学校领导工作总结3篇
2024年学校领导年终工作总结5篇
2024年学校领导年终工作总结5篇篇1一、背景2024年，是我国社会主义现代化建设的重要时期，也是学校发展史上的关键之年。
面对新的教育形势和任务，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
在这一背景下，我们进行了全面的年终工作总结，以梳理过去一年的工作成果和经验教训，为未来的工作打下坚实基础。
二、教育教学工作1. 课程建设与教学改革今年，我们深入推进课程建设与教学改革，更新教育观念，强化实践教学环节。
一是优化课程设置，注重课程的创新性和实用性；二是加强教学研究，提高教学质量和效果；三是推动信息化建设，实施线上线下混合教学模式。
2. 师资队伍建设师资队伍建设是提高教育质量的关键。
今年，我们着重做好以下几方面工作：一是加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质和职业道德水平；二是加大教师培训力度，提升教师的业务能力和教育教学水平；三是优化师资结构，引进高层次人才，增强教师队伍的整体实力。
3. 学生培养与活动开展学生是学校的根本。
今年，我们坚持以学生为本，全面加强学生的思想道德、学业水平、实践能力、审美情趣和身心健康等方面的培养。
同时，积极开展各类活动，如学术竞赛、文体活动、社会实践等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、科研与社会服务1. 科研工作今年，我们加大科研投入，强化科研管理，取得了显著的科研成果。
一是加强科研团队建设，提升团队的凝聚力和科研能力；二是深化科研改革，推动产学研一体化发展；三是加强与外部科研机构的合作与交流，拓宽科研视野。
2. 社会服务学校积极履行社会责任，加强与社会的联系与合作。
一是积极参与地方经济建设，提供智力支持和人才保障；二是开展社会培训，提高社会成员的综合素质；三是参与公益活动，服务社会，回报社会。
四、基础设施建设与校园管理1. 基础设施建设今年，我们加大基础设施建设投入，改善教学和生活条件。
一是加强校园规划，优化空间布局；二是改善教学设施，提高教学条件；三是完善生活设施，提高师生的生活品质。
学校领导工作总结范文5篇
学校领导工作总结范文5篇篇1在繁忙的工作中，不知不觉间，一年的时间已经过去。
作为学校领导，我深感责任重大，也深感荣幸能够与全体教职员工一起，共同为学校的发展贡献力量。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、学校管理在过去的一年中，我始终坚持以人为本的管理理念，注重教职员工的成长与发展。
通过完善学校的管理制度，优化管理流程，提高了学校的管理效率。
同时，我也注重加强学校的文化建设，营造了良好的工作氛围，增强了教职员工的凝聚力和归属感。
二、教学工作在教学方面，我始终坚持把提高教学质量放在首位。
通过开展教学研究活动、组织观摩课、推动教学改革等方式，促进了教师教学水平的提高。
同时，我也注重加强学生的综合素质培养，组织学生参加各类比赛和活动，取得了优异的成绩。
三、师资队伍建设在师资队伍建设方面，我注重引进优秀人才，同时也注重培养现有教师。
通过组织培训、交流学习等方式，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我也鼓励教师积极参与科研活动，推动学校的科研工作取得更加显著的成果。
四、校园安全与稳定校园安全与稳定是学校工作的重中之重。
我始终把安全工作放在首位，加强安全教育、完善安全制度、落实安全措施，确保了校园的安全与稳定。
同时，我也注重加强学生的心理健康教育，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康全面发展。
五、家校合作与沟通家校合作与沟通是学校工作的重要环节。
我注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和生活情况，听取家长的意见和建议，共同关心学生的成长和发展。
六、个人成长与反思在过去的一年中，我也注重个人成长与反思。
通过不断学习和实践，提高了自己的管理水平和业务能力。
同时，我也认真总结工作中的经验和教训，不断改进工作方法，提高工作效率。
在看到成绩的同时，我也意识到工作中还存在一些不足之处。
例如，在管理过程中有时过于严格，需要更加注重人文关怀；在师资队伍建设上还需要进一步加强青年教师的培养；在家校合作方面还需要进一步拓展沟通渠道等等。
学校领导个人工作计划和总结
学校领导个人工作计划和总结学校领导个人工作计划和总结精选8篇学校工作计划应重视实际需求和教育教学质量，结合学生发展、教职员工队伍建设等方面，注重任务分解和计划安排。
实施需要注重动态调整和协作配合，根据实际情况灵活制定、及时修订，充分考虑联动、跨学科和相关业务的协同。
现在随着作者一起往下看看学校领导个人工作计划和总结，希望你喜欢。
