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高一感恩主题班会PPT课件

培养能力
老师不仅关注我们的学习成绩 ,还注重培养我们的思维能力 、创新能力、实践能力等综合 能力。
引导我们成长
老师在我们的成长过程中给予 了许多指导和帮助,引导我们 树立正确的价值观、人生观和 世界观。
老师对我们的关爱
关心我们的身心健康
01
老师不仅关注我们的学习情况,还关心我们的身心健康,提醒
我们注意饮食、运动和休息。
如何感恩社会
回馈社会
通过参与志愿者活动、公益事业等方式回馈社会,为社会做出贡 献。
传承文化
传承和弘扬中华优秀传统文化,为社会文化的繁荣和发展贡献自己 的力量。
积极向上
保持积极向上的心态,努力工作和学习,为社会的发展和进步做出 自己的贡献。
THANK YOU
感谢聆听
努力成长
我们要以优异的成绩回报老师的辛 勤付出,同时要努力成长为有品德、 有能力、有担当的人,为社会做出 贡献。
04
感恩同学
同学对我们的帮助
01
02
03
学习上的帮助
同学之间互相解答疑惑, 共同进步。
生活上的帮助
在日常生活中,同学之间 互相关心、照顾和帮助。
精神上的支持
同学之间的鼓励、支持和 陪伴,是我们成长过程中 不可或缺的力量。
在我们遇到困难和挫折时,父母总是 给予我们鼓励和安慰。
父母对我们的期望
希望我们健康快乐
无论在身体还是心理上,父母都希望我们能够保持健康和快乐。
期待我们有所成就
父母希望我们能够取得一定的成就,成为他们心中的骄傲。
盼望我们成为有责任感的人
父母希望我们能够成为一个有责任感的人,对社会有所贡献。
如何感恩父母
感恩的实践方法
高中感恩教育主题班会课件(共26张PPT)

此外,感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱、自己 烘烤的面包及各种蔬菜
感恩节习俗
游戏
饭后,经常还做些传统游戏。比如跳舞、各种比赛等许多娱乐活动。有种游戏叫蔓 越莓竞赛,是把一个装有蔓越莓的大碗放在地上,4~10名竞赛者围坐在周围,每人发 给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越莓一个个串起来,3分钟一到; 谁串得最长,谁就得奖。至于穿得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
TWO
印第安人血泪之路
Thanks giving Day
印第安人血泪之路
北美独立战争期间
绝大多数印第安部落都站在英国一边。 1778年7月,以印第安人为主的镇压部队,残忍地屠杀了近400名拥戴独立的
白人。 这就是美国史上著名的“怀俄明惨案”。 而北美独立战争的最后一场陆战,竟然也是发生在大陆军与印第安部落之间。 1782年11月,克拉克将军击溃了骁勇的印第安人肖尼部落,并将其驱逐到西
当然,被赦免的火鸡也成为全世界200多亿只鸡中
最幸运的火鸡。
FOUR
感恩节习俗
Thanks giving Day
感恩节习俗
晚宴
感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐,这一餐的食物非常之丰富,在餐 桌上火鸡和南瓜饼都是必备的。
美国感恩节的食品富有传统特色。火鸡是感恩节的传统主菜,通常是把火鸡肚 子里塞上各种调料和拌好的食品,然后整只烤出,鸡皮烤成深棕色,由男主人用 刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁,洒上盐,味道十分鲜美。
