四年级语文上册重点课文《古诗三首》预习及课后练习题
第一课时
一、暮色吟诗题目侧面庐山有缘降落费力文章山峰
二、1.可爱。
2.书写。
3.因为。
4.服输。
三、②④①③②④③①四、C
五、1.只缘身在此山中 2.露似真珠月似弓。
3.梅须逊雪三分白，雪却逊梅一段香。
第二课时
一、D 二、墓暮怜吟题提烽锋峰三、庐芦殊输侧测原缘
四、1. （1）B （2）梅花比不上雪花的洁白，雪花却没有梅花的清香。
（3）人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
2. （1）可爱珍珠（2）露珠珍珠月亮弓愉悦（3）示例：晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮。
五、B 六、 1.不识庐山真面目，只缘身在此山中宋代苏轼
2.书写、题写因为、由于不能认识，辨别
3.横竖远近高低从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，都呈现出各种不同的样子
4.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5.B
七、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
如火的夕阳映照在平静的江面上，江面上一半像的碧绿的翡翠，一半像满天的云霞。
浪淘沙【参考答案】
1.（1）须臾（2）海门
2.听觉涨潮视觉退潮
3.片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。
4.比喻示例：大海真蓝啊，就像一颗晶莹剔透的蓝宝石。
雪梅【参考答案】
1.指太阳快落山的时候，傍晚。
全部的春天。
2.只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。
如果下雪了却没有诗文相和，也会非常俗气。
3.D
4.示例：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
部编版四年级上册语文第二十一课《古诗三首》课文原文及练习题
【篇一】部編版四年級上冊語文第二十一課《古詩三首》課文原文出塞［唐］王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
涼州詞［唐］王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？夏日絕句［宋］李清照生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
【篇二】部編版四年級上冊語文第二十一課《古詩三首》同步練習題第一課時一、用“√”給下麵的字選擇正確的讀音。
人未還（hái huán）飛將（jiāng jiàng）在生當（dāng dàng）作人傑死亦為（wéi wèi）鬼雄不教（jiāo jiào）胡馬度（dùduó）陰山二、看拼音，寫詞語。
chūsài húzi jiéchūguǐxióng cuīrén luòxià（）（）（）（）（）qín cuīxiàng zhēng zuì（）朝（）促（）羽長（）喝（）三、先解釋加點詞的意思，再解釋整句的意思。
1.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
但使：__________教：_________________________________2.醉臥沙場君莫笑。
古來征戰幾人回？沙場：_________________________________答案一、huán jiàng dāng wéi jiào dù二、出塞鬍子傑出鬼雄催人淚下秦催項征醉三、1.只要令；使。
只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。
2.戰場在沙場上醉倒了請你不要笑話我，古往今來，奔赴沙場的人中有幾個人能平安歸來？第二課時一、選擇填空。
1.《夏日絕句》和《出塞》的作者分別是（）和（）。
A.李清照王翰B.李清照王昌齡C.王翰王昌齡2.“欲飲琵琶馬上催”中的“欲”意思是（）。
部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文及练习题
【篇一】部編版四年級上冊語文第九課《古詩三首》課文原文暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
題西林壁[宋]蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
雪梅[宋]盧鉞梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
【篇二】部編版四年級上冊語文第九課《古詩三首》同步練習題第一課時一、看拼音，寫詞語。
mùsèyínshītímùcèmiàn lúshānyǒuyuán jiànɡluòfèilìwénzhānɡshānfēnɡ二、解釋詞語。
1.可憐九月初三夜。
可憐：___________2.題西林壁題：___________3.只緣身在此山中。
緣：___________4.梅雪爭春未肯降。
降：___________三、按古詩的內容重新排列詩句。
①可憐九月初三夜②一道殘陽鋪水中③露似真珠月似弓④半江瑟瑟半江紅排序：___________①雪卻遜梅一段香②梅雪爭春未肯降③梅須遜雪三分白④騷人閣筆費評章排序：___________四、選擇合適的答案。
從《題西林壁》這首詩中，我們得到的啟發是：（）A.對於複雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其他方面。
B.對於複雜的事物，應從多角度觀察，多方面調查瞭解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面觀察，調查瞭解，又要親身去體會、去分析。
