2012—2013学年第一学期新北江小学
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新北江小学2012---2013学年度评优评先工作安排
程序:
1、各年级级长以及各大科组组长按本组的人数、名单制作每人一份的投票票样。
2、全体教师于7月1日下午放学后5:20集中电教室,负责领导宣读要求。
3、级科组长和蹲级领导组织本年级或本科组教师进行无记名投票,按名额分组民主推荐年度学校“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”名单。
点清票数并按从多到少排好顺序后把统计表(纸质和电子文档)于交7月2日早上回办公室。
4、7月3日下午放学后行政领导及级科组长集中会议室评议确定各项校级优秀名单并推选城区“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”候选人名单。
(城区“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”名单将从校级优秀中产生。
)
5、名额分配及场地安排如下:。
(2012—2013学年度第一学期)一年级数学教学工作总结

(2012—2013学年度第一学期)一年级数学教学工作总结(2012—2013学年度第一学期)一年级数学教学工作总结; 东街小学;; 白应霞光阴似箭,日月如梭。
转眼间,一个学期又过去了。
回想这学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。
下面将本学期的工作总结日下:一、本班学生情况:本班共有学生69人,男生33人,女生36人,学困生2人。
;;;二、工作开展情况:第一次带一年级,刚开始感觉有点措手不及,因为面对一群天真可爱的孩子,课堂上不知道怎么组织。
因为不论你怎么说,他们还是想干啥干啥,说话的,打闹的,吃东西的,呈现给我的是幼儿园的场景。
我的搭档给我说了一句话“孩子要想办法哄”,使我很受启发。
接下来的工作中,我想尽办法来哄,刚开始还觉得别扭,但不哄不行啊。
有些小朋友根本听不懂你说的话,布置的家庭作业回去给家长都说不清,就别提给他们讲道理了!面对这样的局面,我静下心来,沉的住气,耐心的去“对付”他们。
一年级的课本从这学期开始进行了改编,内容也做了一些调整。
我心理明白对于我这样一个新手来说,要教好一年级的数学,是一件难事,当然更不敢怠慢。
因此,在工作中,首先认真学习新课标,深入钻研教材,教学用书后面都附有光盘,上面有课堂实录,有课件,这对我来说是非常好的学习资源。
在教学过程中,首先,我注重培养孩子们的学习数学的兴趣。
在“兴趣”两字下功夫,在传授知识的过程中,十分注意运用适合儿童口味的生动形象的语言,组织有趣的教学,使他们易于接受,感到学有所获,从而不断激发他们的求知欲望,增长他们的知识技能。
在具体的课堂教学中,对不同的训练重点,采取灵活多样的教法,学生感到学得轻松,学得有趣,久而久之,学习数学的兴趣就不知不觉形成了。
;;;;就这样,一边学一边教,很快就到了期中考试,孩子们了不起,没让我失望,让我意外的是我们班的数学合格率是百分之百。
其次,在教学方法上下功夫。
学生学有所得,才会热爱学习,越学越有劲,家长也支持。
2012——2013年度第一学期期中考试安排

东南镇东兴小学关于2012—2013学年度小学第一学期期末教学质量摸底检测安排为了全面检测前半学期我校教育教学工作所取得的成绩,总结经验,激发干劲,促进后半学期各项工作再上台阶。