26日到达了今美国的普利茅斯港。 1620年和1621年之交的冬天,由于新鲜果蔬的缺乏和坏血病流行,加上饥寒交迫, 102名清教徒只有50人幸存。当然这次航行名垂青史的原因是《五月花号公约》签署,
感恩节习俗
游戏
饭后,经常还做些传统游戏。比如跳舞、各种比赛等许多娱乐活动。有种游戏叫蔓 越莓竞赛,是把一个装有蔓越莓的大碗放在地上,4~10名竞赛者围坐在周围,每人发 给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越莓一个个串起来,3分钟一到; 谁串得最长,谁就得奖。至于穿得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
TWO
印第安人血泪之路
Thanks giving Day
印第安人血泪之路
北美独立战争期间
绝大多数印第安部落都站在英国一边。 1778年7月,以印第安人为主的镇压部队,残忍地屠杀了近400名拥戴独立的
白人。 这就是美国史上著名的“怀俄明惨案”。 而北美独立战争的最后一场陆战,竟然也是发生在大陆军与印第安部落之间。 1782年11月,克拉克将军击溃了骁勇的印第安人肖尼部落,并将其驱逐到西
当然,被赦免的火鸡也成为全世界200多亿只鸡中
最幸运的火鸡。
FOUR
感恩节习俗
Thanks giving Day
感恩节习俗
晚宴
感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐,这一餐的食物非常之丰富,在餐 桌上火鸡和南瓜饼都是必备的。
美国感恩节的食品富有传统特色。火鸡是感恩节的传统主菜,通常是把火鸡肚 子里塞上各种调料和拌好的食品,然后整只烤出,鸡皮烤成深棕色,由男主人用 刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁,洒上盐,味道十分鲜美。
26日到达了今美国的普利茅斯港。 1620年和1621年之交的冬天,由于新鲜果蔬的缺乏和坏血病流行,加上饥寒交迫, 102名清教徒只有50人幸存。当然这次航行名垂青史的原因是《五月花号公约》签署,
高中感恩主题班会精华版PPTPPT课件

老师激发兴趣
老师通过生动有趣的教学方式,激发我们对学习的兴趣和热情,让 我们更加主动地投入到学习中。
老师对学生的关爱与付
1 2
老师关心学生成长
老师不仅关注我们的学习成绩,还关心我们的身 心健康和成长过程,给予我们全方位的指导和支 持。
老师耐心辅导
无论是在学习上还是生活中,老师总是耐心倾听 我们的困惑和问题,并给予细致的解答和帮助。
推动公益事业
懂得感恩的人更愿意回馈 社会,参与公益事业,推 动社会进步和发展。
02
感恩父母
父母的养育之恩
生命之恩
父母给予我们生命,使我 们有机会感受这个世界的 美好。
成长陪伴
父母在我们成长过程中付 出了无数心血,陪伴我们 度过每一个重要时刻。
言传身教
父母通过自己的言行教导 我们做人的道理和处事的 态度。
传承中华美德
感恩是中华民族的传统美德之一,通过感恩 教育可以传承和弘扬中华优秀传统文化。
感恩教育对青少年的影响
树立正确价值观
感恩教育有助于引导青少年树立 正确的价值观,让他们更加注重 精神层面的追求,而非过分追求
物质享受。
提高心理素质
感恩教育有助于培养青少年的心理 健康素质,让他们更加乐观、积极、 向上。
感谢您的观看
THANKS
用实际行动回报老师
03
通过优异的成绩和良好的表现来回报老师的教诲和关爱,让老
师为我们感到骄傲和自豪。
04
感恩同学和朋友
同学和朋友的陪伴与支持
高中时期是人生中重要的阶段,同学和朋友 是这一阶段的重要陪伴者。他们一起学习、 成长,互相支持和鼓励,共同度过了难忘的 时光。
在这个阶段,同学和朋友之间形成了深厚的 友谊,彼此之间有着真诚的情感纽带。他们 互相理解、关心,成为了彼此成长路上的重 要支撑。
