全国2018年10月自考(00152)组织行为学试题及答案
2018年10月组织行为学(00152)自学考试全国统一命题考试真题与答案详解(含评分标准)

2018年10月组织行为学(00152)自学考试全国统一命题考试真题与答案详解2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试组织行为学试卷(课程代码00152)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共25小题。
每小题l分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.《论企业中的人性》一书中提出了两种对立的人性假设理论,其作者是A.麦克雷戈 B.梅奥 C.马斯洛 D.麦克利兰1.A 绪-342.“自我实现人”的假设认为管理的重点应是A.重视人的因素 B.重视工作内容C.重视工作环境 D.重视金钱的因素3.态度的心理结构由三种成分构成,即:知觉、情感和A.意志 B.能力C.行为意向 D.行为4.凯利认为,人们对行为发生原因的判断由三个要素决定,即:特殊性、共同性和A.系统性 B.社会性C.认知性 D.一贯性5.在组织中,决定着一个工作群体在组织权力结构中的位置,决定着群体的正式领导者和群体之间的正式关系的是A.职权结构 B.角色结构C.群体规模 D.奖惩体系6.在一个特定的群体中,群体成员往往有三种比较典型的角色表现,一是任务角色,二是维护角色,三是A.文化角色 B.关系角色C. 沟通角色 D.自我中心角色7.界定每个角色行为期待的是A.经济合同 B.心理契约C.群体规范 D.群体凝聚力8.绩效反馈是一种A.上行沟通 B.下行沟通 C. 水平沟通 D.斜向沟通9.当组织规模很大且需要进行分层授权管理时,最有效的沟通网络是A.链式 B.轮式C.环式 D.全通道式10.一个群体成为一个团队的首要条件是A.充分的委托与授权 B.成员之间的平等与互倍C.共同的目标与价值观 D.高素质的成员11.把个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为A.情绪认同 B.心理相容 C.共生效应 D.价值认同12.对冲突的观念可以概括为三种类型,即:传统观念、人际关系观念和A.管理观念 B.历史观念C.权变观念 D.相互作用观念13.把由于冲突主体内部或冲突主体间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为A.目标冲突 B.认知冲突C.情感冲突 D.程序冲突14.组织分为文化性组织、经济性组织政治性组织,这种分类的方式是A.按社会功能分类 B.按组织的社会职能分类C.按运用权力和权威的程度分类 D.按组织规模分类15.组织是约定俗成的,并且具有一定的适应性,持有这种观点的是A.古典组织理论 B.近代组织理论C.社会系统学派 D.权变系统理论16.组织文化一旦形成,就产生一种定势,这种定势会自然而然地把员工引导到组织目标上来,这就是组织文化的A.导向功能 B.凝聚功能C.约束功能 D.激励功能17.霍夫斯坦德认为,文化由四个层级结构构成,即:物质生活文化、制度管理文化、行为习俗文化和A.环境文化 B.网络文化C.技术水平文化 D.精神意识文化18.振兴组织的关键在于A.组织变革 B.组织学习 C.共同愿景 D.系统思考19.领导作为动态的过程,由三个因素所决定,即领导者、被领导者和A.职位 B.职权 C.环境 D.关系20.构成个人影响力的要素有四种,即品格、才能、知识和A.职权 B.指挥 C.感情 D.制度21.激励的三要素包括激励对象、激励方式和A.激励目标 B.激励水平C.激励过程 D.激励效应22.在双因素理论中,与保健因素有关的是A.工作环境 B.工作内容 C.成长感 D.责任感23.组织行为学的研究内容分为四个部分,即:个体心理与行为、群体心理与行为、组织行为和A.管理行为 B.领导行为C.组织变革 D.组织学习24.用来表明测验有效性的指标是A.效度 B.信度 C.效价 D.回归系数25.认为员工是消极、被动的,只有通过严格监管、严格控制才能提高效率,这是A.X理论 B.Y理论 C.Z理论 D.