七年级第一学期班级工作总结
七上班务工作总结模板5篇
七上班务工作总结模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级第一学期班级工作总结(精选17篇)
七年级第一学期班级工作总结〔精选17篇〕篇1：七年级第一学期班级工作总结一学期来，七〔9〕班认真做好各方面的工作，获得了一些成绩，现小结如下：一、搞好班委会建立开学初，在学生自主申报的根底上，产生了班委会。
班级对班干部提出明确的任职要求，一是自身要为同学们作出典范，二是要能认真做好自己担任的工作。
二、通过班级主题活动，对学生进展专题教育。
现摘录局部主题活动如下：1、期中考试完毕后，立即抓住时机，引导学生对期中考试以及开学以来自己在学习、纪律等各方面进展较为全面的反思与总结，并对表现比拟突出的学生进展了表彰，通过这次主题活动，让学生明白：期中考试只是一次检验，一次加油，更艰巨的学习任务还在后头，还要继续努力。
2、202_年新年到来之际，班级召开迎新年班级反思会，引导学生发现自己的长处、优点与优势，透视自己的短处、缺点与优势，查找改良短处、缺点与优势的策略与方法，使学生获得不断的成长与进步。
三、通过上门或等形式对学生进展家访班主任及任课老师经常通过上门或等形式对学生进展家访〔目前为止，已访问了绝大多数学生家长〕，理解学生的家庭情况，做好对学生的思想教育工作。
同时，还充分发挥课代表的作用，对经常不能完成作业的学生，课代表会与该学生的家长进展联络，及时向家长通报情况，收到了很好的效果。
四、做好卫生值日等常规工作1、开学以来，我们班承当了二号楼和三号楼全部男厕所的清扫工作，虽然任务很重，但全班男生无一怨言，能默默无闻的做好厕所的卫生值日工作，比拟出色的完成了各项任务。
2、班级施行自主管理，由值日班委负责每天从早到晚的班级管理，值日班委能认真记好班级日志，遇到问题及时向班主任反映，较好的履行了班干部的职能，班级各项常规管理工作根本到位。
五、积极参加学校组织的各项活动，成绩优异在班级工作中，注重培养学生的竞争意识和竞争才能，组织全班同学积极参加学校组织的各项活动，获得了令人瞩目的优异成绩，如：夏令营播送操比赛第一名；“开学工作好”评比“优胜班级”；“三名之歌”歌咏比赛金奖；秋季田径运动会团体总分第二名；冬季长跑比赛团体总分第一名；期中“模范班级”；冬季三项团体总分第二名；期末“模范班级”；学生学习成绩等方面均获得了长足的进步〔期末表彰时，我班1名同学被评为“三好生标兵”，16名同学被评为“三好学生”，21名同学被评为单项积极分子〕等，可以说这些成绩的获得是全班同学共同努力奋斗的结果，充分反映了全班同学的拼搏精神。
总结范文-初一第一学期班级工作总结最新想关范文五篇
初一第一学期班级工作总结最新想关范文五篇初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的不只是一年，今天是小编给大家找来了初一第一学期班级工作总结，希望能够帮助到大家。
初一第一学期班级工作总结篇一在本学期我担任初一(10)班班主任一职。
为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
①抓好学生常规，重新制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍，进行改组重建。
完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。
我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
七年级一班上学期工作总结范文（通用6篇）
七年级一班上学期工作总结范文（通用6篇）七年级一班上学期工作总结范文（通用6篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编整理的七年级一班上学期工作总结范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级一班上学期工作总结1本学期担任七(14)班班主任，我们班有学生57人。
由于学生在生理、心理、身体上的不同，加之又是刚刚从不同的学校升入初中，在习惯养成和思想上有着千差万别，对他们的增长率基本上是从零开始，顿感肩上责任重大，开始真的有些顾此失彼之感，但随着时间的推移，学生的习惯逐渐养成，班级工作越来越顺手了。
本学期经过师生的共同努力，我们班级取得很好的成绩，在秋季运动会上分别荣获：女子4×200米接力第三名，男女16人对面接力第三名，秋季运动会精神文明班级；在队列队形比赛中荣获第三名；在校“语文阅读知识”竞赛中荣获“优胜班级”；在班级量化管理评比中荣获“管理明星班级”；特别是在期中考试中获得级部平均成绩第二名。
本人也荣获了“校级优秀班主任’的称号。
下面我对这一学期以来的工作进行简单的总结如下：一、制定详细的班级计划，让工作有的放矢班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。
同时计划制定有利于对班主任工作进行检查和督促，对工作进行经常性的督促和检查，以便提高自己的工作质量和工作效率。
开学初按照德育处的工作安排，制定出详细的工作计划，每一步的工作都可以依据计划执行，当然班级工作也有一些临时性的事情要处理，不过计划制定了，大方向就确定了。
二、制定班级常规，抓好班级常规管理每每新接一个班级，我便和班级同学一起制定了《班级公约》、制定《班级量化管理细则》，以及班级管理的一切规定，使班级中每个活动都能找到依据，用制度说话，使任何事都是照章办事，责任明确，奖罚分明，这就保证了班级的问题处理的公平公正，使每个同学在班规面前都平等的。
七年级一班上学期工作总结(3篇)
七年级一班上学期工作总结（3篇）七年级一班上学期工作总结（精选3篇）七年级一班上学期工作总结篇1本学期被聘任为七《1》、七《3》两个班英语教学。
七《1》呈贡区实验学校梁凤鑫班共有学生44人；七《3》班共有学生43人。
几乎所有的学生小学时都没有学过英语，必须从头开始，加上今年有一部分学生流失到外校，学生素质不太理想。
七《1》班有十二人不能跟上课堂教学步伐，上课很吃力。
七《3》有十六人无法学习英语，一学期下来，两班共有十人还不能默写和背诵26个字母。
属于典型的学困生。
七《1》班作业情况良好，每天都能达到三十五人。
七《3》班作业情况较差，只有二十七人能按时完成，且课堂纪律较乱，部分学生没有养成良好的学习习惯。
