中南大学测控专业
大一童鞋选专业参考资料之测控篇
测控专业，全称测控技术与仪器专业。
顾名思义，本专业以培养信息技术领域测量控制与仪器仪表类的专门人才为目标.培养具有良好综合素质，德、智、体、美全面发展，掌握信息的获取、处理、传输和利用技术，掌握电路、测控电子技术、传感器与检测技术、现代仪器仪表设计技术等方面的基本理论和设计方法；具有较高的外语水平和计算机应用能力的现代高级工程科学技术人才。
能从事测控技术、仪器仪表、自动控制工程、计算机测控系统、网络通信等领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。
主干课程：电路理论，模拟电子技术、数字电子技术、传感技术、自动控制技术、信号与系统、数字信号处理、误差理论与数据处理、自动控制理论、微控制器技术、嵌入式系统、智能技术、虚拟仪器。
Ps：官方语言介绍完毕！
自认为选专业以兴趣为第一参考因素，其实专业都差不多，就看你自己学的肿么样了.俗话说360行，行行出状元嘛！但是鉴于大多数人对本院所有专业木有一个感兴趣的，或者不知道自己对那
个感兴趣，所以结合本人经验及对本专业的认识，给出以下资料,仅供参考：
1.如果是想走学术路线且能够适应高强度的学习压力与竞争的童鞋，推荐选自动化，because自动化专业为信息院重点专业
（专业的好坏，其实是指学校对该专业的重视程度和师资力量、基础设备的投资力度，不是选了好专业就是厉害的人，这主要还看自己的努力程度），师资力量方面比测控专业优越，但是学的科目一样（仅有少许专业课程不一样）。
所以就这方面来讲如果你的分数够自动化，你就去自动化，如果你的分数你感觉上自动化有危险，可以选我大测控。
2.如果你觉得自己对所学的东西一点不感冒，而是更愿意去做学生工作，或者是行政管理类的工作，我觉得专业的重要性就大大降低了，相比自动化和电气等专业，测控的学习氛围和竞争压力相对较小（因为特别热爱学习的人都去了自动化、电气还有通信），但不是说你可以不用学习啊！就是说你花费同样的时间和功夫在学习上，获得相同的分数，但是在测控的名次一般情况下比在自动化会高一些。
这样你的精神压力会小一些，你就可以腾出一些时间去做你喜欢做的事情啦。
3.说分数：就往年的情况来看，自动化的总体分数是最高的，报考电气的人数是最多的，但是去年分数最高的在物联网。
测控专业去年A区：最高分88.32 最低分63.78.
B区：最高分87.14 最低分69.84
C区：最高分86.77 最低分 67.67
4.关于保研：保研一般都是先根据学生的意愿，再按照裸分加权的排名来决定保研的名额的分配的！出去极个别比较奇葩的学霸，一般前几名都会选择保研！保研名额的比率一般是保外5%,一般3—4人，保内是10%，除去保外的，一般有5--6人。
所以这个是你大学前三年的努力所致，选测控和其他专业一样啦。
5.关于找工作：如果想从事专业方面的工作，那么测控和自动化专业的就业方向可能差不多，其他专业请参考其他的喽。
不过由于一般的人对测控专业存在误解，以为我大测控就是查水表的，所以我大测控莘莘学子一般找工作的时候在专业一栏都填的是：自动化专业测控技术与仪器方向。
但是如果你不想找专业性的工作，那么你选什么专业就无所谓了，你要去搞销售化妆品的工作，那人一定不会在意你是自动化、电气、还是测控的了！这类童鞋在保证自己较好的完成本专业课程的基础上，可能就要在社会实践，实习，学生工作以及自身的口才、交际能力等方面多下功夫，努力提高自己的综合素质了。
最后谈一点自己对大学的认识：
1.不管什么专业、准备从事什么方面的工作，请相信多做学问一定是好的！成绩好一点永远比成绩烂要好的多。
学生的主要任务就是学习，本职工作做好了才能去发展副业。
所以绝对不能说选了那个那个专业就可以不用学习了。