超Y理论2.C 1-473.C 2-654.D 2-715.A 3-916.D 3-937.B 3-938.B 4-1159.A 4-11710.C 5-11311.C 5-13712.D 6-14113.A 6-14314.B 7-16015.D 7-16316.A 8-18517.D 8-18718.B 9-19919.C 10-21120.C 10-21321.D 11-23222.A 11-23823.B 绪-3024.A 绪-3925.A 1-44二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共l0分。
00152组织行为学10月真题及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试组织行为学试卷(课程代码00152)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题更真题资料请咨询Q或微信。
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4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共25小题。
每小题l分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.《论企业中的人性》一书中提出了两种对立的人性假设理论,其作者是A.麦克雷戈B.梅奥C.马斯洛D.麦克利兰2.“自我实现人”的假设认为管理的重点应是A.重视入的因素B.重视工作内容C.重视工作环境D.重视金钱的因素3.态度的心理结构由三种成分构成,即:知觉、情感和A.意志B.能力C.行为意向D.行为4.凯利认为,人们对行为发生原因的判断由三个要素决定,即:特殊性、共同性和A.系统性B.社会性C.认知性D.一贯性5.在组织中,决定着一个工作群体在组织权力结构中的位置,决定着群体的正式领导者和群体之间的正式关系的是A.职权结构B.角色结构C.群体规模D.奖惩体系6.在一个特定的群体中,群体成员往往有三种比较典型的角色表现,一是任务角色,二是维护角色,三是A.文化角色B.关系角色C.沟通角色D.自我中心角色7.界定每个角色行为期待的是A.经济合同B.心理契约C.群体规范D.群体凝聚力8.绩效反馈是一种A.上行沟通B.下行沟通C.水平沟通D.斜向沟通9.当组织规模很大且需要进行分层授权管理时,最有效的沟通网络是A.链式B.轮式C.环式D.全通道式10.一个群体成为一个团队的首要条件是A.充分的委托与授权B.成员之间的平等与互倍C.共同的目标与价值观D.高素质的成员11.把个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为A.情绪认同B.心理相容C.共生效应D.价值认同12.对冲突的观念可以概括为三种类型,即:传统观念、人际荧系观念和A.管理观念B.历史观念C.权变观念D.相互作用观念13.把由于冲突主体内部或冲突主体间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为A.目标冲突B.认知冲突C.情感冲突D.程序冲突14.组织分为文化性组织、经济性组织帮政治性组织,这种分类的方式是A.按社会功能分类B.按组织的社会职能分类C.按运用权力和权威的程度分类D.按组织规模分类15.组织是约定俗成的,并且具有一定的适应性,持有这种观点的是A.古典组织理论B.近代组织理论C.社会系统学派D.权变系统理论16.组织文化一旦形成,就产生一种定势,这种定势会自然而然地把员工引导到组织目标上来,这就是组织文化的A.导向功能B.凝聚功能C.约束功能D.激励功能17.霍夫斯坦德认为,文化由四个层级结构构成,即:物质生活文化、制度管理文化、行为习俗文化和A.环境文化B.网络文化C.技术水平文化D.精神意识文化18.振兴组织的关键在于A.组织变革B.组织学习C.共同愿景D.系统思考19.领导作为动态的过程,由三个因素所决定,即领导者、被领导者和A.职位B.职权C.环境D.关系20.构成个人影响力的要素有四种,即品格、才能、知识和A.