学校领导个人工作计划和总结（精选篇1）各位领导、老师：大家好！感谢领导给了我这个机会，让我能够静下心来总结、反思一年的工作，并向大家汇报自己的思想。
20__年，对我来说，是难以忘却的一年。
这一年的8月，我的角色发生了变化——由一名万红小学的中层变成了一名实验小学的校级领导；这一年的9月，我实现了新的跨越，成为了苏州市名教师；这一年的11月，我评上了小学中学高级教师……我感谢领导，感谢他们给了我这一份份幸运；我庆幸当机遇来临的时候，我没有轻易地让它溜走；我要求自己，为了这一份份荣誉，该付出十一分的努力……一、修身养德，做个大写的人该如何做一名优秀的教育工作者？做一名省实验小学、省模范学校的优秀教育工作者？我经常问自己，也努力朝着这样的目标奋斗：做一个热爱生活、热爱事业的人；做一个真心诚意、尊重学生的人；做一个努力学习，不断提升自己整体素质的人；做一个开拓进取，勇于创新的人……在我看来，一个优秀的教师，首先应该是一个“大写”的人。
所以，我努力“修身养德”，处处以集体利益为先，时时以孩子成长为重。
每次外出听课、培训，我总要换好课，有的班级拉下了，我总是想尽办法补起来。
虽然在别人眼里看来：“科学课不就是副科嘛，有什么关系？”，但我觉得教师这碗饭靠的就是良心，我要对得起自己的良心；总是辛勤地来经营自己的这份事业，虽然，离领导对我的期望值还远了些。
但真心地希望自己的认真负责，勤奋务实能减免几分厕身教育届的汗颜。
无论是万小的“正”字校训、还是实小的“端、勤、毅”，都时时刻刻地鞭策着我，让我丝毫不敢懈怠！二、不断学习，做个聪明的人人们总说，要给学生一滴水，自己必须得有一桶水。
校领导班子工作总结6篇
校领导班子工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在回顾与总结本年度校领导班子在各项工作中所取得的成绩、遇到的挑战及应对策略，并对未来的工作进行展望。
通过反思与梳理，进一步提升学校整体工作水平，保障学校教育事业稳步发展。
二、工作内容概述1. 教育教学管理本年度，校领导班子紧密围绕教育教学中心任务，深化教学改革，推进素质教育。
通过完善教学评价体系，优化课程设置，强化师资队伍建设等措施，教育教学质量得到显著提升。
2. 校园建设与管理校领导班子重视校园基础设施建设与校园文化培育。
本年度完成了校园绿化改造工程，提升了校园整体环境品质；同时，加强校园安全管理，确保师生生命安全。
3. 学生管理与服务在学生管理方面，校领导班子关注学生学习生活，提供全方位服务。
通过心理健康教育、学业指导、就业指导等多元化服务，促进学生全面发展。
4. 师资队伍建设校领导班子重视师资队伍建设，通过引进优秀人才、开展教师培训和职业规划等措施，提升教师队伍整体素质，激发教师工作热情。
三、重点成果1. 教育教学成果显著本年度，学校高考成绩稳步提升，特色课程与社团活动受到广泛好评。
多项教学改革项目获得省级以上奖励，学生综合素质得到社会认可。
2. 校园建设成果突出校园绿化改造工程获得师生一致好评；新建了一批现代化教学设施与实验室，为师生提供更好的学习条件。
校园文化活动丰富多彩，增强了校园凝聚力。
3. 学生管理服务体系完善心理健康教育与咨询服务得到加强，有效预防与处理了学生心理问题。
学业指导与就业指导服务精准到位，毕业生就业率稳步提升。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：教育教学改革面临新的挑战解决方案：加强教师培训与学习，引进先进教育理念与方法，深化教学改革，提高教育教学质量。
2. 问题：校园文化建设亟待加强篇2一、引言本报告旨在回顾与总结我校领导班子上一学年的工作成果和经验教训，旨在总结经验教训、分析当前现状，为未来工作的开展明确方向和目标。
在全体领导班子的共同努力下，我校取得了一系列重要的进步和成绩。
学校领导班子年度工作总结8篇
学校领导班子年度工作总结8篇篇1一、引言本年度，学校领导班子在上级主管部门的正确领导和全校师生的共同努力下，以教育教学为中心，积极推进各项工作。
通过全体领导班子的共同努力，学校在教育教学、管理、服务等方面取得了显著成绩。
二、教育教学工作1. 教学质量稳步提升本年度，学校领导班子紧密围绕提高教学质量这一核心任务，积极推进教育教学改革。
通过优化课程设置、改进教学方法、加强师资培训等措施，教学质量得到了稳步提升。
全校师生共同努力，使得升学率和高考成绩均创历史新记录。
2. 德育工作成效显著学校领导班子高度重视德育工作，通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
通过家校合作、心理健康教育等途径，学生的综合素质得到了显著提高。
三、管理工作1. 优化管理架构本年度，学校领导班子对管理架构进行了优化，明确了各部门的职责和权限，提高了工作效率。
同时，加强了对各部门工作的监督和考核，确保各项工作得到有效落实。
2. 加强师资队伍建设学校领导班子高度重视师资队伍建设，通过引进优秀人才、加强师资培训、完善激励机制等措施，提高了教师的整体素质和教学水平。
四、服务工作1. 完善校园设施学校领导班子积极筹措资金，完善校园设施。