老师通过生动有趣的教学方式,激发我们对学习的兴趣和热情,让 我们更加主动地投入到学习中。
老师对学生的关爱与付
1 2
老师关心学生成长
老师不仅关注我们的学习成绩,还关心我们的身 心健康和成长过程,给予我们全方位的指导和支 持。
老师耐心辅导
无论是在学习上还是生活中,老师总是耐心倾听 我们的困惑和问题,并给予细致的解答和帮助。
推动公益事业
懂得感恩的人更愿意回馈 社会,参与公益事业,推 动社会进步和发展。
02
感恩父母
父母的养育之恩
生命之恩
父母给予我们生命,使我 们有机会感受这个世界的 美好。
成长陪伴
父母在我们成长过程中付 出了无数心血,陪伴我们 度过每一个重要时刻。
言传身教
父母通过自己的言行教导 我们做人的道理和处事的 态度。
传承中华美德
感恩是中华民族的传统美德之一,通过感恩 教育可以传承和弘扬中华优秀传统文化。
感恩教育对青少年的影响
树立正确价值观
感恩教育有助于引导青少年树立 正确的价值观,让他们更加注重 精神层面的追求,而非过分追求
物质享受。
提高心理素质
感恩教育有助于培养青少年的心理 健康素质,让他们更加乐观、积极、 向上。
感谢您的观看
THANKS
用实际行动回报老师
03
通过优异的成绩和良好的表现来回报老师的教诲和关爱,让老
师为我们感到骄傲和自豪。
04
感恩同学和朋友
同学和朋友的陪伴与支持
高中时期是人生中重要的阶段,同学和朋友 是这一阶段的重要陪伴者。他们一起学习、 成长,互相支持和鼓励,共同度过了难忘的 时光。
在这个阶段,同学和朋友之间形成了深厚的 友谊,彼此之间有着真诚的情感纽带。他们 互相理解、关心,成为了彼此成长路上的重 要支撑。
感恩教育主题班会课件(共23页PPT)

塑造良好的品德
家长要明确自己的价值观,并将其传达给孩子。 例如,诚实、善良、勇敢、责任等。可以通过 日常的交流、故事、电影等方式,让孩子了解 这些价值观的重要性。
当孩子遇到问题时,引导孩子从正确的价值观 出发去思考和解决问题。例如,当孩子捡到东 西时,引导孩子思考应该怎么做才是诚实的行 为。
增强体质
2、积极发言。在课堂上要极积发言,不 要等老师点名才发言,要学会主动,答 错了不要紧,最重要是自己敢于将答案 说出来,让老师和同学们分析对和错。
感恩社会
尊重劳动:
环卫工人深知劳动的价值与尊严。
他们尊重自己的劳动成果,也尊重他人的 劳动。
在工作中,他们总是以谦逊的态度对待他 人,尊重他人的劳动成果,共同维护城市 的清洁与美丽。
感恩你的聆听 谢谢!
演讲者:
时间:
感恩同学
真诚致谢:
在适当的时候,向同学表达你的感激之 情。可以是在完成一项团队作业时,或 是在他们帮助你解决难题后,简单而真 诚地说一声“谢谢”。
这种直接的感谢,能让同学感受到你的 认可与尊重,加深彼此之间的友谊。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、要理解老师讲的内容,积极思考或回 答老师的问题。 2、要独立思考,辨别哪些自己听不懂, 并勇于提出自己的看法。 3、要把老师讲课的要点和补充的内容与 方法记下,以备复习用。
喝足水: 饮水对于身体功能至关重要。确保您每天喝 足够的水,帮助维持体温、滋润皮肤和支持器官功能。 避免过量饮酒: 过度酗酒会危害健康,甚至可能导致 严重问题。请限制饮酒。
保持感恩之心
感恩的力量,从内心发出的微笑
感恩是一种让心灵变得温暖的力量。 当我们学会感恩身边的小幸福,生活 中的不易,甚至是挑战和困难,我们 会发现自己对生活充满了感激之情。 这种积极的态度不仅能够改善心理健 康,还能够让我们更好地应对生活中 的波折。
中学生感恩教育主题班会课件PPT课件