职权B.指挥C.感情D.制度21.激励的三要素包括激励对象、激励方式和A.激励目标B.激励水平C.激励过程D.激励效应22.在双因素理论中,与保健因素有关的是A.工作环境B.工作内容C.成长感D.责任感23.组织行为学的研究内容分为四个部分,即:个体心理与行为、群体心理与行为、组织行为和A.管理行为B.领导行为C.组织变革D.组织学习24.用来表明测验有效性的指标是A.效度B.信度C.效价D.回归系数25.认为员工是消极、被动的,只有通过严格监管、严格控制才能提高效率,这是A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共l0分。
00152组织行为学——自考网络学习习题汇总

1 [单选题] 组织行为学的研究对象是()A.社会心理的规律性B.人的心理和行为的规律性C.组织心理的规律性D.一切人行为的规律性参考答案:B您的答案:B2 [单选题] 组织行为学的研究必须以其邻近学科的研究作为自己的理论基础,这体现了组织行为学的()A.科学性B.实用性C.系统性D.跨学科性参考答案:D您的答案:D3 [单选题] 群体心理与行为研究的目的不包括()A.正确处理人际关系B.提高人际管理和沟通水平C.为实现组织目标服务D.激发下属的工作积极性参考答案:D您的答案:D4 [单选题] 发现了工作群体的重要性并提出了“人际关系学说”的心理学家是()A.梅奥B.荣格C.巴甫洛夫D.弗洛伊德参考答案:A您的答案:A5 [单选题] 标志着管理学正式成为独立科学的著作是()A.《心理学年鉴》B.《科学管理原理》C.《管理心理学》D.《心理学与工业效率》参考答案:B您的答案:B6 [单选题] 现代的管理是以()为中心的管理,一切有关人的管理原则和方法,都必须以对人的基本看法作为出发点。
A.人B.物C.劳动D.经济参考答案:A您的答案:A7 [单选题] “经济人”观点的典型代表是()A.X理论B.Y理论C.马斯洛人性假设理论D.泰勒制参考答案:D您的答案:D8 [单选题] 美国工业心理学家道格拉斯.麦格雷戈提出的人性假设理论是()A.“社会人”假设B.“复杂人”假设C.X理论和Y理论D.“自我实现人”假设参考答案:C您的答案:C9 [单选题] 卢因的“场”理论最初用于研究()A.群体行为B.群体心理C.个体心理D.个体行为参考答案:D您的答案:D10 [单选题] 现代企业管理的核心问题是()A.调动员工的工作积极性B.制定合理的奖惩制度C.满足员工各种需要D.提高员工工作效率参考答案:A您的答案:A11 [单选题] 代表人们最基本的信念的是()A.价值观B.态度C.个性D.动机参考答案:A您的答案:A12 [单选题] 个体根据兴趣和需要,有意识地把知觉对象优先从背景中区分出来并进行组织、加工、整合的特性称为知觉的()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性参考答案:A您的答案:A13 [单选题] 在知觉过程中,人们往往根据过去的经验对当前的知觉对象进行解释并作出最合理的说明,使其有一定的意义,这样的特性就是知觉的()A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性参考答案:D您的答案:D14 [单选题] 摄影小组、书画协会属于()A.命令型群体B.友谊型群体C.任务型群体D.利益型群体参考答案:B您的答案:B15 [单选题] 处于最低层次的群体是()A.利益型群体B.集体C.联何群体D.松散群体参考答案:D您的答案:D16 [单选题] 筹备大型会议而成立的一个会务组,下议文秘处、接待处、宣传处、医疗处、保安处等,该会务组吸收了办公室、公关部、保安部等部门的人员参加,这一群体属于()A.任务型群体 B.命令型群体 C.开放型群体 D.封闭型群体参考答案:A您的答案:A17 [单选题] 当组织接受的是紧急任务并要求进行严格控制时,首先的沟通网络是()A.链式沟通网络B.Y式沟通网络C.全通道式沟通网络D.轮式沟通网络参考答案:D您的答案:D18 [单选题] 在有效授权的沟通技能中,需要明确授权的()A.对象和内容B.对象和范围C.内容和范围D.