依据镇教育组、辅导站《期中教学质量检测工作的安排意见》,现对我校检测工作安排如下:一、组织机构:主考:姚浩仓考务:郑小江监考:全体教师二、考试科目及时间日期时间年级科目备注1月7日(星期一)8∶20—9∶50 三、四、五、六语文90分钟8∶20—9∶20 一、二语文60分钟10∶20—11∶50 三、四、五、六数学90分钟10∶20—11∶20 一、二数学60分钟14:00—15:00 三、四、五、六英语60分钟三、考场编排及监考:(全校共设六个试场)试场编号人数考号监考1 (一年级)36人左号:101-117 (17人)右号:201-219 (19人)语文:王夺魁数学:巨有峰2 (二年级)35人左号:118-134 (17人)右号:220-238 (19人)语文:韩万治数学:赵小燕3 (三年级)40人左号:301-319 (19人)右号:401-421 (21人)语文:张锁弟数学:韩万治英语:胡彦4 40人左号:320-338 (19人)语文:崔碧云(四年级)右号:422-442 (21人)数学:李小林英语:张锁弟5 (五年级)41人左号:501-520 (20人)右号:601-621 (21人)语文:苟礼英数学:姚浩仓英语:巨有峰6 (六年级)39人左号:521-539 (19人)右号:622-641 (20人)语文:郑小江数学:胡彦英语:崔碧云注:英语听力朗读:苟礼英四、几点要求:1、严格按照教育组、辅导站下发的《期中教学质量检测工作的安排意见》中考试办法及要求操作。
2、试场内考号的编排统一面向黑板从左往右编排。
3、考试期间监考老师不得随意走出试场。
4、一二年级监考老师须读试题。
5、各班主任、各科任老师应对全体学生进行一次考前教育(考试常识、考试用具、考试卫生、考试饮食)。
小学2012-2013学年度第一学期教学工作总结

小学2012-2013学年度第一学期教学工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!本学期,教导处坚持以全面实施素质教育为目标,以认真落实“减负增效”精神为工作指南,坚持“以人为本、求真务实、科研兴教”为宗旨,继续以学科教研组建设为阵地,不断完善、创新教研机制,努力追求“自主教研、同伴互助”的教学与研究氛围;遵循学科教学规律,深入推进学科教学改革,大胆创新,精心打造有效课堂,全面提高课程实施水平。
同时,充分发挥教导处“引领、研究、服务、管理”职能,通过“教、研、训”三位一体,努力促进“一校两区”教学工作和谐发展。
一、规范教学常规,落实“五认真”,提高课堂教学水平。
1、加强学习培训,不断提高教师的教学理念。
教师发展,素养为本。
本学期,组织教师参加各种形式的学习和培训,丰富学习内容,加强学科专业与理论的学习。
8月29日,朱小砂校长围绕“坚持以美育人,促进内涵发展”作了专题讲座,关注教师教育理念,关注课程改革发展动态,强调“以人为本”是学校高位发展的前提,“学生发展”是学校发展的根本。
继续开展了青年教师师能大练兵系列(三)与主题沙龙活动,促进学科青年教师的专业成长。
教导处组织老师参与各级种类培训学习达135人次。
教研组也能整体策划、搭建学科理论学习平台。
各教研组能根据学科特点,组织教师围绕新版“义务教育课程标准” 认真研读,提升教师对课标和教材的解读能力,夯实课程的实施基础。
尤其要重视的是一年级数学教师对修改后教材的解读,认真学习区教研室“小学数学学科网页”上《一年级上册数学教材修订说明》。
三年级英语教研组人人参与新教材的研读,认真组织全体英语教师观看省级培训视频(省牛津英语网),明晰新旧教材的异同,积极参加区、片英语教研活动,促进英语教学的完善与发展。
进一步引导教师深入学习和研究《xxx市小学学科教学建议》,规范教学常规,规范校本教研。
2012——2013学年度上学期一年级数学教学计划

2012—— 2013 学年度上学期一年级数学教课计划一、学生状况剖析羊口镇卧铺小学一年级总计144 人,学生因年纪小,好动、易喜悦、易疲惫,注意力简单分别,特别是刚入学时,40 分钟的讲堂学习关于他们来说真的很难。
针对这些特色,我得想方想法运用各样手段来激发学生专心听讲的兴趣,进而培育好习惯。
关于学习有困难的学生实时个别指导,关于优异生尽量让他“吃得饱” 。
一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和风趣,对学校的全部都充满了新鲜感。