2.现在的公司不再需要只会读书的人了，进大学以前，我们是学生，进大学以后，我们就是社会人了！所以大学是一个过渡阶段，在这个阶段，我们要努力完成由一个学生到一个社会人的蜕变！所以我们在大学要学会与人交往、学会自学的能力、学会承担责任，提高自己的情商，让自己去适应社会！你要懂得你大学毕业以后是要靠你这四年所学的东西吃饭的！所以大学一定不能浑浑噩噩，荒废了！大学毕业以后，当你拿着毕业证书站在校门口，回首看一眼校园，转过身离开的时候，最痛苦的事情不是你大学挂过几门课、科、失过几次恋、按过几次训，而是你不知道自己该往那走，不知道明天的自己可以去哪里，那种慌乱感和无措感才是最痛苦的事情。
3.《致青春》里面说，青春就是用来怀念的。
而青春的我们，现在需要做的就是让我们日后怀念起我们的青春的时候，有值得我们怀念，值得我们骄傲的事情！
最后希望以上资料可以对各位学弟学妹有那么一点点的帮助，希望各位学弟学妹能够选到自己喜欢和满意的专业，希望我们可以好好珍惜我们的大学生活，度过充满感动的，愉快而充实的的四年！。
大学_中南大学的专业排名
中南大学的专业排名中南大学的优势专业：(1)、工学门类[安全科学与工程类] 安全工程：第2名/6星级/地区第1名。
[兵器类] 探测制导与控制技术：第10名/4星级/地区第1名。
[材料类] 材料化学：第14名/4星级/地区第1名。
材料科学与工程：第2名/7星级/地区第1名。
粉体材料科学与工程：第1名/6星级/地区第1名。
高分子材料与工程：第29名/4星级/地区第2名。
无机非金属材料工程：第3名/4星级/地区第1名。
新能源材料与器件：第2名/4星级/地区第1名。
冶金工程：第1名/8星级/地区第1名。
[测绘类] 测绘工程：第4名/5星级/地区第1名。
遥感科学与技术：第3名/4星级/地区第1名。
[地质类] 地质工程：第7名/5星级/地区第1名。
资源勘查工程：第7名/5星级/地区第1名。
[电气类] 电气工程及其自动化：第29名/4星级/地区第1名。
[电子信息类] 电子信息工程：第48名/3星级/地区第1名。
电子信息科学与技术：第13名/4星级/地区第1名。
光电信息科学与工程：第12名/4星级/地区第1名。
通信工程：第20名/4星级/地区第1名。
微电子科学与工程：第9名/4星级/地区第1名。
信息工程：第9名/5星级/地区第1名。
[公安技术类] 消防工程：第3名/4星级/地区第1名。
[航空航天类] 航空航天工程：第4名/4星级/地区第1名。
[化工与制药类] 化学工程与工艺：第8名/5星级/地区第1名。
制药工程：第5名/5星级/地区第1名。
[环境科学与工程类] 环境工程：第12名/5星级/地区第1名。
[机械类] 车辆工程：第10名/5星级/地区第2名。
工业设计：第9名/4星级/地区第2名。
机械设计制造及其自动化：第6名/6星级/地区第1名。
[计算机类] 计算机科学与技术：第6名/6星级/地区第1名。
软件工程：第11名/5星级/地区第1名。
物联网工程：第1名/5星级/地区第1名。
信息安全：第9名/5星级/地区第1名。
中南大学信息学院培养方案
电气信息类本科生培养方案一、培养目标总体培养目标：电气信息类专业以电气信息科学与技术、电子信息科学与技术为主干学科。
信息科学是以信息理论为基础发展起来的综合科学。
依据厚基础、宽口径、强素质、注重文理交叉的原则，培养在知识结构、能力结构和人文素质结构三方面兼顾的电子与电气信息领域的具有自主学习能力的复合型人才。
培养学生较扎实地掌握本学科的基础理论、专业基础理论和专业知识及专业技能；具有较全面的人文素质和承担社会责任的能力；具有较强的自主获取相关专业新知识的能力、实践能力和一定的创新能力。
本大类实行宽口径培养，学生入学后第一年完成本大类开设的全校性通识教育课程以及大类基础课程学习；第二年按控制类、计算机类和信息通信类3个子类完成学科大类基础课程学习；后2年根据人才需求情况和学生的学习成绩、志愿情况可选择到本大类的信息安全、测控技术与仪器、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化等七个专业完成专业课程学习。
自动化专业培养目标:培养适应社会主义现代化建设需求，德、智、体、美全面发展，素质、能力、知识协调统一，具有“宽厚、复合、开放、创新”特征的自动化科学技术研究及应用型人才。