范围和完整参考答案:A您的答案:A19 [单选题] 在组织中,团队有时又被称为()A.团体B.群体C.集体D.整体参考答案:B您的答案:B20 [单选题] 一个群体之所以成为一个团队的首要条件是()A.共同的目标与价值观B.共同的理想与信念C.共同的兴趣和爱好D.共同的责任和使命参考答案:A您的答案:A21 [单选题] 团队的核心资源是()A.科学技术B.财力C.物力D.人力资源参考答案:D您的答案:D22 [单选题] 团队的终极目标是()A.对事不对人,促成合作B.促成合作,追求团队的整体绩效C.相互协作,共为一体D.尽心尽力,全方位投入参考答案:B您的答案:B23 [单选题] 如果团队成员在新环境中对团队采用的信息系统不熟悉,经常出差错,这时最紧迫的任务是()A.建立考评制度B.实行奖惩制度C.调整该员工工作内容D.对其进行技能培训参考答案:D您的答案:D24 [单选题] 当前冲突理论的主流学派是()A.传统观念B.人际关系观念C.新式观念D.相互作用观念参考答案:D您的答案:D25 [单选题] 冲突的人际关系观念盛行于()A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪40年代末至70年代中叶D.20世纪80年代参考答案:C您的答案:C26 [单选题] 认为组织的管理者应把防止和消除冲突作为管理工作的主要任务之一的是()A.传统观念B.人际关系观念C.相互作用观念D.新式观念参考答案:A您的答案:A27 [单选题] 当客观存在的分歧、争论、竞争、抵抗等成为人大脑或心理中的内在矛盾斗争,导致人进入紧张状态时,冲突才会被人意识和感觉到,这就是冲突的()A.客观性B.主观直觉性C.破坏性D.建设性参考答案:B您的答案:B28 [单选题] 一个化工企业的员工是环保主义者,而经理却授意他在上夜班时超标排放污水,这就与该员工的价值观相违背,该员工将会出现()A.角色间冲突B.角色内冲突C.情感冲突D.个人角色冲突参考答案:D您的答案:D29 [单选题] 对组织有积极影响的冲突是()A.目标冲突B.认知冲突C.建设性冲突D.程序冲突参考答案:C您的答案:C30 [单选题] 个际冲突是()A.组织间冲突B.群体间冲突C.个体与个体间冲突D.个体内部冲突参考答案:C您的答案:C31 [单选题] 组织的产生源于人类的()A.生产活动和组织活动B.管理活动和集体活动C.生产活动和社会活动D.管理活动和社会活动参考答案:C您的答案:C32 [单选题] 文化性组织属于()A.营利性组织B.非营利性组织C.混合型组织D.规范性组织参考答案:B您的答案:B33 [单选题] 近代组织理论的基础是()A.组织结构B.心理学C.科层结构D.社会学参考答案:C您的答案:C34 [单选题] 近几年,管理人员在进行兼并或收购决策时,所考虑的关键因素是()A.融资优势B.产品协同性C.文化方面的兼容性D.企业实力参考答案:C您的答案:C35 [单选题] 组织文化的研究中心是()A.美国B.日本C.中国D.德国参考答案:A您的答案:A36 [单选题] 迪尔和肯尼迪认为,形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是()A.价值观B.文化网络C.习俗仪式D.企业环境参考答案:D您的答案:D37 [单选题] 组织文化的源头是组织的()A.价值观B.创始人C.经营理念D.领导作风参考答案:B您的答案:B38 [单选题] 最初的组织文化源于组织创建者的()A.创造力B.决策能力C.人生观D.价值观参考答案:D您的答案:D39 [单选题] 创建学习型组织的核心在于实现()A.组织评价B.组织认可C.组织交流D.组织学习参考答案:D您的答案:D40 [单选题] 学习型的组织结构是()A.金字塔式B.倒金字塔式C.扁平式D.矩阵式参考答案:C您的答案:C41 [单选题] 学习型组织的本质特征是()A.善于持续性学习B.善于终身学习C.善于全员学习D.善于全过程学习参考答案:A您的答案:A42 [单选题] 组织成员自主学习的动力因素是()A.内在的学习动机B.外在的学习动机C.内在的学习动机和与之关联的促进因素D.自我激发的学习动机参考答案:C您的答案:C43 [单选题] 在个体层面上,影响组织成员自主学习的主要因素是()A.组织的职业生涯管理方式B.组织的学习氛围C.成员自身的工作特征D.进行有意识的学习策略训练参考答案:C您的答案:C44 [单选题] 领导效率的高低和领导工作的成功与否,主要从领导者的()来评定。