课堂上想说什么就说什么；想吃什么就吃什么，一点纪律性也没有，课堂效果较差。
鉴于此，本学期的教学重点是培养学生良好的学习习惯，知识的讲解只能次之执行。
为了让学生有一个良好的学习习惯，我从学期初就定出一些学习规则，要求学生按规则行事。
小到练习本的按排，大到作业完成的方式方法，一点一滴培养学生按规则学习，这其中，几乎每天都有部分学生违反规则，说教成了我每天的必修课，每天每班最少有2名学生被单独进行辅导，思想工作成了家常便饭。
一分耕耘，一分收获。
通过努力，七《1》班已初见成效。
七《3》班有了较大的进步，但还是不令人满意，下学期将继续努力。
由于一开始我就估计到我们的学生可能会很差，所以，我们采Page用的教学方法是面向差生的。
我将教材中的单词重新进行组合。
按读音归类，由简单到复杂的重新进行编排，共分为四课。
第一、三两课按开音节分类；第二、四两课按闭音节分类。
这样，学生容易读，容易记。
大大减轻他们的学习负担。
开学第一周，我们进行了音标提前教学，我将48个国际音标提前教给学生，共计用了三课时，在之后的单词教学中再进行分散巩固，让学生知道字母的发音规则，练习学生的拼读能力。
由于这一届学生课外没有复习习惯，每天晚上几乎都在看电视。
七年级第一学期班级工作总结范文（精选6篇）
七年级第一学期班级工作总结七年级第一学期班级工作总结范文（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的七年级第一学期班级工作总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级第一学期班级工作总结1重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。
开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。
但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。
这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐的班集体。
一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。
1、加强安全教育。
这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。
开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。
期中考试之后，特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。
进入12月份，我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有一次，责任重于泰山。
2、加强公民素养及行为规范的教育。
这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。
班团课上，我们组织学生，认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。
每天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教育。
针对学生日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。
七上班级工作总结参考8篇
七上班级工作总结参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级上学期班务优秀工作总结范文（通用6篇）
七年级上学期班务工作总结七年级上学期班务优秀工作总结范文（通用6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的七年级上学期班务工作总结优秀范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级上学期班务工作总结1转眼一学期又过去了，回顾自己十几年的班务工作，感觉变化不大，我带的这个班学生比较听话，老师省了不少心，就是抓好这几个方面的工作就行了。
一、沿袭旧习，发挥班干部的作用，加强常规管理。
本学期我班班干部还是原班人马。
老师依旧发挥班干部的作用，加强常规管理。
说实话，七年级同学在班长杏的管理下都比较听话，常规工作我没有操多少心。
同学们能遵守学校的规章制度。
大家每天都能自觉地打扫清洁区，复习功课。
二、关注学生的言行，公开表扬、私下批评。
七年级的学生年龄大了，几乎每个学生都有心事，作为班主任与学生沟通很重要。
我常常观察他们的面部表情，及时与他们沟通，了解他们的内心世界，帮助他们消除烦恼，改正错误，让他们以一个更积极的心态对待学习和生活。
本学期我写教育叙事的时候就不由自主地想到了凤。
这个孩子变得越来越懂事了。
她也需要老师加倍关注，特殊的家庭使她比一般孩子承受得更多。
最令我感动的是她为家人买了两斤猪肉。
今年12月份的一天，她参加区残疾人运动乒乓球赛获得了100元奖金，就到武商量贩买了两斤猪肉为家人加餐。
她说妈妈平时很节约，爸爸上班很辛苦，就想为他们做点什么，看着全家人吃着香喷喷的猪肉自己非常高兴，剩下的钱都交给了妈妈。
想想自己的孩子，根本就体会不到父母的辛劳。
当然，人无完人，学生偶尔也会犯些错误。
他们正值青春期，有了叛逆的情绪，出现问题时老师要冷静处理，维护学生的自尊，公开表扬、私下批评。
今年十月份的一天上午，一年级的肖老师在我耳边唠叨彪回家不做家庭作业。
七年级上学期班级工作总结3篇
七年级上学期班级工作总结3篇七年级上学期班级工作总结1我是一名历史老师，古人以史为镜，所以时常总结教育工作中的不足几乎就是我们的习惯，更何况，学习历史还可以提高我们的素养。
对于历史老师来说，历史教学应该吸引学生的注意，让学生有兴趣，感兴趣。
而不是一味的照着书本读书。
本学期即将结束，现就本学期的教学工作做一个总结。
本学期，我从各方面严格要求自己，积极向年级领导与老教师们请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课。
备课室每个老师上课之前都要做的事，但我备课不仅备学生所要学习的知识，还要备教材备教法。