此时正是对他们进行养成教育的重点时辰,所以,作为教师必定要以爱心、恒心来指引学生,指导家长,共同让孩子们慢慢适应小学的学习生活,养成优异的习惯。
二、本学期教课的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,供给学生熟习的情形,帮助学生理解数学知识。
2、增添联系实质的内容,为学生认识现实生活中的数学,感觉数学与平时生活的亲密联系。
3、注意选用富裕小孩情味的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获取欢乐的数学学习体验。
4、重视指引学生自主探究,合作沟通的学习方式,让学生在合作沟通与自主探究的氛围中学习。
5、掌握教课要求,促使学生发展适合改良评论学生的方法,比方成立学生讲堂讲话的“奇思趣话录”等。
三、教材剖析本册教材依据小孩的年纪特色和生活经验,选用学生熟习的、新奇的、感兴趣的内容为素材,目的是有计划地指引学生认识自己、认识家庭、认识学校、认识社会、认识自然。
使学生能察看、体验到数学与生活的亲密联系,初步领会学习数学的现实意义。
主要包含以下教课内容:数与代数领域:海底世界——数数;一、快乐的校园—— 10 之内数的认识;三、走进花果山—— 10 之内数的加减法;五、海鸥回来了—— 11~20 各数的认识;七、小小运动会—— 20 之内数的进位加法和退位减法;空间与图形:四、谁的手儿巧——认识图形;六、风趣的游戏——图形与地点;统计与概率:二、妈妈的小帮手——分类和比较;八、我换牙了——统计;实践与综合应用:实践活动——找找四周的数;实践活动——大蒜有几瓣。
小学2013、1总结

学校工作总结(2012--2013年度第一学期)本学期,我校紧紧围绕上级部门的有关精神,在各级教育行政部门、社会各界的指导和支持下,认真落实县教育局“一点两线”、“两抓两促”等工作要求。
学校以《三年发展目标规划》为指针,坚持“规范加特色,人文加和谐”的办学思路和“德育为首,教学为主,科研为基,发展为本”的办学方向,恪守“为学生一生的和谐发展奠基”的办学理念, 学校积极向“一年求规范,二年促发展,三年创特色”的阶段奋斗目标迈进。
学期中,全体教职工,以与时俱进的精神风貌、积极稳妥的工作态度、求真务实的工作作风,全身心地投入到工作之中,各项工作取得了可喜的成绩。
一、坚持以德育人,构建平安和谐校园本学期,在学生思想道德教育过程中,以县教育局《关于中小学德育工作意见》的相关精神,积极地以多种形式,多种渠道开展了教育活动。
1、优化育人环境,确保学生健康发展开学初,我们更新了教室墙壁、校园楼道、橱窗等处的各种牌匾、标语;继续办好融教育性、知识性、宣传性的校园和教室板报;利用人文性、直观性的激励语、警示语等内容,对学生进行思想熏陶、习惯养成教育,使学生在潜移默化中受到积极上进的精神陶冶,确保学生的身心健康发展。
第十三周开展了班级文化建设和家长会的安排布置等展评活动,9个班级被评为一等奖, 18个班级被评为二等奖,最后对获奖的班主任进行了表彰奖励。
另外,积极改善了办学条件 ,班班通多媒体教学设备的投入使用,大大提高了教学效率。
并且,维修了教室门窗和学生桌凳及照明取暖等设施,确保师生工作学习正常化,积极为师生创造良好的学习和生活环境。
2、以实施星级评比为抓手,强化学生养成教育本学期,我校德育处在学生养成教育管理方面出台了星级评比细则,以周、月和学期逐级评出礼仪之星等十种班级之星和校园之星,分别在班级之星、校园之星光荣榜中公示表扬,并在德育处备案,成为学校四好少年、优秀学生的推荐依据。
同时,通过各种星的评比,以此为导向规范学生的行为习惯,使良好的养成教育在评比激励中逐渐形成,逐步实现育文雅学生的办学目标。
2012—2013学年度一年级上册教学工作计划

2012—2013学年度一年级上册教学工作计划一、班级概括分析:本班本期有学生37人,其中女生19人,父母双方或一方外出打工的有17人。
因为是一年级刚入学的新生,对学校常规不了解,加之年纪尚小,自律性差,对班级管理方面存在一定的困难。