五、用詩句回答問題。
1.“不識廬山真面目”的原因是：___________。
2.《暮江吟》一詩中含有比喻的詩句是：___________。
3.《雪梅》一詩中“雪”和“梅”對比的詩句是：___________，___________。
答案一、暮色吟詩題目側面廬山有緣降落費力文章山峰二、1.可愛。
2.書寫。
3.因為。
4.服輸。
四上第21课《古诗三首》知识点及练习题
21．《古诗三首》知识点出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
作者简介王昌龄（698 - 约757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。
王昌龄的诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名。
主要作品：《出塞》《从军行》《闺怨》等。
注释①但使：只要。
②龙城：卢龙城，在今河北省喜峰口附近。
③飞将：汉朝名将李广。
匈奴惧怕他，称他为“飞将军”。
这里泛指英勇善战的将领。
④教：令，使。
⑤胡马：当时内地和北方游牧民族间常发生战争。
“胡马”指袭扰内地的北方游牧民族骑兵。
⑥阴山：位于今内蒙古自治区。
译文在边塞看到秦汉时的明月，照着秦汉时的边关，万里出征的将士们仍未归还。
只要汉代的飞将军李广还在，决不会让匈奴的军队越过阴山。
思想感情《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。
鉴赏1．前两句写皎洁的明月和雄伟的边关既引起了人们对历史上无数次战争的回忆，又是今天将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。
2．后两句诗写出千百年来人民的共同心愿，即希望有“龙城飞将”出现，平息战乱，安定边防。
凉州词【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？作者简介王翰（687 - 726），字子羽，唐代边塞诗人。
其诗最负盛名的是《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）。
主要作品：《凉州词》《饮马长城窟行》《春女行》等。
注释①凉州词：唐代曲名，起源于凉州（今甘肃省武威市）一带。
②夜光杯：用美玉制成的杯子，夜间能够发光。
这里指极精致的酒杯。
③欲饮琵琶马上催：正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。
④沙场：战场。
译文新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯，正想开怀畅饮，马上琵琶声频催。
即使醉倒沙场，请诸君不要见笑，自古男儿出征，有几人能活着回来？思想感情《凉州词》这首诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描写了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面，表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，还有视死如归的勇气。
部编版四年级语文上册9《古诗三首》预习及课后练习题
9《古诗三首》预习及课后练习题预习3、连一连.暮瑟缘降骚逊输4、书写下列生字.暮吟题侧峰庐缘降阁费须逊输第一课时一、看拼音,写词语.mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān （）（）（）（）（）yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ（）（）（）（）（）二、解释下面加点的词语.1.可怜．．九月初三夜. 可怜：2.题．西林壁题：3.只缘．身在此山中. 缘：4.梅雪争春未肯降．. 降：三、按古诗的内容重新排列诗句.①可怜九月初三夜①雪却逊梅一段香②一道残阳铺水中②梅雪争春未肯降③露似真珠月似弓③梅须逊雪三分白④半江瑟瑟半江红④骚人阁笔费评章排序：排序：四、选择合适的答案.从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是：（）A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面.B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考.C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析.五、用诗句回答问题.1.“不识庐山真面目”的原因是： .2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是： .3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是： ,.第二课时一、加点字读音完全正确一组词语是（）.A. 降．落伞（xiánɡ）阁．楼（ɡé）B.萧瑟．（shè）投降．（xiánɡ）C.骚．客（shāo）文章．（zhānɡ）D.谦逊．（xùn）浪费．（fèi）二、选字组成词语.暮墓（）地（）色吟怜可（）（）诵提题问（）（）高峰锋烽（）火雷（）山（）三、读句子,在括号里写出同音字.lú（）舍周围生长着很多（）苇. shū这是一条特（）的运（）线. cè公路左（）是深不可（）的悬崖. yuán （）来是这个（）故.四、读诗句,完成练习.1.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）.A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位（2）用自己的话说说这句诗的意思：（3）诗人借“梅雪争春”告诫人们.2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.