即，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量。
学生要学得好，在上课的时候就要将老师所教授的知识听进脑海中。
所以我们老师讲课要使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的`学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
老师并不是万能的，我们也和学生一样，每天都在学习中。
七年级第一学期班务工作总结范文(14篇)
七年级第一学期班务工作总结范文（14篇）七年级第一学期班务工作总结篇1这学期我是七年级二班的班主任。
在担任班主任期间，能够围绕学校的中心工作开展一系列活动，积极配合学校各项任务的有效完成，严格管理班集体，对学生进行思想理想教育，创建积极向上、文明向上的班集体。
本学期我主要进行了以下工作：1.理想教育是班级工作的生命线。
在第十八周，我组织了专题演讲：《理想与前途教育》，只有让学生明确了自己的奋斗目标，才会把它转变成学习、生活的动力。
他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。
2、安全教育重于泰山。
热爱生命，珍惜生命，健康快乐成长，平安生活，享受美好生活。
每周做一次安全教育，每月一次，第二周、第四周、第十四周进行不同内容的安全教育课，把不安全因素消灭在萌芽状态。
培养了学生讲卫生、爱劳动的习惯和品质，教室、宿舍和个人卫生有了很大改善。
3、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”。
班上开展了“好习惯我习得”、“学风建设”、“开展读书月活动”、“学习策略”、“废物利用”、“文明礼仪伴我行”等主题班团活动，使学生成才先成人，全面培养合格中学生，使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。
4、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
以团支部和班委为平台，培养学生的认知和自我管理能力。
这学期，这个班的同学雷寒被抓到抽烟。
我发现后立即制止并通知了他的父母，共同对雷寒进行说服教育，让他有新的认识，改正错误。
5、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
因此，我做到了眼中有人，心中有数，因材施教。
对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，不把他们过早的推入社会，使他们顺利完成九年义务教育。
本学期刘朝泽、甄美茹、赵向东、韩强、刘强、吴雪峰等问题学生，都有不同程度的进步。
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七年级第一学期班级工作总结
本文是七年级第一学期班级工作总结，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、班级基本情况
本班共有学生44名，其中男生23名，女生21名。
初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，集体缺少凝聚力。
但学生有潜在的进取意识，学校的、班级的制度要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。
二、具体管理措施
（一）加强家校联系，稳定班级人员构成。
开学伊始，由于有些学生思想波动，呆在家里，不肯到校学习。
我认真探究原因，多次家访，对家长和学生动之以情、晓之以理。
措施的得当，使学生都按时到校学习。
（二）抓常规管理，规范学生的行为习惯
两操、打扫卫生、学校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟，至今学生已经习惯成自然。
（三）选拔班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。
在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。
其次使用各类特色学生，扬长避短。
最大限度地展示他们的能力。
再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。
本学期我们七年级（4）班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。
（四）实行班级量化管理
我们班级量化管理制度由师生共同商讨确立的，并且分工负责。
这样，师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。
通过班级量
化管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。
班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。
通过量化管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（五）营造良好的学习环境。
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。
班级即是学生的一个大家庭。
营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。
首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。
班级真正成为一个和谐向上的集体。
（六）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。
通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。
在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，像打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极各类活动等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。