但这些孩子都懂礼貌,见到老师能主动问好。
个别学生不能认真听课,有的甚至未读学前班,上课时爱玩小东西,还有一部分学生连起码的执笔方法都不掌握,需要老师不断的纠正、督促。
至于学习成绩方面,还有待在今后的教学工作中去发现、理解。
二、本册教材分析:本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字课文、语文园地、口语交际”六个部分。
入学教育的目的是在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。
接下来是汉语拼音,在学拼音的同时还要学习70个常用字。
后面是识字(一),10篇课文,识字(二),又是10篇课文,总共要认识330个汉字,大体按照由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固学生的语文基础知识。
发展学生的语文能力。
此外,全册共6个口语交际话题,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排实行认写分开,多认少写。
三、本学期教学目标:1、汉语拼音。
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能够准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
能借助汉语拼音拼读音节,认准汉字。
2、识字与写字。
认识常用汉字400个,会写其中100个。
喜欢学习汉字,有主动学习的愿望。
掌握汉字的基本笔画,能按汉字的书写规则写字。
初步养成正确的写字姿势和良好的书写习惯。
3、阅读。
学习用普通话正确地阅读课文。
喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
学习借助课本中的图画阅读。
4、口语交际。
能认真听别人讲话,努力了解讲话内容。
与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌。
积极参加讨论,大胆发表自己的意见。
表达时,尽量保持口齿清楚,意思让人一听就明白。
四、本册教材的重点、难点:1、重点:汉语拼音、认识常用汉字400个、学习使用普通话、会写100个汉字。
2012~2013学年度第一学期小学学校工作总结

2012~2013学年度第一学期小学学校工作总结2012~2013学年度第一学期小学学校工作总结一年来,我校在市委、市政府及市教育局的正确领导和关心下,认真贯彻执行党的教育方针,认真学习邓小平理论、认真学习“三个代表”的重要思想,以科学发展观为德育教学行动指南,锐意改革创新,努力开拓进取,学校工作实现了全面发展,出色完成上级交给的各项任务。
本学年我校德育工作有了新的突破,学校荣获东方市市综合治理先进单位,计划生育管理达标率100%,教学工作取得了新的进展,教学质量进一步提高。
下面就我校本学年的工作开展情况作如下小结:;; 一、认真履行领导岗位职责,落实党建管理工作一年来,我校坚持以教学为中心的各项工作中,校长时时率先垂范,处处以身作则,努力加强自身的政治修养,不断提高思想觉悟,认真传达教育局党委的重要指示,组织全体党员深入学习《党章》,做好党建工作。
每月至少组织学校党员认真学习“创先争优”文件精神1回,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻党的教育方针政策,认真学习各种法律法规,为使全体教师明确廉政工作,9月7日和10月9日认真组织全体教师参与学习关于整治“庸懒散贪”专项工作会议精神,引领全体党员做好“文明读书”、“治理慵懒散贪”读书心得,团结带领广大师生员工与时俱进、求真务实,发挥了坚强的领导核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用;扎实有效地完成了先进性教育活动的各个阶段的具体任务;严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,有计划、有统筹地投入1.5万元做好党建宣传工作,完善党建宣传栏建设。