自考00152组织行为学真题及答案

33.群体思维
34.正式领域
35.动机
四、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 36.简述决定群体规范重要性的因素。
D.群体目标 D.参照测量法
D.关键性 D.维持机能
E.群体规模 E.实验测量
E.层次性 E.再生机能
五、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 41.试述学习和研究组织行为学的重要意义。
A.社会测量法
B.关系分析法
C.层次分析法
法
29.作为领导活动过程的重要组成部分,决策具有( )
A.目标性
B.选择性
C.创新性
30.按照心理学分析,动机具有( )
A.始发机能
B.选择和导向机能 C.强化机能
三、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)
31.工业心理学
32.群体凝聚力
验
4.最早提出归因理论的是( )
A.安德鲁
B.凯立希
C.麦克里格
D.海德
5.人们对客观事物在满足主观需要的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法是( )
A.世界观
B.人生观
C.价值观
D.态度
6.个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是( )
A.个性
B.能力
C.气质
D.性格
7.创造性行为产生的内在主观特征是( )
A.偶然式
B.流言式
C.单线式
D.集束式
13.最先提出社会交换理论的是( )
A.霍曼斯
B.洛克
C.舒兹
D.塔吉乌里
14.属于解决冲突的技术的是( )
A.任命批评家
B.引进外人
C.重构组织
00152组织行为学重点复习题02

《组织行为学》自考重点简答题02第三章群体行为基础(8)1、简述群体结构变量的内容。
答:群体结构变量主要包括角色、群体规范、从众行为、群体规模、群体构成以及群体凝聚力。
2、简述群体规范的作用。
(2016.10)答:群体规范的作用有以下四点:1)群体规范能起到群体的支柱作用。
2)群体规范能起到评价标准的作用。
3)群体规范能起到群体动力的作用。
4)群体规范具有行为导向和矫正作用。
3、简述从众行为对群体的影响。
答:(1)从众行为的积极作用。
从众行为的实质是通过群体来影响和改变个体的观念与行为。
好的群体行为可以促进个人行为朝着好的方面发展(2)从众行为的消极作用。
从众行为的消极作用有以下几个方面:1)群体压力抑制成员的独立性。
因为从众行为倾向于“舆论一致”,如果成员不能摆脱其控制,就会“人云亦云”,难以创新。
2)群体的从众行为,容易在决策时做出“表面一致”但不一定正确的结论,可能导致错误的行为。
4、简述群体凝聚力的内涵以及表现形式:答:群体凝聚力是指群体成员之间相互、接纳,同时愿意留在群体中的程度,也就是一个群体对其成员的内在吸引力。
群体凝聚力的表现形式有:自然凝聚力、工作凝聚力、领导者凝聚力、情感凝聚力5、群体互动过程对群体行为的影响。
答:群体互动过程会产生两种影响:协同效应与社会促进效应。
协同效应是指由两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于单一物质作用的总和,简单地说,就是“1+1>2”。
这种现象与社会惰化现象的表现正好相反,社会情化现象所代表的是负协同效应,群体互动的结果小于个体努力累加之和。
社会促进效应是指当个体与其他人一起工作时,因他人的在场而激发了个体的工作动机,由此而引发的绩效水平提高的倾向。
6、简述防止群体决策弊端的方法(1)制定合理的决策程序制定一套科学的决策程序,使决策准确无误,少出现或不出现漏洞。
(2)鼓励群体成员参与决策为了使决策更趋实际、合理,管理者应鼓励群体成员参与决策,使群体成员尊重的需要得到满足,还能听到成员不同的意见,有利于决策的准确性与全面性。