本专业培养的学生应具有较强的获取知识和综合运用知识的能力，发现、分析、解决问题的能力。
能在控制理论与控制工程、运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、智能系统、电气自动化、信息处理、管理与决策等相关方面从事理论研究、系统设计和开发、教学及管理等工作，并为今后的进一步深造奠定基础。
测控技术与仪器专业培养目标:测控技术与仪器专业以培养信息技术领域测量控制与仪器仪表类的专门人才为目标。
培养具有良好综合素质，德、智、体、美全面发展，掌握信息的获取、处理、传输和利用技术，掌握电路、测控电子技术、传感器与检测技术、现代仪器仪表设计技术等方面的基本理论和设计方法；具有较高的外语水平和计算机应用能力的现代高级工程科学技术人才。
中南大学自动化专业培养方案
自动化专业本科培养方案一、专业简介自动化专业培养在自动化及其相关领域从事科学研究、技术开发、教育及管理等工作的高素质复合型人才。
专业创办于1958年，是国家级特色专业和湖南省重点专业。
拥有教育部自动化工程研究中心和湖南省先进控制与智能自动化工程实验室等高水平学科平台,以及工业大数据研究中心、复杂过程检测与控制系统、电力传动开放式综合系统等先进研究开发平台。
在生产过程控制、交通信息工程与控制等领域具有科研优势和行业特色，专业师资力量雄厚，科研成果丰硕。
具有一级学科硕士和博士授予权、博士后流动站，以控制理论与控制工程、交通信息工程国家重点学科为依托，形成了完整的本、硕、博各层次专业人才培养体系。
二、培养目标本专业培养适应经济社会和自动化科学与技术发展需要，具备良好的思想道德修养和身心素质，掌握必备的数学与自然科学基础知识和自动化领域相关的基本理论、方法及技能，具备良好的科学思维能力和解决自动化领域工程问题能力，了解和紧跟学科专业发展前沿，能在团队中有效发挥作用，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，具有社会和环境意识，能够在自动化及相关领域从事系统设计、产品研发、科学研究和技术管理等工作的复合型高级人才，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
毕业后5年左右，毕业生应能达到以下目标：1）具有良好的人文科学素养、工程职业道德和社会责任感，能够积极服务国家与社会；2）能够运用自动化领域的专业知识、工程技能和现代工具，具备研究与解决现实中复杂工程问题的能力；3）在现代工业工程控制、运动控制、电气控制、自动化仪表、智能制造等领域具有较强的科学研究、技术开发、管理与决策能力；4）具备良好的沟通与表达能力及一定的组织管理能力，能够在多学科、跨文化背景中发挥有效作用；5）具有创新意识、终身学习能力与可持续发展理念，能够自我更新知识、不断提升能力。
三、毕业要求1、工程知识：具备自动化及相关领域工程所需数学、自然科学、工程基础和专业知识，能够用于解决自动化及相关领域复杂工程问题；2、问题分析：能够在文献检索和调研的基础上，应用自动化工程相关的数学、自然科学基本原理和专业知识，识别、表达、研究分析自动化领域的复杂工程问题，获得有效结论；3、设计/开发解决方案：能够针对自动化领域复杂工程问题，应用相关的基本原理和技术手段，设计满足特定需求的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对自动化领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；5、使用现代工具：能够针对自动化领域复杂工程问题，在元器件选型、模块设计和系统集成等环节，选用或开发恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对自动化领域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性；6、工程与社会：理解与自动化相关的产业政策、行业标准与法律法规，能够基于工程相关背景知识进行合理分析、评价自