通过建设图书馆、实验室、体育设施等，为师生提供了良好的学习和生活环境。
2. 加强后勤保障学校领导班子注重后勤保障工作，关心师生的生活。
通过加强食堂管理、改善住宿条件、优化医疗服务等措施，确保了师生的身心健康。
五、年度工作亮点1. 成功举办学术论坛本年度，学校成功举办了多场学术论坛，邀请了国内外知名教育专家进行讲座，为师生提供了学术交流和学习的平台。
2. 深化校企合作学校领导班子积极深化校企合作，与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习和就业的机会，同时也为学校引进了先进的实践教学资源。
六、存在问题及改进措施1. 部分教师教学理念陈旧，需要加强对教师的培训和引导，推动教学改革。
2. 部分学生对学习缺乏积极性，需要加强对学生的关注和引导，激发学生的学习兴趣。
学校领导工作总结7篇
学校领导工作总结7篇第1篇示例：学校领导工作总结学校作为培养学生成才的地方，校园里的管理工作尤为重要。
学校领导是整个管理团队的核心，他们的工作直接关系到学校的发展和教育质量。
在过去的一段时间里，我们学校的领导团队团结一致，积极进取，取得了一定的成绩。
下面我就学校领导工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
学校领导在过去的一段时间里注重了师生之间的沟通与交流。
领导们定期召开教研会议、班主任例会等，对学校的教学管理进行全面的分析和总结。
通过这些会议，学校的教学质量得到了有效地提升。
学校领导还重视与学生之间的交流，积极参与学生的活动，关心学生的需求和成长，使学生成长环境更加优质。
学校领导在学校管理上做出了一系列的改进。
领导们加强了对教职工的管理和培训，提高了校园的管理水平。
他们也加强了对学生的管理，建立了一套完善的学生管理制度，保障了学生的权益和安全。
在师资队伍建设上，领导们也投入了大量的精力，不断提升教师的教学水平和专业素养。
学校领导还注重了学校的文化建设和社会责任。
他们通过各种途径推动学校文化的建设，营造出浓厚的学术氛围和良好的校园氛围。
在社会责任方面，学校领导也积极组织学校参与各种社会公益活动，培养学生的社会责任感和社会关爱意识。
学校领导们在过去的一段时间里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
希望领导团队能够更加密切地关注教育教学工作，深入校园，了解教师和学生的需求，不断完善管理措施，提升管理水平。
也希望领导们能够更加注重团队的建设和学校文化的传承，为学校的可持续发展奠定坚实基础。
希望学校领导能够始终以教育为本，将学生的发展放在首位，不断提升领导能力和管理水平，为学校的发展贡献更大的力量。
让我们携手共进，共同努力，将我们的学校建设得更加美好！【2000字】。
第2篇示例：学校领导工作总结近年来，我校领导团队在学校发展过程中发挥了重要作用。
通过多年的努力和探索，我们取得了一系列显著成果。
在此，我将对我校领导团队的工作进行总结，以便未来更好地指导学校发展。
学校领导工作总结
学校领导是学校工作的神经中枢，办好学校，关键在于学校领导。
一个团队如果没有了灵魂，就势必失去了起不朽生命力的源泉，今天小编给大家找来了学校领导工作总结，希翼能够匡助到大家。
时光如白驹过隙，稍纵即逝，不觉中，一年又快过去了，这其中，我在教导、总务和全体教师的支持下，在上级领导的关心支持下，各项工作得以发展有序。
我坚持把发展作为主题，以全面提高教学质量作为主线，以教育教学改革作为动力，以德育为首的育人理念，全方位地打造育人平台，努力构建和谐校园。
现将一年来的工作简单汇报如下：一、形成合力，凝结学校领导班子1、以“团结、勤政、廉洁、务实、高效”为目标。
实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。
要求教师做到的事，自己先做，充分发挥领导的示范作用。
一年来，本人每天基本都在七点二十分以前到校，五点后才离校，中午也时常与值日教师在一起，及时了解教师的思想动态。
坚持每周星期一中午开行政会、一月一次校务会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。
建立了一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍。
2、实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。
首先，我用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。
克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事时常换位思量，心胸宽广，宽容大度。
其次，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神、家庭需求，如教师生病了，学校行政及时探望，并给以力所能及的匡助;教师的子女入学、入园艰难，学校也通过各种途径匡助解决。