(完整版)最新00152组织行为学自考本科重点126道简答题(2)

绪论(7)1、简述组织行为学的学科性质。
答:组织行为学的学科性质有以下5点:1)跨学科性。
2)系统性。
3)全变性。
4)实用性。
5)科学性。
2、简述组织行为学的研究内容有哪些?答:个体心理与行为研究、群体心理与行为研究、组织行为研究、领导行为研究3、简述个体心理与行为研究的主要内容与目的。
(2018.04)答:个体心理与行为的研究内容包括个性与个体行为分析、个体心理与行为分析。
其目的在于揭示不同个体的心理活动特点及其与行为和工作效率之间的关系,为管理者认识和掌握组织成员共同的心理和行为规律,提高对员工行为的解释、预测和控制能力,掌握个体动机激发与行为选择、强化的规律,充分调动人的积极性,为合理用人提供理论依据。
4、简述群体心理与行为研究的主要内容与目的。
(2018.10)答:群体心理与行为研究主要包括群体对个人行为的影响、影响群体行为的因素、沟通、团队建设、群体冲突及管理等。
其目的在于正确处理人际关系,提高人际管理和沟通水平,增强群体成员的凝聚力和向心力,为实现组织目标服务。
5、简述组织行为研究的主要内容与目的。
答:组织研究的内容主要包括组织结构、组织变革与发展、组织文化、组织学习等问题。
其目的在于分析组织结构、管理体制、组织文化对组织成员心理和行为以及组织效率的影响,以期待形成良好的组织气氛,促进组织管理效率的提高。
探索组织变革、组织发展的原则和模式、促进组织不断完善和发展。
6、简述领导行为研究的主要内容与目的。
答:领导行为研究主要研究领导者的心理活动以及行为表现,解释领导活动过程中的一般规律,以发挥领导者带领组织成员高效实现组织目标的作用。
领导行为研究包括领导理论、激励理论与实务两大部分。
其目的在于掌握领导活动过程的一般规律,运用有效的激励手段激发下属的工作积极性,高效实现组织目标。
7、简述常用的组织行为学的研究方法。
答:观察法、调查法、实验法、心理测验法、情景模拟法第一章个性与个体行为分析(15)1、简述经济人假设的基本含义以及管理措施答:经济问题的出发点是人的本性,即资本主义的利己主义,每一个人的所有活动都会受到利己心的支配,这种个人利益的追求者就称为经济人。
2018年10月自考组织行为学00152试题与参考题答案

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【自考真题】全国2018年10月自考组织行为学试题

全国2018年10月自考组织行为学试题课程代码:00152一、单项选择题1.《论企业中的人性》一书中提出了两种对立的人性假设理论,其作者是A.麦克雷戈B.梅奥C.马斯洛D.麦克利兰2.“自我实现人”的假设认为管理的重点应是A.重视人的因素B.重视工作内容C.重视工作环境D.重视金钱的因素3.态度的心理结构由三种成分构成,即:知觉、情感和A.意志B.能力C.行为意向D.行为4.凯利认为,人们对行为发生原因的判断由三个要素决定,即:特殊性、共同性和A.系统性B.社会性C.认知性D.一贯性5.在组织中,决定着一个工作群体在组织权力结构中的位置,决定着群体的正式领导者和群体之间的正式关系的是A.职权结构B.角色结构C.群体规模D.奖惩体系6.在一个特定的群体中,群体成员往往有三种比较典型的角色表现,一是任务角色,二是维护角色,三是A.文化角色B.关系角色C.沟通角色D.自我中心角色7.界定每个角色行为期待的是A.经济合同B.心理契约C.群体规范D.群体凝聚力8.绩效反馈是一种平2鸡照日A.上行沟通B.下行沟通C.水平沟通D.斜向沟通9.当组织规模很大且需要进行分层授权管理时,最有效的沟通网络是A.链式B.轮式C.环式D.全通道式10.一个群体成为一个团队的首要条件是A.充分的委托与授权B.成员之间的平等与互信C.共同的目标与价值观D.高素质的成员11.把个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为A.情绪认同B.心理相容C.共生效应D.价值认同12.对冲突的观念可以概括为三种类型,即:传统观念、人际关系观念和A.管理观念B.