停止抱怨 热爱生活
感恩并不是对现实妥协,而是一种积极的 心态。感恩意味着我们能够看到自己所拥 有的,而不是一味关注自己失去的。很多 人常常只看到眼前的困境,却忽视了生活 给予的恩赐与帮助。停止抱怨,换一个角 度去看待生活,你会发现,即便身处逆境, 仍然有值得珍惜的美好瞬间。
面对困难,行动才是解之道。
03 感 恩 社 会
感恩白衣天使
在抗击疫情的过程中,白衣天使面临着巨大的危险和挑战。他们不 仅要面对病毒的侵袭,还要承受巨大的心理压力和工作压力。然而, 他们从未退缩过,始终坚守在岗位上,用自己的勇敢和坚定,为病 人筑起了一道生命的防线。这种勇敢无畏的精神,让我们看到了医 者的大无畏和担当精神,更加坚定了我们对白衣天使的敬仰和感激 之情。
02 感 恩 教 师
如何感恩老师
成绩不差。其实成绩不好并不影响自己成 为好学生,但要是成绩实在是太差,那还 真的很难算得上是好学生。 尊老爱幼。这是必需的,有爱心的学生才 是好学生。 有错必改。并不是说好学生不会犯错误, 关键是知错能改,并且不再犯同样的错误。
03 第 三 部 分
感恩社会
03 感 恩 社 会
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
用真挚的话语向母亲表达你的感激之情,告诉她你多么珍视她为你 所做的一切,以及她在你生命中的重要性。 给予母亲应有的关注和关心。母亲常常照顾家庭和孩子的需要,很 少得到关注。因此,在日常生活中,尽量多关注她的需求和感受, 询问她的想法和感受。 主动帮助母亲分担家务和照顾家庭的责任。例如,帮忙做家务、照 顾弟妹或准备饭菜,以减轻她的负担。
感恩有你
演讲人:
时间:
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
感恩并不是对现实妥协,而是一种积极的 心态。感恩意味着我们能够看到自己所拥 有的,而不是一味关注自己失去的。很多 人常常只看到眼前的困境,却忽视了生活 给予的恩赐与帮助。停止抱怨,换一个角 度去看待生活,你会发现,即便身处逆境, 仍然有值得珍惜的美好瞬间。
面对困难,行动才是解之道。
03 感 恩 社 会
感恩白衣天使
在抗击疫情的过程中,白衣天使面临着巨大的危险和挑战。他们不 仅要面对病毒的侵袭,还要承受巨大的心理压力和工作压力。然而, 他们从未退缩过,始终坚守在岗位上,用自己的勇敢和坚定,为病 人筑起了一道生命的防线。这种勇敢无畏的精神,让我们看到了医 者的大无畏和担当精神,更加坚定了我们对白衣天使的敬仰和感激 之情。
02 感 恩 教 师
如何感恩老师
成绩不差。其实成绩不好并不影响自己成 为好学生,但要是成绩实在是太差,那还 真的很难算得上是好学生。 尊老爱幼。这是必需的,有爱心的学生才 是好学生。 有错必改。并不是说好学生不会犯错误, 关键是知错能改,并且不再犯同样的错误。
03 第 三 部 分
感恩社会
03 感 恩 社 会
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
用真挚的话语向母亲表达你的感激之情,告诉她你多么珍视她为你 所做的一切,以及她在你生命中的重要性。 给予母亲应有的关注和关心。母亲常常照顾家庭和孩子的需要,很 少得到关注。因此,在日常生活中,尽量多关注她的需求和感受, 询问她的想法和感受。 主动帮助母亲分担家务和照顾家庭的责任。例如,帮忙做家务、照 顾弟妹或准备饭菜,以减轻她的负担。
感恩有你
演讲人:
时间:
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
高中生《常怀感恩之心》感恩教育主题班会PPT课件