动化工程实践与复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；7、环境和可持续发展：热爱祖国，具有环境和可持续发展的意识，能够理解和评价针对自动化领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；8、职业规范：具有人文社会科学素养、工程职业道德和社会责任感，树立和践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，诚信友善，能够在工程实践中遵守职业道德和规范，履行相应的责任；9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有团队合作能力；10、沟通：具有一定的国际视野和跨文化的交流与合作能力，能够就自动化及相关领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括报告撰写、文稿设计、发言陈述、清晰表达或回应指令；11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，能够在多学科环境中应用；12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具备不断学习和适应发展的能力。
中南大学往届测控技术试卷及答案
中南大学往届测控技术试卷及答案试卷一：2018年测控技术试卷
简介
该试卷是2018年中南大学测控技术课程的期末考试试卷。
该试卷主要涵盖了测控技术的基本概念、原理和应用等内容。
内容概述
该试卷包含了选择题和解答题。
选择题部分主要考察对测控技术基础知识的理解和掌握程度；解答题部分主要考察学生对测控技术应用及相关原理的深入理解和分析能力。
答案提供
试卷的答案已经整理在附带的答案文档中，学生可以通过对比答案来检查自己的考试表现。
试卷二：2019年测控技术试卷
简介
该试卷是2019年中南大学测控技术课程的期末考试试卷。
这
份试卷旨在考察学生对测控技术的理论知识和实践应用的掌握情况。
内容概述
试卷包含了选择题、判断题和计算题。
选择题主要考察学生对
测控技术相关概念和原理的了解；判断题主要考察学生对于测控技
术实践应用的判断能力；计算题则要求学生应用测控技术知识解决
实际问题。
答案提供
试卷答案收录在附带的答案文档中，学生可参照答案检查自己
的答题情况。
请注意，以上是对中南大学往届测控技术试卷及答案的简要介绍，请具体参考附带的试卷和答案文档进行学习和复习。
中南大学自动化与电气类培养方案
1 （含 3 学分实
5
课程类别
外语类
信息技 术类
创新创 业课
文化素 质类
集中实 践环节
学 科 教 学科基 育 础课 课 程
课程编号 660001T10 660001T20 660001T30 660001T40 660002T11 660002T21 660002T31 180501T10
180501T20
合计 合计
39.5 176+34 周 4 16+4 周 147.5 1956+38 周 32.5 472+4 周
合计
占总学分
学分 学时(周) 比例(%)
120.6 1996+0 周 67%
15.9 240+4 周 8.83%
136.5 2236+4 周 75.83%
37 96+34 周 20.56%
大学英语（一）
College English (I)
必修 3
48
高等数学 A2（一）
Advanced Mathematics 必修 5
80
A2 (I)
计算机与程序设计语言
基础
Fundamental of
必修 2.5
40
Computers and
programming language
军事理论课
Military Theory Course 必修 1
自动化与电气类大类培养方案
大类简介：