（1）解释词语：可怜：真珠：（2）诗中作者把比作 ,把比作 ,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人的心情.（3）晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句.五、对于本文中三首诗的理解,错误的是（）.A《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情 .B这三首诗都蕴含着人生的哲理.C《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情.六、古诗赏读.题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同., .1.把这首诗写完整,这首诗的作者是诗人 .2.解释词语：题：缘：不识：3.前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉.这两句诗的意思是.4.所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是：, .5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面.B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考.C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析.七、看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色.古诗： , .景色：类文阅读浪淘沙（唐）刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆.1.根据意思写出诗中的词语.（1）指极短的时间.（）（2）江海汇合之处.（）2.“八月涛声吼地来”是从（视觉听觉）方面来描写的,写了（涨潮退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从（视觉听觉）方面来描写的,写了（涨潮退潮）时的景象.3.把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语.4.“卷起沙堆似雪堆”运用了（）的修辞手法.请你运用这种手法仿写一句.雪梅•其二（宋）卢梅坡有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人.日暮诗成天又雪,与梅并作十分春.1.解释词语.日暮：（）十分春：（）2.把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语.用上恰当的关联词语.3.从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括（）A.梅和雪B.梅和诗C.雪和诗D.梅、雪、诗4.你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧.参考答案第一课时一、暮色吟诗题目侧面庐山有缘降落费力文章山峰二、1.可爱. 2.书写. 3.因为. 4.服输.三、②④①③②④③①四、C五、1.只缘身在此山中 2.露似真珠月似弓. 3.梅须逊雪三分白,雪却逊梅一段香.第二课时一、D 二、墓暮怜吟题提烽锋峰三、庐芦殊输侧测原缘四、1. （1）B （2）梅花比不上雪花的洁白,雪花却没有梅花的清香.（3）人各有所长,也各有所短,要有自知之明.2. （1）可爱珍珠（2）露珠珍珠月亮弓愉悦（3）示例：晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮.五、B 六、 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中宋代苏轼2.书写、题写因为、由于不能认识,辨别3.横竖远近高低从正面、侧面看庐山,山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,都呈现出各种不同的样子4.不识庐山真面目,只缘身在此山中.5.B七、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 如火的夕阳映照在平静的江面上,江面上一半像的碧绿的翡翠,一半像满天的云霞.浪淘沙【参考答案】1.（1）须臾（2）海门2.听觉涨潮视觉退潮3.片刻之间便退向江海汇合之处回归大海,它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆. 4.比喻示例：大海真蓝啊,就像一颗晶莹剔透的蓝宝石.雪梅【参考答案】1.指太阳快落山的时候,傍晚. 全部的春天.2.只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质.如果下雪了却没有诗文相和,也会非常俗气.3.D4.示例：疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香.。
部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课文预习和知识总结
第21课《古诗三首》知识点生字组词：塞：关塞要塞边塞塞外塞翁失马秦：秦代秦朝秦岭秦始皇朝秦暮楚征：征战出征征程征文南征北战词：宋词填词词语歌词义正词严催：催促催命催化催眠催人泪下醉：醉鬼醉酒陶醉沉醉醉生梦死杰：英杰豪杰杰出杰作人杰地灵亦：亦然人云亦云亦庄亦谐雄：枭雄英雄雄伟雄鸡雄心壮志项：强项项目款项项圈望其项背多音字：塞：sài边塞sāi塞住sè阻塞还：huán归还hái还是将：jiàng少将jiāng将近几：jǐ几个jī几乎形近字：塞（边塞）赛（赛跑）秦（秦朝）奏（演奏）催（催促）摧（摧毁）醉（陶醉）碎（破碎）雄（英雄）难（困难）项（项目）顶（头顶）课后习题答案：2、结合注释，说说下列诗句的意思。
