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高三主题班会:放飞理想,激昂青春 PPT课件

高三主题班会:放飞理想,激昂青春  PPT课件

出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用……
这 样 的 生 活 , 我 也 得 选 择
……
后悔啊!只怪当初的选择!
对于别人的选择,你有何感想?
人生,是一场又一场的选择,你准备好了吗?
几分苦涩,几分迷茫
哈佛大学
目前我们的现状是怎样的?
不少同学在那里大叫:
痛苦 煎熬
什么叫痛苦? 什么叫幸福? 不经历残酷的高考,你又如何去体会!
我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦,那算得了什么? 我们现在的欢乐比起高考 成功后带来的幸福,那又算得了 什么?
什 么 是 高 三 生 活
让我们一起来看一个真实故事 置之死地而后生(节选)
初中毕业我以全乡第三名的成绩考入 了县一中,省重点中学的条件让我这个 乡里孩子兴奋不已:标准的四百米田径 场边上一溜过去是六个标准的蓝球场; 学校还有四间多媒体网络教室。哇:我 可以天天打球经常上网了! ……
带着珍惜渡高三

“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”, 珍惜每一次与老师的交流,珍惜每一次 与同学倾心的机会,珍惜每一次与家人 欢聚的机会,珍惜每一个知识点弄懂的 机会,不让你的生活留下遗憾,才能理 直气壮地说一句:我已尽力!
带着感恩渡高三

不要以为父母对你的供养是理所当然的,不要以 为老师对你的教育是义不容辞的,不要以为同学 对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我们的 人,我们都应有感恩之心。感恩是对生命恩赐的 领略,感恩是对生存的释然,感恩是对现在拥有 的在意,感恩是对有限生命的珍惜。感恩,让我 们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物; 感恩,让我们在渐渐麻木平淡的日子里,发现生 活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品 味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩,是人生 必修的一堂功课,学会感恩,就是永远也不要忘 了说一声“谢谢”

高中《我的大学梦》高中励志主题班会(共140张PPT)

高中《我的大学梦》高中励志主题班会(共140张PPT)
2020/12/13
2020/12/13
清 华 大 礼 堂
2020/12/13
图书馆
2020/12/13
2020/12/13
水木清华
2020/12/13
复旦大学创建于1905年(清朝光绪31 年),原名复旦公学,首任校董为国父 孙中山先生
917年,复旦公学更名为私立复旦大学;1941年 被确立为国立复旦大学。该校现任校长为杨玉良 院士,党委书记为朱之文。
么 我们拥有了事业的基础,赢得财富的资本
样 的 我们有了人生的方向,人生不在盲目
2020/12/13
大学在等你
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哈佛大学内景
2020/12/13
哈佛大学
2020/12/13
哈佛的食堂!
2020/12/13
牛津大学(University of Oxford),建校于1167年。 位于英国的牛津大学具有世界声誉,它在英国社会和
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香 港 大 学
2020/12/13
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浙江大学位于美丽的西子湖畔,是一所具有悠久历史的教 育部直属全国重点大学,国家“211工程”和“985工程” 重点建设高校,其前身是成立于1897年的求是书院,为中 国人自己创办最早的高等学府之一。
浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、 农学、医学、管理学等 十一大门类。学校现有112个本科专业,43个博士后流动站, 具有一级学科博士学位授权点50个,二级学科博士学位授权点242个,二级学科硕 士学位授权 点317个,另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士(JM)、工 商管理硕士(MBA、EMBA)、公共管理硕士(MPA)、教育硕士、体育硕士、农 业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床 医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。学校现有一级学科国 家 重点学科14个,另有二级学科国家重点学科21个。国家重点(专业)实验室14个, 国家工程(技术)研究中心5个,国家人文社科重点研究基地3个。国家 基础科学研究 和教学人才培养基地7个,国家工科基础课程教学基地4个,国家战略产业人才培养 基地3个,国家大学生文化素质教育基地1个和国家动画教学研究 基地1个

《高中主题班会》PPT课件

《高中主题班会》PPT课件

02
班会内容
主题选择与确定
考虑学生兴趣
主题应吸引学生的参与热情,激 发他们的思考和讨论。
确保主题连贯性
确保每次班会的主题相互关联, 形成系列,逐步深化教育效果。
01
明确教育目标
班会的主题应紧密结合高中生的 成长需求,如心理健康教育、生 涯规划指导等。
02
03
04
联系时事热点
引入社会热点话题,培养学生的 社会责任感和公民意识。
目标达成度:评估班会是否达到预期目标,例如提高学 生安全意识、促进团队协作等。
课堂氛围:班会的氛围是否积极、活跃,学生之间、师 生之间的互动情况。
成果展示
01
实际表现
02
行为改变:观察学生在班会后的行为是否有所改善,例如是否遵守规 定、团队合作更默契等。
03
成果汇报:要求学生以小组或个人形式汇报他们在班会中的学习成果 或行动计划。
教师给予学生们及时的反 馈和指导,帮助他们改进 人际沟通技巧。
培养学生们的领导能力
机会均等
确保每个学生都有机会担 任班会的主持人或组织者 ,培养他们的组织能力和 领导才能。
决策能力
在班会中设置问题情境, 引导学生们提出解决方案 并作出决策,培养他们的 决策能力。
激励与鼓舞
教师通过表扬和鼓励,激 发学生们积极向上的精神 ,培养他们的领导气质。
班会策划与组织
制定详细计划
包括时间安排、活动流 程、人员分工等。
准备相关资料
收集与主题相关的资料 、案例、视频等,丰富
班会内容。
场地布置
根据班会主题,布置合 适的场地,营造氛围。
邀请嘉宾
如有必要,可邀请校内 外专家、优秀校友等进