自动化与电气类专业包括自动化、电气工程及其自动化、智能科学与技术、测控技 术与仪器、电子信息工程 5 个专业。本大类专业以电子、计算机、网络与通信、人工智 能、模式识别、自动控制等技术为主要手段，研究信息的获取、传输、处理及相关要素 控制等技术，具有多学科交叉、软(件)硬(件)兼施的特性。师资力量雄厚，科研成果丰硕， 注重教学与科研相结合，培养和造就具有较强工程实践能力和创新意识的高素质复合型 人才。
测控技术与仪器专业排名
测控技术与仪器专业排名测控技术与仪器专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价[作者:admin | 来源:网络| 时间:2010-5-17 ]测控技术与仪器专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价：本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：清华大学上海交通大学天津大学东南大学本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：四川大学吉林大学浙江大学西安交通大学中国科学技术大学北京航空航天大学华中科技大学厦门大学哈尔滨工业大学大连理工大学重庆大学北京理工大学西北工业大学北京科技大学湖南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学电子科技大学南京航空航天大学合肥工业大学西安电子科技大学中国矿业大学(北京)中国矿业大学中北大学上海大学桂林电子科技大学沈阳工业大学哈尔滨理工大学长春理工大学南昌航空大学安徽工业大学湖北工业大学西安石油大学中国计量学院本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：武汉大学山东大学中南大学东北大学贵州大学北京化工大学河北大学中国石油大学(华东)南昌大学北京邮电大学武汉理工大学浙江工业大学太原理工大学西南交通大学华东理工大学东北大学秦皇岛分校北京交通大学郑州大学安徽大学中国地质大学(北京)成都理工大学天津工业大学江苏大学昆明理工大学北京工业大学华北电力大学（北京）辽宁大学华侨大学上海理工大学哈尔滨工业大学（威海）河南科技大学上海电力学院河北科技大学辽宁工程技术大学石家庄铁道学院兰州理工大学南京邮电大学华北电力大学（保定）东北电力大学西安理工大学河南理工大学西安建筑科技大学广东工业大学大庆石油学院山东理工大学中国地质大学(武汉)西南石油大学河北工业大学长江大学烟台大学郑州轻工业学院兰州交通大学西安工程大学山东科技大学南华大学西安工业大学内蒙古工业大学辽宁石油化工大学陕西理工学院西安邮电学院长春工业重庆理工沈阳理工北京信息大学大学大学科技大学天津理工大学武汉工程大学重庆邮电大学吉林化工学院安徽工程科技学院本专业毕业生能力被评为B等级的学校有：苏州大学南京师范大学济南大学天津科技大学湘潭大学内蒙古科技大学河南大学扬州大学上海海事大学南京工业大学南京林业大学河北农业大学长沙理工大学太原科技大学湖南科技大学浙江工商大学浙江理工大学北华大学安徽理工大学上海第二工业大学上海电机学院河北理工大学河南工业大学东华理工大学辽宁科技大学大连海事大学西华大学华东交通大学辽宁工业大学深圳大学四川理工学院中原工学院华北水利水电学院沈阳航空工业学院青岛科技大学南阳理工学院西安科技大学陕西科技大学湖南工业大学山东轻工业学院浙江万里学院成都信息工程学院浙江科技学院江汉大学重庆工商大学江西理工大学太原工业学院河北工程大学大连交通大学南京工程学院沈阳工程学院攀枝花学院沈阳化工学院湖南工程学院江苏科技大学沈阳大学大连民族学院黑龙江科技学院天津工程师范学院南通大学武汉科技学院吉林工程技术师范学院长春大学淮阴师范学院广东技术师范学院北京石油化工学院常熟理工学院重庆科技学院淮海工学院北方民族大学黑龙江工程学院天津农学院淮阴工学广西工学青岛理工曲阜师范院院大学大学邵阳学院茂名学院北华航天工业学院中国计量学院现代科技学院南昌航空大学科技学院唐山学院山东大学威海分校本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：莆田学