高中生《常怀感恩之 心》感恩教育主题班
会ppt课件
目录
• 感恩教育的意义 • 感恩的对象与表现 • 如何培养感恩之心 • 感恩教育的实践与案例
01
感恩教育的意义
感恩的定义与内涵
01
感恩是一种积极的生活态度,是 对他人、社会和自然给予的恩惠 所产生的一种感激之情。
02
感恩的内涵包括对他人帮助的感 激、对生活的珍惜和对未来的期 望。
组织学生参加感恩主题演讲比赛
01
通过演讲的形式,让学生表达对父母、老师、同学等人的感激
之情,增强感恩意识。
开展感恩主题征文活动
02
鼓励学生以文字的形式记录生活中的点滴感动,培养感恩心态。
举办感恩主题文艺汇演
03
通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式,展示学生对感恩的理解和感悟。
班级内部的感恩教育活动
1 2
组织班级感恩分享会
03
如何培养感恩之心
学会珍惜、知足与回报
珍惜当下
教育学生珍惜现有的学习 机会、家庭和友谊,意识 到所拥有的一切并非理所 当然。
知足常乐
引导学生认识到生活中的 美好,学会对现有的一切 心存感激,不盲目追求更 多。
回报他人
鼓励学生在力所能及的范 围内回馈他人,如帮助同 学、孝敬长辈等,培养回 报意识。
表达感激
教育学生主动向身边的人表达感 激之情,如感谢父母的养育之恩、
老师的教导之恩等。
尊重他人
引导学生尊重他人的劳动成果和 人格尊严,学会换位思考,理解
他人的不易。
传递正能量
鼓励学生传播积极向上的能量, 如关心他人、帮助他人,让感恩
成为一种生活态度。
04
感恩教育的实践与案例
学校组织的感恩教育活动
会ppt课件
目录
• 感恩教育的意义 • 感恩的对象与表现 • 如何培养感恩之心 • 感恩教育的实践与案例
01
感恩教育的意义
感恩的定义与内涵
01
感恩是一种积极的生活态度,是 对他人、社会和自然给予的恩惠 所产生的一种感激之情。
02
感恩的内涵包括对他人帮助的感 激、对生活的珍惜和对未来的期 望。
组织学生参加感恩主题演讲比赛
01
通过演讲的形式,让学生表达对父母、老师、同学等人的感激
之情,增强感恩意识。
开展感恩主题征文活动
02
鼓励学生以文字的形式记录生活中的点滴感动,培养感恩心态。
举办感恩主题文艺汇演
03
通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式,展示学生对感恩的理解和感悟。
班级内部的感恩教育活动
1 2
组织班级感恩分享会
03
如何培养感恩之心
学会珍惜、知足与回报
珍惜当下
教育学生珍惜现有的学习 机会、家庭和友谊,意识 到所拥有的一切并非理所 当然。
知足常乐
引导学生认识到生活中的 美好,学会对现有的一切 心存感激,不盲目追求更 多。
回报他人
鼓励学生在力所能及的范 围内回馈他人,如帮助同 学、孝敬长辈等,培养回 报意识。
表达感激
教育学生主动向身边的人表达感 激之情,如感谢父母的养育之恩、
老师的教导之恩等。
尊重他人
引导学生尊重他人的劳动成果和 人格尊严,学会换位思考,理解
他人的不易。
传递正能量
鼓励学生传播积极向上的能量, 如关心他人、帮助他人,让感恩
成为一种生活态度。
04
感恩教育的实践与案例
学校组织的感恩教育活动
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感恩的对象
家人
我们应该感恩父母、 兄弟姐妹等家人,他 们给予我们无条件的 爱与支持,是我们成 长路上最坚实的后盾 。
老师
老师倾注心血传授知 识,悉心指导我们,帮 助我们成长和进步, 他们值得我们最诚挚 的感激。
朋友
好朋友在我们最需要 的时候给予支持和帮 助,他们的存在让我 们感到温暖与归属, 我们应当以感恩之心 对待。