3、加强民主管理和行风廉正建设。
一是加强民主管理。
学校各重大事项，我积极与学校班子成员相互探讨，充分发挥集体的智慧，对教师提出的各项合理化建议，认真考虑，采用利用。
二是节约办学，财务管理民主公开。
每期帐目的稽核向全体教师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。
三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。
2024年小学领导班子工作总结（3篇）
2024年小学领导班子工作总结尊敬的校园领导、教职员工：大家好！2024年即将过去，回顾过去的一年，小学领导班子全体成员充分发挥团队合作精神，团结协作，为学校发展做出了积极的贡献。
现将2024年小学领导班子工作情况进行总结，以供大家参考。
一、明确目标，制定规划在2024年，小学领导班子牢固树立远大目标，明确学校发展方向。
我们制定了以提升教育质量和教师专业素养为核心的工作规划，并将其细化为具体的目标和任务，为全体师生营造了一个良好的学习和成长环境。
二、改进管理，优化机制我们强调规范化管理，不断优化内部机制。
制定了教师考核制度、学生评优评奖办法，建立了学校评估体系等。
同时，还加强了内部沟通和协调，增进了师生之间的互动和交流，提高了学校整体运行效率。
三、提升教育质量，推进特色发展小学领导班子深入贯彻落实国家教育改革措施，积极组织开展各项教育教学活动。
我们注重培养学生创新能力和实践能力，扩展教育领域，增加了音乐、美术、体育等特色课程。
同时，我们还积极推进信息化教育，引入了智慧课堂，提高了教学效果。
四、关心员工，加强培训为了提高教师的教育教学水平，小学领导班子注重员工培训和职业发展。
我们组织了多场专业培训，邀请专家学者开展教学讲座，增进了教师的专业知识和教育理念。
同时，我们也关心员工的工作和生活，加强了员工关爱和激励机制。
五、加强校园安全，提升教育品质小学领导班子注重校园安全管理，制定了安全巡查制度，加强了对校园环境和设施的维护和管理。
我们还加强了校园文化建设，组织了一系列文体活动，丰富了学生的校园生活和教育品质。
六、拓宽对外交流，增进合作共赢为了提高学校的影响力和知名度，小学领导班子积极拓宽对外交流渠道，与其他学校、企事业单位建立了合作关系。
我们邀请外校教师来访交流，组织学生参加各类比赛和研学活动，扩大了学校的社会影响力。
总之，2024年是小学领导班子努力工作的一年，我们在教育教学、管理机制、内外交流等方面取得了一定的成绩，为学校的发展打下了坚实的基础。
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学校领导工作总结3篇时光荏苒，转眼间，今年的学校工作已经结束了。
回顾这一年以来，既有成功的喜悦，也有各种挑战。
以下是小编为大家整理的学校领导工作总结，欢迎大家阅读！学校领导工作总结（一）有人说工作太累了，有人说工作太烦了，有人说工资太少了，其实不是工作太累太烦，而是人们的要求高了。
其实每样工作都有各自的烦恼，也有各自的快乐，要想快乐的工作就要正确认识自己的工作，家家有本难念的经，工作也是一样，没有哪样工作是完美的，与其羡慕别人不如做好自己。
就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。
回首过去，我是快乐的，幸福的。
感恩于有个团结和谐的团队，快乐于充实的工作生活。
在成就工作的同时，也追求自我发展的快乐，收获成长，收获进步。
一、重目标定位从事一两年的学校中层管理，让我思考很多。
身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。
时常提醒自己必须要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力量的重任。
由此，在牢固树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时，更注重执行能力和对细节的敏锐；在“服从+创新”的工作中，又注重对工作整体上的把握。
另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
重新定位，给自己找到了一个新的方向。
学会沉默，但不静默；学会纯粹，心无旁骛。
让自己重新出发，追寻工作的乐趣。
二、重专业发展只有拥有良好的知识结构，不断完善自己的工作技艺，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，创造性工作，体验到工作幸福。
这学期，本人认真学习，虚心求教，加强自身专业发展，顺利完成了各项工作。
（一）学籍工作。
针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题，期初，整改自己的工作思路，虚心向有经验的学籍管理人员请教、熟练电子表格的操作，提前做好各项准备工作，有条不稳地完成学习网络学籍管理系统，提高档案管理的效率和准确率。