院成都大学宝鸡文理学院榆林学院嘉兴学院九江学院江苏技术师范学院潍坊学院辽宁科技学院南京航空航天大学金城学院安徽工业大学工商学院北京理工大学珠海学院中北大学信息商务学院厦门大学嘉庚学院沈阳工业大学工程学院长春理工大学光电信息学院长江师范学院大庆石油学院华瑞学院河北理工大学轻工学院燕山大学里仁学院河北工业大学城市学院西安科技大学高新学院西北工业大学明德学院常州工学院南京理工大学紫金学院苏州大学文正学院本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：平顶山学院西安欧亚学院江西理工大学应用科学学院长江大学工程技术学院太原理工大学现代科技学院武汉理工大学华夏学院辽宁石油化工大学顺华能源学院武汉工程大学邮电与信息工程学院沈阳航空工业学院北方科技学院湖南工程学院应用技术学院沈阳理工大学应用技术学院桂林电子科技大学信息科技学院吉林农业大学发展学院海南大学三亚学院长春大学光华学院成都理工大学工程技术学院华北电力大学科技学院河北科技大学理工学院西安交通大学城市学院河北工程大学科信学院西安工业大学北方信息工程学院扬州大学广陵学院西安电子科技大学长安学院苏州大学应用技术学院兰州理工大学技术工程学院南京信息工程大学滨江学院浙江工业大学之江学院本专业毕业生能力被评为D+等级的学校有：黄河科技学院闽南理工学院中原工学院信息商务学院江汉大学文理学院测控技术专业开设院校（本科）概览就业前景：主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。
中南大学有哪些专业和学院及院系排名
中南大学有哪些专业和学院及院系排名经济学类
采矿工程矿物加工工程地质工程冶金工程无机非金属材料工程粉体材料科学与工程机械设计制造及其自动化工业设计测控技术与仪器热能与动力工程自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程城市地下空间工程测绘工程环境工程安全工程制药工程化学工程与工艺交通运输交通设备信息工程工程力学生物工程消防工程医学信息工程材料科学与工程微电子制造工程信息物理工程软件工程生物医学工程机械材料土建化工与制药地矿能源动力矿物资源工程探测制导与控制技术工科实验班化学工科试验班物理工程新能源材料与器件新能源科学与工程物联网工程
法学类
预防医学临床医学麻醉学医学检验精神医学口腔医学护理学药学妇幼保健医学营养学医学信息临床医学与医学技术基础医学
文学类
西班牙语社会学工商管理
历史学类
数学与应用数学信息与计算科学应用物理学应用化学地理信息系统地球信息科学与技术电子信息科学与技术材料化学统计学生物科学生物技术医学信息学信息安全物理学电气信息地理科学数学环境科学地球物理学环境与安全
理学类
信息管理与信息系统工程管理工商管理财务管理电子商务行政管理会计学公共管理经济管理
工学类
汉语言文学艺术设计日语法语英语广播电视新闻学中国语言文学外国语言文学
医学类
世界历史
管理学类
法学社会学思想政治教育政治学
其它
国际经济与贸易金融学经济学。
测控技术与仪器专业学科评估排名
测控技术与仪器专业学科评估排名
（最新版）
目录
1.测控技术与仪器专业简介
2.测控技术与仪器专业课程设置
3.全国仪器科学与技术学科评估结果排名
4.测控技术与仪器专业学校排名
5.测控技术与仪器专业就业方向与前景
正文
测控技术与仪器专业，专业代码为 080301，是一门工学专业，学生将在四年的学习后被授予工学学士学位。
该专业的课程设置涵盖了信号分析与处理、精密机械制造工程、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、精密机械与仪器设计、控制工程基础、精密测控与系统、模拟电子技术基础等领域。
根据全国仪器科学与技术学科评估结果排名，清华大学和北京航空航天大学的仪器科学与技术学科评级均为 A 档，表现最为优秀。
紧随其后的是天津大学，评级为 A 档。
哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学和重庆大学的学科评级也相当不错，均为 A-档。