认真组织全体教师学习“十八大”会议精神,并认真写心得体会,用先进的理论、成熟的思想武装好头脑。
为教师今后的发展铺设良好的平台。
;;二、加强师生的思想意识,做好德育教育1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础教育教学中德育工作至关重要,尤其是安全工作“责任重于泰山”。
落实“三个一”工程,“办好一所学校”,“管好一个班级”,“上好一堂课”是我校抓好德育工作的前提。
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2012—2013学年第一学期新北江小学
参加社会综合实践活动计划
一、目的意义
学生的综合实践活动,是学校德育教育中的内容之一。
它能增长学生知识、开阔视野,陶冶学生性情,锻练和活跃学生的身心,对全面促进素质教育有着重要意义。
通过开展社会实践,培养学生勤俭节约和环保意识。
二、活动时间、地点:
2012年11月1日(周四)、奇乐农庄、一、二年级;红旗寨、三、五年级;
2012年11月2日(周五)、红旗寨、四、六年级
三、参加人员:全校一至六年级学生(自愿为原则)。
四、活动程序:
1、清点人数。
7:50各班到操场集中,清点好人数并按车号分队,然后出发。
2、从学校乘车到基地。
3、各年级开展活动。
各级到基地后,有条件的可开展适合本年级的集体活动,由级长统筹安排。
4、午餐时间:一、二、三年级:11:00——12:30(吃盒饭),四、五、六年级:10:30—12:30(进行野炊活动)。
5、清洁时间:12:30——13:00 收拾、清理垃圾,争当“环保小卫士”。
6、开展各类文体活动:13:30——15:30 各中队自行安排,如参观、游泳、捉鱼、拓展项目、攀爬、游园、篮球、足球等活动。
7、活动结束时间:奇乐农庄15:30 ,红旗寨15:30(在停车场集合清点人数后返校,回校后班主任在班上进行活动总结,当天按正常时间放学)。
六、负责人分工:
一、二年级(奇乐农庄):总负责——刘颖仪;活动组织及协调——郑桂忠、邓东庆(统计来回人数;安全组长——杨建娣;师生饮食后勤——何亦文。
机动巡视:冯丽英、汤庆云、祝文娟;
场地负责:捉鱼区:朱小军;果园区:杨建娣
三、五年级(红旗寨):总负责——邓慧;活动组织及协调——陈庆欢;安全组长——禤月明(统计来回人数);师生饮食后勤——朱镜波。
机动巡视:张瑛、王慧花、钱木兰;拓展区:谭锦江;
场地负责:捉鱼区——林惠和
四、六年级(红旗寨):总负责——邓荣生;活动组织及协调——郑桂忠、禤月明(统计来回人数);安全组长——叶汉明;师生饮食后勤——叶汉明;机动巡视:周丽、胡华芸、黄纪东、黄秋玲、曾玉英;
场地负责;拓展区——唐毅恒、廖汉森:捉鱼区——禤月明
七、活动要求:
1、集队要准时,各级长作为本年级安全组长,并做好人数清点上报工作。
2、各班主任要随时点清人数,并名册在手,分好小组,确定组长,落实负责人,做到有事及时汇报,开展活动时要有序地进行,返回时各班将人数分别上报给级长。
3、班主任要向学生明确“大本营”地点,强调集中时间、地点,活动禁区和“基地”围栏外不准入内或超越。
4、活动当天学生统一穿蓝白夏装校服(玩水者多备一套衣服),学生衣物请做好标识和妥善保管。
5、各班主任要对学生进行防火、防水、交通安全及进行卫生、文明、互助、爱护公物等教育。
6、学生带好所需物品(水、衣帽等,基地设有商店,有需要者可自备少量零钱)。
7、少先队员佩戴好红领巾(拍照时中队辅导员请佩戴好红领巾)。
8、特异体质者(先天性疾病;偶发、诱发性疾病)建议劝说不参加本次活动,如若参加,必需与家长协商好,达成共识,并要有家长陪护下进行,并提前知会大队部。
各班带班教师安排表:
清远市新北江小学
二○一二年十月二十五日
留校管理不参加活动的学生:冯俊霞(31号)、罗莉娜(31号);郑玲(1号)。