你从中体会到什么？（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
意思：只要像汉朝李广那样的将军镇守边关，就可以抵挡入侵的敌人，不叫他们越过阴山半步。
守关的将士们虽然远离家乡，九死一生，有着对战争的憎恨，对朝廷的埋怨，但他们仍希望像李广那样的将军能够到来，带领他们英勇奋战，守卫边关。
我们从中可以体会到守边将士建功立业的愿望和保卫国家的壮志。
（2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
意思：如果醉卧在沙扬上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？将士们战死沙场，为的是保护国家的安宁，牺牲少数是为了更多数人的安全。
这种保家卫国、战死沙场的壮举是爱国精神的体现。
我们从中可以体会到战争的残酷，战争使多少家庭家破人亡，多少尸骨埋葬他乡。
（3）生当作人杰，死亦为鬼雄。
诗意：生时应当做人中豪杰，为国建功立业，报效朝廷，死后也要做鬼中英雄，方才不愧为顶天立地的好男儿。
这两句诗破空而起，势如千钧，先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前，让人肃然起敬。
知识点出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
课文主题：《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。
部编版四年级语文上册第9课《古诗三首》课后作业练习题附答案
部编版四年级语文上册第9课《古诗三首》课后作业一、看词语，写拼音。
运输（）暮色（）瑟瑟（）降落（）二、给多音字注音。
1.敌人在八路军的猛攻下只有投降．（）。
2.蒲公英的种子降．（）落在大地上。
三、《暮江吟》中诗人描写了哪些景物？四、课文整体梳理。
1.《题西林壁》是宋代文学家_________的诗作,是一首诗中有画的________诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在_____________之中。
2.《雪梅》的作者是，作者通过描写_____与_____争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。
五、重点段落品析。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
比喻句是：。
1.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。
六、画出来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的情景。
七、写一写。
你也来写一首描写景物的诗吧！参考答案：一、yùn shū mù sèsè sèjiàng luò二、xiáng jiàng三、残阳、江水、露珠、新月四、1.苏轼写景对庐山景色的描绘2.卢钺雪梅花白香五、1. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓2.九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
3.一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色六、略七、略。
统编版语文四年级上册《21古诗三首》课后习题答案
统编版语文四年级上册《21古诗三首》课后习题答案1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《出塞》《夏日绝句》。
（1）有感情地朗读课文。
出塞秦时/明月//汉时关△，万里/长征//人未还△。
但使/龙城//飞将在，不教/胡马//度阴山△。
凉州词葡萄美酒/夜光杯△，欲饮/琵琶//马上催△。
醉卧/沙场//君莫笑，古来/征战//几人回△？夏日绝句生当//作 /人杰，死亦//为 /鬼雄△。
至今//思 /项羽，不肯//过 /江东△。
（2）背诵课文。
首先要把诗读熟。
然后将诗句的内容变成具体的形象，在脑海中想象出相应的画面。
最后抓住句与句之间的联系，结合重点词句进行背诵。
（3）默写《出塞》《夏日绝句》。
默写《出塞》《夏日绝句》要在背诵的基础上进行。
可以先做诗句填空式默写，再默写全诗。
书写时要注意写好标点，不要写错字。
2.结合注释，说说下列诗句的意思。
你从中体会到了什么？但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？生当作人杰，死亦为鬼雄。
（1）结合注释，说说下列诗句的意思。
要是有李广那样的猛将戍守边关，北方游牧民族的骑兵就不敢南下袭扰。
如果我喝醉了，倒在战场上，你不要笑，从古至今，出征打仗的人有几个能活着回来？活着的时候，应当作人中豪杰；就是死了，也要成为鬼中的英雄。
（2）你从中体会到了什么？从这两句诗中我们能体会到诗人对和平的渴望，对朝廷用人不当的不满，也谴责了那些懦弱无能的领兵将帅。
从这两句诗中我们能感受到征战沙场的将士们视死如归的豪迈旷达。
这两句诗表达了诗人的人生观，不论是生是死，都应该有浩然正气、铮铮铁骨。
这两句诗体现了诗人强烈的爱国情怀。
部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【篇二】部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》同步练习题第一课时一、看拼音，写词语。
mùsèyínshītímùcèmiàn lúshān y ǒuyuán jiànɡluòfèilìwénzhānɡshānfēnɡ二、解释词语。
1.可怜九月初三夜。