历史观念C.权变观念D.相互作用观念13.把由于种突主体内部或冲突主体间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为A.目标冲突B.认知冲突C.信感冲突D.程序冲突14.组织分为文化性组织、经济性组织和政治性组织,这种分类的方式是A.按社会功能分类B.按组织的社会职能分类C.按运用权力和权成的程度分类D.按组织规模分类15.组织是约定俗成的,并且具有一定的适应性,持有这种观点的是A.古典组织理论B.近代组织理论C.社会系统学派D.权变系统理论16.组织文化一旦形成,就产生一种定势,这种定势会自然而然地把员工引导到组织目标上来,这就是组织文化的A.导向功能B.凝聚功能C.约束功能D.激励功能17.霍夫斯坦德认为,文化由四个层级结构构成,即:物质生活文化、制度管理文化、行为习俗文化和A.环境文化急关B.网络文化C.技术水平文化如中露自D.精神意识文化18.振兴组织的关键在于A.组织变革B.组织学习C.共同愿景D.系统思考19.领导作为动态的过程,由三个因素所决定,即领导者、被领导者和A.职位B.职权C.环境D.关系20.构成个人影响力的要素有四种,即品格、才能、知识和A.职权B.指挥C.感情D.制度21.激励的三要素包括激励对象、激励方式和A.激励目标B.激励水平C.激励过程D.激励效应22.在双因素理论中,与保健因素有关的是A.工作环境量B.工作内容C.成长感D.责任感23.组织行为学的研究内容分为四个部分,即:个体心理与行为、群体心理与行为、组织行为和A.管理行为B.领导行为C.组织变革D.组织学习24.用来表明测验有效性的指标是A.效度B信度C.效价D.回归25.认为员工是消极、被动的,只有通过严格监管、严格控制才能提高效率,这是A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论二、多项选择题26.行为的基本特征有A.目的性B.社会性C.连续性D.可塑性E.稳定性27.态度在工作中的功能有A.调整功能B.自我保护功能C.定向功能D.价值表现功能E.知识功能28.虚拟团队的重要使用者有急食A.西南航空B.波音C.福特D.西尔斯E.皇家壳牌29.组织结构设计的古典原则有A.统一指挥B.控制幅度C.规范化D.部门化E.规模化30.组织行为学的学科基础有A.社会学B.管理学C.政治学D.人类心理学E.人类学三、名词解释题31.个性倾向性32.角色直觉33.矩阵制组织结构34.学习型组织35.内激励四、简答题36.简述沟通在管理中的重要作用。
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绝密★考试结束前
全国2018年10月高等教育自学考试
组织行为学试题
课程代码:00152
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.《论企业中的人性》一书中提出了两种对立的人性假设理论,其作者是
A.麦克雷戈
B.梅奥
C.马斯洛
D.麦克利兰
2.“自我实现人”的假设认为管理的重点应是
A.重视人的因素
B.重视工作内容
C.重视工作环境
D.重视金钱的因素
3.态度的心理结构由三种成分构成,即:知觉、情感和
A.意志
B.能力
C.行为意向
D.行为
4.凯利认为,人们对行为发生原因的判断由三个要素决定,即:特殊性、共同性和
A.系统性
B.社会性
C.认知性
D.一贯性
5.在组织中,决定着一个工作群体在组织权力结构中的位置,决定着群体的正式领导者和群体之间的正式关系的是
A.职权结构
B.角色结构
C.群体规模
D.奖惩体系
6.在一个特定的群体中,群体成员往往有三种比较典型的角色表现,一是任务角色,二是维护角色,三是
A.文化角色
B.关系角色
C.沟通角色
D.自我中心角色
7.界定每个角色行为期待的是
A.经济合同
B.心理契约
C.群体规范
D.群体凝聚力
8.绩效反馈是一种平2鸡照日
A.上行沟通
B.下行沟通
C.水平沟通
D.斜向沟通
9.当组织规模很大且需要进行分层授权管理时,最有效的沟通网络是
A.链式
B.轮式
C.环式
D.全通道式
10.一个群体成为一个团队的首要条件是