在测控技术与仪器专业学校排名方面，武汉大学、中国矿业大学、同济大学、北京师范大学、中国地质大学、中南大学、河海大学、山东科技大学、西南交通大学和长安大学等都设有该专业。
在西北地区，西安工业大学的测控技术与仪器专业排名靠前，已升为一本专业，就业前景广阔。
毕业生在兵器、航空、航天、民用、医疗等光电企事业单位可以从事先进光学制造、光学零件加工、精密仪器、光电仪器、测试控制技术及自动化仪器仪表的设计、开发、检测、应用研究以及管理工作。
中南大学各专业在山东录取情况
临床医学类-临 床医学五年、 口腔医学五年 、麻醉学 平均分 最低分 最低分排名
公共卫生与预 防医学类-预防 医学、基础医 学、临床药学 平均分 最低分 最低分排名
2016
643 639 7740
2016 656 652
4418
2015 2015
2017
622 8237
2017
638 4238
2017
626 7001 2017
623 7917
2016
2015
649 646 5821
2016
656 653 4226
2016
654 650 4863
2016 643 638
2018
633 6872
620 8902
2017
621 8562
642 638 8079
2016
640 638 8079
2015
2017
2016
2015
621 8562
640 637 8430
2014 642 572 70
2014
2014
2014
2014
2014 2014 2014
2014 2014 2014
A533中南大学
地区： 所属： 年度 计划数 投档比例 投出数 最高分 最低分 最低排名
省控线 线差
长沙 985/211/双一流
2018 252 100 252 662
632.130251112139 7169
435 197
专业 专业 专业 专业
中南大学王牌专业
2014年中国50强重点大学王牌专业简介中南大学王牌专业（一）2014年中国50强重点大学王牌专业简介1.清华大学：中国工学老大，实力超群，名副其实的大学巨无霸。
2.北京大学：综合类大学老大，文科、理科、医科都是顶呱呱。
3.复旦大学：综合类大学老二，南方“小北大”，似乎什么都比北大差一点。
4.浙江大学：工学综合实力老二，南方“小清华”，比老大差得很远，化工类和电气类牛比，理科也不弱，合并院校的老大。
5.南京大学：理科实力超牛，让人总感觉是靠SCI发家致富。
6.上海交通大学：机械、电气、航海类实力强大，又合并了农学院、上海第二医科大学，越来越壮。
成为与浙大在工科相抗衡的强大对手、大有超二望一的势头。
7.中国科技大学：典型高、精、尖、“精品大学”，学风正，最有资格成为中国的世界一流大学。
8.北京协和医科大学：医科圣殿，连去医院都要找协和。
9.国防科技大学：神秘的哈军工的衣钵传人，计算机超牛。
10.武汉大学：文科、理科都不错，但都不拔尖，只是并校后规模超大。
11.中国人民大学：文科类超牛，经济、法学、金融等专业越来越火、越来越热、生源很好。
12.华中科技大学：机械、电器类实力较强，光电也不错，合并后规模膨胀超大，但近几年来，给国人留下浮的形象。
13.吉林大学：实力颇佳,曾是理科大学的老四，仅排在北大、中科大、复旦之后。
90年代后因地域偏僻，人才流失严重，实力明显下滑。
新吉大通过并校，成为超级大块头，目前学科建设发展平稳,特色不明显。
又地处北疆, 生源一般。
14.天津大学：化工类和建筑类实力强大。
15.南开大学：化学和数学实力不错，学风纯正，出了个名人陈省身。
16.中山大学：合并院校使其规模增大，好象只有哲学,中文等拔尖。
17.厦门大学：理论化学超牛，经济金融也很好；合并院校获得实惠，但因为合并的院校不太多，尚未引起大家注意。
18.西安交通大学：管理、机械、电气通信类实力强大、学风正、感觉发展平稳。
19. 哈尔滨工业大学：工学实力是原来的二哥大, 80年代成为航天部的大学后，成为航空航天领域的强校，其他的学科也都不错。