可怜：___________2.题西林壁题：___________3.只缘身在此山中。
缘：___________4.梅雪争春未肯降。
降：___________三、按古诗的内容重新排列诗句。
①可怜九月初三夜②一道残阳铺水中③露似真珠月似弓④半江瑟瑟半江红排序：___________①雪却逊梅一段香②梅雪争春未肯降③梅须逊雪三分白④骚人阁笔费评章排序：___________四、选择合适的答案。
从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。
五、用诗句回答问题。
1.“不识庐山真面目”的原因是：___________。
2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：___________。
3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：___________，___________。
答案一、暮色吟诗题目侧面庐山有缘降落费力文章山峰二、1.可爱。
部编版小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》课后作业及答案1.巧填同音字。
mù（）色羡（） tí（）目（）问yuán （）故（）来 fēng 山（）（）利lú（）山香（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）瑟．（shè sè）瑟的秋风吹拂着树林，仿佛吟．（yín yǐng）唱着对秋的赞歌。
（2）敌人已经输．（shū sū）了，只能举手投降．（xiáng jiàng）。
3.字词理解。
（1）“题西林壁”中“题”的意思是。
题目告诉我们，这首诗是写在上面的。
（2）“暮江吟”中“吟”是指。
题目告诉我们，写这首诗的时间是，地点是。
4.品读诗句，完成练习。
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
①“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作。
下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是（）。
A.旭日东升B.日薄西山C.残阳如血D.落日余晖②理解诗句，下列说法错误的一项是（）。
A.因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，所以“铺”字用得准确、形象B.“铺”字表现出了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感C.诗人抓住了夕阳下的江面呈现的两种颜色，表现出江面微波粼粼的绚烂景象D.天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。
受残阳照射的江水呈现一片青绿色，未受残阳照射的江水呈现出红色（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
①“识”的意思是，“缘”的意思是。
我能写出这两句诗的意思：。
②这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为（）。
A.当局者迷，旁观者清B.兼听则明，偏信则暗C.耳听为虚，眼见为实③这两句诗给我们的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考C.对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析5.读古诗，完成练习。
四年级语文上册 第9课《古诗三首》知识点总结、同步练习题(有答案)
四年级语文上册第9课《古诗三首》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】一、我会写组词暮mù（暮色、暮年、暮气）吟yín（吟唱、吟诵、呻吟）题tí（题字、题诗、问题）侧cè（侧影、侧门、侧重）峰fēng（峰峦、山峰、顶峰）庐lú（庐山、庐舍、草庐）缘yuán（缘由、缘故、姻缘）降xiáng（降伏、归降、降龙伏虎）阁gé（阁下、阁子、阁楼）费fèi（费事、费解、费时）须xū（必须、须知、须要）逊xùn（逊色、逊位、谦逊）输shū（输血、输入、运输）二、我会认组词瑟sè（瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖）骚sāo（风骚、牢骚、骚扰）三、多音字似sì（好似）shì（似的）降xiáng（投降）jiàng（降落）四、古诗大意《暮江吟》：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。
江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。
更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
《题西林壁》：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了耸立的山峰，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
《雪梅》：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。
这可难坏了诗人，难写评判文章。
梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。
五、问题归纳1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?“可怜”的意思是可爱。
当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。