1、做好新生入学工作。
依据0-13周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，在招生前期把入学通知书发到家长手中，做好招生，编班等工作。
建全学生学籍卡，在外就读适龄儿童取证全部到位，保证了适龄儿童全部入学。
2、做好毕业生工作。
毕业生学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，及时填写各种表册，按期验印，建立了与五中衔接制度，及时把学籍档案送到五中。
3、做好各种报表填写工作。
按时完成好小基报表、对县督导等各种表册，顺利通过了各项检查。
4、组织好成人教育工作。
积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作，与基层校密切合作，带头做好文盲人口核对、登记造册工作，健全各种痕迹资料，完善扫盲档案整理。
5、做好学生的异动管理，取证工作全部到位。
（二）常规工作。
根据《浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案》要求，坚持“走走，看看，听听，问问”八方针，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，随时了解教情学情，与教师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好常规检查，共听课60多节。
（三）教科研工作。
学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。
深入开展教研教改活动。
9月，组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会；积极参与课题研究，通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现。
10月，参与研究的《寻找南音与现代声乐的结合点》子课题获得优秀等次。
12月，省教育科学”十一五”规划课题《关于创新校本教研的实践与研究》已顺利结题。
同时认真做好关于福建省教育信息技术研究“十二五”规划课题有关工作，及时更新《信息技术与课程教学整合的研究》课题博客、上传课题研究的过程材料。
（四）《驾云》校报。
认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，这学期共完成了4期。
下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。
三、重境界提升人生的意义，就在于不断地提升自己的生命境界。
一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。
”作为教师的我只能结合专业学习和实践，完善自己，让自己拥有积极的自我观念，悦纳自己，体验自己存在的价值；其次是认同他人，及时反思自己的工作与生活，学习与他人愉快合作；再次勇于面对挑战。
在平时的工作中，常常遇到各种各样的挑战，诸如，如何更好地做好学籍工作，如何让课堂更加生动，如何教化顽劣的学生等，把压力变为动力，保持乐观、坚持进取，尽量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。
展望未来，成绩只代表过去，未来还需付出更大的努力才能超越。
在今后的工作中，我会始终如一地开心工作、爱岗敬业、脚踏实地、完善本职工作，提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，协助学校领导和同事搞好我校的教育教学工作，为创建和谐校园而努力。
学校领导工作总结（二） 20xx已经过去，我作为本校的领导，一年来兢兢业业，克己奉公，下面我对这一年的工作总结如下：一、立场鲜明讲政治。
我的工作体会是，我从事的是政策性比较强的工作，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人又不可以这样，更不可以带着私心杂念，感情用事。
在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局。
我在学校所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校教师联系的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干。
三、文明团结修养好，以身作则树榜样。
1、教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂。
首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。
我是一名教师，应该是学生的榜样，我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。
