我在面试前思考过的问题，所以回答地就很顺利。

再比如，我本科不是会计的，工作也不是跟会计相关的，所以我就准备好了回答为什么报考会计这个问题，事先思考了，从小时候家长作为个体工商户的教育，到自己高考填报志愿是填报了经济学院但是没有被录取，放弃本专业保研这些问题出发，来论证自己是很想学习经济管理的，使得这个答案就比较可信。

又比如，当天还有一名做过管理培训生同学，老师就围绕她的这个经历，问了很多问题，最后老师给了个评价“不错”。

千万要注意，不要铺开太多，展开太多，摊子越大，老师可以灌水的地方就越多，万一在自己不熟悉、不了解的地方灌水了，你就惨了。

万一碰到不会的题目，要老实，不要瞎扯，要表现自己的虚心学习的态度，可以说明一下自己跨专业的情况，可以说自己不太了解这个领域，然后希望以后有机会向老师当面请教。

★研究计划：以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划：一、研一阶段：1、巩固专业基础知识，提升专业素养。

研一是很重要很关键的一年，这一阶段的主要任务就是控制理论基础知识的学习，只有打好坚实的基础，日后在专业方面的研究上才不至于捉襟见肘。

因此，我主要从以下两方面进行努力：第一，利用好课堂学习这个平台。

上课注意听老师的讲授，积累必要的基础知识，逐渐建立自己的学科知识体系。

第二，课余时间的自我充实与提高。

研究生阶段，最大的特点就是必须学会独立学习，独立思考和解决问题。

我会通过广泛阅读专业相关论著，从阅读别人著作中了解别人的思想与见解，拓展自己的视野，并努力在这一过程中形成自己独特的思维方式和对问题的自我见解。

同时，注意对相关学科知识的学习，期间我要多阅读一些有关数学，计算机控制等学科的书籍，研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术，以拓宽自己的知识面。

2、开始相关实践活动的进行。

工学硕士应该是一个实践性较强的专业，因此必须对实践环节给予高度重视。

这个阶段，在学习理论知识的同时，开始一些简单的实践。

可以尝试对相关专业问题进行调查研究。

比如，通过亲身实践的形式对某一问题进行调查分析，通过自己的思考并在导师的指导帮助下对相关问题进行研究，提升自己的实践能力。

二、研二阶段：1、明确并确立自己的研究方向。

通过研一一年的学习，我已经积累了相关的专业基础知识，具备了进行进一步研究的条件。

因此，这一阶段的主要任务就是明确并确立自己的研究方向。

确立自己的研究基础跟随导师对相关课题进行学习研究。

这是很关键的一个环节，从最基本的观察问题、收集资料开始到对问题的思考、分析和解决都是对自己是否能成为一个合格的研究生的的考验。

2、形成自己的观点，撰写并发表相关学术论文。

要成为一个优秀的研究生，能否形成自己独特的观点和对相关问题的理解，并发表相关论文是一个重要的衡量指标。

因此，在前期的学习过程中，通过对学科相关问题及一些学者观点的积极思考，我已经逐渐形成了自己的观点，尝试进行论文创作是理所应当，也是对自己学习成果的一个检验。

三、研三阶段：1、积极准备并完成好硕士毕业论文。

硕士毕业论文可以看作是我整个研究生学习阶段结晶。

它应该是对我三年学习成果的一个检验更应该是肯定。

因此，我必须认真对待，努力做到最好。

2、确立以后的发展方向，对自己人生作出规划。

研三时期面临的是工作还是继续攻读博士学位。

我会根据届时的实际情况作出一个好的选择。

结束语“立足基础，培养创新”是我研究生阶段的总的规划理念。

以上是我对自己未来三年研究生学习生活的一个规划，但宥于自己目前的见识和能力，对研究生的学习要求还了解得不够，因此，计划难免会有不妥之处，还望能够得到各位老师的指正，不胜感激。

我会全力以赴投入复试，争取使这个计划变为现实，同时也希望各位老师能够给我一个展现自我的机会。

谢谢。

请用大约1500字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。

个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人复试资格。

此页请打印，可以使用背面，务请于复试前（以邮戳为准）送交报考院系研究生教务办公室。

我是XXXX大学电气信息工程学院通信工程系2011届毕业生。

对于电子通信工程及其相关专业非常热爱，在高考当年的所有志愿中，只填报了电子信息类专业，因此在本科的四年时光中，由于读了自己喜欢的专业，所以非常努力的学习，也取得了相应的不错的成绩。

共获得三次校一等奖学金和优秀三好学生标兵称号，本科毕业时总成绩列专业第二名，取得了保研名额。

由于对专业的热爱和更高学府的追求，于是选择放弃保研，希望能够求学北大。

本科期间，四年坚持学习英语，不仅因为深知英语对学生的重要性，更是因为自己本身也喜欢英语。

大学四级成绩是512分，六级成绩是519分。

并在大二时期通过了计算机二级考试。

在长期的学习过程中，对于专业的认识，从最初的好感到渐渐的热爱，我用四年时间把自己的人生方向彻底定位在了电子行业上。

在校四年期间，随着专业知识的不断深入，我逐渐培养了自己勤奋刻苦，踏实好学，认真思考，敢于发问的学习精神，并在一定程度上培养了自己的动手能力，也认识到了作为一个工科学生，一定要深入实践才能真正有所收获。

在校期间，我对于每一门专业课程都有认真而详细的学习和思考，在学习过程中，基本上做到了一丝不苟，花费了大部分的课余时间在功课上，因此也打下了较为稳固的基础。

同时，由于对本行业的热爱，我也一直十分关注电子通信业的发展状况，平时经常阅读《IT时代周刊》和《通信天地》等杂志，也喜欢在网上浏览一些最新的电信,IT业内新闻，喜欢关注一些新闻实事。

在本科期间，除了学习之外，我也比较注重在各方面锻炼自己。

在校期间担任班级的团支书，组织一些校、院团委下达的工作，除了积累一些工作经验外，也希望通过与同学的交流和接触，能够锻炼自己的沟通和表达能力。

课余生活上，我非常喜欢锻炼身体，尤其热爱足球。

在大学前三年，我基本做到坚持跑步，每周跟同学踢一场球赛，不仅锻炼身体，也让自己有非常愉悦的心情。

我一直认为良好的作息可以保证每一天的精神充沛，使得学习更加有效和轻松。

由于不断积累的知识和不断升温的兴趣，我觉得自己应该继续攻读研究生来提高自己的知识水平和视野高度，并希望自己可以在读研过程中培养严谨认真，止于至善的作风精神。

如果可以进入北京大学深造，我希望在读研期间，在有限的三年里我可以在原有的基础上，努力钻研IC设计领域的相关知识，使自己对于本行业有相当程度的理解，并深入研究某一个领域，竭力成为该领域的专业人士，并把所学到的东西，可以应用在实际工作和设计中，争取做到学以致用。

在读研期间，要大力培养自己的动手能力，尤其是亲力亲为，不怕麻烦的钻研精神，努力使自己成为一个知识丰富，能力优秀的专业人才。

在研究生毕业之后，我的计划是如果有机会在自己喜欢的领域继续深造，我会选择继续读博，成为该专业的顶尖人才，努力在本专业有所造诣。

如果读博的时机不是很恰当，我也很希望自己可以进入相关的公司开始工作，在工作中进一步培养自己的学习和科研精神，不断充实自己，成为一个专业有用的人。