感恩的文化传统
仁爱精神
中华民族向来重视" 仁爱"的道德理念, 将关爱他人视为最 高价值。感恩正是 基于这种以爱心回 馈的优秀传统。
家国情怀
中国传统文化强调 家庭和国家的和谐 统一,培养了广泛的 感恩情怀,包括对家 人、师长和社会的 感恩。
吃饭感恩
中华饮食文化中有" 吃饭感恩"的传统, 在享用美食时应感 谢食材的来源和制 作者的辛勤劳作。
行为实践
把感恩付诸于行动, 用善意回馈他人,主 动表达谢意,用实际 行动彰显感恩之心 。
品德修养
从小事做起,培养感 恩惜福的美好品格, 将感恩内化为生命 中不可或缺的一部 分。
生活态度
以感恩的心态对待 生活中的每一件事 物,享受当下,珍惜所 拥有,对世界怀着感 恩之心。
感恩的团队建设
1 培养团队精神
感恩朋友
朋友是我们人生道路上最宝贵的财富。他们在 我们最需要帮助和支持的时候给予真诚的关怀, 用行动诠释了友谊的意义。我们应当以感恩之 心对待这些知心好友。
向朋友表达感恩,能增进彼此的理解与信任,维 系友谊的深厚。我们可以用帮助他们解决困难 、送上贵重礼物等方式,切实回报朋友的情谊。
感恩社会
回馈社会
感恩的生活方式
感恩之心
以感恩的态度对待生活中的点 点滴滴,培养一颗感恩的心,时 刻珍惜所拥有的一切。
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04 感 恩 朋 友
培养共同爱好
共同的兴趣是增进友谊的纽带。小学同学们可以培养一些共同的兴 趣爱好,如阅读、绘画、音乐等。 通过一起参加兴趣小组、社团活动等,我们可以增进彼此的了解和 默契,让课余生活更加丰富多彩。同时,也能培养自己的兴趣爱好 和特长,为未来的学习和生活增添更多的色彩和乐趣。
04 感 恩 朋 友
时间:
认识友谊的重要性
同学间的情谊是未来合作的基石。在校 园生活中,我们与同学们共同学习、共 同进步,形成了深厚的友谊和默契。这 种友谊和默契不仅让我们在校园生活中 更加和谐、愉快,更为我们未来的职业 发展提供了有力的支持。在未来的工作 和生活中,我们可能会与同学们再次相 遇并携手合作。
感恩聆听
演讲人:
03 感 恩 社 会
感恩快递员
快递员在工作中需要面对各种复杂的人 际关系,包括与客户的沟通、与同事的 协作等。有时,他们可能会遇到不理解、 不尊重甚至恶意投诉的情况。这些都需 要他们具备良好的沟通能力和心理素质, 以应对各种挑战。
04 第 四 部 分
感恩朋友
04 感 恩 朋 友
互相尊重
在小学阶段,孩子们正处于形成价值观的 关键时期。互相尊重,礼貌待人,是建立 良好同学关系的基础。无论是对待同学的 学习成绩、家庭背景还是个人喜好,我们 都应保持尊重,避免嘲笑或贬低他人。在 交流时,使用礼貌用语,如“请”、“谢 谢”、“对不起”等,能够营造和谐的班 级氛围,使同学们在相互尊重的环境中共 同成长。
03 感 恩 社 会
感恩环卫工人
勇于担当,敢于负责: 环卫工人在工作中勇于担当、敢于负责。他们深知自己的工作关系 到城市的整洁和市民的健康,因此从不敢有丝毫的懈怠和推诿。他 们敢于面对工作中的困难和挑战,勇于承担自己的责任和义务。他 们的勇于担当不仅体现在对工作的认真态度上,更体现在对社会的 责任感和使命感上。他们的行为让我们看到了真正的担当精神,值 得我们每一个人学习和效仿。
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4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是____元。
每年家中生活费约为 元,占年收入的多少?
每年自己支出 元,占父母一年收入的多少?