高中主题班会ppt课件

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THANKS
感谢观看
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目录
• 自我介绍与互相认识 • 学习方法与技巧 • 时间管理 • 团队协作与沟通 • 自我提升与成长 • 安全教育
01
自我介绍与互相认识
目的与意义
促进同学之间的交流 与沟通
提高个人表达和社交 能力
建立良好的班级氛围 和文化
实施步骤
1. 设计自我介绍内容 个人基本信息
个性特点、兴趣爱好等
增强团队意识
通过活动,让学生深刻认 识到团队力量的重要性, 培养团结互助的精神。
提高沟通能力
通过沟通技巧的分享,让 学生学会如何更好地与人 沟通,提高人际关系的处 理能力。
培养合作能力
通过团队协作方法的介绍 ,让学生学会在团队中发 挥自己的优势,提高合作 效率。
团队协作方法
分组合作
01
将学生分成若干小组,每个小组分配不同的任务,通过合作完
教会学生如何清晰明确地表达自己的 想法和感受,避免产生误解和不必要 的冲突。
非语言沟通
教会学生如何运用肢体语言、面部表 情等非语言手段来传递信息,增强沟 通效果。
情绪管理
教会学生如何控制自己的情绪,避免 因情绪波动而影响沟通效果,保持良 好的心态。
05
自我提升与成长
目的与意义
增强自我认知
通过自我提升与成长,高中生可以更好地了解自己的优势和不足, 明确自己的价值观和人生目标,从而更好地规划自己的人生方向。
提高综合素质
自我提升与成长可以帮助高中生提高综合素质,包括学习能力、人 际交往能力、解决问题的能力等,从而更好地适应社会发展的变化 。
培养自信心
通过自我提升与成长,高中生可以获得更多的成就感和自信心,从而 更好地面对学习和生活中的挑战。

高中主题班会PPT课件

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班级规章制度
介绍班级的规章制度,包括纪律、学习、卫生等方面,培养学生良 好的行为习惯和自律意识。
班级价值观念
阐述班级的核心价值观念,如尊重、包容、创新等,引导学生树立 正确的世界观、人生观和价值观。
班级活动回顾与展示
1 2
班级活动照片和视频
展示班级参加各种活动的照片和视频,如运动会 、文艺汇演、社会实践等,让学生感受班级活动 的丰富多彩。
邀请擅长舞蹈的同学进行舞蹈表演,展现 他们的舞蹈技巧和优美舞姿。
器乐演奏
其他才艺展示
鼓励学习器乐的同学进行器乐演奏,如钢 琴、小提琴、吉他等,让同学们领略不同 乐器的美妙音色。
为具有其他特殊才艺的同学提供展示平台 ,如魔术、朗诵、书法等,让同学们欣赏 到多样化的才艺表演。
03
学科竞赛与课外活动成果 分享
兴趣爱好培养
鼓励家长关注孩子的兴 趣爱好,提供多元化的
课外活动选择。
社会责任感培养
指导家长注重培养孩子 的社会责任感,鼓励孩 子参与社会公益活动。
THANKS
感谢观看
贴近学生实际
选取与学生生活、学习密 切相关的主题,让学生在 参与中感受到班会的实际 意义。
突出教育性
选择具有教育意义的主题 ,通过班会的形式对学生 进行思想教育和品德培养 。
班会流程安排
开场白
简要介绍班会的目的和主题, 激发学生的学习兴趣。
主题发言
邀请学生或老师围绕班会主题 进行发言,分享观点和感悟。
04
心理健康教育与辅导
压力应对与情绪管理技巧传授
压力来源及影响分析
01
详细解析高中生面临的压力来源,如学业、人际关系等,并探
讨其对心理健康的负面影响。
情绪识别与表达

高三主题班会ppt课件(模板)