为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。
穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。
让学生服我而不威我，敬我而不远我。
让同事和我相处，既随和又放心。
2、关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解。
四、勇于科研求创新。
探索创新是社会向高层次发展的必由之路。
我顺应时代付于给我们的历史重任，组织进行电脑操作培训，勇于在工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和规范性，力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。
总之，回顾20xx年的工作，我无愧于学校领导所委托的重任；展望20xx，我将会做得更好！学校领导工作总结（三） 20xx年已经画上圆满的句号，在冬日的沉寂中，我们回味着春的多彩、夏的激情、秋的收获，胸中跳跃着激动与感慨，过去的一年是忙碌的一年，奋斗的一年，各项工作取得丰硕成果的一年，学校内涵建设迅速提高的一年。
一、加强自身建设。
1、作为个人来讲，我从没有把校长看成是一种职位，而是把它当做一种职业。
我始终告诫自己：肩上要有学校，眼里要有教师，心里要有学生。
2、学校注重干部队伍建设，继续按“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。
在作风上做表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。
3、我们坚持“把常规做到极致，把创新做成常规”的工作方略。
领导兼课，领导出操，领导出题，领导阅卷，每个领导首先是务实工作的领导。
“带题管理”，“带题工作”，承担或参与课题研究，每个领导又是勇于创新的领导。
二、注重工作实效。
学校党政班子有较强的事业心和责任感，在工作中以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，工作务实细致，较好地发挥了率先垂范作用，引领着学校发展。
1、明晰办学理念。
秉承“在继承中发展，在发展中创新”的思路，今年，领导班子进一步明晰了办学宗旨，提出了“以阳光之心育阳光之人”的办学理念。
教育是有灵魂的。
教育的灵魂就是培养学生心中的太阳。
教师要用自己心中的阳光，去照亮学生的心灵。
学生在教师的教育引领下，逐渐成长，从而孕育自己心中的太阳，然后去照亮这个世界。
以阳光办学理念为指导的阳光校园文化初步形成，激励着师生阳光地学习，阳光地工作，阳光地生活，阳光地发展；2、确定发展特色。
从本校实际出发，深刻认识真实的自己，找准自身优势，看清自身特点，是正确确定学校特色的前提。
经过班子成员的讨论、研究，我们确定了“小课题研究促进教师成长”的学校发展特色。
草根研究、绿色研究将引领我校的中青年教师智慧地工作、智慧地成长，促进学校内涵发展与提升；3、引领教师发展。
学校管理的首要任务是引领教师成长。
以人为本的校长，一定要关注教师的艰辛，关注教师的需要，关注教师的心理，特别要关注教师的成长。
在促进青年教师成长方面，践行四真提师能——立足岗位练真功，外出学习取真经，课题研究求真谛，主题教研求真果。
派部分领导、骨干教师到多个地方进修培训。
开展小课题研究——以微观研究为主，以教学研究为主，思想汇报专题以行动研究为主，以校本研究为主。
三、推进素质教育。
1、阳光德育。
注重四个结合，培养学生“五心”——感恩的心，助人的心，优雅的心，坚强的心，英雄的心。
“好书伴我行”、“课前一分钟诵读”、“晨诵——午读——暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合，取得了极佳的教育效果。
养成教育的“五无”“五有”活动，引导学生从我做起，从小事做起，从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范。
2、阳光教学。
不求每一个学生一样发展但都要发展，不求每一位学生同步提高但都要提高，不求每一位学生相同规格但都要合格。
阳光教学，培养学生阳光个性，减轻学生过重学业负担，打造有趣、本色、生态、高效的阳光课堂。
学生主动参与、积极探究，体验发现和成功的喜悦。
3、阳光艺体。
坚持每周两次的艺术教育活动，精心筹划，精心组织，所有的孩子分别参加到活动之中。
抓实“阳光体育”工作，保证每天体育活动1个小时以上，跑操、大课间活动得到好评。
四、存在问题。
1、班子学习还不够，自身素质还有待进一步提高，班子高效运转能力还需提升。
2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后，真正意义上的标准化建设任重道远。
3、课堂教学的探索不够深入，部分教师课堂涛声依旧。
新的一年，我将继续加强自我修行，用整个心去做整个校长。