从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己
消费约
元。
把父母为你做的事和你为父母做的事列举出 来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是 否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。
走近父母的方法 1. 多向父母表达你爱他们。 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特别情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2. 和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去 想一想。 3. 应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。
我们要努力做我自己,让苍天知道,我不认输。
? “感恩情怀” ---? 感激生育你的人,因为他们使你体验生命; ? 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 ? 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 ? 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 ? 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 ? 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 ? 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; ? 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; ? 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; ? 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; ? 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 ? 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
感受父爱——
父爱是山,无论有多大的困难, 他总是你依靠的屏障。
父爱是路,无论你走到哪里,他 都伴你延伸,为你指点迷津,护你一 路走好。
感受母爱—— 无论你身处何地,
有一个人,她永远占据在你心中最柔软 的地方,你应用自己的一生去爱她,这 个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
感谢同学:学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为 “友情”,真正的友情是想别人所想,做别人所 做。
高中时间里更要珍惜这份友情,为冲刺的氛 围呐喊,而不是泄气。
充实自己的每一天,不要去影响别人。
我们以青春的名义宣誓: 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩; 勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲; 珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助; 从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在常规管理上让你们省心; 我们决不辜负你们的一片苦心!
在历史上有很多 名人都怀有一颗真诚的 感恩之心。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被 偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信 中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上 帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二, 贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼 的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事, 而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 这是一种怎样的气度和智慧!
感恩的心链接
呼唤我 天地虽宽 这感恩的心感谢有你 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪
要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 花开花落 我一样会珍惜
主题班会
学会感恩
高一(12)班
现在的好多学生,患有“情感冷漠症”。 对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者 有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之, 唯独知恩图报者鲜有。那么对父母无情无义 之人,对师长、集体就更不会有情有义了。
因此,通过本次班会 ,努力唤回学生回报 爱心的良知,懂得爱的无私、伟大、纯洁。
激发爱的情感,激发爱的潜能,让我们 高一( 12)班每个人高考时都能为爱你的人, 和你爱的人交上一份问心无愧的答卷 。到时 候你就可以自豪地说我努力过,我不后悔, 高考不到最后,一切皆有可能,相信自己能 创造属于自己的奇迹。
凡事感恩,学会感恩。
感恩是一种文明,感恩是一 种素质,感恩是一种品质。 人有了感恩之心,人与人、 人与自然、人与社会也会变 得更加和谐,更加亲切。我 们自身也会因为这种感恩心 理的存在而变得愉快和健康 起来,生命将得到滋润。
不知不觉,我们长大了。曾几何时, 岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸 上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银 丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰 背部不再笔挺了。这一切都是为我们操 劳的呀!
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母, 愿天下的学子爱戴老师。
师爱
? 是谁,把无知的我们 领进宽敞的教室,教 给我们丰富的知识。
? 是谁,把调皮的我们 教育成能体贴帮助别 人的人。
? 是谁伴我们在成人、 成才的路上前行。
感恩老师:
我们的每一点知识,我们的每一个进步,
都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真 挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的 老师。
为老师的辛勤付出,为自己的美好前途, 拼搏 天。把自己最美好的 天过得充 实,过得精彩。不要再让老师追着我学,不 要再让老师管着我。要时刻告诫自己我学为 我自己,我要管好自己。
4. 回家和外出主动给父母打招呼。 5. 时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近。了
亲爱的同学们,我们父母的期望并 不多,我们的一句问候、一次搀扶、一 杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的 爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母,他 们给予我们生命。我们感恩父母,他们 给予我们幸福生活。我们感恩父母,他 们引领我们健康成长。
游子吟—孟郊
慈母手中线,游子身上衣 . 临行密密缝,意恐迟迟归 . 谁言寸草心,报得三春晖 .
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。
请你如实回答。
有心的同学可以把答 案写在一张纸寄给你父 母评分。答对6题以下的 请你以后多与父母沟通。