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利用碎片时间
充分利用课间、午休等碎片时 间进行知识点的回顾和记忆。
考试心态调整及应对压力策略
保持自信
相信自己经过长时间 的努力和准备,一定 能够取得好成绩。
积极心态
将考试视为检验自己 学习成果的机会,以 积极的心态面对挑战 。
放松身心
通过运动、音乐、阅 读等方式放松身心, 缓解学习压力。
合理安排作息
接受现实,正视挫折
认识到挫折是成长的一部分,勇敢面对现实。
积极寻求解决方法
主动寻找解决问题的途径,向他人请教或寻求帮 助。
3
保持乐观态度
相信挫折只是暂时的,保持乐观向上的心态。
培养自信心,迎接挑战,创造辉煌
设定明确目标
制定可实现的目标,并分解为小步骤,逐 步完成。
勇于尝试新事物
挑战自己,勇于接受新事物,不断学习和 成长。
邀请优秀团队成员分享他们在沟通、 合作过程中的心得和技巧,帮助学生 提高团队协作能力。
团队成员角色分析
分析优秀团队中各个成员的角色定位 及作用,让学生了解团队协作的重要 性。
团队协作能力提升途径
团队建设活动
组织丰富多彩的团队建设 活动,如拓展训练、心理 游戏等,增强学生的团队 意识和协作精神。
小组合作项目
加强家校沟通,共同助力孩子成长
定期举行家长会:学校可以定期举行家长会,让 家长了解孩子在学校的学习和生活情况。
加强家校联系:老师和家长可以保持密切联系, 及时沟通孩子的学习情况和问题。
鼓励家长参与学校活动:学校可以鼓励家长积极 参与学校的各种活动,增进彼此了解和信任。
通过以上内容的展示,可以让家长们更加了解自 己在孩子高三备考中的重要作用,同时也能够加 强家校之间的沟通和合作,共同为孩子的成长和 发展助力。

高中主题班会课件节能环保 (24张PPT)

高中主题班会课件节能环保 (24张PPT)

节约用水资源
洗浴
间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。 盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等。 洗手 洗手洗脸用水用盆接,之后的冲厕所。 饮食
先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙 头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。 洗车
用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节 水喷雾水枪冲洗。(注意:洗车水处理后循环使用) 马桶 可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或 一块砖头,每次冲水就可以减少水量。
身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,
微不足道,但是,不停地滴起来,数量就很可观了。据测 定,"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水;1个月里可 集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。
节约用水资源
刷牙 口杯接水,3口杯共用水约0.6升。三口之家每日两次, 每月可节水486升。 洗衣 精选清洗程序:洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高, 衣服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不 干净,还浪费水。在洗衣机的程序控制上,洗衣机厂商 开发出了更多水位段洗衣机,将水位段细化,洗涤启动 水位也降低了1/2;洗涤功能可设定一清、二清或三清功 能,我们完全可根据不同的需要选择不同的洗涤水位和 清洗次数,从而达到节水的目的。 提前浸泡减水耗:洗涤时间可通过织物的种类和衣物脏 污的程度来决定。在清洗前对衣物先进行浸泡,可以减 少漂洗次数,减少漂洗耗水。
01
节约用水资源
水的浪费会使人吃惊,水资源往往就在“指尖”流逝。南 京约有200万只水龙头,130余万只马桶,如果有四分之一 漏水,一年就要损失上亿吨的水!此外,地下管道的暗漏
更是触目惊心,多数用水单位内部都有暗漏的发生,个别 单位的每月漏水量甚至可达万吨以上!

高中校园安全主题班会PPT演示课件

高中校园安全主题班会PPT演示课件
▲ 要有秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要 拿劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐 工具。
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食物卫生的安全要求
(1)、不乱吃零食;不买、不吃三无食品 (无生产地厂家、无生产日期、无保质期); 买食品时要注意是否过了保质期。 (2)、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲 畜和家禽的肉、蛋、奶等。 (3)、学会辨认有毒的食物,如河豚、有毒 的蘑菇等。 (4)、食品在贮存时,要低温、防腐,在进 食之前一定要防止污染。
珍爱生命,健康成长系列活动之四
珍爱生命 快乐成长
---主题班会(五、二)
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高三(5)班
珍爱生命,健康成长
第一章 关注安全
在漫长的人生路中,总要有许多难以预 料的事情,我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。我们是否知道注意安 全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知 的人。今天,通过班会我们将为我们的生命 买一份保险,为我们的生命加一把锁。珍爱 生命,健康成长。
▲ 做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。
▲ 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时, 要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令, 按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的 地方,避免被砸伤。
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▲ 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时,必
须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保 护下方能进行。
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溺水急救方法 : 1、将伤员抬出水面后,应立即
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典型案例
● 上海某学校的学生 杨某,在五楼教室内,踏 上窗台,跨出窗外去挂脱 了勾的窗帘,不慎坠楼身 亡。
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(四) 校园劳动的安全要求
▲ 打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦 或将身子探出窗外,以免发生意外事故;严禁学 生擦高层教室的玻璃。
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汇报人:xxx
前言
QIAN YAN
时光如水,岁月如梭…我们必须把握住青春的尾巴,追寻我们应该追寻 的梦想,做好自己的职业规划,人生计划,总结过去的得与失,用新的 面貌和心态迎接即将到来的挑战和未来,奔跑吧,同学们! 告诉自己,我们已经做好准备,无论风雨,无论泥泞,无论荆棘,我们 都会勇敢地冲在最前面,为了我们自己美好的明天,fighting!
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