A.充分的委托与授权
B.成员之间的平等与互信
C.共同的目标与价值观
D.高素质的成员
11.把个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为
A.情绪认同
B.心理相容
C.共生效应
D.价值认同
12.对冲突的观念可以概括为三种类型,即:传统观念、人际关系观念和
A.管理观念
B.历史观念
C.权变观念
D.相互作用观念
13.把由于种突主体内部或冲突主体间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为
A.目标冲突
B.认知冲突
C.信感冲突
D.程序冲突
14.组织分为文化性组织、经济性组织和政治性组织,这种分类的方式是
A.按社会功能分类
B.按组织的社会职能分类
C.按运用权力和权成的程度分类
D.按组织规模分类
15.组织是约定俗成的,并且具有一定的适应性,持有这种观点的是
A.古典组织理论
B.近代组织理论
C.社会系统学派
D.权变系统理论
16.组织文化一旦形成,就产生一种定势,这种定势会自然而然地把员工引导到组织目标上来,这就是组织文化的
A.导向功能
B.凝聚功能
C.约束功能
D.激励功能
17.霍夫斯坦德认为,文化由四个层级结构构成,即:物质生活文化、制度管理文化、行为习俗文化和
A.环境文化急关
B.网络文化
C.技术水平文化如中露自
D.精神意识文化
18.振兴组织的关键在于
A.组织变革
B.组织学习
C.共同愿景
D.系统思考
19.领导作为动态的过程,由三个因素所决定,即领导者、被领导者和
A.职位
B.职权
C.环境
D.关系
20.构成个人影响力的要素有四种,即品格、才能、知识和
A.职权
B.指挥
C.感情
D.制度
21.激励的三要素包括激励对象、激励方式和
A.激励目标
B.激励水平
C.激励过程
D.激励效应
22.在双因素理论中,与保健因素有关的是
A.工作环境量
B.工作内容
C.成长感
D.责任感
23.组织行为学的研究内容分为四个部分,即:个体心理与行为、群体心理与行为、组织行为和
A.管理行为
B.领导行为
C.组织变革
D.组织学习
24.用来表明测验有效性的指标是
A.效度
B信度
C.效价
D.回归
25.认为员工是消极、被动的,只有通过严格监管、严格控制才能提高效率,这是
A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.超Y理论
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。
26.行为的基本特征有
A.目的性
B.社会性
C.连续性
D.可塑性
E.稳定性
27.态度在工作中的功能有
A.调整功能
B.自我保护功能
C.定向功能
D.价值表现功能
E.知识功能
28.虚拟团队的重要使用者有急食
A.西南航空
B.波音
C.福特
D.西尔斯
E.皇家壳牌
29.组织结构设计的古典原则有
A.统一指挥
B.控制幅度
C.规范化
D.部门化
E.规模化
30.组织行为学的学科基础有
A.社会学
B.管理学
C.政治学
D.人类心理学
E.人类学
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
31.个性倾向性
32.角色直觉
33.矩阵制组织结构
34.学习型组织
35.内激励
四、简答题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
36.简述沟通在管理中的重要作用。
37.简述罗宾斯的冲突过程五阶段模型。
38.简述组织文化创建的传播执行阶段的工作内容。
39.简述领导职权的来源。
40.简述群体心理与行为研究的主要内容与目的。
五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
41.联系实际谈谈管理者如何在工作中有效开展情绪管理。
42.联系实际谈谈在管理中应该如何应用强化理论。
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试组织行为学试题答案及评分参考
(课程代码00152)
仅供参考。